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讀書作文

時(shí)間:2023-10-29 08:10:48 讀書 我要投稿

讀書作文【優(yōu)秀5篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的讀書作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書作文【優(yōu)秀5篇】

讀書作文 篇1

  莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”書領(lǐng)我自由地邀翔在知識(shí)的海洋,把我?guī)нM(jìn)神秘的科學(xué)世界,讓我的生活變得多姿多彩。

  小時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,媽媽就在晚上給我講故事,我每天聽著故事不知不覺就背了下來,在幼兒園里講給小朋友聽,大家都羨慕極了,老師都夸獎(jiǎng)我知道的真多。

  上了小學(xué)后,媽媽就給我買了幾本帶注音的故事書。那時(shí)我是班里數(shù)一數(shù)二的淘氣包,超級(jí)活躍,怎么都靜不下心來看書。對(duì)我來說看書就像吃藥一樣,緊緊地皺著眉頭,覺得特別苦。我一點(diǎn)兒也不愿意看書,媽媽為了我能喜歡上書,就用“獎(jiǎng)勵(lì)法”來讓我看書,看完一本書獎(jiǎng)勵(lì)2元錢。為了能早日買到我喜歡的機(jī)器人,我得趕快“賺錢”,所以我一做完作業(yè),就拼命地看書。

  慢慢地我嘗到了讀書的滋味,在不知不覺中讀書的`味道已經(jīng)變了,由苦變成了甜。我已經(jīng)愛上了讀書,我不再為獲得獎(jiǎng)勵(lì)而讀書了。只要有空,我就捧著書如饑似渴讀著,周末的時(shí)候,都要爸爸媽媽帶我去圖書館,那里的書應(yīng)有盡有,想讀什么書,就可以借來讀。我看書的種類也開始豐富起來了,我最喜歡看科普類的書。

  我就像一棵樹,每看一本書,就增加了一圈“年輪”。書讓我的知識(shí)面越來越廣。讀書破萬卷,下筆如有神。在寫作文時(shí),我平時(shí)看書積累的好詞好句像酵母一樣發(fā)揮了作用,讓我的作文生動(dòng)有趣。

  我在讀書中知道了一個(gè)道理:讀一本好書就是交一個(gè)品質(zhì)高尚的摯友,他能幫我們打開成功的大門,同學(xué)們讓我們一起讀書吧!去和書交朋友吧!

讀書作文 篇2

  我喜歡讀書,因?yàn)闀且粋(gè)五彩繽紛的世界;我喜歡讀書,因?yàn)闀且黄R(shí)浩瀚的海洋;我喜歡讀書,因?yàn)闀且粭l通往成功的道路……可誰知,曾經(jīng)的我卻很討厭讀書,后來的我愛上了讀書,只是因?yàn)槟潜緯?/p>

  那次媽媽帶我去了阿姨家,我去的`時(shí)候,表姐正在看書,看得很是入迷。我很納悶,這些干巴巴的文字有什么好看的?也許是感覺到我的目光,她竟把書遞了過來,微笑著說:“你要看就給你吧。”原來她以為我想看那本書,我本不想接,可我在不經(jīng)意間瞄到了一張圖,好奇心促使我順手拿了過來。可就是那么一眼,我就被吸引了,竟不由自主地想要閱讀文字。這是個(gè)小故事,叫《海的女兒》。

  我看著看著,不知不覺中,我仿佛已經(jīng)與主人公融合在了一起,她的情緒就是我的情緒,看到小美人魚遇到自己心愛的人時(shí),我會(huì)感到快樂;看到小美人魚為了與自己心愛的人在一起,不惜犧牲聲音獲得雙腿,走路卻像在刀尖上時(shí),我又為她感動(dòng)心疼;看到她變成泡沫的那一刻,我又感到濃濃的哀傷。一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑的我讓媽媽深感欣慰,因?yàn)槲铱偹阆肟磿恕?/p>

  “回家了!辈恢^了多久,媽媽的聲音響了起來。可無論她怎樣呼喊,我都沉醉在自己的世界里,毫無反應(yīng),這下可讓媽媽苦惱了。

  以后,若我拿到一本吸引我的書,總會(huì)看得入迷,都快成為一種病了。

  我愛讀書,愛字里行間的熱情,它教會(huì)我樂觀和堅(jiān)強(qiáng);我愛讀書,愛團(tuán)結(jié)友愛的情節(jié),它教會(huì)我如何與人相處;我愛讀書,愛豐富含蓄的語言,它教會(huì)我怎樣處世。

讀書作文 篇3

  我愛讀書,書伴隨我成長,我牢牢地記住了,閱讀一本好書就是和許多高尚的人對(duì)話,這也是多么美妙的事情啊。

  其實(shí),我并不是一個(gè)從小就熱愛讀書的孩子,記得上二年級(jí)的時(shí)候,要開始寫作文了,我左拼右湊才想出了一篇作文,所以媽媽經(jīng)常告訴我要多讀課外書,她說:“你寫作文難,就是因?yàn)槟闫匠2粣劭磿。”從那以后,有時(shí)我也會(huì)拿一本作文書一本正經(jīng)地讀著,雖然我是在讀,但我并沒有用心地去讀,每次都是囫圇吞棗、走馬觀花,所以一到寫作文時(shí)又無話可說了,媽媽告訴我,讀書有三到,心到,眼到,口到。心到是最重要的。因?yàn)橹灰牡搅,眼和口也自然到了?/p>

  在學(xué)校里,老師都要把作文寫得好的同學(xué)的作文當(dāng)范文一樣在班上讀,每次都看見他們光榮地在同學(xué)們的'掌聲中和贊嘆的目光中從講臺(tái)上接過作文本走下來,我的心里是多么羨慕啊,我多么希望能和他們一樣我的作文也能當(dāng)范文。于是,我下定決心,一定要多看書,并且要用心地去讀,后來,我一放學(xué),就在房間里“啃”起書來,因此,我書架上的書就越來越多了,我的作文也經(jīng)常會(huì)在班上當(dāng)范文讀,就這樣,我愛上了書,書中的人歡笑,我也為他而高興;書中的人落淚,我也會(huì)跟著啜泣;書中的人遭遇險(xiǎn)情,我也會(huì)變得提心吊膽;書中的人物轉(zhuǎn)危為安,我也會(huì)長吁一口氣,總之,書中的人物都會(huì)令我牽腸掛肚。

  我也深深知道,一本書可以常讀常新,百讀不厭,我們要多讀書,多積累,并且要三貫通。書讓我們?cè)鲩L知識(shí)和智慧,書,不是枯燥的、呆板的,它蘊(yùn)含著作者的美好情感,蘊(yùn)含著生活的真諦,我愛上了讀書,我會(huì)讓書永遠(yuǎn)伴著我。

讀書作文 篇4

  昔有魯迅之三味書屋;今有吾之四味書屋也

  ——題記

  我愛讀書,書本與我相濡以沫數(shù)載。如良師,如益友;就像一年少不了四季的裝點(diǎn)。

  5月31日

  晴

  一年一度的籃球賽如約而至,這是我們?cè)诔踔械淖詈笠淮伪荣惲,也是班?jí)凝聚力的一次表現(xiàn)。每個(gè)男生都上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。比賽結(jié)束,我們很不幸的輸了。這雖不是什么重大的事情,但每個(gè)人都為此傷心。在無意中,我瞟見躺在桌上的《男生賈里》,卻為此而癡迷上。雖沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有波瀾萬丈的人生。但總會(huì)有一股力量驅(qū)使著你情不自禁地與賈里一起哭,一起笑,一起克服困難挫折,一起迎來勝利的號(hào)角,一起度過那段甜蜜中滲雜些許苦澀的青春年華。讀你,就像在讀一個(gè)五彩的春天,溫暖而又浪漫。讓溫暖照亮你的心窩。我看完后告訴同學(xué): 賽場(chǎng)上,我們揮灑過汗水,我們揚(yáng)起過笑容,我們喊過二(2)班,加油!這就足夠了,即使結(jié)果不如意,那也值得了。

  6月1日

  晴

  今天是六一兒童節(jié),一大早就聽見弟弟興奮的又唱又跳。身為一個(gè)初二的學(xué)生,兒童節(jié)算是歷史了。抱著這樣的心情,同如往常一樣的度過了一個(gè)早上。沒想到,放學(xué)時(shí),老師對(duì)我們說:“今天是六一兒童節(jié),我們下午一起玩游戲吧”。我們先是一臉的愕然,緊接著“耶”一陣歡呼聲響起。這似乎喚醒了我們內(nèi)心的童真,稚氣。大家七嘴八舌的討論著。搬回課上,游戲,嬉戲,熱情的火焰燃燒著。我不經(jīng)記起前些天的一本書《1995到20xx夏至未至》。激情驅(qū)使我回家翻箱倒柜找出他。捧在手心時(shí),手心頓時(shí)有了溫度,眼前也有了熠熠風(fēng)采,浮草開了個(gè)伶仃的芼,寂寞推開了沉重的枷鎖,和主人公一起漫過十里花海,然后有一片一望無際的沙漠展現(xiàn)在眼前。無垠的沙漠寂寥無人,與繁華的城市相比顯得格外寂寞,落魄。灼熱的.淚水不知什么時(shí)候已經(jīng)劃過眼角,滴在書上。讀你,就像讀一個(gè)火紅的夏天,激情而火熱,讓熱情點(diǎn)燃你的心窩。只要心永遠(yuǎn)保持童心。 我們照樣能過屬于我們的六一。我想當(dāng)我們老去時(shí),回想起曾經(jīng)的浪漫天真,一定是最美的。

  6月6日

  陰

  西風(fēng)作,草木落。想起今天一塌糊涂的考試,心情抑郁了不少,“怎么會(huì)考得這么差呢?”“我怎么總是這么失敗?”不能怨天,我只能對(duì)自己生氣。真不知道怎么向老師交代?唉,算了算了,順手拿起一本癱在桌上的《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾歷經(jīng)苦難,認(rèn)為一切都有了盡頭,而你在最后卻告訴我有一種力量叫堅(jiān)持不懈。只要心中還溫存一絲堅(jiān)持,任何困難都不在望而生畏,它只會(huì)在你眼前為一陣烏有。他能讓一切腐朽化為神奇。即使是在陰霾的陰天也能看到午后的驕陽。。讀你,就像在讀一個(gè)蒼涼的秋天,蒼涼而又充滿希望,讓希望充盈你的心窩。讀完后,心情也舒暢了不少,是啊,我們需要的不就是這種精神么,只要努力了,就無憾了。

  6月10號(hào)

  雨

  考試帶來的失落已經(jīng)好了不少,我決定努力為下次做準(zhǔn)備。歷史課上,老師生動(dòng)的語言讓我愛上了歷史。愛慕之心鼓勵(lì)我好好研究研究。我借來《史記》,剛翻開我就被那獨(dú)特的文言文式風(fēng)格吸引了。華麗的文字在這個(gè)信息化年代里顯得十分高雅,清新。一篇篇優(yōu)美的文章像一幅幅巨大的歷史畫卷般展現(xiàn)在我們的眼前。上起軒轅,下至漢武大帝太初年間,三千多年的歷史變遷一覽無余。閱典章制度,記帝王政績,評(píng)國家興亡,領(lǐng)略“史家之絕唱,無韻之離騷”。借古評(píng)今,才知今天幸福生活的來之不易。讀你,就像讀一個(gè)悠深的冬天,寒冷而又深邃。讓歷史時(shí)事豐富我的心窩。為此,我學(xué)會(huì)用辨證的眼光看待事物,以理性的思維處理事情,以感性的態(tài)度為人做友。

  品不同的書,看不同的季節(jié)。不知不覺中,書本已陪伴我走過十六個(gè)春夏秋冬,在“細(xì)雨濕夜看不見,閑花落地聽見無聲”中春風(fēng)化人。它,像一杯牛奶,滋潤甘甜;像一杯可樂,激情似火;像一杯綠茶,沁人心脾;像一杯咖啡,濃郁悠長。

  讀書在每日,每日在讀書

讀書作文 篇5

  課余時(shí)間我喜歡在書海里遨游,吸取知識(shí)的精華。而爸爸卻對(duì)我讀的書有著嚴(yán)格的限制。于是我與爸爸拉起了為爭(zhēng)取讀書自由的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。爸爸有了媽媽的援助,幾次正面交鋒總是以我慘敗而告終,靈機(jī)一動(dòng),我轉(zhuǎn)換思路,運(yùn)用了“游擊戰(zhàn)術(shù)”。

  在今年的暑假,我迷上了《本草綱目》這本醫(yī)藥的書,但是爸爸卻不讓我看這些“閑書”,還說讀這些書沒用,只讓我看一些對(duì)功課有幫助的書。我每天的作業(yè)很多,做完作業(yè)后還要彈古箏,剩下的一些零碎時(shí)間,爸爸就管著我,讓我沒法看閑書。于是,我靈機(jī)一動(dòng),就想了一個(gè)辦法:用一本大的作文書來“掩護(hù)”我這本《本草綱目》。這樣一來,每當(dāng)我看“閑書”的時(shí)候,爸爸走來“探查情況”時(shí),見我拿著一本作文書來讀,還以為我正在學(xué)習(xí)作文的方法,便不會(huì)打擾我,我便可以安心地看我自己喜歡的.書。

  幾個(gè)星期后,我終于把本厚厚的醫(yī)書看完了,并且也學(xué)到了醫(yī)的一點(diǎn)皮毛。“初戰(zhàn)大捷”使我不勝喜悅,并伺機(jī)準(zhǔn)備“反撲”。

  有一天,外公外婆來我們家作客,外公沖茶時(shí)不小心燙傷了手,家里又沒有燙傷膏,于是媽媽對(duì)我說:“堯堯,你到樓下的藥品店買一盒燙傷膏回來!蔽蚁搿侗静菥V目》里不是說過蘆薈可以治燙傷嗎?于是便對(duì)媽媽說:“媽,我知道!蘆薈可以治燙傷!我們家有一盆蘆薈!”“哦,是啊,我怎么沒有想到呢?”媽媽立刻到陽臺(tái)折了一條蘆薈葉,幫外公涂上。外公涂上了蘆薈,手馬上不疼了,燙傷也很快好了,大家都夸我懂得多,我乘機(jī)拿出那本《本草綱目》:“知道嗎,這是它教給我的,你們說這樣的書有沒有用?”爸爸媽媽沒料到我這一招,只好面面相覷,爸爸汕汕地說“偶爾讀讀也行,也行。”

  啊!讀書真好,它不但有很多有趣的故事和豐富的知識(shí),還能教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人的道理!愛書吧,朋友,它會(huì)使你受益匪淺,享用一生!