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讀書(shū)的樂(lè)趣作文

時(shí)間:2023-09-15 12:09:15 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)的樂(lè)趣作文精華[15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的讀書(shū)的樂(lè)趣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文精華[15篇]

讀書(shū)的樂(lè)趣作文1

  書(shū),是一只船,可以載著你在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū),是一臺(tái)電視機(jī),可以讓你看到無(wú)盡的風(fēng)景;書(shū),是一把扇子,可以帶走你的煩惱和憂(yōu)愁。

  我認(rèn)為讀書(shū)是一種樂(lè)趣,是一種解憂(yōu)藥,可以讓你忘記煩惱。不要說(shuō)你沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),時(shí)間是擠出來(lái)的。早晨起床后你可以讀書(shū),午休時(shí)你也可以看幾頁(yè)書(shū),晚上睡覺(jué)前你還可以翻翻書(shū)。開(kāi)心時(shí)、生氣時(shí)、無(wú)聊時(shí)都可以讀書(shū),走進(jìn)書(shū)中的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。

  書(shū),就是我們的老師。在法國(guó)作家艾可多·馬洛寫(xiě)的'《苦兒流浪記》中有這樣一句話(huà):“一個(gè)人的生活不能全靠手,也要靠腦子,人都長(zhǎng)著兩只眼睛,那是為了看東西的,眼睛不管用,就得戴眼鏡,書(shū)本就是眼鏡,你把它架在眼睛上,就會(huì)看得更清楚,而且還能看到更多的東西!笔前!書(shū),可以讓你看到你去不了的世界,多讀書(shū)就仿佛去環(huán)球旅行,可以讓你大開(kāi)眼界。

  書(shū)可以感染你的情緒。有一次我正在看書(shū),看著看著,竟留下了眼淚,我在為主人公感到難過(guò)。還有一次,我正在看書(shū),書(shū)中有一個(gè)惡人讓我非常氣憤,我叫起來(lái):“你個(gè)壞人,去死吧!”這時(shí)媽媽問(wèn):“你和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢?”我笑笑說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么!

  讀書(shū)的快樂(lè),只有用心品味的人才會(huì)感受到。書(shū)中的知識(shí),只有細(xì)心閱讀的人才能學(xué)到……我喜歡讀書(shū),在讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)忘掉時(shí)間,忘掉吃飯,忘掉睡覺(jué),忘掉一切。

  讀書(shū)是快樂(lè)的,它可以讓我們看到世間百態(tài)。小伙伴們,快快和我一起讀書(shū)吧!讓我們的童年有書(shū)為伴,讀書(shū),讓我快樂(lè)!

讀書(shū)的樂(lè)趣作文2

  書(shū)籍是海,我是自由的魚(yú)兒,書(shū)籍是雨,我是幼嫩的花,書(shū)籍是土,我是茁壯成長(zhǎng)的幼苗,讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的,像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。

  從小我就知道,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇谑俏易x書(shū)范圍非常廣,特別是那些充滿(mǎn)冒險(xiǎn)精神又不失趣味的書(shū)籍。

  媽媽也是想讓我走“書(shū)女”這條道,隔三差五的'就帶我去買(mǎi)書(shū),這不又帶我去了“林中圖書(shū)”城去買(mǎi)書(shū)了,高高的書(shū)架上放滿(mǎn)了花花綠綠的書(shū)本,看的我眼花繚亂,這次是滿(mǎn)載而歸,《中華人物的故事》、《淘氣包馬小跳》、《裝在口袋里的爸爸》、《查理九世》,媽媽看了看笑的媚眼彎彎,摸摸我的頭說(shuō):“媽媽就知道你會(huì)買(mǎi)這些書(shū),咱們母女真是心有靈犀啊。”我也笑了,在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你這么愛(ài)看書(shū),書(shū)都給你帶來(lái)了什么樂(lè)趣?”我說(shuō):“說(shuō)不上來(lái),我只覺(jué)得這些書(shū)很有意思。”媽媽的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)對(duì)我說(shuō):“那可不行,讀書(shū)可不是讓你看熱鬧的,讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,陶冶情操,書(shū)里還有好多好詞好句!甭(tīng)著媽媽說(shuō),我若有所思。

  回了家,第一件事就是翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái),我聽(tīng)了媽媽的話(huà),在讀書(shū)便發(fā)現(xiàn)了很多不同,書(shū)中的文字好像有了生命,讀書(shū)的過(guò)程中就好像跟書(shū)中的精靈對(duì)話(huà)一樣,我從前看書(shū)不認(rèn)真,而現(xiàn)在我是在用心的看,從而也體會(huì)到“讀書(shū)的樂(lè)趣”并樂(lè)在其中。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文3

  我喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……!我喜歡的東西可真多,但最喜歡的還是讀書(shū)!

  你們知道我為什么愛(ài)讀書(shū)嗎?因?yàn)橥ㄟ^(guò)看書(shū)我發(fā)現(xiàn)能學(xué)到很多知識(shí),所以覺(jué)得讀書(shū)很有用。而且現(xiàn)在我已經(jīng)看過(guò)很多書(shū),有時(shí)還能當(dāng)別人的小老師呢!最最重要的.是書(shū)中的內(nèi)容生動(dòng)有趣,我自然覺(jué)得讀書(shū)有意思啦!

  記得有一天晚上,我在看《窗邊的小豆豆》。正當(dāng)我與調(diào)皮地小豆豆對(duì)話(huà)時(shí);正當(dāng)我用發(fā)光的眼睛看著小豆豆的飯盒饞得直流口水時(shí),爸爸突然叫我去拖地……猜猜我是什么反應(yīng)?哈哈!我已經(jīng)陶醉在書(shū)中了,恨不得一頭鉆進(jìn)書(shū)里面看個(gè)痛快,根本回不過(guò)神來(lái)。爸爸叫了我一遍又一遍,而我還是沒(méi)反應(yīng),依然捧著書(shū)津津有味的看著,“這個(gè)懶家伙”爸爸無(wú)可奈何的說(shuō)了一句,笑著搖搖頭,只好自己去拖地了。

  每當(dāng)我看完一本又一本的書(shū)時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)一幅又一幅的畫(huà)面,這一個(gè)個(gè)神奇又充滿(mǎn)樂(lè)趣的故事讓我沉醉其中,久久不能自拔……

  每次到了寒暑假,我都會(huì)向爸爸媽媽嚷道:“帶我去圖書(shū)館嘛!”“我要去看書(shū)嘛!”……之類(lèi)的話(huà),在我的軟磨硬泡之下,爸爸媽媽常?扌Σ坏,最后都會(huì)舉手投降,答應(yīng)我的請(qǐng)求。接著,就到我的“天堂”了,在 這個(gè)“天堂”里享受時(shí)光,常常一待就是幾個(gè)小時(shí)。就算這樣,也不能滿(mǎn)足我,有時(shí),還會(huì)跟我爸爸媽媽撒個(gè)嬌,讓他們給我借幾本書(shū)回家看,畢竟圖書(shū)館也要下班嘛!

  古人說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蓖瑢W(xué)們,趁著少年讓我們遨游在書(shū)籍的海洋中吧!像我一樣熱愛(ài)讀書(shū),享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

讀書(shū)的樂(lè)趣作文4

  如果問(wèn)我最忠實(shí)的朋友是誰(shuí)?那就非書(shū)莫屬了書(shū)陪伴我走過(guò)每個(gè)歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén);至始至終都陪伴著我攀登知識(shí)的高峰;它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到進(jìn)化;它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗目標(biāo)。

  從小,《格林童話(huà)》讓我和灰姑娘跳舞,和漁夫交談……讓你和那些故事的主人公講話(huà),仿佛你也經(jīng)歷了那些既有趣又悲慘的事。

  有時(shí),看著《安徒生童話(huà)》可憐的賣(mài)火柴的小姑娘,我情不自禁地落下幾滴淚來(lái),真想把她接到我家來(lái),好吃好喝的款待她;而從小受人欺負(fù)、長(zhǎng)大變成天鵝的丑小鴨又使我為他長(zhǎng)大那美麗的樣子而驚嘆不已,當(dāng)小美人魚(yú)變成泡沫時(shí),我真替他惋惜,本來(lái)是她救的王子,到頭來(lái),娶得卻是另一個(gè)人,我就像一個(gè)涉世未深的小精靈,在童話(huà)的海洋中尋覓安徒生爺爺給我?guī)?lái)的五彩繽紛。

  長(zhǎng)大了,在讀西游記時(shí),我被孫悟空在路上斬妖除魔,護(hù)送師傅去西天取經(jīng)的`英勇形象所吸引,看著看著,我不禁拍手叫好,孫悟空七十二變的神通廣大,英勇無(wú)敵的力量令人向往,而八戒貪吃好色,沙僧老實(shí)厚道的形象給人帶來(lái)了無(wú)窮的想象。

  在《天方夜譚》中,魯賓遜的漂流經(jīng)歷使我浮想聯(lián)翩,阿拉丁與神燈里的神燈讓我想將里面的魔鬼馴服與我銀匠哈桑的故事讓我進(jìn)入了印度的天國(guó),見(jiàn)到了美麗的公主,見(jiàn)識(shí)了邪惡的巫術(shù)。

  別林斯基說(shuō)過(guò):“好的書(shū)是最珍貴的珍寶。”沒(méi)錯(cuò),它的的確確是我的寶物。同學(xué)們,讓我們和書(shū)成為好朋友吧!

讀書(shū)的樂(lè)趣作文5

  讀書(shū),是一種享受,也是一種快樂(lè)。我愛(ài)閱讀,享受著書(shū)中的每一個(gè)文字;我愛(ài)閱讀,享受著書(shū)中的每一個(gè)故事。

  從五六歲起,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,在漫游書(shū)海中嘗到了許許多多的樂(lè)趣、也收獲了不少的知識(shí)。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我就常?摁[著讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。每當(dāng)拿到一本新書(shū)的時(shí)候心里就樂(lè)開(kāi)了花,每次津津有味地埋頭讀了起來(lái)。只要是好書(shū)就逃不過(guò)我的法眼。

  有一次,我們班在上讀書(shū)交流課時(shí),一位同學(xué)給我們介紹《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí),我就被里面神奇的.世界所吸引。放學(xué)后纏著媽媽給我買(mǎi)了一本。吃完飯我就迫不及待的打開(kāi)它,里面的每一個(gè)科學(xué)故事都引人入勝:含羞草為什么會(huì)害羞、什么是因特網(wǎng)、狗為什么對(duì)著陌生人叫,還有照相機(jī)里的秘密等等。

  我就像久旱的莊稼遇到甘霖一般,看得入了迷。直到媽媽叫我睡覺(jué),我才知道已經(jīng)很晚了?墒撬廒s不走我讀書(shū)的熱情,于是心生一計(jì),等爸爸走后我拿出手電筒躲在被窩里看了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就從被窩里鉆了出來(lái),實(shí)在太悶了。不行,得另想一計(jì),咦,有了!到衛(wèi)生間里看,看到半夜時(shí),媽媽起來(lái)上廁所發(fā)現(xiàn)了我,狠狠地批評(píng)了我。從那以后我的讀書(shū)時(shí)間增加了半小時(shí)。

  我愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x為我架起了一座通向成功的橋梁;我愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí);我愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x讓我懂得很多道理,享受到很多樂(lè)趣!

讀書(shū)的樂(lè)趣作文6

  讀,一陣芳香,讓夢(mèng)想起航;讀,一縷陽(yáng)光,讓愛(ài)成長(zhǎng);讀一絲感悟,讓心花飛揚(yáng)。

  莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。

  書(shū)如險(xiǎn)峻挺拔的高山,需要我們勇敢攀登,摘取那知識(shí)的果實(shí)。書(shū)如浩瀚的海洋,需要我們勇敢潛入,尋找那埋在深處的寶藏。

  書(shū)是時(shí)間老人一生的記載,記載著“故園東望漫漫,雙袖龍鐘淚不干”的思念;記載著“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄偉;記載著“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的孤獨(dú)。

  是你抹掉了我多年在心中存留的污垢,用文字換來(lái)我心靈的一份純潔。是你驅(qū)散了我心中的陰霾,將幾縷陽(yáng)光照進(jìn)我心里,也是你讓我與知識(shí)結(jié)成好友。

  自從你走進(jìn)我的`生活,讓我的生活變得五彩繽紛。我不知犧牲了多少個(gè)小時(shí)的睡覺(jué)時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了多少次媽媽做的美味佳肴。同時(shí)你也讓我的人生道路變得寬闊。在我遇到困難時(shí),是你告訴我要用智慧去解決問(wèn)題,沉著冷靜;在我孤獨(dú)的時(shí)候,是你告訴我,要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,發(fā)現(xiàn)自然的美;在我曲折的人生道路上,是你告訴我,要用畫(huà)筆描繪出色彩來(lái)。

  書(shū),讓我活潑開(kāi)朗,心智豁然,享受無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,我們?cè)谏钪兄挥凶岄喿x成為習(xí)慣,才不會(huì)墜入霧中,也不能只是讀,淺嘗輒止,只有這樣才不至于寫(xiě)作文時(shí)抓耳堯腮,黔驢技窮。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。讓我們珍惜寶貴的時(shí)間,努力讀書(shū),讓我們共同感受讀書(shū)的快樂(lè),在快樂(lè)中成長(zhǎng)!

  書(shū)如芳香的咖啡,浪漫溫馨。書(shū)如花束,為你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福。一頁(yè)頁(yè)紙張翻動(dòng)的呻吟,清脆悅耳。一排排整整齊齊的字體,像磁鐵一樣,吸引著我的眼球。書(shū)香如一杯杯耐人尋味的綠茶,讓人神清氣爽,滋心潤(rùn)肺。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文7

  也許,許多人都會(huì)想,你讀書(shū)的樂(lè)趣是什么呢?難道就只是把書(shū)中的知識(shí)學(xué)習(xí)一下嗎?我只能說(shuō),是的,但不全是。

  讀書(shū)的樂(lè)趣最重要的就是在于分享。記得那是星期五的第三節(jié)課,錢(qián)老師邀請(qǐng)張佳旸,徐莎莎,虞濤等同學(xué)上臺(tái)來(lái)分享他們認(rèn)為值得分享的文章。首先是張佳旸,他分享了一篇文章,是蘇聯(lián)作家高爾基的《海燕》,這是一篇好文章,我記得開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的`:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔!边@正說(shuō)明了海燕那頑強(qiáng)不屈的精神,它堅(jiān)持著,用行動(dòng)證明了自己!白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”它遇到挑戰(zhàn),迎難而上,這就是海燕的品質(zhì)!接著,徐莎莎和虞濤也毫不猶豫地跟大家分享了他們的文章,雖然朗讀的聲音比較輕,但他們還是可圈可點(diǎn)的。

  他們的分享讓許多同學(xué)都大開(kāi)眼界,認(rèn)識(shí)到了自己喜歡的文章,認(rèn)識(shí)到了自己原來(lái)還有很多不知道的文章。正所謂“學(xué)無(wú)止境”,讀書(shū)也是沒(méi)有止境的,想要讀好書(shū),就要用心去讀,冰心說(shuō)過(guò):“讀好書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū)!碑(dāng)你細(xì)細(xì)去品味書(shū)中的情節(jié)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這本書(shū)比想象的還要精彩!

  其實(shí)偉人偉大的原因,我相信,一定和他們愛(ài)讀書(shū)有關(guān),魯迅先生的家中起火了,他想的第一件事就是把書(shū)抱走。這樣的實(shí)力還有很多很多......

  多讀書(shū)吧,你一定能感受到書(shū)中的樂(lè)趣!

讀書(shū)的樂(lè)趣作文8

  它,從不張口說(shuō)話(huà),只在一旁默默地幫助我們。它教我們做人的道理與傳授我們新知識(shí)。而我我卻認(rèn)為它是最有價(jià)值的物品,它幫我長(zhǎng)知識(shí),豐富了我的業(yè)余生活,我很感謝它,它就是書(shū)。

  記得在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我的作文水平很差,每次考試都因?yàn)樽魑睦侄坏?0-80分之間。爸媽對(duì)此都很生氣,也買(mǎi)了很多作文書(shū),但我不看,我認(rèn)為看電視比看書(shū)有趣多了。那我喜歡看《三國(guó)演義》,爸爸也對(duì)癥下藥,給我買(mǎi)了《三國(guó)志》想讓我喜歡看書(shū),可是我說(shuō)看電視比這個(gè)更真實(shí),更帶勁,父母無(wú)奈收兵回營(yíng),高高掛起免戰(zhàn)牌,對(duì)我失去信心。

  有一天,看完《三國(guó)演義》電視劇后,電視節(jié)目很無(wú)聊,我想多了解點(diǎn)三國(guó),便拿起那本書(shū)誰(shuí)便看看,不知不覺(jué)中我變被書(shū)中的`情節(jié)吸住了,情不自禁,心已陷不能自拔了,書(shū)中的語(yǔ)言很華麗,情景都浮在眼前。不知不覺(jué)到了7點(diǎn),連我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片都沒(méi)看。吃飯時(shí)間到了,媽媽叫我吃飯,我連吃飯都不肯放下書(shū),我媽說(shuō)別老看了,先吃飯。我當(dāng)時(shí)說(shuō)人是鐵,書(shū)是鋼,一次不看心發(fā)慌。第二天的歷史課老師讓我講三國(guó),班里數(shù)我講的最棒了,全班都目瞪口呆,大眼瞪小眼的盯著我,都被我震住了,當(dāng)我下臺(tái)時(shí),同學(xué)們掌聲如雷鳴般響起,還有同學(xué)有些意猶未盡的感覺(jué)。期中考的作文,我的作文是最棒,老師讓我介紹秘訣,我說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自由言如玉。”從這以后,我便對(duì)書(shū)徹底上癮了,它使我的語(yǔ)言非常華麗,使我的作文耐人尋味,生動(dòng)有趣。

  偉人泰戈?duì)栒f(shuō):“要是童年的日子能重新回來(lái),那我一定不再浪費(fèi)光陰,我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)!蓖瑢W(xué)們,趁我們還小,不要再虛度光陰了,要利用每一分每一秒多讀些書(shū),不要長(zhǎng)大后才后悔,到時(shí)候追悔莫及呀!作文

讀書(shū)的樂(lè)趣作文9

  書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù),是智慧的海洋。孩子從小愛(ài)讀書(shū),就能夠不斷地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),同時(shí)為提升綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  重視讀書(shū),會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣。使好讀書(shū)成為伴隨你一生的好習(xí)慣。

  讀書(shū)可以使人們的生活更加充實(shí)、更加豐富,有了知識(shí),才能使人的思想境界得到提升。

  讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)不是證實(shí)人有多聰明,而是成就你的人生,使你的生活更精彩。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是它開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是它幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!高爾基說(shuō)得好:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯,但書(shū)卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書(shū),就是一個(gè)完美的`世界。這個(gè)世界里,有教室里看不見(jiàn)的山和海;有操場(chǎng)上望不見(jiàn)的云和天;有黑板上寫(xiě)不出的色彩;有課本里翻不出的畫(huà)面。與好書(shū)相伴,是一件非常幸福的事情。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是進(jìn)步的階梯。和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!讓我們一起攜手,走進(jìn)這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界吧!

讀書(shū)的樂(lè)趣作文10

  有人說(shuō),書(shū)是調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全;有人說(shuō),書(shū)是一位向?qū),帶領(lǐng)我們?nèi)ふ倚撵`的清泉;有人說(shuō)書(shū)是一名廚師,讓我們?nèi)テ穱L知識(shí)的味道;還有人說(shuō)書(shū)是一架望遠(yuǎn)鏡,能讓我們看到知識(shí)的國(guó)度……而我認(rèn)為,書(shū)是一顆牛奶糖,看過(guò)之后,心里特別滿(mǎn)足和甜蜜。

  我看過(guò)的書(shū)大多都是小說(shuō)和童話(huà),有《金銀島》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》等,但是我最喜歡的,還是那本令我充滿(mǎn)回憶的小說(shuō)——《夏洛的網(wǎng)》。文中的主人公是一只小豬,它剛生下來(lái),就注定與別人不同,因?yàn)樗且恢弧淠_豬。它與文中另一個(gè)主人公蜘蛛夏洛的真摯友誼令我感動(dòng)。夏洛為了小豬不被吃掉,在織網(wǎng)時(shí)織了“了不起”三個(gè)字,讓人們以為它是只“奇豬”。這種友誼,在現(xiàn)實(shí)生活中也是十分難得的。

  我為什么說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》讓我充滿(mǎn)回憶呢?事情是這樣的:有一次我放學(xué)回到家,把書(shū)包隨地一丟,躺在沙發(fā)上,看起了《夏洛的網(wǎng)》。當(dāng)我看到小豬要逃出牧場(chǎng)時(shí),被主人發(fā)現(xiàn)了,主人便放出一只小狗,我不禁大叫“向左!躲開(kāi)那只狗!”突然,媽媽對(duì)我說(shuō):“怎么了?又發(fā)什么神經(jīng)?”我一聽(tīng)到媽媽的'聲音,只好放下書(shū),去寫(xiě)作業(yè)了。這件事至今讓我記憶猶新。

  同學(xué)們,你們認(rèn)為書(shū)是什么呢?是像莎士比亞一樣認(rèn)為書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品嗎?我認(rèn)為書(shū)更像是一盞明燈,照亮我們前方的路。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文11

  “書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”,字里行間蘊(yùn)含著無(wú)限的樂(lè)趣。

  讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;讀書(shū),可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談讀書(shū),它可以陶冶我們的品德、情操、高尚的品質(zhì)……從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣,體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書(shū)的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書(shū)的各種樂(lè)趣和快樂(lè)吧!

  讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣,對(duì)于從事體力勞動(dòng)的.人來(lái)說(shuō),讀書(shū)一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),書(shū)可能是一種靈丹妙藥,煩悶時(shí),讀書(shū)可以解悶;興奮時(shí),讀書(shū)可以讓人暢流;愁苦時(shí),讀書(shū)可以忘憂(yōu)……

  有人曾說(shuō):你不能增加生命的長(zhǎng)度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺(jué)中,讀書(shū)是我的生命變寬變深。書(shū)讓我知道何為酸甜苦辣,卻和為人處事。讀書(shū)?怎不是一種樂(lè)趣?

  沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但能感觸于那一種雄偉;沒(méi)有去過(guò)大海,卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到美麗的風(fēng)景。

  讀書(shū)給人寧?kù)o、恬淡、心安理得的快樂(lè),是金錢(qián)、名利不可取代的,書(shū)就像人類(lèi)的精神食糧,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書(shū)來(lái)吧!相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦吧!

  書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!

  讀書(shū)真快樂(lè)!你只要更用功,努力學(xué)習(xí),就能得到更多的知識(shí),更多快樂(lè)!

讀書(shū)的樂(lè)趣作文12

  說(shuō)到讀書(shū),就有人開(kāi)始搖頭:“讀書(shū),真的很苦呀!”是的,讀書(shū)并不是件輕松容易的事情。它需要?jiǎng)幽X、用心、還要有毅力。不過(guò)讀書(shū)也很有樂(lè)趣,讀一本好書(shū),就像是在和高尚的人對(duì)話(huà)。

  我從小就非常喜歡讀書(shū),和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作自己成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品?匆(jiàn)書(shū),我就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。星期天我到書(shū)店看書(shū),經(jīng)常過(guò)了晌午還舍不得離開(kāi)。過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽送我的禮物也都是書(shū),因?yàn)槲颐看味疾患偎妓鞯卣f(shuō):“如果送禮物,我只要書(shū)!”

  我的房間里擺著兩個(gè)大書(shū)柜,里面全是我的書(shū)。從小小的連環(huán)畫(huà)到大大的百科全書(shū),從薄薄的故事讀本到厚厚的格林童話(huà),從淺易的寓言故事到深?yuàn)W的名家名著,琳瑯滿(mǎn)目應(yīng)有盡有。平時(shí)我很少和小朋友們一起去玩耍,總是一個(gè)人靜靜地在書(shū)房里讀書(shū)。流連往返于書(shū)的海洋,我收獲頗多。高興處,情不自禁的手舞足蹈;傷心處,不由自主的'傷心落淚;幽默處,常止不住的開(kāi)懷大笑;優(yōu)美處,細(xì)細(xì)回味后就動(dòng)筆摘錄。書(shū)就像一位智者,啟迪我成長(zhǎng),又如真誠(chéng)的朋友,教我做人。

  我愛(ài)讀書(shū),就像蜜蜂一樣,在書(shū)的花園里不知疲倦飛來(lái)飛去;又像老鷹一樣,在書(shū)的天空中自由翱翔。來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們步入書(shū)的海洋,一起來(lái)享受閱讀沖浪的樂(lè)趣吧!

讀書(shū)的樂(lè)趣作文13

  盼到了,盼到了,期待已久的暑假到來(lái)了,我終于有時(shí)間做我自己喜歡的事情了,一直以來(lái),我都很喜歡看書(shū),可是由于平時(shí)上學(xué)的時(shí)候要努力學(xué)習(xí)老師教授的知識(shí),所以那些我喜歡看的書(shū)平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間看 ,終于暑假到了,每天我都會(huì)拿起我的書(shū),坐在我的書(shū)桌上聚精會(huì)神地看起來(lái),有的描寫(xiě)讓我身臨其境,有時(shí)會(huì)為書(shū)中人物的悲慘命運(yùn)而默默流淚嘆息,有時(shí)會(huì)感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆。沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會(huì)了我一種與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)。血頂兒剛剛生下來(lái)是一只平平凡凡的.羊,它卻在出生時(shí)經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的一幕:血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒,一只黑母狼光顧了羊群,盤(pán)羊的幼稚態(tài)有半個(gè)小時(shí)左右,而十幾分鐘就可已奔跑了,可幼稚態(tài)還差兩分鐘,黑母狼就撲了進(jìn)來(lái)。血頂兒第一眼看到的就是狼的丑陋與殘忍,也看到了母親的崇高與偉大。

  血頂兒的經(jīng)歷告訴我,無(wú)畏的精神不是瘋,不是傻,而是一種堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)困難的象征。真應(yīng)驗(yàn)了那句話(huà)“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”雖然,它在羊群們看來(lái)是個(gè)瘋子,可我把它視為英雄!因?yàn)樗幸环N無(wú)畏的精神!

  我想借用歌德所說(shuō)的一句話(huà)來(lái)形容我讀書(shū)后的感受,那就是:"讀一本好書(shū)就像是與很多高尚的人交朋友。"讀了這么多我喜歡的書(shū)之后,我覺(jué)得自己的境界也提升了許多。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文14

  書(shū),猶如一個(gè)知心的朋友,猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。書(shū)就是每一個(gè)孩子的“秘密樂(lè)園”,書(shū)中有一個(gè)五彩斑斕的世界。書(shū)會(huì)讓你在幽默、美妙的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連接現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,它會(huì)讓你會(huì)感動(dòng),讓你流淚,讓你哈哈大笑,讓你開(kāi)始生命中最初的思考……

  兒時(shí)的我就已愛(ài)上讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中的`文字宛如一股甘甜的泉水,流入到我小小的心田。那些文字里有喜悅,也有悲傷;有希望,也有失望。我能和作者一起感受到書(shū)中那些故事的情景,體會(huì)當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。每次讀書(shū)時(shí)我就走出自己的心靈,進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中,專(zhuān)心傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲,那一種感覺(jué),就像是在和一個(gè)高尚的人談?wù),既能放松心情又能增長(zhǎng)知識(shí)。

  我最喜歡讀的就是童話(huà)。還記得小時(shí)候讀《格林童話(huà)》,我曾隨著小紅帽一起走在去外婆家的路上,一起感受陽(yáng)光在樹(shù)木間來(lái)回跳蕩,一起采擷路邊最美麗的鮮花;我曾感受白雪公主被繼母嫉妒而虐待的不幸遭遇。當(dāng)她逃到了森林里,幸運(yùn)的遇到了七個(gè)善良的小矮人,最終過(guò)上了幸福的生活時(shí),我又會(huì)破涕為笑。還有《安徒生童話(huà)》,《皇帝的新衣》引得我捧腹大笑;《賣(mài)火柴的小女孩》又讓我懂得了,無(wú)論生活多么殘酷,我們只要保持一顆積極向上、堅(jiān)強(qiáng)的心,就總會(huì)看到光明!

  現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書(shū)越來(lái)越多,我由最初的只會(huì)看圖到慢慢學(xué)會(huì)從文字中了解故事內(nèi)容。在每一天的讀書(shū)過(guò)程中,我能深切的體會(huì)到書(shū)中人物的悲歡離合。我從書(shū)中了解了很多做人的道理,明白了什么是善良,什么是勤勞,什么叫勇敢,什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

  我愛(ài)讀書(shū),喜歡在書(shū)的海洋里盡情遨游。與書(shū)作伴,還真是:其樂(lè)無(wú)窮!

讀書(shū)的樂(lè)趣作文15

  在我成長(zhǎng)的金色童年中,書(shū)陪著我度過(guò)了快樂(lè)的每一天。每當(dāng)旭日東升,我總會(huì)捧起它,愛(ài)不釋手;每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我又捧著它,入神地觀看,沒(méi)有絲毫的分心,沒(méi)有絲毫的厭倦。我喜歡讀書(shū),是因?yàn)闀?shū)像一朵飄逸的云彩,帶領(lǐng)著我飛向那奇妙的世界;有時(shí),書(shū)又像一只翩翩飛舞的彩蝶,使人不得不把目光停留在它身上;當(dāng)人失落的時(shí)候,它又像一盞明亮的油燈,在茫茫黑暗中指引著前進(jìn)的方向。記得幼年時(shí),在爸爸的幫助下,我認(rèn)識(shí)了書(shū),那布滿(mǎn)彩圖我喜歡讀書(shū),是因?yàn)闀?shū)像一朵飄逸的云彩,帶領(lǐng)這我飛向那奇妙的世界;有時(shí),書(shū)又像一只翩翩飛舞的彩蝶,使人不得不把目光停留在它身上;當(dāng)人失落的時(shí)候,它又像一盞明亮的油燈,在茫茫黑暗中指引著前的世界,白雪公主和七個(gè)小矮人真摯的邀請(qǐng)我去小木屋做客,《皇帝的新衣》教會(huì)我如何真誠(chéng)的面對(duì)每一件事,小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼。一個(gè)又一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事進(jìn)入了我的心田,讓我知道了什么是真善美,什么是黑暗與光明,上了小學(xué),我也從中知道了許多小秘密,恐龍十分高大可怕,宇宙行星美麗又奇妙,人類(lèi)鉆木取火。讓我感受到世界的奇妙。自從上學(xué)識(shí)字后,冰心奶奶的“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”成了我的座右銘,書(shū)不僅成了我的良師益友,還是我生命中的甘泉雨露。

  從“岳母刺字”的故事中,我體會(huì)到岳飛的`拳拳愛(ài)國(guó)之心,從“孔融讓梨”的佳話(huà)中,我知道了尊老愛(ài)幼的美德是每個(gè)人都該擁有的,從“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”中,我知道了遇到挫折不能氣餒,我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我感到快樂(lè),感到美好,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)這道門(mén)的金鑰匙,書(shū)是一片浩瀚的海洋,我要永遠(yuǎn)暢游在這知識(shí)的海洋里,尋找到知識(shí)的力量!

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