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《快速閱讀》優(yōu)秀讀書筆記

時(shí)間:2021-09-29 08:36:43 讀書筆記 我要投稿

《快速閱讀》優(yōu)秀讀書筆記

  開始讀這本書是奔著書名去的,因?yàn)樽约汉芮宄约旱拈喿x水平,希望可以通過這本書給自己帶來一些改變,好在讀完沒令自己失望。讀完這本書最大的感觸是:閱讀原來還可以這樣搞,講究方式方法快速閱讀一樣可以輕松搞定。

《快速閱讀》優(yōu)秀讀書筆記

  《快速閱讀》是一本實(shí)踐應(yīng)用型的書籍,書的主要內(nèi)容分為兩大塊:一是訓(xùn)練快速閱讀的四個(gè)方面:一、提高閱讀速度。二、集中注意力。三、培養(yǎng)理解力。四、增強(qiáng)記憶力。二是整本書的閱讀步驟和閱讀技巧。在這這兩大模塊中作者都提供了不少的的練習(xí)方法。由于書中的一些練習(xí)難度較大,現(xiàn)階段自己操作起來感覺有些難度,自己只摘取了其中一些適合自己的方法。如果你想了解更多,不妨讀一讀這本書,相信也會(huì)有自己的收獲。

  首先說一下閱讀整本書的閱讀步驟和技巧,通過泛讀把握文章整體脈絡(luò),快讀和精讀相結(jié)合,回顧重點(diǎn)、系統(tǒng)整理收獲。

  在閱讀速度的問題上,作者認(rèn)為我們之所以讀的慢,是因?yàn)槲覀兊闹鹱珠喿x,無論默讀還是朗讀都會(huì)對閱讀速度產(chǎn)生影響。要想提高閱讀速度,方法一是使用輔助工具,用筆或是手指引導(dǎo)我們的'視線。配套的練習(xí)有3-2-1練習(xí),(讀相同的段落依次用3分鐘、2分鐘、1分鐘),2-2-2練習(xí)(三個(gè)2分鐘的時(shí)間依次累加一半的閱讀章節(jié))。第二個(gè)方法不使用輔助工具的1-2-3練習(xí)(閱讀每行時(shí)在心里根據(jù)字?jǐn)?shù)的多少默念1、2、3.目的就是打亂我們對文章的默念)。

  當(dāng)我們提升閱讀速度以后會(huì)發(fā)現(xiàn),我們對文章的理解程度有所下降。如何做到又快又好的讀書呢?作者提供的方法是:可以在找到自己閱讀間隔后停下來制作視覺卡片。制作原則有橫向排版、主題在中央,順時(shí)針記錄、字寫在線上、字跡工整、使用顏色、符號、箭頭等。大體類似于思維導(dǎo)圖。

  第三個(gè)問題是如何增強(qiáng)自己的記憶力,核心是要學(xué)會(huì)條件反射,即明確閱讀目標(biāo)的條件反射,激活知識儲備的條件反射,最后也是最重要的一點(diǎn)是建立復(fù)述文章的條件反射(配合視覺卡片一起練習(xí))。理解和記憶的印象很大程度上取決于我們復(fù)述文章的水平。至于注意力的訓(xùn)練就一句話學(xué)會(huì)放松,快樂閱讀。

  自己之所以大篇幅寫這些閱讀方法有幾個(gè)方面的考慮,一方面通過對本書的的重新整理,形成適合自己的理解框架,加深印象。另一方面本書的許多練習(xí)需要一定的時(shí)間來檢驗(yàn),短期內(nèi)閱讀效果提升不會(huì)很明顯,自己的體會(huì)也不是很深。最重要的一點(diǎn)是可以對照一下自己的閱讀習(xí)慣,然后加以改進(jìn)。自己的閱讀習(xí)慣概括來說一是讀書讀得少。二是盲目追求閱讀速度,忽視對內(nèi)容的理解,結(jié)果就是擱下書本就忘了讀的內(nèi)容;另一個(gè)極端是如果每次讀一點(diǎn),時(shí)間又會(huì)拖得比較長,往往一本書讀幾天就束之高閣了。這些都是很不好的閱讀習(xí)慣,當(dāng)然這些都無法做好的話,讀書筆記也就無從談起了。不過好在自己已經(jīng)認(rèn)識到閱讀給我們帶來的變化,相信群里堅(jiān)持讀書的小伙伴體會(huì)更深。希望這會(huì)是一個(gè)好的開始,也希望自己可以把讀書堅(jiān)持讀下去。

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