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讀書的作文600字（優(yōu)選）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讀書的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文600字 篇1
古人云:“讀石卷書，行石里路。”讀書也不僅僅于這一點(diǎn)，讀書是快樂的，讀書是自由的……
讀一本好書，就好像敞開自己的心扉與他交流，從中可以深深地體會到作者的心境又是如何。有時(shí)他會對你訴說，他經(jīng)歷的不平凡或平凡而有情意的事情，有時(shí)詩人會對你歌詠他的詩。有時(shí)候，作者把知識傳授給你，讓你得益，甚至帶你到海外、異域、經(jīng)歷神奇的境界。這時(shí)候何從盡情的享受，沒有人來打攪你，周圍輕輕、靜靜地。
聽，那是什么聲音，讀書聲、嘻笑聲？一陣微風(fēng)吹過，夾雜著一陣濃默的`書香撲鼻而來，伴隨著這一陣陣的書香味，我來到了一片竹林。只見一個(gè)穿著簡樸，個(gè)頭1.55的小男孩手里捧著一本嶄新的《水滸》正倚靠在竹邊上津津有味地“品味”著，陽光透過縫隙照在他的書本上，每個(gè)字都閃現(xiàn)出異樣的光彩。小鳥在竹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在為他伴奏著一首首悅耳動聽的歌曲。小男孩的臉上不時(shí)地露一絲絲燦爛的微笑。我不愿意打擾他就站在遠(yuǎn)處觀看著。從他嘴角的笑容里使我體會到讀書是快樂的。
電視上的主持人個(gè)個(gè)油嘴滑舌，一上場先說一頓笑話，讓觀眾捧腹大笑，這種話當(dāng)時(shí)聽了，一笑而已，可是當(dāng)你讀了一本好書，書里全是精金美玉，百讀不厭，讀了放下，余
味無窮。日后重讀，味道更妙。你若受了這種薰陶，人會變得更高尚，更風(fēng)雅、更慈善、也更有知識，眼光更高明。讀書的享受像喝上了上等的茶酒，滋味純正，喝了以后，還有余香，讓人心曠神怡，陶醉了……
太陽公公帶著微笑依依不舍地下山了。小男孩便放下書本，背著籮筐向山下走去，只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影，他又拿起了書本一邊讀著一邊向前慢慢地走著……
讀書就像作夢一樣，同他一起悲歡，一同在情感領(lǐng)域里盡情漫步，這樣你才能獲得更多的讀書的樂趣。讀書是快樂的。朋友們，讓我們捧起手中的書，一起讀起來吧！
讀書的作文600字 篇2
又是一個(gè)春臨之際，陰沉的天緩緩的飄下幾縷絲絲的雨，漸漸的，多了起來，無聲擊落那院中的梨花，一片素潔，在迷蒙中起舞，大街小巷被這雪白裝綴了，幾戶人家輕輕掂起腳腳，“吱”關(guān)上了陳舊的木門。
倚窗遠(yuǎn)望，對面的山峰已被細(xì)雨覆蓋，回過神視向那頭的書柜�！昂镁脹]看書了”，走近，不忍輕語著，當(dāng)手指觸及著每一本略帶灰塵的書本，心微顫，手微縮，我感到的不是每本書的冰涼，而是呼吸。是那本書陣陣輕微卻不可泯滅的呼吸。眼眶被淚水濡濕了。
兒時(shí)，最開心的要數(shù)周五了，那個(gè)傍晚，學(xué)校里總會傳出孩子們歡快的笑聲，不用上課，不用早睡，不用著急寫作業(yè)，電視想看到何時(shí)是何時(shí)，對于大部分孩子，這是個(gè)事實(shí)。但對于我，陪伴我的，不是電視而是這個(gè)周大費(fèi)口舌向同學(xué)借來的最心儀的書本。
那是多么開心啊，抱著最愛的書，緊緊的抱在胸口，那一刻多么想快點(diǎn)回家。來不及脫鞋，書包一扔，帶著書倒向柔軟舒適的.小床，便悄悄的，沒了聲。
那天，原本安靜的房間里傳出小小的吸鼻聲，漸漸的成為了陣陣抽泣，終不忍，嚎啕大哭，家人嚇壞了，一尋究竟，也只是小孩子心愛的主人公受傷，淚始。
樹會長大，種子會發(fā)芽，小女孩已經(jīng)成了大姑娘，小故事也成了大道理。翻看著東坡居士的一生一世，有歡笑，有悲傷，隨著他品嘗了流傳千古的東坡肉，細(xì)呡了香醇百世的東坡酒，修河堤，種田地，月下一同游承天寺，討得一句“但少閑人如吾兩人者耳”又是怎樣的舒心？末以不在此生。
時(shí)隔多年，今非昔比。書仿佛只是一個(gè)高貴的名詞，取而代之的是一步步昂貴的電子產(chǎn)品。時(shí)間仿佛這樣不見了，換回的卻是那虛擬滿足后更加深刻的空虛。
雨仍漫天飛舞著，偶有幾絲清風(fēng)，透過窗子，輕輕地翻動了我膝上的書本，那一刻，紙張翻動的聲音，仿佛勝過我聽過的所有樂曲。我笑了，床頭的手機(jī)顯示著電已充滿，我望去，又回眸，只覺得無所謂了。
讀書的作文600字 篇3
我們每天都生活在幸福之中，如果用心體會，會感悟到很多幸福，然而，讓我們感覺最幸福的往往在我們心靈的一角，當(dāng)走進(jìn)這一角，我們就能忘記所有的煩惱，從而盡情享受這其中的幸福，這就是我們每個(gè)人幸福心靈的家園。
有的煩惱，從而盡情享受這其中的幸福，這就是我們每個(gè)人幸福心靈的家園。
我的幸福心靈的家園是讀書。一拿到書，我就會進(jìn)入一種癡迷的境界，會不自覺地融入書中的情節(jié)，與書中的'主人公同喜、同悲！
書，賜予了我知識，給予了我智慧。對于書中講述的一些方法，我更是先試為快�！稅墼谡Z文》讓我學(xué)會了怎樣背誦速度最快，作文怎樣寫最好；《心靈感悟》讓我知道了許多感人的事跡，也讓我明白了如何善待別人，做一個(gè)善良的人；《格林童話》中的壞主人公很多，有巫婆、繼母等，但他們最終都以失敗而告終，這讓我明白了這個(gè)世界上正義一定會戰(zhàn)勝邪惡的道理；《四庫全書》中有許多名人名言、歇后語、成語故事、寓言故事等等，對我都特別有啟發(fā)和教育意義；音樂書讓我在高興或煩惱時(shí)通過彈或唱來表達(dá)我的內(nèi)心世界；科學(xué)書讓我知道了靜電、磁鐵，也讓我更全面地了解到自己的身體，學(xué)會了講科學(xué)、不迷信。還有許多許多的書，對我的用處都特別大，就像磁鐵吸引金屬一樣吸引著我，讓我沉浸其中，盡情享受閱讀的樂趣。
書中的主人公有困難了，我會和主人公一樣著急、傷心；書中的主人公心想事成了，我也會覺得就像我自己完成了一件事情一樣高興、快樂。
讀書，是我幸福心靈的家園，在這個(gè)家園里我時(shí)時(shí)充實(shí)、快樂、幸福！
讀書的作文600字 篇4
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，常常會有很多格言讓我們深受啟發(fā)，至今難忘。 “書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句關(guān)于讀書的格言一直在我的耳畔回響，時(shí)時(shí)提醒我要多讀書。
記得有一次，老師叫我們多看點(diǎn)課外書，當(dāng)時(shí)我就在想：只要把語文、數(shù)學(xué)這些功課學(xué)好就行了，不看課外書也無所謂�？墒�，老師卻再三叮囑我們抽空一定要多看課外書，看好后還要把好詞好句摘錄下來，看來這次是非看不可了。
于是，我趁星期天去書店買了一本《三國演義》，很早就聽說這是一本很有名氣，寫得很好的書，我早就想見識見識它了。一回到家，我就迫不及待地看了起來。我才看了幾頁，就深深地被它吸引住了。我一頁又一頁地看著，如癡如醉，仿佛親眼看到了劉備、諸葛亮一起在商討統(tǒng)一大業(yè)的情景……此時(shí)，我已經(jīng)不再討厭看書了，如饑似渴地看著，被故事里的情節(jié)感染著，連媽媽叫吃飯也沒聽見，真的`是廢寢忘食了。
不久，學(xué)校要舉行一次四大名著之一---《三國演義》的課外知識比賽，我很榮幸地被選拔進(jìn)了。每天我一有空就捧著書看，還上網(wǎng)找一些有關(guān)《三國演義》的課外知識題來做。經(jīng)過幾個(gè)星期的攻讀，對故事里的主要人物和故事情節(jié)都了如指掌了。比賽的日期終于到了，我胸有成竹地走進(jìn)賽場，看到這些熟悉的賽題，我三下五除二就把它答完了，再看看其他的同學(xué)，他們一會兒皺皺眉頭，一會兒撓撓頭皮，一副很為難的樣子……
過了幾天，比賽的結(jié)果終于出來了，我獲得了高段組的第一名。這時(shí)，老師和同學(xué)們都向我投來了贊賞的目光，我又嘗到了看課外書的甜頭。此時(shí)，我真正體會到了“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”的深刻含義。
看課外書不但使我增長了我的課外知識，而且使我的頭腦變得更加聰明了。今后，我會一如既往地去看課外書，豐富自己的課外知識，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
讀書的作文600字 篇5
“知識改變命運(yùn)”，我很清楚，讀書并不是全為“黃金屋”、“顏如玉”。我們也許在人生的某個(gè)岔口與一本美麗的書邂逅，一見傾心，書就如同馭風(fēng)而過的青鳥，帶走了我們生命中太多的沉重。
總喜歡在下雨的周末窩在床上看書，窗外有雨在淅瀝地下著，而讀書的心卻沉靜得如同一汪波瀾不驚的湖，一切的浮躁與不安都在此時(shí)而銷聲匿跡，整個(gè)世界仿佛只剩下了自己，沒有束縛，沒有了羈絆……只有飛揚(yáng)的思緒如精靈般跳躍在自由的'文字里，巧妙地演繹著出人意料但卻醉人的浪漫……此時(shí)的書如拂柳的三月風(fēng)，是溫柔的。
讀書，是對話，是一個(gè)生命對答另一個(gè)生命，一個(gè)靈魂出入另一個(gè)靈魂。燈紅酒綠，流光溢彩是上海這個(gè)都市給人留下的繁華印象，而張愛玲筆下的上海卻是頹廢的，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)碾娷嚕A燈閃爍的舞臺，衣冠楚楚的男子，嫵媚動人的旗袍女子，一切的一切似乎都與生命、與靈魂無關(guān)，但如果細(xì)讀下去就會明白，花團(tuán)錦簇下掩蓋著的卻是無可藥救的人性的沉淪。
讀《離騷》，我們看到了當(dāng)時(shí)屈原的無奈和高潔操守，展現(xiàn)與眼前的還有超脫于世外的靈魂的一聲聲的吶喊，而屈原就在這吶喊聲中呼嘯而過，超越了生與死的界限。帶著他的忠誠，憤概和無奈，身體留在了生的左岸，而靈魂卻穿越冥河，到達(dá)了永生的右岸，化為燦若錦霞的鳳與凰……讀書為生命插上翅膀，替思想砸開枷鎖，文字的世界是無盡的，可以使我們悟出文字之間和書頁空白處彌漫著的那些被稱為“天使的微塵”和“恍若一片神光”的東西。
聽過這樣一種說法：世界十分美麗，但如果沒有了女人，將失去七分色彩；女人有十分美麗，但如果遠(yuǎn)離了書籍，將失掉七分的內(nèi)蘊(yùn)。韶光易逝，游走在人生的原野，情感被剝離，心境會荒涼，但是“腹有詩氣氣自華”，在書香墨跡氤氳下，想要使心靈永葆青春，也不是一件不可完成的任務(wù)。讀著，沉思著，體味著，在顧盼的眼神中，心就會跟著明亮起來。
讀書的作文600字 篇6
一位老教師上了一堂非常精彩的公開課，她的風(fēng)采吸引了在場的所有老師。當(dāng)別人問她：“你花了多少時(shí)間來準(zhǔn)備這節(jié)課”時(shí)，這位老教師說：“對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，對每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來準(zhǔn)備的!”感動之余，我也豁然開朗。我們總在抱怨著時(shí)間的流逝如水似箭，可老天總是最公平的，它給我們每個(gè)人都是一天 24小時(shí)，問題還是出在疲于應(yīng)付上，整天是事情在后面追著自己而沒有主動去做是事。
想想自己更是如此，做事急于“抱佛腳”。有時(shí)為了一節(jié)公開課，花了大量的`時(shí)間在網(wǎng)上和雜志上搜索著相關(guān)的圖片和知識;有時(shí)為了寫一片論文也是絞盡腦汁，趴在電腦前浪費(fèi)時(shí)間。想起來真是可悲!我想這就是平時(shí)不學(xué)習(xí)，急來“抱佛腳”的后果。書中提到：“讀書是節(jié)約老師時(shí)間有效的方法之一。讀書不是為了應(yīng)付，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求!”試問，從古到今，哪位成功者不是“讀萬卷書，行萬里路”呢?俗話說：“活到了，學(xué)到老”，作為一名新時(shí)期的教師，我更應(yīng)當(dāng)主動地學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥胁粩嘭S富自己的知識，才能學(xué)會創(chuàng)造性地使用教材，才能贏得自身的發(fā)展，這是作一個(gè)‘真正的教師’所不可缺的“精神底子”。蘇霍姆林斯基也說：“一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達(dá)旦地讀過一二百本書�！� 我再反省自己：我又看了多少書呢?
蘇霍姆林斯基用他30多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向我們闡述了許多偉大的真理，雖然他來自于不同的年代，不同的國度，但他閃光的思想對我們這一代來說，絲毫不顯過時(shí)。我想教育的問題是共性的，它不會因?yàn)闀r(shí)代的變遷而改變或消失。今天，我淺談了讀《給教師的建議》后的一些感想，其實(shí)它里面的很多經(jīng)驗(yàn)都值得我去一一聆聽和反思!這些都將成為我一生將享用不盡的財(cái)富!
讀書的作文600字 篇7
書的味道是甜的，如同糖一樣；書的味道是酸的，和醋一樣；書的味道是苦的，和藥一樣；書的味道是辣的，如同辣椒一樣�？傊�，書隱藏著世間百態(tài)，隱藏著人間的酸甜苦辣，書中隱藏著人類的所有智慧，它告訴我們字的筆畫，讓我們認(rèn)識一個(gè)個(gè)動物，望見五湖四海，看見高原盆地，讓我們知道古今中外一位又一位杰出的偉人，如今科技發(fā)展之快，如同飛龍猛虎一般。它指導(dǎo)著我們攻破那科學(xué)無比堅(jiān)硬的堡壘，它還告訴我們?nèi)松撊绾芜~步如何揚(yáng)起勝利的旗幟，它又幫助我們豐實(shí)自己的頭腦武裝自己成為一名身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士。
讀書好似爬山，爬的越高，望的越遠(yuǎn)，讀書好似耕耘，汗水流的`越多，收獲就更加豐滿。莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，圣人孔子曾說過學(xué)而不厭，誨人不倦�！边@兩句話以前多是文學(xué)家所說的有說服力的話。可見，書在文學(xué)家眼中是至高無上的寶物，所有東西都無法代替的了的。書籍是糧食，是益友。它令我時(shí)激動，時(shí)低落，時(shí)高興，時(shí)傷心�！兜匦挠斡洝愤@本書帶領(lǐng)著我到達(dá)地心遨游一圈。《安徒生童話》帶著我進(jìn)入一個(gè)美麗的世界。《會飛的教室》令我大笑不已。所以說我認(rèn)為每一本書多是一個(gè)美麗、奇妙、多姿多彩的世界。等待著我們每一個(gè)人去挖掘，去探索。
書是珍貴的，是其他任何東西都無法代替的，因?yàn)樗侵腔鄣膶殠�。所以我們要像沙中淘金，土中挖礦一樣吸取書中的一丁點(diǎn)養(yǎng)料，讓這些養(yǎng)料來幫助我們長成一顆顆參天大樹。
讀書的作文600字 篇8
最近，我們龍華中心小學(xué)開展了讀書節(jié)。讀書節(jié)有不少好玩又有趣的活動：易書跳蚤市場、作文比賽、校園書鋪……昨天下午，就開展了最受同學(xué)們歡迎、精彩極了的易書跳蚤市場。
第一節(jié)下課，我們就快速準(zhǔn)備開始售賣！我們班的同學(xué)瘋狂搶購：有的趁跳蚤市場大減價(jià)，瘋搶漫畫書;有的同學(xué)喜愛文學(xué)，果斷地買下了幾本文學(xué)小說和散文集。我呢，開始猶豫不決，連續(xù)光顧了好幾家書鋪，終于看見了最感興趣的科普書，果斷地買了本《外星人追蹤》這本我最感興趣的科學(xué)探索書籍。我在五（5）班書鋪買了本漫畫書后，到操場轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，這場面真熱鬧！每個(gè)班的書鋪都絞盡腦汁招攬顧客：有的送零食，有的送水果，有的連發(fā)傳單的招都用上了，要不是因?yàn)殄X不夠，我一定再多買幾本好書。
這次易書跳蚤市場真是精彩！同學(xué)們可以通過易書跳蚤市場擁有更多的精神食糧，如果大家都把家里的看過的好書拿到易書跳蚤市場，讓別的同學(xué)低價(jià)買到，那他就會獲益良多。自己買到別的同學(xué)捐的好書，自己也會收益豐碩。每班在易書跳蚤市場中賺的.錢也很有用——一部分贊助希望工程，幫助他人，一部分給班級增添新書，很實(shí)用，家長義工也是易書跳蚤市場的一道靚麗的風(fēng)景線，他們無私奉獻(xiàn)，維持秩序，他們紅馬甲的身影常出現(xiàn)在校園，盡力盡心為同學(xué)們服務(wù)，如果不是他們，易書跳蚤市場這次實(shí)踐活動會一團(tuán)亂。
每次易書跳蚤市場都很受同學(xué)們歡迎，因?yàn)橥瑢W(xué)們可以從中得到快樂，可以無拘無束地購買，可以學(xué)到教室里學(xué)不到的……
這次異常熱鬧的易書跳蚤市場真是有趣！
讀書的作文600字 篇9
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”對于像我這樣如饑似渴閱讀的人來說，這句話再合適不過了，但有時(shí)過于沉迷，也會發(fā)生各種趣事。
記得有一次，我把自己關(guān)在房間里看書，連媽媽走進(jìn)來也渾然不知，沉浸在書的世界中無法自拔。直到媽媽拍了一下我的背，我這才回過神來，雙眼迷茫地看著她。媽媽笑著說：“今天我比較忙，一會兒你幫我淘米燒飯好嗎？”我一聽，簡單，便漫不經(jīng)心地答了一聲“哦”，又繼續(xù)埋頭看書了。
不知過了多久，突然聽見媽媽喊我：“別看書了，先來淘米燒飯！”呀，糟糕，我怎么把媽媽交代的事情忘到九霄云外了！可是，我正看到精彩的地方呢，實(shí)在舍不得放下，怎么辦呢？猶豫了一會兒，最終我拿著書去了廚房。
我一邊淘米一邊看書，淘好后，就直接“嘩啦”一下往電飯煲里一倒。咦，怎么聲音不對？我抬起頭，終于把思緒從磁石般吸引我的故事中拉了回來。我好奇地往電飯煲里一看，呀，不得了！鍋呢？完了完了，我連鍋都沒放進(jìn)去，米粒像仙女散花般散落在電熱盤里。頓時(shí)，我腦子里一片空白，不知道怎么辦才好，就這么呆呆地站著。
正當(dāng)我束手無策時(shí)，媽媽走了過來，往電飯煲里一看，馬上瞪大眼睛叫起來：“你怎么連鍋都沒放就直接倒進(jìn)去了？”我把頭埋得低低的，準(zhǔn)備接受一場“狂風(fēng)暴雨”的洗禮。
媽媽一邊埋怨一邊把電熱盤中的'米倒出來，但有一些已經(jīng)滾到了底下，倒不出來了。只見媽媽抱起整個(gè)電飯煲搖了搖，里面發(fā)出“丁零當(dāng)啷”的清脆聲音，就是沒有米粒出來，她只好作罷。
看來，愛讀書是件好事，但像我這樣一心二用可不行��！
讀書的作文600字 篇10
選擇了，就別輕易放棄。這是我一直以來的人生格言。讀書，可以使人成長起來。
讀書是我們生活中的一部分，自從讀了《格林童話》后，我就選擇了“讀書”這條路，這條路時(shí)平時(shí)陡，時(shí)寬時(shí)窄，需要我們發(fā)自內(nèi)心的去感受。有時(shí)候這條路又窄又寬，我真不知道該如何走下去。我想放棄！
有一天，我聽見了一個(gè)故事：在冬天鵝毛大雪時(shí)，一個(gè)小女孩。她只有五歲。她穿著背心，臉凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，雙腳抖的厲害。她那么無助，那么可憐，可她手中依然緊緊捧著書，在全神貫注地看。這個(gè)小女孩才這么小，就知道讀書。可我卻想放棄。
在我身邊，有一個(gè)令我刮目相看的朋友，她不僅長得小巧玲瓏，還冰雪聰明，我對她十分敬佩。當(dāng)然，這是離不開她的努力的`。業(yè)余時(shí)間，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個(gè)人坐在位置上看書寫作業(yè)。中午，她待在圖書館看書寫讀書筆記。晚上自修課同學(xué)們都在下棋，畫畫，折紙等。只有她在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，所以，她如此受老師喜愛。可我卻想放棄。
愛迪生是位偉大的發(fā)明家，他為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。他特別愛讀書，把書當(dāng)成心肝寶貝。每天愛不釋手。有一天，他家要交電費(fèi)，愛迪生一邊在排隊(duì)交電費(fèi)一邊看書，輪到他交電費(fèi)時(shí)，他連自己的名字都忘了。還有一次，他乘車回家，他看書看得入迷，等他看書看完時(shí)，才發(fā)覺車早已經(jīng)過自己家了，才要求司機(jī)下車。愛迪生娶妻，新婚那天，他看書看得如醉如癡，忘了新娘，竟讓新娘等了一個(gè)晚上。愛迪生如此愛書。可我卻想放棄。
高士其爺爺說：“知識有如人體血液一樣寶貴，人缺少血液，身體就會枯竭衰弱；人缺少知識，頭腦就會枯竭。我放棄讀書，知識就會減少，那么，頭腦就會枯竭。我再也不會有那么傻的念頭了。選擇了，就別輕易放棄，我一定不會放棄讀書的。