我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文1
書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海,給你帶來(lái)未知和冒險(xiǎn);書(shū)是姹紫嫣紅的花園,給你帶來(lái)芬芳和清香;書(shū)是細(xì)密綿長(zhǎng)的春雨,給你帶來(lái)滋潤(rùn)和溫柔。
——題記
曾聽(tīng)得媽媽說(shuō)過(guò),在她懷胎的這十個(gè)月里,幾乎天天都會(huì)給我講故事,所以,長(zhǎng)大后的我身上竟有點(diǎn)書(shū)香的氣息。
每個(gè)人的童年都是精彩紛呈、無(wú)憂無(wú)慮的。也許陪伴你的是那一只只美麗的風(fēng)箏;也許使你快樂(lè)的是精致小巧的玩具;也許讓你難以忘懷的是那些年一起瘋過(guò)玩過(guò)的伙伴……而陪伴我度過(guò)童年的是一個(gè)個(gè)小故事。
小時(shí)候,對(duì)爸爸的印象是很模糊的,對(duì)媽媽的印象卻是清晰的,而且對(duì)那些充滿稚趣的寓言故事的記憶更是深刻的。在別人灑脫歡快的年紀(jì),我卻在家捧著一本本精美的童話書(shū)津津有味地讀著。媽媽是一位人民教師,當(dāng)她繪聲繪色地讀著我人生中第一本書(shū)——《小蝌蚪找媽媽》時(shí),我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了這個(gè)名叫“書(shū)”的玩意兒。
后來(lái)啊,每天晚上我都會(huì)在媽媽細(xì)膩的聲音中安然入眠。要是媽媽哪天忘了讀,我會(huì)吵著鬧著哭著“滿地打滾”,各種反抗一下都來(lái)了,借此抒發(fā)自己的不滿和對(duì)故事的渴望。
慢慢地,我上小學(xué)了,開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音了,媽媽就給我買來(lái)各種各樣的拼音讀物。在我的.印象里,那是薄的不能再薄的書(shū)了,一頁(yè)只有短短的幾行字兒,整頁(yè)整頁(yè)幾乎都充滿童真童趣、生動(dòng)形象的豐富多彩的人物。在我讀書(shū)時(shí),媽媽就在一旁陪著我,時(shí)不時(shí)插上幾句,以循循善誘的方式開(kāi)導(dǎo)我、擴(kuò)展我的思維。她就像黑暗里的燈塔,抑或是茫茫大海上的指南針,為我照亮前行的方向,點(diǎn)亮我心中的光芒,推開(kāi)了我夢(mèng)里面的那一扇窗,讓我看到絢麗的蝴蝶飛過(guò)了知識(shí)的殿堂……
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,是啊,因?yàn)閶寢,我成為了一個(gè)“嗜書(shū)如命”的人;因?yàn)閶寢,我?ài)上了讀書(shū);因?yàn)閶寢,我才有了那么廣闊的知識(shí)面……從天文到地理,從文言到白話,從古典到現(xiàn)代……我?guī)缀鯚o(wú)所不讀。書(shū)籍陪伴我度過(guò)童年,他充實(shí)我的生活,豐富我的涵養(yǎng),提高我的知識(shí)面,我要感謝媽媽這個(gè)引路人,像一把金鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)的大門,那耀眼的光芒啊,在一瞬間照亮我的眼睛!
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文2
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是我的好朋友,在我寂寞,孤單的時(shí)候,陪我聊天解悶;書(shū),也是我的好老師,在我疑惑不解的時(shí)候,給我解答各種問(wèn)題,傳授給我許多知識(shí);書(shū),是我的……書(shū)在我眼里簡(jiǎn)直是無(wú)所不能的。
有一次,書(shū)當(dāng)了一回我的老師。那天下午,放學(xué)的鈴聲“叮鈴叮鈴”歡快地響了,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)小路邊的草地上有一株特殊的小草。我好奇地走過(guò)去,猛然想起,這不是我在電視上曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的含羞草嗎?我的好奇心被勾了起來(lái),我伸出手,輕輕地碰了一下含羞草的葉子,含羞草的葉片奇跡般的動(dòng)了起來(lái),慢慢的合攏了,就像個(gè)害羞的姑娘,捂住臉,不敢見(jiàn)人似的`。難道,它真的是害羞了嗎?我?guī)е蓡?wèn),疾步跑回家,詢問(wèn)了知識(shí)淵博的爸爸,爸爸并不告訴我答案,而是神秘地微笑著說(shuō):“你自己去查查資料呀!”“對(duì)呀!我怎么早沒(méi)想到呢?”我恍然大悟,急忙翻開(kāi)了《百科全書(shū)》,終于找到了答案,原來(lái)含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕,里面含有充足的水分,當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí),葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就癟了,于是葉子垂了下來(lái)。我若有所思地喃喃自語(yǔ)著:“原來(lái)是這樣!”書(shū)又“教”給我知識(shí)。
書(shū),也是我的好朋友。那年,我九歲。那是個(gè)星期六,吃完午飯,爸媽媽都為了生計(jì)而各奔東西,扔下我一個(gè)人孤零零地待在家里。我很快就把老師布置的家庭作業(yè)寫完了,無(wú)聊得不知道做什么。家里靜悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,怪冷清的。我有點(diǎn)害怕,隨手操起一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,拿枕頭墊在背后,靠在床頭,看起了書(shū),打算好好享受一下看書(shū)的樂(lè)趣。我有時(shí)被書(shū)中情節(jié)逗得哈哈大笑;有時(shí)被感動(dòng)得滿臉淚水;有時(shí)被氣得火冒三丈;如同身臨其境?囱娇囱,我不知道過(guò)去了幾個(gè)小時(shí),只知道掛在客廳的大鐘“咔咔咔”走了好久好久。把什么寂寞呀,孤單呀,全拋到九霄云外去了。我看呀看呀,把月亮都看出來(lái)了。媽媽這時(shí)候回來(lái)了,她看見(jiàn)屋子里光線不怎么亮,而我還坐在床上看書(shū),吃驚的對(duì)我喊著:“子晗,你該不是從中午看到了現(xiàn)在吧?六點(diǎn)半啦!”“?”連我自己都不知道我看了那么長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)。
書(shū)是我的良師益友;讓我在知識(shí)的天空盡情飛翔;書(shū)能讓我在知識(shí)的海洋盡情遨游,我愛(ài)讀書(shū)!
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