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讀書(shū)作文300字5篇(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文300字 篇1
書(shū)像一艘船，載著我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)遨游；書(shū)像一位飽經(jīng)滄桑的長(zhǎng)者，教我明白人世間的善與惡、美與丑；書(shū)像清香四溢的花，每時(shí)每刻都讓我沉浸在花海之中；書(shū)像泉水，清澈甘甜，滋潤(rùn)著我。每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中，就會(huì)發(fā)出感嘆：“讀書(shū)真好！”
在我兩三歲的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)本，在那布滿彩圖的書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，越發(fā)引起我對(duì)書(shū)的迷戀。現(xiàn)在我見(jiàn)縫插針，抽出時(shí)間讀書(shū)，放學(xué)一回到家，就找書(shū)讀；上課外興趣班，我總帶著一本書(shū)，擠出時(shí)間讀；坐在車(chē)上，我還拿著書(shū)看；我還利用節(jié)假日去書(shū)店看書(shū)，臨走時(shí)還不忘再買(mǎi)上幾本。我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露，享受著書(shū)中的樂(lè)趣。
讀書(shū)讓我結(jié)識(shí)趙一曼、劉胡蘭，讓我感受到福爾摩斯的智慧、魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)、成吉思汗的雄才大略、晉文公的.誠(chéng)實(shí)守信。讀書(shū)讓我變得更加聰明，知識(shí)更加豐富，特別是讓我的寫(xiě)作水平提高了很多，作文常受到老師的好評(píng)，這使我感受到成功的快樂(lè)，更增強(qiáng)了自信心，所以我要感謝書(shū)，它是我的良師益友。
書(shū)給了我知識(shí)、智慧、力量和快樂(lè)。讀書(shū)真好！
讀書(shū)作文300字 篇2
大家愛(ài)看書(shū)嗎？讀書(shū)是不是會(huì)讓你的心情發(fā)生一些或巨大的變化？如開(kāi)心、憤怒、傷心、心酸……大家看書(shū)時(shí)都會(huì)有這些心情吧？可我卻覺(jué)得讀書(shū)讓我十分快樂(lè)。
當(dāng)我讀《悟空傳》時(shí)，我被孫悟空的那種叛逆和與他的師弟相遇的情節(jié)震驚了。當(dāng)孫悟空遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，并與他大戰(zhàn)時(shí)，我的心不由得為之一顫。當(dāng)讀到真的.孫悟空贏了時(shí)，我的心得到了一絲放松�？吹较乱豁�(yè)時(shí)我捧腹大笑，因?yàn)槟侵皇菍O悟空一個(gè)夢(mèng)而已。
當(dāng)我讀到了《父與子》時(shí)，我被那對(duì)有趣的父親和兒子的經(jīng)歷逗笑了。比如父親去叫兒子吃晚飯，兒子在看漫畫(huà)書(shū)，父親把兒子叫走了，兒子坐在飯桌上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父親不在餐桌上，原來(lái)父親在津津有味看兒子的漫畫(huà)書(shū)。父親和兒子去坐游輪，他們看見(jiàn)了一只人手。父親和兒子跳了下去，卻發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)指路牌。他們想回到游輪，可游輪已經(jīng)開(kāi)遠(yuǎn)了，他們只能又急又氣望洋興嘆。每次看到這些有趣的書(shū)，我都會(huì)捧腹大笑。書(shū)，帶給我很多快樂(lè)！
讀書(shū)，讓我知道了不少知識(shí)，讀書(shū)，給了我許多快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文300字 篇3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。這些俗話說(shuō)的并非無(wú)道理。讀了很多少書(shū)，肚子里就有“貨”了，自然寫(xiě)起文章來(lái)，文章就會(huì)更加地細(xì)膩，而不是更多的粗糙。
書(shū)有好有壞，“讀一本好書(shū)仿佛與高尚的人在交談�！弊x了一本好書(shū)可以從中學(xué)到許許多多有用的知識(shí)，還可以懂得做人的`道理。反之不好的書(shū)則會(huì)往不好的書(shū)則會(huì)往不好的方向的帶，漸漸地好人也變成了壞人......
讀書(shū)也是有選擇的，我認(rèn)為適合我們年齡段適合度散文，詩(shī)歌與勵(lì)志的故事，而那些較長(zhǎng)的名著，最好少看，因?yàn)槟切┖窈竦臅?shū)，我們大多數(shù)是走馬看花地讀一遍，看完了都不知道寫(xiě)的是什么內(nèi)容，或者因?yàn)閮?nèi)容太深而無(wú)法理解，導(dǎo)致了不想讀。
既然讀書(shū)成為我們的生活方式，我們就應(yīng)當(dāng)多讀書(shū)，把書(shū)當(dāng)做“食物”來(lái)“充饑”。使我們大飽“口”福。之后應(yīng)舉辦讀書(shū)交流和圖書(shū)交換會(huì)。
既可以讀到書(shū)又可以和別人交流讀后感這樣更加使我們有進(jìn)一步的的了解，而且還可以使你增加閱讀量，增進(jìn)友情，真是一舉多得啊......
反正不管你現(xiàn)在是什么情況都不能忘記讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)永遠(yuǎn)的朋友！
讀書(shū)作文300字 篇4
我是一個(gè)十歲的小男孩，一雙小小的眼睛上架著一副黑框眼鏡，一張薄薄的小嘴能說(shuō)會(huì)道，再加上白白的皮膚，一看就是一個(gè)白面書(shū)生。哈哈！我真是“黃婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸”呀！
我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。小時(shí)候，媽媽每天在臨睡前講幾個(gè)引人入勝的小故事，好讓我甜甜的入睡。還手把手地教我翻書(shū)、認(rèn)字、看書(shū)。書(shū)、《幼兒畫(huà)報(bào)》等都成了我的“玩具”。上學(xué)后，老師告訴我們讀書(shū)的好處：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯”。從此，我迷上了看書(shū)。一看到書(shū)，就像饑餓的人看到了面包，恨不得一口氣讀完。
我喜歡看各種各樣的書(shū)。讀《安徒生童話》時(shí)，我被白雪公主的善良和美貌而感動(dòng)。讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，又不禁為他的悲慘遭遇而流下同情的眼淚。讀《丑小鴨》，當(dāng)丑小鴨被兄弟的嘲笑時(shí)，我跟著難過(guò)；丑小鴨變成天鵝時(shí)，我也跟著高興。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了人為什么會(huì)眨眼？人為啥要睡覺(jué)？天有多高？讀《四大名著》，我認(rèn)識(shí)了七十二變的孫悟空、帥氣的張飛……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)像一把鑰匙，悄悄的打開(kāi)了“知識(shí)大門(mén)”； 書(shū)像一葉小舟，載著我駛向知識(shí)的彼岸；書(shū)像一扇窗戶，為我打開(kāi)了一片廣闊無(wú)垠的天地。
讀書(shū)作文300字 篇5
記得那是星期六的一個(gè)下午，我們?nèi)胰苏谝黄鸪燥?。吃飯時(shí)我常常把飯粒掉在了桌上，此時(shí)我還不知道爸爸正盯著我看，當(dāng)我抬頭看到爸爸那嚴(yán)肅的態(tài)度時(shí)，我的臉一下子紅了。
過(guò)了好久，爸爸才出聲：“你可學(xué)過(guò)《鋤禾》這首詩(shī)嗎？”當(dāng)時(shí)我不知道說(shuō)些什么好，只是深深的低下了頭。
接著，爸爸給我講起了過(guò)去的事。說(shuō)他們以前過(guò)著牛馬不如的日子，常常吃不飽、穿不暖。而現(xiàn)在我們已經(jīng)過(guò)著幸福的生活，卻還身在福中不知福 。談到學(xué)習(xí)方面，說(shuō)以前他們連課本都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，并且從小就得出去干活。而現(xiàn)在我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，還不知道努力……。平常我很不會(huì)掉眼淚的，可是今天還沒(méi)等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以后會(huì)不會(huì)也過(guò)著爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉嚨里就像被什么塞住一樣。
當(dāng)時(shí)我還不知道爸爸對(duì)我講的.話的意義是什么，幾年后的今天，我終于明白了，爸爸是在教育我從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一次的教育。因?yàn)槊慨?dāng)我有不良習(xí)慣要出現(xiàn)時(shí)，身旁就好像有人在提醒著我，那就是我的爸爸。