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【熱】為中華之崛起而讀書作文12篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的為中華之崛起而讀書作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為中華之崛起而讀書作文 篇1
從上小學(xué)開始,媽媽每年都給我買許多書。從《三字經(jīng)》到《水滸傳》,從《三貓流浪記》到《城南舊事》,我的書柜都已經(jīng)放不下了。雖然我的書有很多,但是我喜歡讀的沒多少。天天聽媽媽念經(jīng)似的說讀書的好處,可我就是不太想讀尤其是不喜歡的讀的書。后來發(fā)生了一件事,讓我對讀書發(fā)生了很大的.興趣。
那是在三年級的暑假,我參加了《市中小學(xué)生作文大賽》。在老師的指導(dǎo)下,我的作文獲得了全市一等獎,當(dāng)我拿著一等獎的證書時心里甭提多激動了?吹嚼蠋熈髀冻鲑澷p的眼神,看到同學(xué)們眼里的羨慕,我的心里美極了;叵胛覍懽魑牡倪^程,那是酸甜苦辣什么滋味兒都有。為了寫好這篇作文我被媽媽逼著看了很多書,尤其是名言警句的運用。為中華之崛起而讀書,少年強則國強,少年智則國智,這些名言都出現(xiàn)在了我的作文里。
現(xiàn)在,每當(dāng)我想偷懶時,就會想到周恩來為了不受洋人的欺負說的一句話,為中華之崛起而讀書。每當(dāng)我不想讀書和學(xué)習(xí)時,我就會想到著名的教育家梁啟超說的一句話少年智則國智,少年強則國強的警示名言。是呀,要想國家繁榮富強,只有我們青少年變得強大了,才不會受外國人的欺負。所以為了我們的國家能變得更加強大,更加繁榮,我要不停地讀書,去吸收更多的知識,長大為國家做貢獻。
為中華之崛起而讀書作文 篇2
中國是個偉大的國家,中華民族是一個有悠久燦爛文化的民族。認真讀書了解祖國的過去是十分重要的。
周恩來爺爺,12歲少年時代,他學(xué)習(xí)非?炭,常常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀書時思考的問題。在課堂上認真聽講,認真完成課外作業(yè),尊敬老師,團結(jié)同學(xué),有禮貌,守紀律。他特別注意課外閱讀來彌補課堂上學(xué)習(xí)不足,利用課余時間查閱社會科學(xué)書籍外,還有自然科學(xué)和軍事科學(xué)的'書,把幾本書的內(nèi)容,對照閱讀加以比較,探求最科學(xué)的內(nèi)容和答案。
“為中華之崛起而讀書”這句話是我們敬愛的周爺爺?shù)拿。他激勵著一代代青少年奮發(fā)圖強,努力向上的斗志。我們當(dāng)代的小學(xué)生,不僅要掌握課堂上的知識點,還要讀更多的古代經(jīng)典,科普知識書籍和了解中國五千年的歷史。
讀書讓我們從無知的娃娃開始,成為一名合格的學(xué)生,讀書,讓我們懂得做人的道理,遇事冷靜,做人謙虛,對人要有禮貌要孝敬父母尊敬老師。熱愛祖國,永遠牢記周爺爺?shù)氖难浴盀橹腥A之崛起而讀書”讀書讓我們懂得學(xué)習(xí)不光為自己,他更大的力量是讓我們的祖國更加繁榮強盛國泰民安。學(xué)好本領(lǐng)貢獻出我的一切做個有用之才。
為中華之崛起而讀書作文 篇3
讀書是為了什么?11歲的我一直以為,讀書是為了取得好成績,為了爸媽高興,為了以后找份好工作。直到學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》這篇文章以后,才真正找到了這個問題的答案。
“為中華之崛起而讀書”是我們敬愛的周總理12歲時立下的誓言。周恩來12歲那年,來到了東北,在模范學(xué)校讀書。因好奇心闖進了租界地,知道了:“中華不振”的含義,國家貧窮、落后,人民就要受欺辱;只有國家富強了,別的國家才不敢欺辱中國人,人民才能過上幸福的.生活。于是,少年周恩來就決心發(fā)奮讀書,為中華的騰飛獻上一份力量!所以當(dāng)先生問學(xué)生讀書為了什么,他情不自禁地回答先生:“為中華之崛起而讀書!”立下大志的少年周恩來,為了拯救中華,奮發(fā)向上,不懈地努力學(xué)習(xí),成了全校的佼佼者。周總理一生的光輝歷史完全證明他用畢生的精力最終成就了中華之崛起的偉業(yè)。
讀了這篇文章后,我很羞愧,我讀書只想到了自己,只想到了“小家”,沒有想到“大家”,不知道讀書不但可以讓自己更好更強,還可以讓祖國繁榮昌盛,讓中華強大,我現(xiàn)在才明白“少年強則中國強,少年智則中國智”,“有國才有家”,“國興則家昌,國破則家亡”這些道理。
我要像周恩來總理一樣,為把祖國建設(shè)得更美麗更強大而勤奮學(xué)習(xí)、努力進取,將來使自己成為一名對國家有用的人。
為中華之崛起而讀書作文 篇4
當(dāng)別人在嬉戲喧鬧時,他正在絞盡腦汁的思索著,當(dāng)別人休閑漫步時,他正遨游在知識的海洋,當(dāng)別人喊苦叫累時,他仍然為后臺,以刻苦學(xué)習(xí)為口頭禪的他,一個為中華之崛起而讀書的佼佼者,他就是我們的李朝奇。
課余時間,楊浩的位置上總有他的身影,知識的無盡路程吸引著他一直堅持著走了下去,遨游在知識的海洋是他的樂趣,他常常說要“先苦后甜”。作為佼佼者,學(xué)習(xí)壓力是常有的,可他卻總是樂呵呵的,不總覺的是有壓力的。他還說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書是他生活中的樂趣。
作為農(nóng)村孩子,貧窮是很普通的,比吃比穿,他從來都沒有過,人窮志不窮是它的'座右銘,莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)生涯是苦的,可他卻懂得苦中做樂,以學(xué)習(xí)成績來改變家庭狀況,他那種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
李朝奇是一個全優(yōu)生,身上是一身品質(zhì),樂于助人是他的優(yōu)點之一。作為小組組長,他很是負責(zé)任,當(dāng)我們向他問難題時,他會一一為我們解答,他常常把“為中華之崛起而讀書”掛在嘴邊,別人 也會問他累不累,不嫌別人煩嗎?他總會很輕松的回答道:“哎,有什么辦法呢?苦中作樂嘛,你不學(xué)習(xí),怎么改變自己,改變國家呢?好好學(xué)習(xí)吧!”這時,別人總會撇撇嘴,無奈地離開,可他卻是笑著搖搖頭。
這就是一個不怕苦不怕累,樂于助人,為國家而讀書的優(yōu)等生,哎,國家等著他棟梁之才,李朝奇,加油吧!
為中華之崛起而讀書作文 篇5
當(dāng)有人問“你為什么要讀書?”恐怕你會有很多答案,但我要告訴你們的就是像周總理一樣:為中華之崛起而讀書。
你們知道嗎?縱觀中國上下五千年的歷史,從古到今,又有多少文人志士為了報效祖國,寫下了一頁又一頁的輝煌。在古代,楚國詩人屈原把滿腔的熱忱溶于《離騷》之中,含恨而逝。宋朝愛國名將岳飛,背上的四個大字“精忠報國”,伴隨著他走過了多少個戎馬春秋,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。文天祥這首《過零丁洋》至今還震撼著我們的愛國之心。當(dāng)今的我們,該怎樣做呢?我們應(yīng)把強烈的愛國之情投入學(xué)習(xí)中,知識才是力量,若沒有科學(xué)文化,你談何報國?
親愛的同學(xué)們,如果你熱愛你的祖國的話,那么,認真讀書吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時代的步伐,你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學(xué)們,如果你熱愛生命的話,那么,認真讀書吧!因為個人的前途只有和民族、國家的`利益緊緊相聯(lián)的時候,生命之花才能開得燦爛。
我們是祖國的未來和希望,只有今天努力學(xué)習(xí),才可以成為國家的棟梁。這才是真正的炎黃子孫!
少年興則國興,少年強則國強。讓這句不朽的名言不在空談,不再成為口號。同學(xué)們,以天下為己任,為中華之崛起而讀書吧!
為中華之崛起而讀書作文 篇6
人生要有目標(biāo)才能活得光輝;人生要有方向才能完成目標(biāo)。面對茫茫的人生中,要明確目標(biāo),找準(zhǔn)方向,這樣才能讓人生更加完美。
我們青少年為什么而讀書?我們青少年的目標(biāo)是什么?其實就是周總理所說的:為中華之崛起而讀書。這句話已經(jīng)說明了我們青少年的目標(biāo)。如今我們的祖國還不夠強大,還是發(fā)展中國家,離有些發(fā)達國家還有一定的距離。有一段話說的好,少年強,則國強;少年志,則國志;少年獨立,則國獨立;少年自由,則國自由。這段話充分的說明了我們青少年,與祖國的命運息息相關(guān),只有我們強大了,祖國才會跟著強大起來。
我們青少年要銘記歷史,熱愛祖國。我們祖國曾是傷痕累累,落后就要挨打。只要我們青少年不忘記那段悲痛的歷史,熱愛祖國。我相信,祖國不會再有那段悲痛的'歷史,祖國的明天會更加美好。
我們青少年的目標(biāo)應(yīng)該要一致,目標(biāo)就是為祖國的明天更美好而讀書。同學(xué)們,放下手中的漫畫吧,拿起對我們有意義的書,為我們的目標(biāo)指引方向,讓我們的目標(biāo)更早實現(xiàn),讓祖國更早繁榮富強。同學(xué)們,從我做起,樹立自己人生目標(biāo),讓你的人生更加美麗。從此認真讀書,讓世界明白——“東方雄獅”睡醒了,站起來了!
為中華之崛起而讀書作文 篇7
讀書是萬物來源之本,只有讀書才會有數(shù)不盡的知識,知識可以打開一個人的命運之門;有了知識、學(xué)問,你將可以擁有所有,你會擁有錢、職位,擁有一個美滿的家庭,可以說你能擁有全世界!這是真的嗎?不!不!大錯特錯!當(dāng)你帶著這樣的想法去學(xué)習(xí)的.話,你就徹底失敗了,但這幾乎是大多數(shù)人學(xué)習(xí)的動力。可是有一個人,他卻說:“為中華之崛起而讀書!”他就是——周恩來。
正因為我們的國家有了這樣的人,才有了祖國的明天。周恩來少年時期便講出了這么寓意深刻的話,在我們這個年齡還是愛玩、愛上課講話的學(xué)生,可他小小年紀就有遠大理想,他知道,學(xué)習(xí)不是為了別的,是為了祖國繁榮,是為了祖國的強大,是為了祖國不再是“東亞病夫”。
在我們這個年齡,活潑是我們的天性,而他卻像一個大人一樣懂得為了國家努力學(xué)習(xí)。還記得期末考試剛結(jié)束,我以為考完就是解放了,拿到了分數(shù),由于是試卷簡單,得了個聽似還可以的分數(shù),卻認為自己有多厲害,簡直要上天了,甚至讓爸媽帶我出去旅游當(dāng)作獎勵,現(xiàn)在想起來都會臉紅,難道學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師、應(yīng)付家長嗎?就是為了考好可以得到獎勵、得到自己最想要的東西嗎?
學(xué)習(xí)是為了自己,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量!大家不要認為學(xué)習(xí)是為了家長、為了老師,我們應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí),“為中華之崛起而讀書”,時刻提醒自己,為祖國強大做出應(yīng)有的貢獻!
為中華之崛起而讀書作文 篇8
他,是屹立在東方之巔的一只雄雞,有著氣壓山河的氣魄。她,是喂養(yǎng)著祖國人民的母親,有著溫柔愛撫的內(nèi)心。他是誰?她又是誰?是中國!是我們偉大而又美麗的祖國。
中國,之所以偉大,不僅僅是因為她的地大物博,更重要的是她經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨而走到了今天。當(dāng)年的血雨腥風(fēng)至今歷歷在目,帝國主義囂張的嘴臉常常浮現(xiàn)在眼前。封建主義,資本主義,再到社會主義,一切的`一切離不開各位領(lǐng)導(dǎo)人,他們,是真正的英雄,帶領(lǐng)著中國人走出黑暗。我們有今天的美好安寧的生活,都是用一滴滴熱血,一個個革命烈士的生命換來的。我們作為新時代的花朵,有什么理由不好好學(xué)習(xí),又有什么理由不好好報效祖國呢?我們的命都是英雄們用鮮血贏來的,是珍貴的。在我們有限的生命里,理所應(yīng)當(dāng)為國效力,我們要怎么做?為了中華民族的未來——我們應(yīng)該讀書,好好讀書。
讀書,增長知識,陶冶性情,讓我們成為一個有文化,且道德兼?zhèn)涞娜恕_@是國家想看到的人才,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。只有成為這樣的人,才能夠為祖國付出,并傾其所有。在中國,不是每個人都能做到愛國,愿意為國出力的,但至少,我愿意這么做。為了中華之崛起而讀書,不僅僅是周恩來總理的追求,也是我們所有中國人應(yīng)該有的夢想和目標(biāo)。要相信自己——
我是中國人,中國人何時畏懼過?為中華之崛起而讀書,又有何難?
為中華之崛起而讀書作文 篇9
我們偉大的國務(wù)院總理——周恩來總理生前曾經(jīng)說過:“為中華之崛起而讀書。”他是這么說的,也是這么做的。那么,我們?yōu)槭裁炊x書呢?我覺得,我們?yōu)樽约憾x書。
讀書不是胡亂讀的,讀書也要有講究,雖然不能在一生讀遍天下書,但在有限的條件下,不要“偏科”——只讀一類書,而要廣泛的去讀書。第一次看一本書的時候,要“詳讀”:讀出意思,讀出味道,讀出精華!讀一本好書,肯定不是一天兩天就能理解的,而要讀三四遍,重要的地方還應(yīng)該背下來哩。比如《小王子》、《今天我是升旗手》等等這些小說,還有四大名著——《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》,都是作者認為的一些很好的書籍。
我曾經(jīng)讀過《窗邊的小豆豆》。這本書講的是作者(黒柳徹子)小時候曾被原來的學(xué)校退學(xué),而后來到了巴學(xué)園,這一段快樂的時光,為作者輝煌的一生打下了基礎(chǔ)。
每一位小朋友的童年都是一本小冊子,它既記錄了我們每個人的甜:總是喜歡想象白云就是棉花糖做的,一提到玩就興奮的'不得了;也記錄了每個人的苦:不小心把花瓶打碎了,雖說是碎碎(歲歲)平安,但也免不了一頓罵;既寫上了每個人的酸:總是因為自己不懂這也不懂那而被人笑話;也寫上了每個人的辣:小時候經(jīng)常在床上畫“地圖”——尿尿……童年是美好的,又是短暫的。轉(zhuǎn)瞬間,我們才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長這么大了。
請正在讀這篇文章的你,為了中華之崛起,為了自己,盡情地享受讀書吧。
為中華之崛起而讀書作文 篇10
周恩來總理是偉大的革命家,政治家,軍事家,也是國家前主要領(lǐng)導(dǎo)人之一?偫怼盀橹腥A之崛起而讀書”的故事,讓我印象特別深刻。
總理小時候讀書時,一次,校長來給大家上課,問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”有的說:“為明禮而讀書!庇械恼f:“為做官而讀書!庇械恼f:“為父母而讀書!庇械恼f:“為掙錢而讀書。”當(dāng)問到周恩來的時候,他清晰有力地回答:“為中華之崛起而讀書!”校長震驚了,他沒料到一個十幾歲的孩子,竟有這樣大的志氣。讀到這段文字時,我格外欽佩周總理了。因為“為中華之崛起而讀書”的意思就是為了國家強大而讀書?偫頎敔斈菚r年紀雖小,志氣卻很大。從小就立下了宏偉的'志向,并且朝著自己的目標(biāo)不懈努力。
記得我上學(xué)的第一天,看到班主任語文老師,我就喜歡上了她。我看她漂亮、親切、有學(xué)問,不禁暗自在心里對自己說我長大也要當(dāng)一名小朋友喜歡的小學(xué)老師。讀了“周總理的故事”,我的理想沒有改變。但“為中華之崛起而讀書”這句話,使我對夢想有了新的思考。我該怎樣讀書才能實現(xiàn)我的夢想呢?小學(xué)老師不僅是辛勞的園丁,為祖國培育花朵。還是智慧的天梯,為國家強大運送全面發(fā)展的小苗。我要實現(xiàn)自己的這個夢想,從現(xiàn)在起就要勤奮刻苦,每天堅持積累成語,古詩詞。堅持每天練寫一句話,學(xué)好中國文化,做中華民族歷史文化的傳播者。像周總理少年時代那樣,“為中華之崛起而讀書”。
為中華之崛起而讀書作文 篇11
每當(dāng)提到“周恩來”這三個字時,心里就涌起一股說不完,道不清的感覺。這么多年,周恩來總理陪我們一百多個風(fēng)風(fēng)雨雨的厲程,在需要時激勵著我。
為什么要讀書?當(dāng)人們?yōu)檫@個問題而糾結(jié)的時候,還是青年的周恩來總理就發(fā)出了中華兒女們的.心聲:“為中華之崛起而讀書!”
每當(dāng)在電視上看到許多青年、老人得了癌癥,而且還是末期,只剩下幾天了。我心里猶如刀割一般。如果他們真的去世了,就算再渴望看到這五彩繽紛的世界,恐怕也不能了。這是多么不公平。∷晕蚁露Q心,一定要好好讀書,將來,當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。不僅僅是為了我,更是為了我身邊那些要幫助的人們。
人們常說:“才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發(fā)!弊x書之涯的確很難,可你想一想以前的一些古人吧!他們?yōu)槲覀兊膰易隽司薮蟮呢暙I,長江后浪推前浪,他們要化作我們學(xué)習(xí)的動力,把他們當(dāng)作榜樣,這樣也算報答他們了吧。大家都知道南京大屠殺事件。其實,要不是因為他們,中國人也不會總結(jié)出這樣一個道理:落后總要挨打。雖然現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)和科學(xué)都很發(fā)達了,但也不能就以滿足,吃喝玩樂。而是更加努力,爭取更上一層樓。
無論你是天資聰明,還是笨笨拙拙,只要你勤奮努力,照樣可以成才的。為祖國,為社會做出貢獻。路是人用腳踏出來的,歷史是人用汗水寫出來的,F(xiàn)在我們讀書學(xué)習(xí),也是為了改寫歷史,改變美好未來!
為中華之崛起而讀書作文 篇12
泱泱大國,卷土重來,似巨龍騰躍而起,昂首屹立于世界頂峰。泱泱中華,壯哉,壯哉!
要想迎接勝利,須得一番在失敗泥潭中的掙扎。正所謂”不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。遙想中華當(dāng)年,一鴉二鴉接連上,甲午日寇辱中華,八國聯(lián)軍囂張焰,無可奈何簽條約。雖如此,但中華人民懂得吸取教訓(xùn),勇于用知識改變命運,洋務(wù)、戊戌、辛亥,新文化彰顯了那份毅力。
新中國終于成立,短短幾十年,已如蛟龍出水,那種脫胎換骨的雄姿,威懾四海八方。1978年改革開放,自此改頭換面,人們愈發(fā)懂得知識就是力量,落后就要挨打,這種思想已經(jīng)深深的銘刻入千萬萬人民的心間。讀書人愈發(fā)受到敬重,人們對知識更增添虔誠敬畏,科學(xué)知識是第一生產(chǎn)力愈發(fā)得到深入貫徹。
放眼現(xiàn)代,世界公認最難完成的航母已下水,號稱科技第一的美國造航母用了8年,印度用了11年僅完成了外殼。而我中國,我泱泱大中華,以3年的驚人之速震驚全世界。量子技術(shù)無他國可與之抗衡,多少國家耗盡巨資、龐大的'人力都未曾解決的可燃冰項目,中國第一攻破。再看日常生活,許多國家的移動支付皆出自中國之手,諸如此類,不計其數(shù),浸滿讀書人的心血。
泱泱大國,雄然崛起,似蛟龍破水而出,昂首屹立于是世界巔峰。泱泱中華,壯哉壯哉!
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