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描寫讀書的樂趣作文

時(shí)間:2022-01-27 09:24:06 讀書 我要投稿

描寫讀書的樂趣作文

  導(dǎo)語:讀書,可以讓我們在知識(shí)的海洋了盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。

描寫讀書的樂趣作文

  篇一:讀書的樂趣

  讀書、教書、著書、藏書是歷代文人畢生之快事,因此書自然就成了文人最心愛的東西。讀書,顧名思義,就是與書籍打交道。古人常說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”就是一語道出享受讀書的樂趣。

  讀書的樂趣在于書是知識(shí)的載體,是傳承文明、文化的載體。俄國作家高爾基就曾經(jīng)說過,書是人類進(jìn)步的階梯。一句古訓(xùn)最多只能傳幾十或是上百年,但若是記載于書上后,千年也不會(huì)消失。如先人竹簡刻書的《史記》。‘

  讀書的樂趣在于書是人類智慧的結(jié)晶,每一本書,每一個(gè)人都會(huì)有不同的見解,批注后又整理出了一本“進(jìn)化”的書,這本“進(jìn)化”了的書再傳播給其他人,這本書就又“進(jìn)化”了又“進(jìn)化”。就象一個(gè)小雪球,越滾越大,成了一個(gè)大雪球。偉大的數(shù)學(xué)家笛卡爾就說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!泵總(gè)人從中都可以得到無數(shù)個(gè)前人的經(jīng)驗(yàn),同進(jìn)他也能將自已的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)后,留給他人學(xué)習(xí)。

  讀書的樂趣在于它對人精神的一種潛移默化。不管是一本漫畫,還是一本人物傳記;不管它是一本散文集,還是一本詩歌集;不管它是一本小說,還是一本報(bào)告文學(xué);不管你是高興或是悲傷;不管是孤獨(dú)還是寂寞,只要是書中的只言片語能讓讀者心有同感,必會(huì)引起共鳴,樂而忘憂。有時(shí)侯我只要一看到我喜歡的書,就會(huì)不自覺的被書中的內(nèi)容所吸引,久久不舍得放下。讀完后,感覺既增長了見識(shí),又不浪費(fèi)時(shí)間,何樂而不為呢?

  朱熹曾說過:“讀書有三到:心到、眼到和口到”。我認(rèn)為這三到之中‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅,眼和口也就只是接受信息的工具罷了。讀書時(shí),需要細(xì)細(xì)的咀嚼,消化每一個(gè)字,直到讀懂,讀透。“讀書百遍,其義自現(xiàn)”就已被你“貫徹落實(shí)”。那么,這本書就早已深深地印在你的.心里,你就可以將書中看到和學(xué)到的東西靈活運(yùn)用到生活中去了。

  讀書有樂趣在于第一,“書是一代對一代精神上的遺訓(xùn)!蔽涨叭私(jīng)驗(yàn),增加自我生活經(jīng)驗(yàn);第二,“理想的書籍是智慧的鑰匙”。自已寫文章,能引用的讓文章中出現(xiàn)幾句睿智的話語,使文章大放光彩;第三,“活到老,學(xué)到老”,讓你的生活不再空虛,十分充實(shí),第四,“書富如入海,百貨皆有”。見多識(shí)廣,大開眼界,熟識(shí)天文地理,古往今來;第五,“腹有詩書氣自華”,在讀書的過程中,增加了自身的修養(yǎng),可以散發(fā)出一種與眾不同的氣質(zhì)。

  想到這些,我就希望所有的同學(xué)和朋友們能和我一起享受讀書的樂趣。因?yàn)橹灰看巫x書時(shí)都能認(rèn)認(rèn)真真,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書不僅僅是煩惱,而是無盡的樂趣。

  篇二:讀書的樂趣

  讀書,你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識(shí)的海洋了盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……

  在睡之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾著葉脈書簽的那一頁,講述了中華人民五千年以來的'榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時(shí)的我們稱霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領(lǐng)清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會(huì)著無限的樂趣。

  在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)!笔撬屛覙酚^面對生活:“當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬是,我們要設(shè)法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈:“留得青山在,不怕沒柴燒。”……書,我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。

  在周末空閑時(shí),我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!边@句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優(yōu)點(diǎn)以取長補(bǔ)短,改掉自己的缺點(diǎn)。子曰:“己所不欲,勿施于人!边@句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物,不要強(qiáng)加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!墩撜Z》不愧為儒家的經(jīng)典之作,陶冶了我的品德和情操。

  讀書,在你的身上散發(fā)著一到獨(dú)特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個(gè)人都去體味其中的無限樂趣。

  篇三:讀書的樂趣

  讀書是我最大的樂趣,我喜歡讀書,喜歡讀書帶給我的快樂。讀書的英文是READ,這個(gè)單詞或許看著你覺得沒什么特別,但是如果拆開后賦予幾個(gè)詞,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不同了。

  R——return,返樸歸真。每當(dāng)雙手捧起一片墨香,那淡淡的香味一絲一絲的鉆進(jìn)我的鼻孔、透過我的心靈時(shí),心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當(dāng)書香飄進(jìn)心靈時(shí),世界遺忘了我,我也遺忘了時(shí)間。心靈,在一次一次書香的浸染中,如閑云野鶴般飛離功利的世界,悠游于人本性的天空。

  E——Enjoy,享受。誰也不能否認(rèn),讀書是一種享受。人們常說的享受,大多指的是物質(zhì)層面的享受,這并沒有錯(cuò)。其實(shí),從精神層面上來說,讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀、實(shí)惠,但在人們物質(zhì)需求基本滿足的今天,精神方面的享受對于人們更加來得珍貴。

  A——Advantage,優(yōu)點(diǎn)。北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,讀書的優(yōu)點(diǎn)有不少,其中最主要的是:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬。霍金的《時(shí)間簡史》,暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結(jié)合的世界里,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復(fù),以為沒有道路可以前行,轉(zhuǎn)眼間卻又柳暗花明,能望見遠(yuǎn)處的村莊,這便是真正的讀書。用書之智不在書中,而在書外。書不只告訴你書中的知識(shí),還會(huì)告訴你怎樣讀書,怎樣做事,怎樣做人。

  D——Dispel,驅(qū)散。讀書能驅(qū)散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的云煙,世態(tài)的冷暖,人間的'善惡,社會(huì)的美丑。讀書至此,或迷霧陡去,云散日出;或略有發(fā)現(xiàn),茅塞頓開;或靈感突現(xiàn),文思泉涌;或數(shù)載迷茫,一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時(shí)瞬間煙消云散。

  READ=HAPPY。我們不能只斷章取義,僅僅將其分別進(jìn)行微觀分析。從宏觀上分析,讀書就是快樂,讀書就是幸福。讀書的快樂,有聲音、有色彩、有活力、而且有夢想,像五光十色的陽光,通過三棱鏡的折射,再經(jīng)過神秘的萬花筒照射出來。于是快樂便有了熱情,日積月累、永不放棄,就成了對書的一種堅(jiān)持,一種執(zhí)著,一種崇尚,于漫漫人生中形成了習(xí)慣,這種習(xí)慣伴隨一生,堅(jiān)如磐石。而快樂也就永遠(yuǎn)屬于你了。

  讀書,是人生的一大樂趣,有書陪伴的日子,心中總是如同喝了甘甜的果汁一般,充滿了幸福的味道!

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