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我的讀書之路優(yōu)秀作文

時間:2022-01-27 15:54:33 讀書 我要投稿
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我的讀書之路優(yōu)秀作文

  【篇一:我的讀書之路作文】

我的讀書之路優(yōu)秀作文

  在我們學過的一篇課文《竊讀記》中有位國文老師說過,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。我非常贊同這句話。同時我也非常幸運,因為我從記事起就一直生活在書的滋養(yǎng)中,書籍伴我成長。

  聽媽媽講,我很小的時候,她就開始給我買一些適合幼兒看的圖畫書。雖然我看不懂,但是書上鮮艷的圖畫讓人倍感新奇,我總愛拿在手中翻來覆去地看。這可能是我最初從書中得到的快樂吧。

  幼兒園的時候,我開始接觸繪本、兒童刊物等。其中我最愛看《幼兒畫報》,里面的卡通人物紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙在我的夢中還會玩耍呢。

  上了小學,我讀書的胃口大開。這時《沒頭腦和不高興》《神奇校車》《巧克力工廠》《成語故事》《水滸傳》等書籍走進了我的生活,不斷滿足了我的求知欲望,讓我腦洞大開,從這些書中,我知道了大自然的神奇;知道了如果小毛病不改正了可能會造成不堪設想的后果;知道了我們中華民族的傳統(tǒng)文化是那么博大精深。

  讀書,在很多時候會給我們帶來快樂。無聊的時候,看漫畫書,它會幫你趕走寂寞,讓你的時光變得熠熠生輝;當煩惱的時候,看本心靈雞湯的書,它會給你帶來心靈的慰藉?偠灾,讀書使人明智,讀書使人進步,讀書使人充實。

  讀書是一件多么美妙的事情呀,讓我們都熱愛讀書吧!

  【篇二:我的讀書之路作文】

  我的讀書生活十分精彩,要追溯其源頭,還得從幼兒園時說起……

  小時候,有一次逛街,我和媽媽去買東西,我在路邊的書攤上看到一本《小紅帽》。那書十分薄,只有十頁左右,上面每一頁都配有插圖——這便是我兒時最早的讀物。我對這本書愛不釋手,媽媽見我十分喜愛那書,便給我買了下來。

  回到家以后,我經常去看那本書,我看啊看,看到我都能把上面的故事背得一字不差。

  后來,哥哥收拾東西,把他不要的書全給了我,這下我可樂壞了。

  我沉浸在書的世界里。白天看書,爸爸媽媽叫我吃飯我都沒聽到,直到爸爸媽媽一把奪過我手中的書,我才有所察覺。晚上,要睡覺了,我還在看書,媽媽為了讓我睡覺,便把大燈關了,只留下小燈?晌覟榱丝磿,借著那微弱的燈光,依舊在看書。于是媽媽便連小燈都關了,可我馬上從床頭操起手電筒繼續(xù)看。當時我只想著借著那微弱的燈光再多看幾行,甚至幾眼都行!

  現(xiàn)在,每當我經過書店門口,我總想進去買幾本書。每當只能買一本而讓我艱難抉擇時,我都感到無比不舍……

  現(xiàn)在,我仍然完好地保存著當年的那本書,因為它珍藏著我那美好的回憶。除此之外,我還珍藏了許多圖書,我把它們小心翼翼地放在我的書柜里,書柜里都放滿了。

  這些年,書伴隨著我從一無所知走向略有所知,讓我在書中遨游知識的海洋,打開知識的大門,探索未知的世界……

  書,現(xiàn)在已成為我生命中不可分割的一部分。

  我熱愛讀書,我永遠無法忘記,我的讀書生活是從那本毫不起眼的《小紅帽》開始的。

  我堅信,我的讀書生活會繼續(xù)下去,直到生命的盡頭……

  【篇三:我的讀書之路作文】

  莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我愛讀書,因為讀書能解開我心中的各種謎團,豐富自己的知識,美化自己的靈魂,讓我擁有光明前途。

  記得我第一次接觸到書是在我三歲那年,那天母親帶我去姑姑家探親。還記得是地上放著的那本帶著拼音注釋的《西游記》真正打開了我的讀書之路……

  三歲,牙牙學語的我蹦跳著來到一間充滿書香的屋子。掃視一周,只見地上放著一本《西游記》,天真的我第一次打開了書,作文第一次聞到了墨香。雖然書上帶有拼音注釋,可書上大部分內容還要問下母親。對此,我更是樂此不疲。那天過后,我就經常纏著母親去書店看書,一看就是一天。

  進入小學,書更是陪伴了我的整個童年。當院子里別的孩童在肆無忌憚地奔跑、玩耍、釋放天性時,我則更喜歡在書中找到樂趣,也時常跟著書中的主人公高興而歡欣,失落而流淚。這也可能是我不太愛說話的原因吧。

  不知道從什么時候開始,母親書房里的名著深深吸引了我。隨著知識的豐富,其他書似乎也并不能入我之眼,于是也就看起了名著。翻開的第一本名著似乎是高爾基的《在人間》,書中謝廖沙的正直、善良、勇敢深深地鼓舞著我!稇(zhàn)爭與和平》這部書氣勢宏偉,有力地展示出了俄羅斯歷史上最壯麗的一頁——1812年衛(wèi)國戰(zhàn)爭,展示了戰(zhàn)爭前后俄羅斯波瀾壯闊的社會生活畫卷……嗜書如命的我更是找到了知識的給養(yǎng)。

  升入初中,課本中的名篇一次次打動著我,課本中的古文也像燈塔一樣為我指明方向。周敦頤的《愛蓮說》為我展現(xiàn)了高潔自重、堅貞不移、不與世俗同流合污的君子的高尚;《晏子使楚》生動地展現(xiàn)了晏子作為使者的說話之道?戳诉@些古文名篇,也使我迫切地想要深入了解古時候的一個個文學大家……

  唐朝時的李白、杜甫,一個被稱為“詩仙”,一個被稱為“詩圣”。兩人在詩歌風格上截然不同,李白飄逸豪放,杜甫則抑揚頓挫。若把兩人比作舞者,那杜甫就是帶著“律詩”的枷鎖翩然起舞,李白則是無拘無束地自由舞蹈。話雖如此,兩人的舞都已經到了極高的水平。

  進入青春期的我們,渴望在任何事上追求個性,我自然也要在書中尋求個性。所以,小說也就成了我釋放個性的一個必要載體。大人們把小說都看為無用之物,可小說中也有等同于名著的哲理。像輕小說《刀劍神域》中寫到:“桐人并不是很強,他只是接受了自己的懦弱,膽怯,并不斷嘗試,永不言棄,才能拯救數(shù)以千計的人的性命!睍,沒有有用無用之分,那只是大人的曲解罷了。

  書,并非有好有壞,我只是知道,它們都通往一個方向,那就是光明的前方。

  【篇四:我的讀書之路作文】

  莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我愛讀書,因為讀書能解開我心中的各種謎團,豐富自己的知識,美化自己的靈魂,讓我擁有光明前途。

  記得我第一次接觸到書是在我三歲那年,那天母親帶我去姑姑家探親。還記得是地上放著的那本帶著拼音注釋的《西游記》真正打開了我的讀書之路……

  三歲,牙牙學語的我蹦跳著來到一間充滿書香的屋子。掃視一周,只見地上放著一本《西游記》,天真的我第一次打開了書,第一次聞到了墨香。雖然書上帶有拼音注釋,可書上大部分內容還要問下母親。對此,我更是樂此不疲。那天過后,我就經常纏著母親去書店看書,一看就是一天。

  進入小學,書更是陪伴了我的整個童年。當院子里別的孩童在肆無忌憚地奔跑、玩耍、釋放天性時,我則更喜歡在書中找到樂趣,也時常跟著書中的主人公高興而歡欣,失落而流淚。這也可能是我不太愛說話的原因吧。

  不知道從什么時候開始,母親書房里的名著深深吸引了我。隨著知識的豐富,其他書似乎也并不能入我之眼,于是也就看起了名著。翻開的第一本名著似乎是高爾基的《在人間》,書中謝廖沙的正直、善良、勇敢深深地鼓舞著我!稇(zhàn)爭與和平》這部書氣勢宏偉,有力地展示出了俄羅斯歷史上最壯麗的一頁——1812年衛(wèi)國戰(zhàn)爭,展示了戰(zhàn)爭前后俄羅斯波瀾壯闊的社會生活畫卷……嗜書如命的我更是找到了知識的給養(yǎng)。

  升入初中,課本中的名篇一次次打動著我,課本中的古文也像燈塔一樣為我指明方向。周敦頤的《愛蓮說》為我展現(xiàn)了高潔自重、堅貞不移、不與世俗同流合污的君子的高尚;《晏子使楚》生動地展現(xiàn)了晏子作為使者的說話之道?戳诉@些古文名篇,也使我迫切地想要深入了解古時候的一個個文學大家……

  唐朝時的李白、杜甫,一個被稱為“詩仙”,一個被稱為“詩圣”。兩人在詩歌風格上截然不同,李白飄逸豪放,杜甫則抑揚頓挫。若把兩人比作舞者,那杜甫就是帶著“律詩”的枷鎖翩然起舞,李白則是無拘無束地自由舞蹈。話雖如此,兩人的舞都已經到了極高的水平。

  進入青春期的我們,渴望在任何事上追求個性,我自然也要在書中尋求個性。所以,小說也就成了我釋放個性的一個必要載體。大人們把小說都看為無用之物,可小說中也有等同于名著的哲理。像輕小說《刀劍神域》中寫到:“桐人并不是很強,他只是接受了自己的懦弱,膽怯,并不斷嘗試,永不言棄,才能拯救數(shù)以千計的人的性命!睍,沒有有用無用之分,那只是大人的曲解罷了。

  書,并非有好有壞,我只是知道,它們都通往一個方向,那就是光明的前方。

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