關(guān)于學(xué)雷鋒做有道理的人讀書筆記
篇一：《學(xué)雷鋒做有道理的人》讀書筆記_1400字
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，但說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是—雷鋒叔叔，只要一提起雷鋒叔叔，我們一定會由衷的感嘆：“雷鋒叔叔是我們的好榜樣！” 日記
雷鋒這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，他把他短暫的一生毫不吝嗇的獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，在雷鋒叔叔的日記中，有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。的確，人的生命是有限的，我們應(yīng)該用有限的生命來為人民服務(wù)，這才是生命存在的真正價(jià)值與意義。《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書，我是含著淚讀完的，書中的雷鋒叔叔是個(gè)平凡的人，卻做出了許多不平凡的事。
雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉，他的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉的都看不見原來的模樣了，也舍不得買一個(gè)新的。雷鋒就是這樣，一個(gè)一點(diǎn)一滴地為國家，為集團(tuán)積攢著財(cái)富，以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則的人�？纯蠢卒h叔叔，再想想我們現(xiàn)在：過著吃的飽，穿的暖的幸福生活，已經(jīng)忘了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)了。
雷鋒十分愛學(xué)習(xí)，就連看電影時(shí)電影開始前的那會兒時(shí)間都要看書，一點(diǎn)時(shí)間也不放過，有一位小同學(xué)問過雷鋒叔叔：“就這么一點(diǎn)時(shí)間，你還要看書呀！”雷鋒卻說：“時(shí)間短嗎？積少成多，可能看一頁算一頁，不能時(shí)間白白從身邊溜走呀！”而我們，坐在寬敞明亮的教室里，還不好好學(xué)習(xí)，難道不臉紅嗎？
這本書中的一個(gè)小故事，讓我難以忘懷，無時(shí)無刻不在激勵著我，無時(shí)無刻不在鞭策著我。
從1961年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會多了，為人民服務(wù)的機(jī)會就多了，當(dāng)時(shí)在部隊(duì)里流傳著這樣一句佳話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
1961年5月的一天，雷鋒冒雨到沈陽去，為了趕早班車，他5點(diǎn)鐘起來，帶上幾個(gè)饅頭，披上雨衣就走了，在路上，他看到了一個(gè)婦女背著一個(gè)孩子，深一腳淺一腳艱難地向車站走著，雷鋒見后，急忙跑過去，把自己的雨衣披在那位婦女身上，又背起小女孩向車站走去，上了火車后，雷鋒估計(jì)她們也沒有吃早飯，就把自己帶的饅頭給了那母女倆。母女倆被感動的熱淚盈眶，緊握著雷鋒的手一個(gè)勁的感謝他，還問他的名字。雷鋒的臉都紅了，他說：“不要感謝我，大嫂，應(yīng)該謝黨和毛主席。”
雷鋒是一個(gè)樂于助人的人，他那時(shí)時(shí)刻刻為人民著想，為祖國著想，那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)中，舍己為人的精神都很值得我們學(xué)習(xí)，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一顆永不生銹的螺絲釘，默默奉獻(xiàn)自己的光和熱！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守著自己的崗位？”每當(dāng)看到這句話，我們便會想起雷鋒，在我們的校園生活中，還有許多拾金不昧“小雷鋒”呢！
記得那是在五年級下學(xué)期，老師讓交一百元的學(xué)雜費(fèi)，我第一次拿著這么多錢，害怕極了，生怕把“巨款”丟了，走兩步就摸摸口袋，確定錢還在才繼續(xù)向前走，就這樣到了第二節(jié)課大課間，我一摸口袋，咦？錢呢？剛才明明還在兜里呀！我又在地上、口袋、書包里手忙腳亂的找了一陣，沒有！這可是我第一次帶了這么多錢，我就給弄丟了，要知道，老師說今天必須帶來錢�？墒俏摇氲竭@，我再也忍不住了，趴在桌子上痛苦起來，正在這時(shí)，我聽到了廣播室傳來的聲音：“剛才在操場上撿到了一百元錢，哪位同學(xué)丟了一百元錢，到傳達(dá)室去認(rèn)領(lǐng)一下�！蔽衣牶螅w快地向傳達(dá)室跑，我看著失而復(fù)得的錢高興極了，連忙問傳達(dá)室的爺爺是誰送來的，爺爺說：“是六年級三班的一位同學(xué)�！蔽亿s忙找到那位同學(xué)，一個(gè)勁的說：“謝謝，謝謝�！笨墒撬麉s說：“沒關(guān)系，拾金不昧是我國的傳統(tǒng)美德，這都是我應(yīng)該做的�！�
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不可磨滅的光輝，他把自己旺盛的青春獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他那不可磨滅的美好形象，必將在我們的心中永存！
篇二：《學(xué)雷鋒做有道德的人》讀書筆記_650字
幾天前，我專心致志地看了一本叫《學(xué)雷鋒做有道德的人》的書。
書里寫了許許多多感人的小故事，每讀一篇你都會覺得他們那么平凡又那么偉大。
這本書主要講了三個(gè)主題，“在家庭，做個(gè)好孩子”，“在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生”，“在社會，做個(gè)好少年”。
在家庭，做個(gè)好孩子。我們這個(gè)年齡段的人應(yīng)該做家里的好幫手。幫母親做做家務(wù)，幫母親上街買買菜，幫母親煮煮飯、炒炒菜,我們應(yīng)該要為在家里操忙的媽媽多做些家務(wù)活，以這樣的方式報(bào)答自己的母親。在這個(gè)主題中，令我最感動的人物就是孟佩杰——這個(gè)恪守孝道的平凡女孩。她任勞任怨，樂觀開朗，在艱難里，無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓孝道充滿了每個(gè)細(xì)節(jié)，她艱辛的養(yǎng)了自己的養(yǎng)母4000多日，成為了感動中國的年度人物，這是一個(gè)多么偉大的一位孝子啊，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種精神，那種孝敬長輩的精神�。�
在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習(xí)是人生最重要的一門功課，人生的成敗，就在我們的學(xué)習(xí)過程。我們應(yīng)該這樣做：上課要認(rèn)真聽老師講課；認(rèn)真把字寫的工工整整；還要多讀課外書，積累更多有用的知識，日積月累，這樣我們的知識儲量就會越來越多。
在社會，做個(gè)好少年。這個(gè)是每一個(gè)少年的目標(biāo)。一次學(xué)雷鋒活動日的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)一起去掃大街，清除口香糖，不但做了一件好事，還體驗(yàn)了一會做清潔工，同時(shí)也體驗(yàn)到了這份又臟又艱辛的工作。每當(dāng)我遇到社會當(dāng)中有困難的人，我都會盡我最大的能力去幫助他。
讀完了整本書，我感覺我學(xué)到了很多，也找到了自己很多不足的地方。比如：以前我不愛做家務(wù)，覺得又臟又累，現(xiàn)在變得懂事了，擦窗、擦茶幾、掃地，每個(gè)勞動都做得盡心盡力。
這本書就像一面鏡子，照出我許多的不足，我會努力改正我的缺點(diǎn)，做個(gè)有道德的人。
篇三：讀后《學(xué)雷鋒，做有道德的人》有感_600字
讀后《學(xué)雷鋒，做有道德的人》有感
——生命是有限的，為人們服務(wù)是無限的
雷鋒，一個(gè)人們耳熟能詳?shù)拿郑藗冇涀〉牟粌H僅是“雷鋒”這個(gè)名字，更記住的是他樂于助人的精神。
他美麗的生命只有短短的二十二年：一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手小喬駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓小喬發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的木桿子，雷鋒不幸被倒下來的木桿子砸在頭部，當(dāng)場撲倒在地……
雷鋒，擁有著助人為樂的精神，他是樂觀主義者，釘子精神伴隨著他，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵著雷鋒，不斷超越自我。
雷鋒雖然只有短短二十二年生命，卻譜寫了一首壯麗的詩歌，樹立了一座道德豐碑。雷鋒說：“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任�！倍嗝礃銓�(shí)無華的一句話，但是多么溫暖的一句話啊！偉大領(lǐng)袖毛主席對雷鋒樂于助人的品格給予高度評價(jià)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”其實(shí)，在我們生活中處處都有雷鋒：“臨汾最美女孩”孟佩杰；抱著母親曬太陽的孝子洪祖龍；林建珍——用愛維系三個(gè)幸福家庭；奶奶的好孫子馬鵬飛……其中給我印象最深的是孟佩杰姐姐，在貧困在，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱苦里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)，雖然艱辛填滿4000多個(gè)日子，可她笑容依然燦爛如花。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒日記中的這句話是他一生真實(shí)的寫照，我們要學(xué)習(xí)他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中，這樣的生命意義才能重于泰山，這是我讀完《學(xué)雷鋒，做有道德的人》所收獲的最大感受，也是我要向他學(xué)習(xí)的主旨。
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