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我愛讀書作文

時間:2023-12-05 08:02:34 讀書 我要投稿

我愛讀書作文14篇(熱)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我愛讀書作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛讀書作文14篇(熱)

  我愛讀書作文 篇1

  我是一個調(diào)皮的小男孩兒,但是我很愛讀書。我一讀起書來就忘了吃,忘了睡。

  記得有一次,媽媽給我買了一本漫畫,我手中的游戲機一下子就停了下來,拿起我心愛的漫畫,我拿著漫畫回到了自己的房間里,在自己的房間里,我看得津津有味兒。就在那時,媽媽大聲的說:“梁佳龍給媽媽買一袋鹽去”說完,我拿著錢和那本漫畫。去了商店。到了商店,我說:“老板拿一袋兒糖!崩习灏烟欠诺搅宋业呐赃,我給了錢。回到了家里,我把糖給了媽媽,媽媽連看也沒有看,直接放到菜里。

  在吃飯的時候,我正準備拿起筷子夾菜的時候,(媽媽已經(jīng)吃了一根了)說:“這怎么這么甜呀,是不是調(diào)料放錯了?”,說完媽媽就去了廚房。那時我吃了一個,哎呀,這怎么這么甜?吃完一口都不讓你的牙出幾個洞!那時媽媽說:“梁佳龍我讓你鹽,你怎么給我買糖?”那時我才放下了書,走到廚房看了一下,哎呀!怎么真的買成了糖。我只好拿著錢去商店重新買了一袋鹽。在家里媽媽又炒了一盤兒。我把鹽給了媽媽。媽媽把鹽又放到了菜里。又該吃飯了。媽媽對我說:“你呀,真是一個小書蟲,要不然你鉆進去行了。(在那時,我又拿起了書看。)突然,我吃到了放糖的`那一盤菜。我大聲的說:“這菜真好吃。”“該,誰讓你吃飯的時候讀書!”媽媽說。

  看了這篇作文,大家知道我多么愛讀書了吧!

  我愛讀書作文 篇2

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!倍鴷彩俏疫M步的階梯。我只要一有時間,就拿起書來讀。

  書籍給我?guī)砹嗽S多知識與快樂,我愛讀書。

  我在看書時,那可真謂是專心致志,我一拿起書本就不想放下,有時一看就是幾個小時,有一次,我一個人在房間里看書,媽媽叫我吃飯,我都沒有聽到,還是在看書,媽媽又叫了我兩遍、三遍、四遍、五遍……但我都沒有聽見,最后媽媽直接進我房間,把我的`書拿起來對我說:“哎呀,你怎么看的這么入迷呢?你知道我叫了你多少遍嗎?”我說:“額……五、五遍吧!眿寢屨f:“真是的,我都叫了你不止10了,快去吃飯吧,菜都涼了。雖然看書是好事,但也不能這么入迷啊,以后可不能這樣了哦!蔽艺f:“恩,媽媽,我再也不會這樣了!

  還有一次,我向同學(xué)借了一本很好看的書,我一放學(xué)回家,就趕緊做完了作業(yè),躺在床上津津有味地看了起來,“叮叮叮,叮叮叮,要睡覺了,要睡覺了。”我的小鬧鐘響了起來,但我還是不忍心把書放下,趁著爸爸、媽媽洗澡的那一點時間,我還在讀書,這時,媽媽進來了,對我說:“孩子,要睡覺了哦!明天還要上學(xué)呢!”我撒著嬌對媽媽說:“媽媽,我可以再看一小會嗎?我求求你了!眿寢屨f:“就算你求我也不行,現(xiàn)在已經(jīng)到了睡覺的時間了,必須要去睡覺,明天再看都可以。”我說:“好吧,那我明天再看。”

  我愛讀書作文 篇3

  我經(jīng)常一個人沉浸在書的世界中,只要我在看書,別人叫我總是聽不見,因此,總被大家笑稱“書呆子”。你若問我為什么對書這么癡迷,話還得從頭說起呢。

  記得在三年級時,有一次老師舉辦了一個“故事會”,讓我們每個人都準備一個童話故事在班里講,并且要求盡量帶上動作或豐富的表情。

  “故事會”開始了,同學(xué)們一個接著一個上臺去,有的同學(xué)都不知道自己該講什么故事,站在講臺上憋了老半天也吐不出一個字來;有的干脆拿起故事書直接念起來……

  我在臺下的心情如同十五個吊桶打水——七上八下,雖然我也早已經(jīng)準備好了一篇童話故事,但聽到大家時不時發(fā)出的哄笑聲,我越發(fā)緊張起來,腦中開始胡思亂想起來:怎么辦?馬上要輪到我了,萬一我到時一緊張把故事忘了,是不是也會引得一陣哄笑?萬一課下同學(xué)們一直把我當(dāng)做笑料……

  “姚震遠,該你登臺了!崩蠋煹拇叽俾暣驍嗔宋业乃季w,我努力平復(fù)了一下緊張的心情,然后上臺講了起來,講了大概一半時,忽然發(fā)現(xiàn)臺下出奇得靜,我的`心涼了半截:完了,是不是我哪里講錯了?可當(dāng)我再次偷偷打量同學(xué)們時,卻發(fā)現(xiàn)大家的目光都緊緊地盯著我,原來都被我的故事吸引了。當(dāng)我講完故事走下講臺時,班內(nèi)竟然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們紛紛為我豎起了大拇指,我的心久久不能平靜。

  從那天起,大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔,我感謝大家的掌聲,是掌聲給了我自信,是掌聲給了我力量,是掌聲給了我動力和陽光,讓我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。

  我愛讀書。

  我愛讀書作文 篇4

  最近,我迷上一本書,名叫《假如給我三天光明》。我一直被文中那位不屈不撓的女子海倫·凱勒所感動著,更被深深地震撼了。

  海倫·凱勒在很小的時候,便被一場大病奪去了聽力和視力,長期的黑暗令她孤獨和寂寞,所以養(yǎng)成了脾氣暴躁的壞習(xí)慣。在海倫·凱勒七歲時,父母為海倫·凱勒找到了一位老師,她就是安妮·莎莉文。這位老師成為了海倫·凱勒新生活的引導(dǎo)者。當(dāng)然,在安妮·莎莉文老師的幫助和她自己的不懈努力下,海倫·凱勒一步步認識了周圍的世界,成為了盲聾人中最杰出的人。

  這個又聾又盲的女孩,經(jīng)過多年的奮斗和努力,她已遠遠超過我們這些正常人。現(xiàn)在,她不僅掌握了書面語言,還學(xué)會了說話,更令人驚嘆的是,她竟考上全球頂尖的學(xué)府哈佛大學(xué)。我不僅對這位女子連連贊嘆。在這背后,她又是花了多少心血,經(jīng)過了多少艱巨的困難和無比刻苦的努力。

  再看看我們身邊吧。大多數(shù)人生活在網(wǎng)絡(luò)的'虛擬世界中。每當(dāng)我坐火車時,便看到一排排的“低頭族”,拿著手機,兩眼無神,垂頭喪氣。再看看自己全身都是壞習(xí)慣,沒有毅力。

  也許,在我們成為盲人之后,才能更加珍惜時光。海倫·凱勒的努力,對命運的抗爭以及她的奮斗,都是令人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我立志要以她為榜樣,多看些書,努力學(xué)習(xí),積極向上,做一個對社會有用的人。

  我愛讀書作文 篇5

  “書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書;“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的'書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@是韓愈眼中的書。而在我的眼里,書是我的朋友,是知識的海洋,是智慧的殿堂,我的生活里不開書。書帶給了我無窮快樂。

  平時,作業(yè)和上學(xué)占用了我很多時間,我只有在晚上才能聚精會神地看一會書,只要我捧上一本書,就會立馬忘記一切,如醉如癡,簡直到了走火入魔的地步。記得有一次,我很晚才做完作業(yè)。正當(dāng)我捧起《沈石溪小說》津津有味的時候,媽媽來到我面前,“命令”我立馬上床睡覺去。我依依不舍地放下書,極不情愿地關(guān)上燈,閉上眼睛,因為心里惦記著那本小說,我在床上翻來覆去怎么也睡不著。忽然,我聽見一陣陣沉穩(wěn)而有規(guī)律的呼嚕聲,媽媽睡著了。我心中一喜,小心翼翼地打開燈,躡手躡腳地走到寫字桌前。拿出《沈石溪小說》津津有味地看起來。不知不覺地,我忘記了恐懼,忘記了時間。仿佛和書融為一體,成為書中的人物。我?guī)椭咐恰白蠉埂本瘸鲇桌恰八{光”,使它成為一只狼王,還使第七條獵狗找回它的主人,和警犬“啦啦”一起偵破了一個又一個案件。就在這時,我聽到了腳步聲,“不好,媽媽來查哨了”,我急忙放下書本,迅速關(guān)上燈,箭一般的“飛”向床上,緊閉雙眼,嘴里發(fā)出輕微的,呼嚕聲只聽“嘎吱”一聲,門開了,過了一會兒,又重新關(guān)了上去。我為自己逃過了一劫而感到慶幸。

  我還從中獲得很多知識:《童話世界》豐富了我的想象;《愛的教育》教會我要擁有同情心;《中華上下五千年》讓我知道中國的悠久歷史和燦爛文化……

  我愛讀書!

  我愛讀書作文 篇6

  書,被人們稱為人類文明的“長生果”,這個比喻我覺得特別親切。

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及我的讀書生活,就禁不住涌起愉悅之情,我的`讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面,也似一闕跳動著歡快音符的樂章。

  我聽媽媽講,小時候我愛哭,哭的時候,媽媽怎么哄都不管用,只要拿一本書給我,我立馬不哭。媽媽自言自語:“孩子,你是喜歡書上的畫,還是喜歡書啊?”

  只要我拿到書就比“書呆子”還“書呆子”。

  記得有一次媽媽正在廚房炒菜,媽媽喊:“小雨,把鍋蓋拿來!蔽艺跁靠磿瑡寢層趾耙淮,“哦,知道了,馬上來”我應(yīng)聲道,我一只手拿著書,另一只手,隨手拿起身邊的一個東西,我跑過去說:“媽媽,給!眿寢屔鷼獾卮蠼校骸皠⒈,我讓你拿鍋蓋,你看看你手里拿的是什么?”“啊,雨傘!”我呆住了。媽媽這時看見我手里拿著書,氣一下子減了一半兒,媽媽柔聲說:“小雨,你去看書吧,沒事,沒事!

  還有一次,我正在看《西游記》中的《猴王出世》這一章節(jié),“蓋自開天辟地以來,每受天真地秀,日精月華,感知既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵……”我正讀到興頭上,媽媽叫我吃飯,我沒聽見。媽媽把飯端到書桌上,我一邊讀書,一邊用筷子夾菜,竟然沾到番茄醬,我吃下去,“太酸了!”我叫了一聲,媽媽驚訝地問:“怎么了?”“番茄醬,酸!”

  期終考試到了,我語文115分,媽媽驚喜地說:“你提高了20分!”“都是讀書幫我的。”后來,媽媽帶我去南方旅游。

  讀書使人進步,書香伴我成長!

  我愛讀書作文 篇7

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠!币粋人不出家門,不外出旅行,就可以領(lǐng)略美麗的風(fēng)景的最好方式是什么?答案就是讀書。

  早上清讀課文是讀書,大聲朗讀或默讀是讀書,眼睛看著文字,心中想著文字也叫讀書。這是狹義的理解,而廣義的讀書,就指的是學(xué)習(xí)。

  別看“書”這小小的一個字,它牽動著多少人求知的.靈魂,鉤織著多少人絢麗的夢想。古有宋濂求學(xué)苦讀,囊螢映雪,頭懸梁錐刺股,鑿壁偷光這樣勤學(xué)苦讀的故事;現(xiàn)代有周恩來“為中華之崛起而讀書”的壯志豪情,林海音“竊讀記”的奇妙經(jīng)歷。如今,在我們班級體里,也有一群好讀書的好學(xué)生曾鈺婷、劉朝軒等。

  由此來看,這些人物都有一個相同點——好讀書。書籍是通往知識殿堂的臺階,是修補個人種種缺點的良藥,是提升內(nèi)在修養(yǎng)品質(zhì)的秘笈。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟。”對于饑餓的人,書是最佳的精神食糧;對于行為不正的人,書是最好的心靈洗滌劑;對于內(nèi)心空虛的人,書是最好的填補劑。

  因而我們要做到好讀書,讀好書。先從通俗易懂、自己喜愛的方面讀起,慢慢地加大難度和閱讀量,適量讀一些經(jīng)典名著,凈化心靈,開闊視野。遇到那些難懂的,多讀幾遍,假如還不理解透徹,就先暫時放過,讀讀其他的,再過來回讀,正所謂“書讀百遍,其義自見”。也要把讀書、思考、寫作結(jié)合起來,常讀常思常寫,便會有所收獲,有所啟示。讀懂作者想要表達的,自己再與生活對接起來,便能文思泉涌,寫下貴有我、貴有情的佳作。

  作為中學(xué)生的我們,理當(dāng)將讀書作為一項使命,一種義務(wù),認真努力發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,立志成才。只有現(xiàn)在的孜孜不倦,才守得來明日的繁花燦爛。

  我愛讀書作文 篇8

  書,像知識的海洋,讓我遨游其中;書,像無邊無際的知識草原,讓我的知識沒有盡頭;書,像黑夜里的明燈,為我照亮前方……

  書,就是我們的'好朋友,每次我看書,當(dāng)看到搞笑的部分時,我總會哈哈大笑?吹絺牡牡胤綍r,我都會情不自禁地感動,好像這件事情發(fā)生在我身上似的。

  有一次我在房間里正看書時,媽媽在廚房里叫我吃飯,因為我正看到緊要關(guān)頭,所以就沒太在意。后來媽媽著急了,生氣地走進來,對我說:“該吃飯了,我都叫了你幾次啦,你怎么還不出來?快點出來吃飯!蔽亿s緊把書合上,飛快地跑向餐桌前吃飯。那次,媽媽說了我一頓,媽媽對我說:“在別人叫你的時候,你要及時答應(yīng)。”經(jīng)過了那件事,悟出了一些道理,讀書是好事,但是要在適當(dāng)?shù)臅r間讀適當(dāng)?shù)臅?/p>

  還有一次,放學(xué)回到家,我很餓,但是家里什么都沒有了,我看見桌子上有一本書,就拿起書津津有味地讀了起來。一小時、兩小時……直到晚上八點多,媽媽回來了,媽媽問我:“你吃飯了嗎?”我回答:“還沒有,我一直都在讀書!眿寢屄犃擞靡荒橌@訝的表情,看著我。于是,我又悟出了一些道理,書可以讓我們忘記一切,讓我們可以融入到書的世界中。

  書,讓我在專心致志的讀書時,把所有的事情都放在后。書,讓我百讀不厭,讀每一遍都會重新認識它。書,讓我的寫作能力可以得到提高。

  我愛讀書!我愛我的書朋友!我愛這讀書的滋味!

  我愛讀書作文 篇9

  我愛讀書,書是我最親密的伙伴,它帶領(lǐng)我敲開了知識的大門,讓我了解了歷史,走近了名人,領(lǐng)略了世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為它著迷,為它瘋狂。

  每當(dāng)我拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

  我愛讀書,因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的.武松…我愛讀書,因為讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

  我愛讀書,它就像一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光……

  我愛讀書。“讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

  我愛讀書。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。我從小就愛看書。我喜歡看童話,喜歡童話里那浪漫的愛情;喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話里那美麗善良的白雪公主;喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢幻…也喜歡看抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……抒情篇讓人感動;描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂的讓人感到快樂……

  書就像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛這“滿天的繁星”。

  我愛讀書作文 篇10

  書能使我了解到更多的知識,還能使我思維開闊。我很喜歡讀書,你們喜歡讀書嗎?

  你們知道我是怎樣愛上讀書的嗎?我小的時候,媽媽經(jīng)常帶我一起讀書。每天,我都會坐在媽媽的腿上,聽著美妙的讀書的聲音,感覺非常享受。久而久之,我就愛上了讀書。

  每天晚上睡覺前,我總是喜歡拿一本最喜歡的書讀。不知不覺中,我就進入了書中的`世界。當(dāng)書中的人物開心時,我也開心;當(dāng)書中的人物難過時,我也難過;當(dāng)書中的人物遇險時,我就擔(dān)心。

  有一次,媽媽給我買了一本書,叫《查理九世》,我一下子就被吸引住了,如饑似渴地讀起來。媽媽叫我吃飯我都沒聽見。還有一次,我正在讀一本書,媽媽來叫我吃飯,還把飯端了過來,我下意識扒了一口。結(jié)果扒到鼻子里了,這才醒悟過來。

  我現(xiàn)在喜歡讀《中國歷代帝王傳》這套書。它講了努爾哈赤十三副鎧甲起兵,劉邦從一個市井無賴到真龍?zhí)熳拥拇笞兩,等等。它值得我們看,你們喜歡可以去買一套來看。它幫助我了解到了古代帝王的一生,令我受益匪淺。

  你們喜歡怎樣讀書?我喜歡一邊做筆記一邊摘抄好詞。這是媽媽教我的,非常好用,你們的媽媽教過你們什么方法呢?分享一下吧!

  讀書是一種樂趣,是一種享受,書更是能讓你進步的階梯,希望所有小朋友都愛上讀書。

  我愛讀書作文 篇11

  我喜歡讀書,書籍是我生活中不可缺少的伙伴。正如高爾基所說:“書是人類進步的階梯!

  小時候,我就纏著爸爸媽媽給我講故事。上了小學(xué)一年級,我就開始自己讀繪本,每本書我都反復(fù)閱讀,有時直到把書翻爛才放棄。上三年級后,我讀的書越來越多,故事書,名著等。漸漸地,我養(yǎng)成了有時間就讀書的習(xí)慣,覺得讀書跟睡覺、吃飯一樣,一天不讀心里就空落落的。

  平常讀書時,我都會坐到自己的'桌子前讀。讀書時遇到不會認的字,會將這字跳過去繼續(xù)讀。讀完這一篇文章后,再查這個字的讀音,看它的意思,將讀音寫到書上去。再一個就是讀書時可以先快速大體讀一下全文,讀完后想一下主要內(nèi)容,再去細細讀哪一段。讀書時我讀著讀著,可能讀到某個感人的情節(jié),就會想到自己生活中的某一個經(jīng)歷。就比如上次我讀到了一篇與好朋友離別的作文,我就想到當(dāng)初我與我最喜歡的朋友先告別的場面。另外,我在讀書時有時會看到一些好詞好句,便拿出我的彩色熒光筆標記出來,做上批注,有時還會把精美的詞、句、段摘抄到本子上,以便習(xí)作時運用。

  讀書有很多好處:一是可以提高我的閱讀能力和寫作水平;二是可以開闊我的視野,豐富知識,凈化心靈,陶冶情操,豐富人的精神世界。每天放學(xué)回到家,第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè)就讀書,我最少也讀半小時。上學(xué)時,我會利用課間的時間來讀書,雖然讀的時間短,但我也很滿足。

  我在讀書時,還總結(jié)了一些讀書方法:一是讀書時先想想閱讀的目的,再有針對性地選擇適合的閱讀方法;二是讀文章時,與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容,不需要逐字逐句地的讀,這樣可以提高閱讀速度;三是先快速讀全文,找到相出關(guān)內(nèi)容,再仔細讀。

  書是我的良師益友,不可以一日不讀。

  我愛讀書作文 篇12

  我這個人哪,天生就愛看書?催^的書有:《昆蟲記》、《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年·在人間·我的大學(xué)》等。成了不一般的“低頭族”。

  每天放學(xué)回家,我馬上就去書柜里找書,對于書,我可以說是“百看不厭”。吃飯時看,睡覺前看,就連上衛(wèi)生間也不忘帶著它,媽媽說我成一小書蟲了。每次媽媽買新書回來,我馬上抱著它如饑似渴的看起來,這時候千萬別叫我,完全屏蔽。像那本《苦兒流浪記》,一共四百一十四頁,媽媽下午剛給我買回來,我一直看到晚上十點鐘,一口氣看完,才安心入睡。晚飯都沒吃,媽媽催我好幾遍,我都放不下來。沒辦法,看不完還真睡不著覺。

  另外,我還特別喜歡看《中國兒童百科全書》、《生物之謎》、《數(shù)學(xué)游戲》等,每次和媽媽走在上學(xué)的路上,我都會問好多問題,媽媽說我是“十萬個為什么”。好多次媽媽也回答不出來,讓我回家問“度娘”,還真是的,“度娘”真厲害!不問不知道,一問嚇一跳,它都懂耶!

  在書中,我學(xué)到了很多知識,像這次期中考試我數(shù)學(xué)得了100分,語文97。5全班第一。老師夸我年齡最小,學(xué)習(xí)最好!我心里美滋滋的`。其實我明白這是我愛看書的功勞。而且現(xiàn)在感覺寫作文也挺簡單的,像聊天似的,用媽媽的話就是“用筆說話”真是讀書破萬卷,下筆如有神哪!

  我愛讀書作文 篇13

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書”;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的書。而在我的眼中,書就是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門,書就像一根引路針,引導(dǎo)我走向文學(xué)道路的終點。

  問我為什么喜歡書,那我會回答你:“我就是喜歡書,因為它讓我擴大了知識面,讓我知道的.比別人多。”在我讀過的書中,我最喜歡的就是《簡愛》這本書。

  那么現(xiàn)在就讓我給你們講一講我讀書的經(jīng)歷吧!

  有一次,我坐公交車去奶奶家,路上就帶了最愛的《簡愛》這本書。一上車,我就津津有味地看起了書。過了一會兒,我聽到車上的叔叔阿姨夸我看書很認真,我聽了心里美滋滋的,接著我繼續(xù)漫游在《簡愛》這本書中。中間,我因為簡愛的艱苦而難過,后來我又因為她過上了幸福生活而開心。

  在我還美滋滋的看著手中書的時候,聽到司機叔叔問我:“小朋友,你怎么還不下車?”我頭也不抬的回答道:“還沒到呢!彼緳C叔叔卻笑著說:“已經(jīng)是終點站了呀!蔽荫R上從書中回過神來,最后我在司機叔叔的幫助下坐上了回奶奶家的公交車。

  我們在這個金色童年里,應(yīng)該抓緊時間讀書,多讀書,讀好書,從書中汲取更多的知識,為實現(xiàn)自己的夢想而努力。

  我愛讀書作文 篇14

  這個學(xué)期我讀了許多書。每一本都十分有趣,讓我眼界大開。通過這一本本書,我感受到了不同的生活,別樣的魅力。

  《中國古代神話》讓我領(lǐng)略了古人奇幻莫測的想象力。比如《女媧造人》的故事里,為什么女媧在繩子上沾上泥,一甩到地上就變成了一個個的小人呢?還有《三節(jié)難舜》中,為什么舜能在火中變成大鳥、在井中變成一條龍、甚至喝一千杯酒也不會醉呢?《后羿射日》更是讓我被古人征服宇宙、改造自然的雄心壯志所震撼。

  《搗蛋小子變形記》讓我領(lǐng)略到了改變的'力量。里面的主人公克雷,本來是一個搗蛋的孩子。他把校長室當(dāng)作自己的游樂園,天天故意犯錯誤跑到那里去。他還畫了一頭看起來十分蠢的驢來諷刺校長。但后來他認識到了自己的錯誤,并改過自新,學(xué)會了尊重校長。

  我最喜歡的是《差點丟了自己》。這本書告訴我們世界上沒有不透風(fēng)的墻,謊言總會被揭穿。故事的主人公是一對雙胞胎,他們轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校去,學(xué)校弄丟了一份學(xué)生檔案,誤認為新生只有一個人。于是他們趁機騙了所有人,一個去上學(xué),另一個則偷懶呆在家里。整個故事險象環(huán)生,多少次他們處在穿幫邊緣,卻都化險為夷。可最終還是真相大白,兩個人都背著書包上學(xué)了。

  小小的書本,卻包藏了古今中外,天地萬物,真是方寸天地!

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