爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記(通用21篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇1
《爺爺一定有辦法》講了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,主人公是約瑟和爺爺。約瑟小時(shí)候,爺爺送給他一條毯子,隨著年齡的增長(zhǎng),這條毯子慢慢變舊了,于是約瑟就去找爺爺。之后,爺爺把毯子改成了外套;后來(lái)外套變小穿不下了,爺爺把外套改成了背心……就這樣一條小毯子最后變成了兩顆扣子縫在約瑟的衣服上陪著約瑟?墒羌s瑟把這兩顆扣子掉了,約瑟又去找爺爺,可是這次即使是爺爺也無(wú)能為力了。
通過(guò)這個(gè)故事,我感覺(jué)約瑟對(duì)爺爺有一種欽佩和依賴,認(rèn)為爺爺在自己需要的時(shí)候總會(huì)給他幫助,是自己安全的依靠,能解決自己的難題。但是爺爺已經(jīng)慢慢變老,約瑟也長(zhǎng)大了,有些事不能總依賴爺爺,還需要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立。
這個(gè)故事里,還有一個(gè)有趣的地方:在約瑟家地板下面住著小老鼠一家,每次爺爺給約瑟改衣服時(shí)剪下了的布都被老鼠一家用來(lái)做了自己需要的日常用品,還真是廢物利用啊!
你看這本書(shū)是不是既有趣又有意義啊?而且如果你認(rèn)真讀,仔細(xì)看,或許還會(huì)有更多的收獲哦!
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇2
讀完了爺爺一定有辦法這本書(shū),我的感受很多。
故事介紹了主人公的爺爺送了他一條毯子,可是到后來(lái),毯子越變?cè)脚f,爺爺卻不斷的改進(jìn)這條毯子,爺爺一定有辦法。
爺爺那種不怕困難的精神非常值得我們學(xué)習(xí),無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)獲得勝利。
這讓我想起一件事:有一次,老師讓我們做踩雷題,可是,那些題都是一些難題,我怎么想也想不出答案,于是就偷懶不做了。
到了第二天,所以人都拿出自己的答案,只有我和少數(shù)幾個(gè)人沒(méi)做,我覺(jué)得慚愧死了,我決定到下一周踩雷題上我一定要借出答案來(lái)。
又等到下個(gè)星期,我在網(wǎng)上把題抄了下來(lái),晚上一做完作業(yè),就把踩雷題拿出來(lái),思考答案。
我一遍遍地做著演算,終于,把答案想出來(lái)了。
第二天,老師評(píng)講,雖然錯(cuò)了幾題,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@是評(píng)我自己的能力思考出的答案。
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇3
我最經(jīng)看了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《爺爺一定有辦法》,它的作者是菲比。吉爾曼。這本書(shū)講的是自從約瑟一出生開(kāi)始他的爺爺就為他做了一張神奇的毯子,隨著毯子越來(lái)越舊,爺爺把它改造成了各種各樣的東西,最后改造了一個(gè)奇妙的紐扣。約瑟有一天突然找不到這個(gè)奇妙紐扣了,他又氣又急,在爺爺家東翻西找還是沒(méi)能找到。最后,約瑟把這件事情寫(xiě)成了一篇有趣的故事。我對(duì)這篇故事印象最深刻的是伴隨約瑟童年的那張神奇毯子,每當(dāng)毯子變舊變臟后,它總是能以令人驚訝的方式回到約瑟的生活,成為約瑟最喜歡的東西。很佩服這位爺爺?shù)穆斆鞑胖,能把生活中普普通通的東西改造成必不可少的好東西。
真羨慕約瑟爺爺靈巧的雙手,我也去看看家里有什么不怎么需要的廢舊物品,來(lái)嘗試改造下,把它變成像這本書(shū)里描述的神奇毯子、奇妙紐扣一樣的好東西!
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇4
假期里,媽媽帶我一起去圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)。買(mǎi)了許多書(shū)。我回家就抽出一本《爺爺一定有辦法》。媽媽告訴我說(shuō):這本書(shū)很有意義。我問(wèn)媽媽:為什么有意義呢?媽媽就對(duì)我說(shuō):你自己先看看在想想吧。為什么有意義呢?我還是先看看再說(shuō)吧。我看了一遍又看了一遍。我很喜歡這本書(shū)。我很羨慕約瑟有一個(gè)疼愛(ài)他,本事大的爺爺。因?yàn)槲乙蚕M匆?jiàn)愛(ài)自己的爺爺。爺爺在我出生前就去世了。我很羨慕別的小朋友有愛(ài)自己的爺爺。我好想我的爺爺啊。要是我的爺爺還在的話,一定也能像約瑟的爺爺一樣本領(lǐng)大?梢越虝(huì)我許多東西。
約瑟的爺爺本領(lǐng)真大。他可以把一塊布變成毯子,再把毯子變成外套,又把外套變成背心,背心還能變成領(lǐng)帶,再把領(lǐng)帶變成手帕,又能把手帕變成紐扣。最后紐扣不見(jiàn)了但是約瑟把它變成了一個(gè)好聽(tīng)故事。
我也想要是我也有約瑟爺爺那樣神奇的力量有多好?可以想象出很多有趣的東西,因?yàn)閶寢尶偸钦f(shuō)我:你就不能自己動(dòng)動(dòng)腦筋好好想想?最后媽媽問(wèn)我你看到了什么?我想了好半天。突然我想到了老師以前教我們要廢物利用做衣服。做任何事情都應(yīng)該節(jié)約環(huán)保。我們要像書(shū)中的爺爺學(xué)習(xí)!
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇5
晚上,媽媽給我講了《爺爺一定有辦法》。書(shū)中的爺爺能夠?qū)⒁粔K大布料做成毯子送給自己剛出生的孫子—約瑟?墒牵S著約瑟的慢慢長(zhǎng)大,布料舊了,毯子不能用了,就改成衣服;衣服穿不上了,就改成背心;背心不能穿了,就改成了領(lǐng)帶;領(lǐng)帶破了,就改成一塊手帕;手帕用破了,就改成了紐扣,結(jié)果,約瑟不小心弄丟了紐扣,他本想讓爺爺再想想辦法,可是,媽媽告訴他,沒(méi)有了就沒(méi)有了,不可能無(wú)中生有,于是,約瑟就用筆記錄下了爺爺為自己做的一切。這位爺爺辦法可真多呀。
我們平時(shí)生活中,也要注意節(jié)約,很多東西是可以反復(fù)利用,還可以加工再利用,我們都要做環(huán)保小衛(wèi)士。要向這位爺爺學(xué)習(xí),開(kāi)動(dòng)腦筋,我們也一定會(huì)有好主意的。
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇6
《爺爺一定有辦法》是一篇非常好的文章,爺爺太厲害了,他給約瑟先送了一個(gè)毯子,等毯子破了之后爺爺又做出一個(gè)外套,等外套縮水變小后,爺爺又做成了一個(gè)奇妙的背心,等背心也變老舊了,它又變成了領(lǐng)帶,后來(lái)又變成了手帕再后來(lái)又變成了紐扣。
有一天紐扣不見(jiàn)了,爺爺難過(guò)的說(shuō):“他也沒(méi)辦法無(wú)中生有。”這個(gè)故事告訴我,一定要多動(dòng)動(dòng)腦筋,還有要多發(fā)揮現(xiàn)有材料變化成實(shí)用的東西。把舊的變成新的,讓它不停的變變變。
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇7
周末我看了一本《爺爺一定有辦法的書(shū)》。第一天讀這本書(shū)很吃力,因?yàn)楹芏嘧植徽J(rèn)識(shí),在媽媽的幫助下我認(rèn)真的閱讀,我讀的越來(lái)越通順。
主人公是爺爺和他的孫子約瑟,爺爺為約瑟縫了毯子還給他縫了外套,還給他縫了背心,還有領(lǐng)帶,還有手帕還有紐扣。約瑟的爺爺很慈祥、巧手的他能把舊的,看上去可以扔掉的東西重新變成新的。
爺爺最后也沒(méi)有辦法,約瑟有辦法就是寫(xiě)成一個(gè)奇妙的故事。讀了這個(gè)故事,也使我懂得了生活中要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。愛(ài)惜家里和學(xué)校里的東西,特別是在學(xué)習(xí)中要像約瑟爺爺一樣多動(dòng)腦筋,就會(huì)找到解決的辦法。
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇8
今天是我最高興的一天,因?yàn)槲业谝淮螞](méi)有讓媽媽讀,一個(gè)人讀完了爺爺一定有辦法這本書(shū),約瑟的爺爺真好,約瑟?jiǎng)偵聛?lái)給約瑟做了一個(gè)毯子,然后約瑟長(zhǎng)大了,爺爺又把毯子做成了衣服。又做成背心,又做成手帕,又做成一顆紐扣,后來(lái)紐扣丟了,約瑟好著急,爺爺也沒(méi)有辦法,約瑟就寫(xiě)了這本書(shū)送給他的爺爺。
我也愛(ài)我的姥爺,他每個(gè)星期五都來(lái)看我,給我做好多的好吃的,還原來(lái)給我買(mǎi)了一架外國(guó)的特別貴的鋼琴讓我學(xué),他從來(lái)不生我氣,不象媽媽老說(shuō)我,我最愛(ài)姥姥和姥爺了。我以后也要寫(xiě)書(shū)送給姥爺。
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇9
今天我讀了一本書(shū)名字叫《爺爺一定有辦法》。故事講得是,約瑟小的時(shí)候爺爺給他縫了一條毯子,又舒服又保暖,還可以把噩夢(mèng)統(tǒng)統(tǒng)趕跑。約瑟慢慢長(zhǎng)大,毯子又舊又小,媽媽讓他丟掉,約瑟說(shuō):“爺爺一定有辦法”。爺爺就把這條毯子縫成了衣服給約瑟穿,每當(dāng)東西又舊又小時(shí),約瑟都會(huì)說(shuō):“爺爺一定有辦法”。
后來(lái)爺爺把衣服縫成了背心,又把背心縫成了領(lǐng)帶,又把領(lǐng)帶縫成了手帕,最后把手帕縫成了一個(gè)紐扣,可是約瑟不小心把紐扣弄丟了,爺爺也找不見(jiàn)紐扣,但約瑟說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這些材料還夠?qū)懗梢粋(gè)奇妙的故事”?戳诉@個(gè)故事以后,我覺(jué)得約瑟非常愛(ài)他的爺爺,一有事情就覺(jué)得爺爺一定有辦法解決,爺爺也很愛(ài)約瑟,總是幫約瑟縫新的東西,多么幸福的一家人。
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇10
《爺爺一定有辦法》這本書(shū)講的是約瑟出生時(shí)爺爺為他縫了一條奇妙的毯子,慢慢的,約瑟長(zhǎng)大了,毯子舊了。 媽媽說(shuō)要把毯子丟了,約瑟卻說(shuō)爺爺一定有辦法。爺爺把毯子做成了外套,后來(lái)每當(dāng)媽媽說(shuō)要丟掉時(shí),約瑟就會(huì)去找爺爺,爺爺就把外套做成了背心,把背心做成了領(lǐng)帶,把領(lǐng)帶做成了手帕,把手怕做成了紐扣,最后紐扣不見(jiàn)了,約瑟去找爺爺,爺爺也沒(méi)有辦法了。第二天,約瑟在學(xué)校根據(jù)這件事寫(xiě)出了一個(gè)奇妙的故事。
在這本《爺爺一定有辦法》的書(shū)中,我最喜歡約瑟,當(dāng)媽媽說(shuō)要要把這塊料子丟掉時(shí),約瑟就堅(jiān)信爺爺一定有辦法,后來(lái)紐扣消失時(shí),約瑟很傷心,但是約瑟沒(méi)有氣餒,還是像平時(shí)一樣去了學(xué)校。約瑟在學(xué)校寫(xiě)了一篇奇妙的日記,回家后讀給了家人聽(tīng),日記里寫(xiě)得就是約瑟之前所發(fā)生的事情。就是這件事讓我喜歡約瑟,喜歡約瑟的堅(jiān)信,喜歡約瑟的淡定。
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇11
這真是一個(gè)奇妙故事,爺爺像一個(gè)魔術(shù)師一樣,總是能把舊的東西變成新的,真是創(chuàng)意十足。老師告訴我們:“創(chuàng)意就是無(wú)中生有,有中生新。”他要大家集思廣益的思考生活中有哪些東西老舊了還可以再利用。有人說(shuō):可樂(lè)瓶可以制作筆筒、玩具。 有的人說(shuō):廢紙還可以拿來(lái)做勞作、垃圾袋……。大家七嘴八舌的說(shuō)個(gè)沒(méi)完。經(jīng)大家熱烈的討論后學(xué)到了由舊變新的秘密。這個(gè)故事讓我感到約瑟家生活很簡(jiǎn)樸但很富足,更看到一個(gè)親情交融的幸福家庭。
看完這個(gè)故事讓我想到我的奶奶也和故事中的爺爺一樣很有創(chuàng)意。她會(huì)將家里變得很干凈,還會(huì)種出很多營(yíng)養(yǎng)的蔬菜,更會(huì)幫將快要死掉的果樹(shù)治病。奶奶還利用到附近公園散步運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,幫忙撿垃圾,讓居民有個(gè)干凈的公園休閑。在我的`心中奶奶是一個(gè)女超人,我要學(xué)習(xí)奶奶做個(gè)有創(chuàng)意的人,天天快樂(lè)又自在。
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇12
讀了這本《爺爺一定有辦法》的書(shū),我認(rèn)為爺爺真的非常有辦法。
首先,爺爺為約瑟縫了一條奇妙的毯子,毯子又舒服、又保暖,還可以把噩夢(mèng)通通趕跑。不過(guò),約瑟漸漸長(zhǎng)大了,奇妙的毯子也變得老舊了。有一天,媽媽對(duì)他說(shuō):“約瑟,看看你的毯子,又破又舊,好難看,真該把它丟了!睜敔斚肓艘粋(gè)好辦法,把毯子改成一件外套,約瑟穿上這件奇妙的外套,開(kāi)心地跑出去玩了。
可是,約瑟又長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,奇妙的外套也變得老舊了,媽媽又對(duì)他說(shuō):“約瑟,看看你的外套,縮水了、變小了,一點(diǎn)兒也不合身,真該把它丟了!”爺爺又把外套改成背心,第二天,約瑟穿著這件奇妙的背心去上學(xué)。但是,約瑟又長(zhǎng)大了,爺爺又先后把背心改成領(lǐng)帶、手帕、紐扣。
讀了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)爺爺有一雙神奇的手,可以把舊的東西變成新的,我真佩服這個(gè)爺爺。
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇13
老師第一次推薦我們讀《爺爺一定有辦法》,并將書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給課堂發(fā)言特別好的我,一拿到書(shū)我就迫不及待地讀了起來(lái)。
約瑟的爺爺,真是一個(gè)聰明的爺爺,他能把快要扔掉的東西重新變成一件新的東西,舊毯子變成奇妙的外套,舊外套變成奇妙的背心,舊背心變成奇妙的領(lǐng)帶,舊領(lǐng)帶變成奇妙的手帕,舊手帕又變成奇妙的紐扣……真是太神奇了!可是爺爺并不知道,在他給約瑟做那張神奇的毯子的時(shí)候,他家的地板下面搬來(lái)了老鼠爸爸和要生鼠寶寶的老鼠媽媽。爺爺做毯子的時(shí)候,邊上的小布料有的順著地板縫來(lái)到了老鼠媽媽家,你猜,鼠媽媽會(huì)怎么做呢?
老鼠媽媽說(shuō):“太好了,剛好給寶寶做毯子!”“咦!又掉了幾張下來(lái)了!”這下可把鼠媽媽忙壞了,她把這些掉下來(lái)的布料給她的鼠寶寶做成了衣服、背帶褲、窗簾……這不,還剩下一塊正好給自己做一塊頭巾。
你看!多聰明的老鼠媽媽啊! 我太喜歡這本書(shū)了!
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇14
我看《爺爺一定有辦法》這一本書(shū),是昨天晚上在網(wǎng)上看的,今天媽媽又幫我下載了PPT,我又重新看了一遍。
故事的主角是爺爺和約瑟,講的是爺爺在約瑟小的時(shí)候,為他縫了一條奇妙的毯子,不久,約瑟長(zhǎng)大了,奇妙的毯子也老舊了,約瑟的媽媽想扔掉,可是約瑟說(shuō),爺爺一定有辦法變出新的東西來(lái)。結(jié)果爺爺真的把毯子縫制成了新的衣服,就這樣,爺爺把毯子變成了衣服,把衣服變成了背心,把背心變成了領(lǐng)帶,把領(lǐng)帶變成了手帕,把手帕變成了紐扣。最后紐扣丟了,但約瑟說(shuō),這些材料還夠?qū)懗梢粋(gè)奇妙的故事……
看完以后,我覺(jué)得爺爺很有辦法,他很聰明也很能干,他很愛(ài)約瑟,總是會(huì)幫約瑟想出好的辦法來(lái),約瑟也很依戀爺爺,認(rèn)為爺爺總是能幫他解決問(wèn)題。這個(gè)故事也讓我明白了一個(gè)道理,要懂得珍惜和節(jié)約,用舊了的東西還可以再利用,每樣?xùn)|西都是有價(jià)值的。
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇15
今天,我陪兒子一起把《爺爺一定有辦法》這本書(shū)讀完了,我的感觸頗深。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)充滿智慧與愛(ài)心的老人,他用自己的敏思把小時(shí)候親手給孫子縫制的毯子變成外套,變成背心,變成手絹,變成領(lǐng)帶,最終變成紐扣。他用自己的巧思和行動(dòng)影響和教育了孫子,通篇文章中,我印象最深的是“這個(gè)材料還夠做……”,每當(dāng)讀到這句話,我的腦海中就會(huì)出現(xiàn)一幅畫(huà)面:昏暗的燈光下,一個(gè)慈祥的老人坐在椅子上,手捧一件破舊的毯子在冥思苦想,滿臉的紋路中盛滿了對(duì)孫子的愛(ài)!在通篇文章中,文字重復(fù)而有節(jié)奏,畫(huà)面顯示的小鎮(zhèn)和人們臉上的豐富表情讓人倍感溫馨,尤其是在文章結(jié)束時(shí),連爺爺也束手無(wú)策的時(shí)侯,讓我們讀者也跟著揪心。
讀完這篇文章我首先反思了一下我自己,我跟約瑟爺爺比起來(lái),作為家長(zhǎng),我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如果我們做家長(zhǎng)的都能像約瑟爺爺一樣,用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染孩子,那么何愁教育不好孩子呢?
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇16
今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名叫《爺爺一定有辦法》。這本書(shū)非常的好看,也很容易懂,我一會(huì)兒就看完了。
這本書(shū)講的是:在約瑟還是娃娃的時(shí)候,爺爺給他縫了一條奇妙的毯子,這毯子又舒服、又暖和,還可以把噩夢(mèng)通通趕走。不過(guò),約瑟漸漸的長(zhǎng)大了,那奇妙的毯子也舊了,媽媽對(duì)他說(shuō):“這毯子太舊了,應(yīng)該丟了!奔s瑟說(shuō):“爺爺一定有辦法!睜敔斢职烟鹤幼龀闪艘粋(gè)奇妙的外套,后來(lái)外套也小了,媽媽又說(shuō):“太舊了,應(yīng)該丟了!奔s瑟又說(shuō):“不,爺爺一定有辦法!奔s瑟找到了爺爺,爺爺看了看又把外套做成了一件背心、背心改成了領(lǐng)帶、又把領(lǐng)帶改成了手帕、又把手帕改成了一粒紐扣,直到最后紐扣不見(jiàn)了,爺爺也沒(méi)辦法了,約瑟就把它寫(xiě)成了一個(gè)奇妙的故事。
約瑟的爺爺很聰明,總能把破舊的東西做成新的東西,像一位神奇的魔術(shù)師,我們應(yīng)該向約瑟的爺爺學(xué)習(xí),多動(dòng)腦、勤動(dòng)手。
這個(gè)故事讓我懂得,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多廢舊的東西經(jīng)過(guò)我們的重新改造,也可以變成有用的東西。
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇17
在家里我們的東西舊了,基本上就是隨手丟掉的,可是文章中的爺爺卻不停地用自己的雙手創(chuàng)造出一件又一件,約瑟喜歡的作品。
這是本充滿溫暖、充滿創(chuàng)造力的書(shū),圍繞一條小小的毯子,圍繞約瑟一家的生活,還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的給人無(wú)限溫暖、無(wú)限想象的故事。
爺爺一定有辦法,多么肯定的說(shuō)法,這不僅是約瑟對(duì)爺爺?shù)男湃,更包含著彼此間深深地愛(ài)。
兒子眼尖,看到爺爺在家里給約瑟做毛毯,地下的老鼠在不停地把爺爺裁剪下來(lái)的布碎往自己家里運(yùn)。
軟軟的毛毯蓋在約瑟的身上,陪伴著約瑟地成長(zhǎng),地下的老鼠也在不停地勞作,為建設(shè)自己的新家而努力著。
約瑟長(zhǎng)大了,毛毯也舊了,媽媽要把毛毯丟棄,可以約瑟不舍得親愛(ài)的爺爺親手為他制作的毛毯,不舍得日夜陪伴他的毛毯。“是啊,就像我的小被子一樣噢,一直陪著我噢”兒子開(kāi)心大叫(他們的被子是外婆在孩子沒(méi)出生時(shí)給他們做的,兩個(gè)孩子,天天喜歡的不得了,天天睡著要抱著心愛(ài)的被子)
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇18
在暑假里 我讀了一本有趣的繪本《爺爺一定有辦法》。這本書(shū)講的是:爺爺為約瑟縫了一條奇妙的毯子。不過(guò)約瑟漸漸長(zhǎng)大,奇妙的毯子也變的老舊了。媽媽想把它丟掉,約瑟卻說(shuō):“爺爺一定有辦法!”爺爺用剪刀把毯子變成了一件外套。接著外套舊了,爺爺又把它變成了一件背心……就這樣,這條奇妙的毯子一直伴著約瑟長(zhǎng)大。到了最后,毯子變成了一顆紐扣,紐扣不見(jiàn)了,約瑟就把它寫(xiě)成了一個(gè)奇妙的故事!
讀了這本繪本后,我感受到約瑟的爺爺很慈祥,很愛(ài)約瑟。像我的爺爺奶奶愛(ài)我一樣感情特別深厚。從書(shū)中我還看到了約瑟的爺爺是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,很節(jié)約的人,他總能把舊的東西變成新的東西。感覺(jué)特別神奇,像是一位有神奇魔法的爺爺。我覺(jué)得以后我要向他學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí),一定要多動(dòng)腦筋,找到解決問(wèn)題的辦法。同時(shí)從書(shū)中我還學(xué)到要像爺爺一樣愛(ài)惜東西,不隨便亂丟東西。
我 還 發(fā)現(xiàn)在這本書(shū)下面還有一個(gè)老鼠家庭的畫(huà)面,它們用爺爺剪下的碎布頭,把自己的家打扮得很溫馨,又漂亮,有趣極了。
這本書(shū)我很喜歡,讓我在不知不覺(jué)中讀完了,小朋友你們也一定很喜歡,快來(lái)一起讀吧!
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇19
今天我和媽媽一起閱讀了《爺爺一定有辦法》這本經(jīng)典的繪本書(shū)。故事是由一塊普通的藍(lán)料子帶來(lái)的,講了慈祥的爺爺既聰明又心靈手巧,總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變新,讓約瑟看見(jiàn)了、穿上了,吃驚不小、喜出望外;“樓板下的”小老鼠一家,也是智慧非凡、辛勤非凡,可以把所有的零零碎碎縫制成自己喜歡的模樣,把平常的日子裝備拿起來(lái),平常的日子就是很忙碌,很幸福的了。
這個(gè)故事里的奇跡全都是爺爺創(chuàng)造出來(lái)的,是他的慈祥的愛(ài)心和靈巧的手,可是其實(shí)這也是所有慈愛(ài)的長(zhǎng)輩們都創(chuàng)造出來(lái)的。在看故事的時(shí)候我想到了我的外公,每當(dāng)我的自行車(chē)輪子偏了、輪滑鞋不合適了、電子琴?zèng)]電了……我都會(huì)大喊道“姥爺來(lái)給我修修……”在我的眼里外公就是全能的。故事中爺爺?shù)哪抗夂臀⑽⒌男,也是慈?ài)的長(zhǎng)輩們的目光和微笑,誰(shuí)都能看見(jiàn),誰(shuí)也都有這樣的記憶。
普通的生活和日子是最好的料子,無(wú)論是藍(lán)色、黃色、灰色,甚至黑色。重要的是你能想到把它變成什么。爺爺?shù)钠婷钍遣粌H想到了把它變成一條毯子,更是接二連三的變成衣服、領(lǐng)帶、手帕,乃至讓人一點(diǎn)都沒(méi)料到的一粒紐扣!
這是一本很不錯(cuò)的繪本書(shū),值得小朋友跟家長(zhǎng)一起閱讀。
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇20
李老師讓我們每天堅(jiān)持課外閱讀半小時(shí),我覺(jué)得這是個(gè)很不錯(cuò)的主義,所以從昨天開(kāi)始我每天都要閱讀半小時(shí),昨天我跟媽媽一起閱讀繪本故事《爺爺一定有辦法》,小故事很有趣,我讀完還想讀呢,F(xiàn)在我還看不懂字,我先把書(shū)自己看圖片一遍然后再讓媽媽幫忙講一遍,自己也用拼音念出來(lái),媽媽說(shuō)我進(jìn)步了,嘻。
我特別喜歡這本書(shū)的圖畫(huà),因?yàn)樵谶@個(gè)故事的每一幅圖下空有一個(gè)小老鼠的家庭,畫(huà)面上的他們沒(méi)有臟乎乎的下水道,他們每一只小老鼠都有自己的房間,每間房間都很漂亮,哪里的一切都充滿生活氣息,那么溫馨,那么幸福,最主要是它們也忙忙碌碌著,在用爺爺剪下來(lái)的零碎布做床單,窗簾,桌布,還有衣服等等,用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮,看上去真甜蜜。真是美妙極了!媽媽起初都沒(méi)看到,還是我告訴她的呢!
通過(guò)這本書(shū)我還知道,凡事要多動(dòng)腦筋、想辦法,才能充分利用現(xiàn)有的資源,變廢為寶,把不能用的東西變成有用的東西,而且這樣經(jīng)常會(huì)有意想不到的結(jié)果哦。因此我喜歡《爺爺一定有辦法》這本書(shū)。希望自己也能像爺爺那么能干,在普通的生活中做出不平凡的事情。
爺爺一定有辦法讀書(shū)筆記 篇21
有一個(gè)小孩子叫約瑟,他還是娃娃的時(shí)候,爺爺給他縫制了一條奇妙的毯子。漸漸地,他長(zhǎng)大了,毯子又小又舊,媽媽說(shuō):"真該把它丟了"。約瑟不同意,說(shuō):"爺爺一定有辦法,我找爺爺去"。爺爺拿著毯子翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,說(shuō):"這塊料子還夠做…一件奇妙的外套"。在以后的日子里,隨著約瑟的成長(zhǎng),外套變成了背心,背心變成了領(lǐng)帶,領(lǐng)帶變成了手帕,手帕變成了紐扣。約瑟快樂(lè)地成長(zhǎng)著,可是一天,媽媽說(shuō):"約瑟,你的紐扣呢?"他找遍了所有的地方,還是沒(méi)有找到,他難過(guò)極了,就去找爺爺,可爺爺這次說(shuō):"我也沒(méi)有辦法了"。第二天,在學(xué)校里,約瑟說(shuō):"這些材料還夠做…",他寫(xiě)出了《爺爺一定有辦法》這個(gè)故事。
讀完這個(gè)故事,我感覺(jué)約瑟從小就和爺爺通過(guò)一塊藍(lán)色的布料建立起深厚的感情,感受到約瑟一家快樂(lè)的家庭生活。爺爺和約瑟很節(jié)約,約瑟相信爺爺可以把舊東西變成新東西,只要肯動(dòng)腦筋、肯思考,一定會(huì)有辦法的。
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