讀書作文6篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀書作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
我愛(ài)讀書，為了讀書，我可以不吃飯，不睡覺(jué)，不洗臉?biāo)⒀馈?/p>
一天，爸爸媽媽都去上班，只留下我和弟弟在家，我想：終于可以痛痛快快的讀書了。于是我臉也沒(méi)洗，飯也沒(méi)吃，牙也沒(méi)刷了，頭也沒(méi)梳，就這樣，我就賴在被窩里舒舒服服的看書，我看書一直看到飯也涼了才起來(lái)，起來(lái)我也是看著書疊被子，洗手，梳頭，刷牙，直到牙膏沫滴我手上好一會(huì)兒我才知道，我吃飯的時(shí)候還是看著書。不管什么時(shí)候，我都要看書，尤其是解大便的'時(shí)候我也是看著書，常常一蹲就是幾十分鐘，就為了這件事，媽媽整天說(shuō)我，這不，又來(lái)了。
還有一次，我假裝睡覺(jué)，是為了讓爸爸媽媽睡著了我再看書，過(guò)了好一會(huì)兒，我下床開(kāi)開(kāi)門，見(jiàn)爸爸媽媽都睡著了，我馬上把我心愛(ài)的書拿出來(lái)，我害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，于是我就把門反鎖，把窗簾拉上，并把一條濕毛巾搭在了臺(tái)燈上，我打開(kāi)臺(tái)燈，在燈下面看著，過(guò)了一會(huì)兒，我正津津有味的看著，忽然聞到了一股燒焦的氣味，我抬頭一看，原來(lái)是毛巾，我趕緊把毛巾從臺(tái)燈上拿了下來(lái)，幸好只是燒壞了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，濕毛巾變成干巴巴的毛巾了，原來(lái)是我看的時(shí)間太長(zhǎng)了，我拿出手表一看，現(xiàn)在都一點(diǎn)多了，原來(lái)我看了好幾個(gè)小時(shí)了，可是我覺(jué)得才過(guò)了十幾分鐘，看了表，我立馬把臺(tái)燈關(guān)掉，上床睡覺(jué)了。
我愛(ài)讀書，不管我走到哪里，身邊總要帶著一本書才好，不然我會(huì)很不高興的，我喜歡看書。
讀書作文 篇2
我呀，是個(gè)愛(ài)看書的小女孩兒。很愛(ài)看故事、小說(shuō)之類的圖書�？墒菋寢尣幌胱屛铱催@些書，她覺(jué)得這種閑書沒(méi)好處，不讓我看。何況我的學(xué)習(xí)任務(wù)又重了一些。所以媽媽讓我看《偉人傳》等對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的書。那可怎么辦呀？于是我和媽媽開(kāi)始了一場(chǎng)讀書游擊戰(zhàn)。
第一場(chǎng)戰(zhàn)斗在一個(gè)晚上開(kāi)始啦。我作業(yè)已經(jīng)寫完了。想看一下書。于是媽媽給了我一本關(guān)于巴菲特的書。我一點(diǎn)也不喜歡看這書。所以，我找出我的`《笑貓日記》來(lái)，大叫一聲：“老媽大人，我要下去玩！”媽媽同意我下去玩50分鐘。我飛快的沖下去，可媽媽不知道我?guī)Я恕缎ω埲沼洝废氯ィ晕覜](méi)在玩，在看書。
這樣第一場(chǎng)游擊戰(zhàn)，我勝利了。
第二場(chǎng)戰(zhàn)斗在下午打響了。那時(shí)我應(yīng)該看數(shù)學(xué)書，但是我想看《小狗錢錢》。我靈機(jī)一動(dòng)，把《小狗錢錢》夾在數(shù)學(xué)書中看。過(guò)了一會(huì)兒，腳步聲傳來(lái)，我迅速把書收好，裝做認(rèn)真看數(shù)學(xué)書，這樣我逃過(guò)了一次，可是沒(méi)多久，媽媽又走來(lái)了，這次忘了收書，我緊張了一回頭吞了口口水，暗暗的想：慘啦！哎，不說(shuō)也明白。第二場(chǎng)游擊戰(zhàn)我慘�。�
直到第三場(chǎng)，我晚上睡覺(jué)時(shí)打開(kāi)小燈偷偷的看書。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，關(guān)燈收書，心也是緊張的收成一團(tuán)。最可怕的事發(fā)生了。我被抓了個(gè)正著，老媽大叫：“好你個(gè)小兔崽子，竟敢耍你媽？”
當(dāng)然，我被數(shù)落了一頓。所以說(shuō)，第三場(chǎng)游擊戰(zhàn)，我失敗了，但我為自己贏得了看書的權(quán)利，當(dāng)然我也要借助名人高爾基的話：書是人類進(jìn)步的階梯！
讀書作文 篇3
書，是美麗的果園，在里面，你可以盡情采摘知識(shí)的果實(shí)；書，是浩瀚的海洋，在里面，你可以盡情嬉游智慧的浪花。我愛(ài)讀書，它像一匹神奇的駿馬，帶著我的思想自由的`遨游在奇異的王國(guó)，豐富了我的想象，開(kāi)闊了我的眼界。那么，就讓我講講我與書的故事吧。
一個(gè)星期六的上午，看著我糟糕的房間，媽媽非常生氣地交給我一個(gè)任務(wù)：把自己的房間打掃干凈。我的屋里亂七八糟，書本堆得到處都是，在里面簡(jiǎn)直寸步難行，都怪我平時(shí)不講衛(wèi)生，書本到處亂扔。好吧，今天好好收拾一下。
我拿著掃把，抹布，準(zhǔn)備大干一番。走到書桌，開(kāi)始整理書柜，我一本一本的把書放整齊，再放到書架上，突然一本《青銅葵花》出現(xiàn)在我眼前。咦？我以前有這本書嗎？我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)？我隨手翻了兩頁(yè)，就被故事吸引住了，扔掉掃把，忘了任務(wù)，跑到床上，蓋起被子，津津有味地讀起來(lái)。
故事中的主人公葵花自幼沒(méi)有父母，非�？蓱z，讀著讀著，眼淚像斷了線的珠子不斷流淌下來(lái)，她怎么生活？她有沒(méi)有人疼？能不能找到幸福？我忘了時(shí)間，更忘了媽媽交代的任務(wù)。不知過(guò)了多久，媽媽來(lái)檢查我的房間，卻發(fā)現(xiàn)與原來(lái)一樣亂。她大喊一聲：“韓知非，你給我過(guò)來(lái)�！蔽覐臅鴫�(mèng)中醒來(lái)，突然意識(shí)到自己的活還沒(méi)完成，我剛要給媽媽道歉，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事，看書是件好事，但也要注意自己的任務(wù)。”媽媽沒(méi)有批評(píng)我，還這么理解我，我很高興，又一次的投入到書中。
吃飯時(shí)，我的《青銅葵花》還沒(méi)看完，故事卻更吸引人了，拿到飯桌上，一邊吃一邊看，看著看著，就忘了吃飯，媽媽在一旁催促，我就趕緊動(dòng)動(dòng)筷子，不料竟然把桌子上的餐巾紙放到了嘴里。我們?nèi)夜笮ζ饋?lái)。媽媽說(shuō)：“我家有一個(gè)小書蟲(chóng)，它吃饅頭，也吃書�！�
是的，書是我們的精神食糧，我們享受物質(zhì)生活的同時(shí)，更應(yīng)該讓自己的精神富裕起來(lái)，讓我們熱愛(ài)讀書吧！
我愛(ài)讀書！
讀書作文 篇4
我愛(ài)讀書，更愛(ài)讀好書。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覐男【秃芟矏�(ài)書，甚至可以說(shuō)是嗜書如命。不必說(shuō)《綠野仙蹤》里曲折離奇、出人意料的故事；不必說(shuō)《三國(guó)演義》里諸葛軍師的神機(jī)妙算，單單是《水滸傳》中的俠肝義膽，就已令我沉醉其中。
記得有一次，我突然想上廁所，便隨手從書柜中抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，急急忙忙的.向衛(wèi)生間跑去。卻正好與媽媽撞了個(gè)滿懷。
媽媽一臉嚴(yán)肅的問(wèn)我：“怎么了？”我支支吾吾的回答到：“想……想上廁所。”媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了藏在我背后的書，喝道：“把書拿來(lái)！”我只好極不情愿的我心愛(ài)的書暫時(shí)“告別”。
書是一劑良藥。在盛夏里，書會(huì)給人帶來(lái)些許的清涼；在寒冬里，書中的精華又會(huì)給你溫暖，產(chǎn)生心靈的共鳴；在心靈憂郁時(shí)，書籍會(huì)吹拂陰暗，還你一片光明。
前人曾言：“書猶藥也，善讀之者可以醫(yī)愚也�！蔽覅s要言：“書猶如一杯咖啡，從中品盡了人世間百態(tài)�！痹跁校憧梢晕┟钗┬さ母惺艿饺饲槭拦�，可以細(xì)致的感受到作者的筆力和如水的情思，更可以走進(jìn)他人的心靈的空間，與賢人對(duì)話，與作家探討人生的哲理。
學(xué)習(xí)有樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)和探索有樂(lè)趣，讀書更有樂(lè)趣。它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
讀書作文 篇5
異地與家的生活與眾不同，每天習(xí)慣了沒(méi)有鬧鈴就已經(jīng)起床；每天做著同樣的事情；每天做得事都要井然有序；每天……我便漸漸變堅(jiān)強(qiáng)了。
早晚由教官帶隊(duì)，走著走著便能聽(tīng)到這樣的聲音：“要想早點(diǎn)吃飯，早點(diǎn)解散，就把隊(duì)站好了，走路時(shí)把步子邁開(kāi)了，不要講話，都走齊了，別跟逛街似的！”就這樣，同學(xué)們都勇敢地堅(jiān)持著�？墒窃谝淮翁鞖鈽O差的時(shí)候，我穿得不多，這時(shí)正站軍姿，很冷。在這種情況下又刮著風(fēng)下著小雨，同學(xué)們都跟我一樣非常冷，非常冷。大家頂著刺骨的風(fēng)，踩著冰涼的雨，這小雨滴調(diào)皮地往我臉上撞，往我脖子里鉆，往我手里探，我不敢把手伸展開(kāi)，拳頭很緊地縮在一起，手指一個(gè)也不敢探出頭。可是，這種時(shí)刻，可惡的教官又嚴(yán)厲地吼道：“站直，手都給我張開(kāi)，伸出袖子�！蔽覐�(qiáng)忍著，把手慢慢張開(kāi)，一動(dòng)不動(dòng)地站著，過(guò)了一分鐘，又過(guò)了一分鐘，終于聽(tīng)到了“解散”二字，大家像瘋了的獅子沖回了宿舍，趕緊用被子把自己包了起來(lái)。我便躺在床上，突然想到：我變堅(jiān)強(qiáng)了，我克服了剛剛的困難。
每天堅(jiān)持著，我便一點(diǎn)點(diǎn)理解了教官的痛，他早晚帶隊(duì)，沖著我們喊，現(xiàn)在喉嚨都喊啞了，他為什么要這樣嚴(yán)格地對(duì)我們呢？不就是為了讓我們有規(guī)矩，變得更強(qiáng)嗎？我們?cè)趺茨苈裨顾�？真是不�?yīng)該！
我在這種情況下生活了好幾個(gè)星期，其實(shí)跟軍訓(xùn)沒(méi)什么兩樣，我卻逐漸克服了一次次的困難，這難道不是堅(jiān)強(qiáng)嗎？每次回家，我都會(huì)將發(fā)生過(guò)的事講給媽媽聽(tīng)，媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)跟我說(shuō)：“繼續(xù)保持現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)態(tài)度！”
我好喜歡在基地學(xué)習(xí)、念書，雖然有時(shí)也想家吧！但是我卻得到了充足的鍛煉。我感謝教官嚴(yán)格的訓(xùn)練；感謝父母和老師對(duì)我的認(rèn)可；感謝我自己的勇敢堅(jiān)持和耐心！異地學(xué)習(xí)使我變堅(jiān)強(qiáng)了！
讀書作文 篇6
一天的學(xué)習(xí)之后，總愛(ài)斜倚在床頭，捧一本閑書，釋滿重負(fù)，讓心靈在墨香之中舒展彌散，不為功名，不為學(xué)習(xí)，只想為疲憊的心靈找一個(gè)自由的空間。躁動(dòng)的閱讀漸漸泯滅，喧鬧在閱讀之中——沉寂。這一刻我靜享讀書之趣。
讀書之趣，一在修身。“知之為知之，不知為不知，是知也�！笨鬃痈嬲]我做人要實(shí)事求是，不要不懂裝懂，這才是大智�！翱嗥湫闹荆瑒谄浣罟�，餓其體膚�！泵献幼肿种榄^警示我，只有勇于接受挫折的磨礪，才能鑄就堅(jiān)忍不拔的品性，“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，諸葛亮又在搖羽扇中有所收獲，因?yàn)樽x書讓我心胸日益豁達(dá)，情趣日趨高雅。
讀書之趣，二在治國(guó)�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”南宋女詞人的慷慨陳詞，激勵(lì)我做人當(dāng)胸懷大志，敢為天下先�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！狈独戏蜃佑置銊�(lì)我先人后己，才是仁者風(fēng)范。周恩來(lái)少年時(shí)的“為中華之崛起而讀書”響亮吶喊，更激發(fā)我肩負(fù)祖國(guó)興衰重任，奮勇向前。因?yàn)樽x書，我的心靈漸漸插上理想的翅膀飛向人生的.高峰。
讀書三趣，三在平天下。讀《約翰。克里斯多夫》好似伴著主人公走過(guò)憂傷，度過(guò)苦難，成就不平凡的夢(mèng)想，它使我感悟到生命的意義與價(jià)值在于追求和拼搏。讀《拿破侖傳》追隨一代統(tǒng)帥東征西拓，馳騁沙場(chǎng)，它使我體會(huì)到一位將軍為經(jīng)緯天下的夢(mèng)想而拼爭(zhēng)的不屈歷程，用心品讀讀書之趣以化作我人生成長(zhǎng)路上的鑒定足跡，走向天下。
正如凱勒所說(shuō)：一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
那么從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們多讀書，讀好書，好讀書吧！
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