[通用]關(guān)于讀書(shū)的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于讀書(shū)的作文1
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈!笔前。F(xiàn)在的社會(huì),全都是用報(bào)紙、書(shū)刊來(lái)傳達(dá)信息的,如果一個(gè)人不讀書(shū),就不會(huì)了解世界,跟不上世界的步伐,就會(huì)被世界所拋棄。
現(xiàn)在,許許多多的百科全書(shū),如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門(mén)、各種各樣的.書(shū)籍都能給我們?cè)S許多多的好處,我們的世界那么廣闊,世界上有的東西,書(shū)本上也會(huì)有,百科全書(shū)就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識(shí)?梢(jiàn),書(shū)多么有用!而且,我們學(xué)到的知識(shí)也要在日常生活中運(yùn)用,要準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識(shí),有利于我們健康的成長(zhǎng)。你們說(shuō),讀書(shū)的好處是不是很多呢?
如今,圖書(shū)館里的書(shū)越來(lái)越多,我們也要學(xué)會(huì)閱讀和珍惜書(shū)本,看完后應(yīng)該把書(shū)放回原位,而不是隨便亂扔亂放。還有,我們一定要找給予我們知識(shí)的書(shū)閱讀,不要看那些不益于我們成長(zhǎng)的書(shū)。
總而言之,讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。來(lái)吧!讓我們?cè)谥R(shí)的天空盡情地翱翔吧!
關(guān)于讀書(shū)的作文2
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,今年十一歲了,屬馬,性格像小馬一樣活潑開(kāi)朗。
我愛(ài)唱歌、畫(huà)畫(huà),最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。
讀書(shū),是一種快樂(lè)的享受,捧起它,它是圣潔的,翻開(kāi)它,他是萬(wàn)能的,閱讀它,它是美妙的。
記得有一次,我在書(shū)房里找到《愛(ài)的教育》這本書(shū),津津有味的讀起來(lái),媽媽叫我吃飯,他大聲喊了兩遍,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)媽媽發(fā)火了,把握從書(shū)房拽了出來(lái)。我才知道該吃飯了,沒(méi)吃幾口,就又去讀書(shū)了。我還常常請(qǐng)小朋友和我一起讀書(shū),發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),就愛(ài)不釋手,寧可不吃不喝也要一睹為快,大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),提高了我的寫(xiě)作能力;書(shū)是快樂(lè)的`天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;舒適沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
讀好書(shū),使我有了很大的進(jìn)步,小朋友,你愛(ài)讀書(shū)嗎?這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
關(guān)于讀書(shū)的作文3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!辈诲e(cuò),我的營(yíng)養(yǎng)品也是書(shū)。記得暑假的時(shí)候,老媽給我買(mǎi)了本《最后的獒王》,嘖嘖嘖,這書(shū)真好看,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看,吃飯的.時(shí)候看,睡覺(jué)的時(shí)候還看,就連上廁所和走路也手不釋卷地看。這不,現(xiàn)在我又在廁所津津有味地看。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),寫(xiě)到傷心的地方,我就皺著眉頭繼續(xù)讀下去,讀到大快人心的地方,我就眉飛色舞地往后翻,總之臉上的肌肉一刻也不停。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的房間靜然無(wú)聲,以為我在寫(xiě)作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)我不在,又到衛(wèi)生間找我。當(dāng)她看到我臉上豐富的表情,差點(diǎn)笑岔氣,我這才回過(guò)頭來(lái),奇怪地看著媽媽!澳阍诟蓡崮,棒棒?”媽媽問(wèn)道,“作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有?”我瞬間驚醒過(guò)來(lái),連馬桶都沒(méi)沖,以百米沖刺的速度沖向房間寫(xiě)作業(yè)。
Look,這就是我讀書(shū)的快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!
關(guān)于讀書(shū)的作文4
今天我的心情很不好,因?yàn)槲业哪_破了不能上游泳課 ,而且今天天氣多云,是游泳的好天氣,爸爸回來(lái)的也很早,可以和我一起去。
心情低沉的我隨手就拿起一本書(shū)讀了起來(lái)。我看了兩篇文章,一個(gè)是一個(gè)作者寫(xiě)不出作文來(lái),想起他奶奶給他講的李白“斗酒詩(shī)百篇”,他也想來(lái)個(gè)“斗酒文一篇”于是,他端起杯子喝了半杯酒,結(jié)果,沒(méi)寫(xiě)好作文反讓自己喝醉白遭了一罪!我看完了哈哈!大笑。我又看了一篇文章,這個(gè)小作者抱了豬媽媽的一只小花豬仔,豬媽媽看了為了保護(hù)小豬追著小作者滿大街跑,哈!哈!哈!哈!連小作者都笑了我也哈!哈!哈!哈!哈!的`大笑起來(lái)。不好的心情也被忘在了腦后。
我的心情真像天氣一樣多云轉(zhuǎn)晴了!哈!哈!哈!原來(lái)書(shū)能給我?guī)?lái)好心情呀!
關(guān)于讀書(shū)的作文5
我喜愛(ài)讀書(shū),小時(shí)候,外婆經(jīng)常給我買(mǎi)撕不破的兒童書(shū),因?yàn)槟菚r(shí)太小,不懂得愛(ài)惜。長(zhǎng)大后,我最后明白書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,我們要珍惜它。
此刻書(shū)己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了快樂(lè),還讓我懂得了知識(shí)。例如∶我從書(shū)中查到,如果石灰飛入眼睛,難受時(shí),只要滴入少許糖水,就可解除痛苦。我還明白烏龜為了排除身體里剩余的.鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的,就是因?yàn)樗谂佬袝r(shí)會(huì)泌出一種液體,這種液體看起來(lái)很惡心,但它干了以后,就會(huì)構(gòu)成銀白色的痕跡,此時(shí)這種痕跡像銀子一樣閃亮,蝸牛憑著這種痕跡,就能找到家了。讀書(shū)真搞笑。
書(shū)就是知識(shí)的海洋,我就像就是這海洋里的一條小魚(yú),在這海洋里的快樂(lè)的遨游,茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
關(guān)于讀書(shū)的作文6
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,是“十一”長(zhǎng)假的第一天。
吃過(guò)午飯,媽媽就帶著我去普陀圖書(shū)館看書(shū)了。我剛看了一會(huì)兒,看見(jiàn)同班同學(xué)余文潤(rùn)也來(lái)了,我走過(guò)去輕輕地跟他打了招呼,就一起看書(shū)去了。
圖書(shū)館里面的'書(shū)真多啊!有漫畫(huà)、科幻、小說(shuō)、童話等等。我們看得可認(rèn)真了,不知不覺(jué)就到了回家的時(shí)間,我依依不舍地跟余文潤(rùn)告別之后,就跟媽媽回家了。
書(shū)是知識(shí)的海洋,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)中有好多好多的知識(shí),我以后要讓媽媽經(jīng)常帶我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。
關(guān)于讀書(shū)的作文7
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的精神的.食糧。好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,給我們力量、勇氣和智慧。偉大的領(lǐng)袖毛主席也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)同類(lèi)的有一句話:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不能一日不讀!
我一直把它當(dāng)做我的座右銘,深深牢記在心中!讀書(shū),讓我的作文名列前茅;讀書(shū),使我的視野開(kāi)闊;讀書(shū),是我開(kāi)始深思熟慮;讀書(shū),是我開(kāi)始心平氣和;讀書(shū),讓我明白事理;讀書(shū),讓我尊老愛(ài)幼;讀書(shū),我們來(lái)者不拒,要向老牛一樣反復(fù)咀嚼,品味出精彩來(lái)。不要像豬八戒吃人生果那樣,一口吞下去,連味都沒(méi)嘗出來(lái)。我們更要像燕子壘窩一樣一點(diǎn)點(diǎn)的積累才行。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分,那我有什么理由不和好書(shū)交朋友呢?
關(guān)于讀書(shū)的作文8
快樂(lè),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),意義都是不同的。有人說(shuō):我唱歌,我快樂(lè)。有人說(shuō):我打球,我快樂(lè)。有人說(shuō):我勞動(dòng),我快樂(lè)。我想說(shuō):我讀書(shū),我快樂(lè)。
很多人可能要問(wèn)了,讀書(shū)有什么快樂(lè)的?除非漫畫(huà)。但我不這么認(rèn)為,其實(shí),不止漫畫(huà)、無(wú)厘頭的書(shū)能帶給我們快樂(lè),文學(xué)書(shū)、科普書(shū)也能帶給我們歡欣!
先說(shuō)說(shuō)文學(xué)書(shū)吧!它幫助我積累了許多好詞好句,在寫(xiě)作文時(shí)有更多話說(shuō),可以用在開(kāi)頭,也可以用在結(jié)尾;可以選擇更優(yōu)美的`語(yǔ)句,是我的文章錦上添花。老師批改時(shí),總能劃很多很多的波浪線,意思是:我用得好、寫(xiě)得好。每次我看到那些紅色波浪線時(shí),非常快樂(lè),爸爸、媽媽看了,也都非常高興。
再說(shuō)說(shuō)科普書(shū)。它讓我懂得許多課堂上還沒(méi)有學(xué)到的東西。為什么我們會(huì)先看到閃電,再聽(tīng)到雷聲?為什么鐵要生銹?被遮住的植物葉子為什么會(huì)發(fā)黃?每一次,我給大家解釋這些的時(shí)候,大家欽佩的眼光讓我無(wú)比的快樂(lè)!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)太有趣了!
關(guān)于讀書(shū)的作文9
大家好!我叫王雨彤,家人叫我“書(shū)女孩兒”。
我長(zhǎng)得像媽媽?zhuān)瑘A溜溜的大眼睛再加上一雙大大的“元寶耳”和一張靈巧的小嘴,真是漂亮極了。
我的愛(ài)好是看書(shū),一看到書(shū)就想一口氣全看完了,然后再看下一本。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《馬大哈唐豆》,我高興的不得了,我每天吃飯的時(shí)侯看、睡覺(jué)的時(shí)侯看、上廁所的時(shí)侯看,終于看完了。媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“孩子,我知道你愛(ài)看書(shū),但也不能沒(méi)有分寸地看呀,這樣的話,你早晚會(huì)成為一個(gè)戴眼鏡的書(shū)女孩兒的!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“那好吧,以后我把我總看書(shū)時(shí)間安排好,這總行了吧!眿寢屨f(shuō):“這才是我的`好女孩兒呢!
瞧,這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我,一個(gè)讀書(shū)讀得起火入魔的我,怎么樣?這下你們知道我愛(ài)讀書(shū)了吧!
關(guān)于讀書(shū)的作文10
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!倍鸥Φ倪@句話流傳了好幾千年,想必書(shū)多么的重要。書(shū)是智慧的鑰匙,是進(jìn)步的階梯,是時(shí)代的生命,是心中的啟明星,還是我們的良師益友。
我看過(guò)一本名著——《西游記》。當(dāng)中有幾個(gè)令我印象非常深刻:七十二變的孫悟空,朝天鼻的.豬八戒,扛著降妖寶杖的沙僧,還有一匹小白龍變成的白龍馬……這本書(shū)給我的幫助特別大。
有一次,我做完了前面的基礎(chǔ)題,一道奧數(shù)題卻攔住了我的去路。我絞盡腦汁都想不出來(lái)。突然,我的腦子里浮現(xiàn)出唐僧師徒四人遠(yuǎn)征西天取經(jīng),經(jīng)過(guò)九九八十一難最終取得真經(jīng)……我心想,這道小小的奧數(shù)題還不足八十一難的一點(diǎn)點(diǎn),這么點(diǎn)攔路虎算什么?我反復(fù)推敲,在草稿紙上不停地計(jì)算,功夫不負(fù)有心人,終于算出來(lái)了。這得歸功于那八十一難呢!
說(shuō)到書(shū),我有千言萬(wàn)語(yǔ)。因?yàn)樗o我?guī)?lái)信心,我對(duì)它滿懷感激,它就是我的良師益友!
關(guān)于讀書(shū)的作文11
讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得故事中的海娃真勇敢。
海娃替爸爸送一封很重要的雞毛信,途中他遇到了鬼子,海娃著急了把雞毛信往哪里藏呢?他看著胖乎乎的羊尾巴,心頭一動(dòng),就把雞毛信藏在帶頭的老綿羊的尾巴底下。沒(méi)想到鬼子的肚子餓了,想宰幾只羊燒羊肉吃,就把羊和海娃趕到牲口圈里了。可是海娃十分勇敢,用聰明機(jī)智克服了重重困難,裝大人的`聲音吧哨兵騙開(kāi)了,最終把雞毛信送到了張連長(zhǎng)手上,靠這封信砸了鬼子的炮樓,立了大功。
我們生活在這個(gè)和平的年代,生活條件十分優(yōu)越,物質(zhì)生活充足。我們要向海娃學(xué)習(xí),要努力地學(xué)習(xí),使自我取得更大的成就,長(zhǎng)大以后為國(guó)爭(zhēng)光。
關(guān)于讀書(shū)的作文12
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,今年十一歲了,屬馬,性格像小馬一樣活潑開(kāi)朗。
我愛(ài)唱歌、畫(huà)畫(huà),最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。
讀書(shū),是一種快樂(lè)的享受,捧起它,它是圣潔的,翻開(kāi)它,他是萬(wàn)能的,閱讀它,它是美妙的.。
記得有一次,我在書(shū)房里找到《愛(ài)的教育》這本書(shū),津津有味的讀起來(lái),媽媽叫我吃飯,他大聲喊了兩遍,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)媽媽發(fā)火了,將握從書(shū)房拽了出來(lái)。我才知道該吃飯了,沒(méi)吃幾口,就又去讀書(shū)了。我還常常請(qǐng)小朋友和我一起讀書(shū),發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),就愛(ài)不釋手,寧可不吃不喝也要一睹為快,大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),提高了我的寫(xiě)作能力;書(shū)是快樂(lè)的天堂,使我忘記了所有的憂傷;書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;舒適沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
讀好書(shū),使我有了很大的進(jìn)步,小朋友,你愛(ài)讀書(shū)嗎?這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
關(guān)于讀書(shū)的作文13
小朋友,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?如果不愛(ài),是要吃虧的。
書(shū),是人類(lèi)的益友;書(shū),是人類(lèi)成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益的書(shū)籍,不僅可以拓寬我們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),還能陶冶我們的情操,從而受益終生。
讀書(shū)的時(shí)候,我們會(huì)感到身心完全放松,從而真正享受到閱讀的樂(lè)趣。通過(guò)或富于智慧或充滿想象或飽含大愛(ài)或寄寓深情的故事。我們能看到世界的.善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還可以幫助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。
許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書(shū)籍的名言,比如,高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,還說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!,莎士比亞說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”等。
讀書(shū)有這么多的好處,小朋友們,愛(ài)上讀書(shū)吧!
關(guān)于讀書(shū)的作文14
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩周了。我在學(xué)校各方面表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,只要看看我得的五角星,你就知道了,我要盡快爭(zhēng)取20顆五角星,就能換獎(jiǎng)品啦!有一次中午吃飯時(shí),分到一個(gè)歪歪扭扭的調(diào)羹,我不聲不響地將就著用,現(xiàn)在我已不再為一些小事而斤斤計(jì)較了。還有我的踏步踏,受到了體育老師的'表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),我牢記老師的話,努力做到手臂擺到45°,腿彎曲成90°,這樣踏起步來(lái)果真雄赳赳、氣昂昂。這些都讓我感到美滋滋的。
可是回到家,做功課成了一件頭疼的事,堅(jiān)持不了多久,我就忍不住想看電視、玩游戲,為此少不了挨罵。唉,我覺(jué)得現(xiàn)在的數(shù)學(xué)題越來(lái)越難了,語(yǔ)文詞語(yǔ)越來(lái)越深了,英文越來(lái)越搞了,學(xué)的東西也越來(lái)越多了,老師還常常出其不意地考我們。這一切交織成了一張網(wǎng),把我給緊緊地套住,我拼命地想往外鉆。】墒菫榱瞬还钾(fù)媽媽的期望,以及那漂亮的100分和誘人的五角星,我必須得認(rèn)真再認(rèn)真,用功再用功。
噢,這就是讀書(shū)的滋味,有苦又有甜。
關(guān)于讀書(shū)的作文15
小時(shí)候由于認(rèn)字不多,喜歡看些自己感興趣的漫畫(huà)書(shū),字少又好笑,總幻想著自己是漫畫(huà)中的英雄該多好啊!上學(xué)后,新認(rèn)識(shí)了好多字,看的書(shū)也多起來(lái)。例如:中國(guó)四大名著之一《西游記》,讓我認(rèn)識(shí)了古典名著的風(fēng)采!妒f(wàn)個(gè)為什么》教會(huì)了我很多科學(xué)文化知識(shí)!队⑿勐(lián)盟》讓我學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng),勇于和壞人做斗爭(zhēng)。通過(guò)讀書(shū),使我更加懂得了語(yǔ)文書(shū)上教的“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”這句話的深刻含義。
在書(shū)的.海洋中我不斷遨游,不斷充實(shí)自己,提高自己。讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè),是我最好最好的朋友!