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讀書作文

時(shí)間:2023-12-08 16:37:31 讀書 我要投稿

實(shí)用的讀書作文匯總(8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的讀書作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的讀書作文匯總(8篇)

讀書作文 篇1

  我讀書時(shí),書就像我的“好朋友”。書不僅能帶給我知識,還能帶給我快樂!

  當(dāng)我累的時(shí)候,拿起一本書看,書一下就能給予我快樂。《哈利波特》是我最喜愛的一本書,只要一有時(shí)間,我就會(huì)一字不漏地看《哈里利波特》,里面的故事神奇又有趣。

  書就像我們生命中的.一部分,沒了它,我們的生活就不會(huì)那么多彩了;沒了它,我們的知識就不再那么豐富了作文。如果你想要更多知識就來讀讀書,如果你想生活更加多彩就也一起讀書吧!

  翻開書本就像進(jìn)入了一個(gè)繽紛的世界,書里有搞笑的,有充滿奇趣冒險(xiǎn)的……小朋友,一起來讀書吧!

讀書作文 篇2

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的'原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!

  

讀書作文 篇3

  從小媽媽就告訴我,要好好讀書。

  莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光”。這書籍,記載的是人類知識、智慧的傳承。可是世界上的書那么多,每天還創(chuàng)造新的書籍,就是天天看,也看不完啊。這樣我們要學(xué)會(huì)去選擇適合我們的圖書,在選擇的時(shí)候,同學(xué)們可以去參考老師、爸爸媽媽的.意見。我和爸爸媽媽一起買了很多的書,當(dāng)我再看以前看過的書時(shí),又可以從書中找到新東西,對書中的許多奧妙逐漸理解。隨著書讀的越多,知識掌握的越多,就漸漸體會(huì)到了讀書的快樂。

  不必去在意讀得多、讀的少、讀得快、讀得慢,去理解,去思考,去讀書吧!

讀書作文 篇4

  我今天看了一個(gè)故事,這個(gè)故事講了一個(gè)貪心的故事。這個(gè)故事的名字叫做“聰明的烏龜”。

  有一只狐貍肚子餓極了。它東跑西跑地找食物,好不容易才看見一只正在桌害蟲的青蛙。狐貍想:暫且那這只青蛙填填肚子吧。于是,它輕輕地向青蛙靠近,,青蛙正在專心捉害蟲,一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺。眼看狐貍就要抓到青蛙了,背后不知是誰咬住了它的尾巴!鞍眩!誰咬我的尾巴?”要狐貍尾巴的是烏龜。此刻,它當(dāng)然不能回答,他一張嘴說話,不是放過狐貍了嗎?青蛙聽見狐貍的叫聲,“撲通”一聲跳到池塘里去了。狐貍沒吃到青蛙,氣壞了,它回過頭來一看,原來是一只烏龜。它想:“吃不到青蛙,吃只烏龜也行啊”。烏龜見勢不妙,忙“嗖”地一下把頭縮進(jìn)硬殼里。狐貍要不著烏龜,就去咬它的'腿。烏龜把四條腿一縮,狐貍又沒要到。它實(shí)在餓極了,就去咬烏龜?shù)挠矚,“咯嘣”一下,哪里咬得?dòng)?牙卻硌疼了。狐貍氣哼哼地說:“臭烏龜,我要把你扔到天上去,摔死你!”烏龜說:“謝謝你,你扔吧。我正想到天上去玩玩!”狐貍想:我才不會(huì)讓你得逞呢。“那我把你扔進(jìn)火盆去,燒死你!”烏龜又說:“謝謝你,我正想找個(gè)火盆烤烤火呢!”……

  我讀了這個(gè)故事之后,我覺得這只小烏龜很聰明,它用自己的智慧和能力來戰(zhàn)勝狐貍還救了自己的好朋友青蛙。當(dāng)我們遇到困難時(shí),要用自己的能力戰(zhàn)勝別人!

讀書作文 篇5

  有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,有人喜歡畫畫,我卻最喜歡讀書。

  書籍是人進(jìn)步的階梯,我愿在知識的.海洋中遨游。記得那一次:我正在書房里津津有味的看著我心愛的書《三國演義》而我的媽媽在廚房里做飯。過了一會(huì),媽媽把鹽用完了,就喊了一聲讓我去買鹽。我回答了一聲就有看起了書。又過了一會(huì),媽媽氣沖沖的走過來對我嚷:讓你去買鹽,你到底什么時(shí)候去呀?我很不情愿的去了。在路上,我一邊看書,一邊走。哎喲,什么呀,疼死我拉!我一看原來是個(gè)大柱子。在不知不覺中,我到了商店。咦,媽媽讓買什么來著,算了,買袋糖吧。回到家,令媽媽哭笑不得。

  書給我的生活帶來了樂趣,我愛看書。

讀書作文 篇6

  字字珠璣,串起一句句經(jīng)典;篇篇精彩,匯成巨大的海洋。這里擺渡不須槳,這里故事似星辰,這里是我的樂園——書的海洋。

  我無意中闖入,便再也不舍離去,緣份好似天注定一般。那時(shí)的我還是個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小丫頭,拿起的第一本書便是鼎鼎大名的《水滸傳》,我從此便再也沒有放下,一百零八個(gè)人物, 一百零八種經(jīng)歷, 一百零八種生活態(tài)度。他們的豪氣義薄云天,他們的故事為我展開了一幅宋朝的生活畫卷,我學(xué)到了重義、正直、無所畏懼。我沒有金圣嘆先生那么高深的思想,從林沖草料場下雪的“緊”字體味到氣氛的緊迫,也無法從景陽岡山神廟“落破”讀出人跡的.罕至,我一直把書當(dāng)成是我的好友,“好讀書,不求甚解”是我欣賞的讀書態(tài)度。

  我當(dāng)然無法與如野鶴般閑逸的五柳先生相比,淘到一本好書,還得看看課程緊不緊,作業(yè)多不多,還要躲開母親的嚴(yán)密監(jiān)控,才能盡情暢游在書籍之中。其實(shí)我早已把讀書當(dāng)成了生活中的一部分,有它在的日子里,天空才是藍(lán)色的。

  和書有關(guān)的日子,我從不感到孤獨(dú),書中有我無數(shù)的好友,無數(shù)的知音,我讀他們的故事,體味他們?nèi)松乃崽鹂嗬,看他們在?zhàn)爭中揮灑熱血,商海中翻云覆雨,生活中忙忙碌碌,從他們身上我看到了生活中的陽光和人生的艱辛,在無數(shù)次想跌倒的時(shí)候,都有他們的力量支撐我一直走下去,前方的道路雖然泥濘,但生活的春天早已到來。

  與書有關(guān)的日子,我也把自己的情感加在書的里面,陪他一起哭,一起笑,為他所遭遇的不幸傷心難過,為他所取得的成功欣喜若狂,那之中有淚有笑,有香有色,在書中體味情感百態(tài),在書中翻看云卷云舒,花開花落,甜蜜的滋味淌在心里。

  與書同行,左邊是愛,右邊是真,踏著荊棘不覺有痛,有淚可落,卻不是悲涼。

讀書作文 篇7

  在我們身邊有許多大大小小的圖書館,有專業(yè)的大圖書館,有學(xué)校中型圖書館,有小小的小區(qū)圖書館……但是在我這個(gè)書蟲眼里,凡是能讓我盡情閱讀的地方就是圖書館,于是在我的世界里,除了這些大大小小的圖書館,又有了各式各樣的'圖書館。

  甬之書城

  寒假期間,我隨爸爸到寧波書城上作文補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)榘职稚习嗝Σ荒芗皶r(shí)接送,于是在我下課后的兩個(gè)多小時(shí)里,總是“無可奈何”地在書城里“逛”書看,日積月累,就在書城里完成了老師布置的寒假閱讀作業(yè),在我眼里書城是無所不有,讓我盡情徜徉其間的超級圖書館。

  家之書柜

  我家的藏書真不少,爸爸和我的書柜里有不少于1000冊的書。我和我爸這一對大小書蟲常常在周末下午一起沐浴在陽光下看書,有時(shí)候一看就是一下午。告訴你一件事,書是心情的醫(yī)療品,當(dāng)你心生浮躁時(shí),可以用閱讀來舒緩你的心情;書籍就像甘甜的瓊漿玉液,可以滋潤你苦澀的心情河道。我家里的書柜,是離我最近,能讓我隨時(shí)投身其間的身邊圖書館。

  流動(dòng)之書

  我悄悄告訴你一個(gè)秘密。我還有一個(gè)流動(dòng)“圖書館”——那就是我的書包。我習(xí)慣于在書包里放上一兩本圖書,一有空就可以拿出書來過過閱讀的癮,有時(shí)還可以跟同樣有書癮的同學(xué)交換著看,于是小小的書包就成了帶在我身上,貼身流動(dòng)的圖書館。

  莎士比亞說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比祟愔挥锌磿艜(huì)進(jìn)步,只有看書科技才會(huì)發(fā)達(dá),只有看書才能讓我們的世界日益強(qiáng)大。我愛閱讀,我愛我的圖書館。

讀書作文 篇8

  讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);

  讀書是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到樂趣;

  讀書是一種樂趣,我們可以在樂趣中得到知識。

  對于農(nóng)民來說,糧食是他的財(cái)富;對于商人來說,金錢是他的財(cái)富;而對于我來說,書,是我的財(cái)富。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是名人高爾基先生說的。人類因此而進(jìn)步,是因?yàn)橛袝膸椭。書籍,它可以引?dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀書,會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。書籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問心無愧地邁向成功。書籍,它能給我們正確的方向,讓我們從黑暗中走向光明。

  書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的'過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);如果我們經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中找到新的知識點(diǎn);正所謂“溫故而知新”,還可以把知識點(diǎn)都牢牢地記住,就像印在腦海里一樣。

  讀書,也讓我懂得了許多道理:《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人;《丑小鴨》給了我自信和勇氣;《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實(shí)無欺;《海的女兒》讓我知道了人性的善良;《朝花夕拾》則體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

  冰心說過:“要讀好書、好讀書、讀書好。”所以我們要知道:讀書是好的,要自己好讀書,而且要讀好書。況且歌德也說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!鳖欘R剛說過:“讀書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問的一種方法!

  書伴隨我成長,有書就有快樂!

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