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讀書的樂趣作文

時間:2023-07-27 10:47:54 讀書 我要投稿

讀書的樂趣作文(實用)

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的讀書的樂趣作文,歡迎閱讀與收藏。

讀書的樂趣作文(實用)

讀書的樂趣作文1

  愛迪生說:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。”書就像一把神奇的鑰匙,幫助你打開知識的大門。我讀過的書數(shù)不勝數(shù),大多數(shù)都是校園小說,其中我最喜歡的是《單翼天使不孤單》。

  這本書是我最喜歡的作者“陽光姐姐”伍美珍的作品。這本書講的是:單親家庭的張曉偉,他和別的單親家庭的孩子不同,他面對生活的苦難、挫折,他是樂觀地去面對,他的生活沒有陰暗,反而充滿陽光。因為他對生活充滿熱愛,對同學的真誠,他在班上不僅成績一流,還獲得了同學們最真摯的友情。讀完這本書,我感受很深。

  一天,媽媽出門時叮囑我:“紅燒肉在煮,待會熟了你要去關煤氣啊!我有事先出去一趟!蔽以诩议e著無聊拿起一本書來看,不知不覺,我被這本書吸引住了。仿佛走進了主人公的心靈,傾聽他的心聲,完全忘記了紅燒肉還在煮的事。時間一分一秒的過去了,我聞到了一股奇怪的味道,我第一時間反應過來:“糟了,紅燒肉焦了!”我馬上沖到廚房關掉煤氣,打開鍋蓋,只見紅燒肉黑漆漆一片,我心想:完了,媽媽回來不把我罵死了。過了一會兒,媽媽回來了,看到這個場景,氣得臉都綠了,劈頭蓋臉地把我訓斥了一頓:“讓你關下煤氣都不會,這么一點小事都做不好,我還能指望你將來嗎?”我低頭不語,知道自己錯了,但是想到媽媽那生氣的面孔,我像是受了巨大的委屈,眼淚禁不住嘩啦啦地掉下來。忽然,《單翼天使不孤單》中的樂觀、自信的`張曉偉,出現(xiàn)在我的面前。是啊,他小時候也遇到過很大的挫折,但他卻笑著面對,所以他現(xiàn)在的生活才能充滿陽光。想到這里,我的心情好受一點了,眼淚也止住了,向媽媽的房門走去。

  驀然回首,書已伴我度過了天真的童年,現(xiàn)在又迎來了美麗的少年。我相信,有書相伴,人生才精彩;有書相伴,心靈才夠純潔。有書相伴的日子是快樂的,讓我們一同去分享讀書帶給我們的樂趣吧!

讀書的樂趣作文2

  書籍是人類進步的階梯,更是人生幸福的伴侶。只要你用心靈去感受,就能領悟出其中讀書的快樂、樂趣。

  書就像一位風塵仆仆的流浪漢,又像一位走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了各種各樣的,稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它如磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我感受到世界仿佛縮小了許許多多。正是它們,教我認識了亞細亞、歐羅吧……認識了我們的天空和地球。每天,我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都演繹著一個個美麗動人的故事,那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。這就是讀書的樂趣。

  它吸引著我,慢慢地,我成了“書蟲”,讀書成了我的一大愛好。我喜歡每天中午坐在教室默默地讀書,我喜歡反復咀嚼書中的文字,把書中的韻味滿滿的嚼出來,然后再吸收,吸收……在讀書的過程中,我學會了學習、學會了做人。我下定決心要做一個對國家有用的人,做一個讓人人都羨慕的人,做一個祖國的棟梁之材;在讀書的過程中,慢慢地凈化了我的心靈,把我心靈中骯臟的東西一掃而光,書迫使我做一個品學兼優(yōu)的好學生;在讀書的過程中,我品嘗到了成功的喜悅、失敗的痛苦。書是一位真真實實地老師,在師生關系中,我們永遠是平等的',在這里沒有斥罵,沒有生氣,帶給我的,是成功的喜悅和收獲……每次,我都會融進書里的故事中,仿佛嘗到了愛迪生成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日時期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。我不喜歡坐在書桌前,板板正正地看書,而是喜歡坐在仁川鎮(zhèn)的好溪邊,青青的草地上,:藍藍的天空下讀書。在這里可以看到清清的河水,自由自在的魚兒,碧綠的草地。當微風吹來時,樹葉“沙沙”作響。啊,讀書給帶來無限的收獲,這就是讀書的樂趣。

  書是多么的富含詩意,我仿佛闖進了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源……讀書的快樂是需細細的品嘗,反復的咀嚼。這時你才會發(fā)現(xiàn):讀書原來如此快樂!

讀書的樂趣作文3

  夜,也許是上帝刻意安排的,總是那樣的靜謐,那樣的安詳,令人遐想。

  每當夜幕降臨,難改手不釋卷的習慣總會在臺燈下“與一位高尚的人交談”。夜深人靜,心靜如水的啃著一本書,簡直是一種享受,有時啞然失笑,有時澘然淚下。

  書,帶著我逐漸邁入成熟之秋,體味人生豐富的滋味,一路同行,風花雪月,它與我欣賞,喜怒哀樂,它與我分擔,共享。它像一位飽經(jīng)風霜的慈祥的老人,與我成為忘年之交,叫我著迷,讓我留戀。

  童年的時候,我就結識了書,那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個“秘密”:孔龍十分高大可怕。人是由猿變成的,遙遠時代的人們鉆木取火,原來,世界這么奇妙,我覺得讀書讓我變得十分高大,仿佛舉目望去,我便能看到雄偉的萬里長城,看到北極的冰川,看到月亮里的嫦娥,這個時期,我懂得的是童話里的道理,《丑小鴨》給了我自信與勇氣,《皇帝的新裝》告訴我要誠實無欺,《農(nóng)夫與蛇的故事》又教導我不要同情“落水狗,書,豐富了我的童年生活,教給我許多做染人的道理。

  走近中學時代,我告別了童話,書,又帶我步入了文學的殿堂:孔子教我“溫故而知新”,的學習方法,范仲淹叫我“不以物喜,不以己悲”,李白激情豪邁帶我夢游天姥,岳飛讓我懂得了“精忠報國”的真諦。多讀一本書,就如同多打開一扇認識世界的窗戶,書豐富我的知識,開拓了我的視野,凈化了我的.靈魂。

  如今,我擁有了更多的“良師益友”,感受那滿屋的書香,心中不禁充滿無限的歡樂。

  每當獨處書室,什么都可以想,不受塵囂喧擾,物我兩忘,且受用那讀書的樂趣好了。古人說:“讀萬卷書,行萬里路,布衣也可傲王侯!泵慨敧毎蕴帟,與“友人”交談的時候,你真的會有“糞土當年萬戶侯”“古今多少事,都付笑談中”的感覺。我深信,橫貫人類歷史時空,永恒不變的是人類求真求善求美的生活美和人格美,而這些,你都可以從書中找到。

  書山莽莽,情結于書,無怨無悔。

  這就是“讀書的樂趣”,正所謂要學會“享受”。

讀書的樂趣作文4

  我不知道從么時候開始看書的,好像有記憶以來我就每天在看書。

  媽媽說,從我一歲多開始,她每天晚上都會給我講繪本故事。那時,我最喜歡《要不要當爸

  爸》那個故事,每天都要媽媽講來聽,聽到媽媽現(xiàn)在都能把它背過。這個故事講的是:小漢斯過生日得到一盒巧克力球,他想當一次爸爸,于是端著巧克力球走出門,大喊:“今天我當爸爸!”一群小朋友圍上來:“漢斯爸爸,能給我一顆巧克力球嗎?”小漢斯想:既然當爸爸,就應該讓著小孩子。于是,就把巧克力球分給了他們。自己只剩下一顆巧克力球了,他正想吃掉那顆,又有一個小朋友跑來了:“漢斯爸爸,能給我一顆巧克力球嗎?”小漢斯為難了:還要不要當爸爸呢?

  這些最初的小故事在我的腦海中,也許已經(jīng)煙消云散了,但我相信,它們并沒有說再見。

  有一天,我翻到一大堆每頁都像拼圖一樣用透明膠粘在一起的幼兒書,這是怎么回事?媽媽告訴我,是我到了撒紙的年齡,看書時順便就撕爛,于是愛書的媽媽每天粘呀粘。

  二年級時,我看了部《哈利·波特》的電影,我被哈利和他的兩個好朋友吸引住了。媽媽趁機“引誘”我:《哈利·波特》的小說比電影更精彩。于是我“上當”地看完了整套書。媽媽在一旁煽風點火,給我買了“哈利·波特”牌的衣服、鞋子、圍巾、帽子,明信片。于是,我引起了全年級的“哈利波特”風暴,我們還在課間、體育課時扮演各種角色對話呢!這時,媽媽給我挖了一個“坑”,她說:“《哈利·波特》的原版英文小說比中文的更詳細,更有趣!蔽液敛华q豫地跳進了“坑”中。

  今年暑假,我又掉進了媽媽的“陷井”里,她讓我迷上了《梅林傳奇》。在一個魔法時代的國度里,整個王國的命運,都肩負在這個亞瑟王身邊的年輕的'巫師身上。他的勇敢、忠誠深深地吸引了我。媽媽故計重施,又抱來一堆《梅林傳奇》的英文小說,我又一次“義無反顧”地跳進了“陷井”

  讀書,并不僅僅是娛樂,我可以跟隨它的文字,去瀏覽世界各地,領略風土人情;可以穿越到侏羅紀、中世紀,探尋萬物;我也可以隨著人物的悲喜,在腦海中與他們溝通……

  打開一本書,就像踏入一段神秘的旅程……

讀書的樂趣作文5

  “書籍是全球的營養(yǎng)保健品”,它是莎士比亞說過的一句話,俄國作家高爾基曾說過“書籍是人類發(fā)展的臺階”,今天我又聽一位著名的作家講過一句經(jīng)典名句“讀書破萬卷,下筆如有神”。這要我深深地的明白僅有多看書、多讀書、記多、多思考,頭腦才會豐富,優(yōu)秀人才會信心,擁有信心當然便會開心,又讓我懂得專業(yè)知識努力一點一滴累積而成,更讓我明白要讀好書,好讀書,要把讀書當做一生的工作,那樣優(yōu)秀人才會始終生意盎然。

  如今盡管有很多人看起來獲得了優(yōu)異成績,獲得了好造就,但她們正中間有很多人并不是在開心里渡過幸福的讀書時間,就如自己,盡管授課解答問題,工作整齊,考試成績不低,殊榮也許多,但我是在繁忙中間渡過讀書歲月。有時候讓我認為難以,尤其是優(yōu)秀作文,每每教師星期一到星期四布局優(yōu)秀作文,我也感覺腦殼一片空白,不知道從哪些地方著手,簡直又難又煩,是一件很可怕的事兒。

  今日聽聞了湯素蘭的專題講座后,感覺學習培訓并不會太難,不僅不會太難,并且學習是高興、快樂的事。湯專家教授說一個人中小學要念完250這書,不僅需讀課外知識書,也要讀小說、短文、詩文、小故事,因為它能夠讓我們在高興當中輕輕松松。她還告知大家創(chuàng)作免不了想象,還讓我們當場想象呢,她舉了2個事例,一個是:你是公園里的一只蛤蟆,你想要哪些?我膽大的'說:“如果我是蛤蟆,我想有無窮無盡專業(yè)知識,當上蛤蟆君王!庇械南胍溈孙L,讓全球的人都了解它的聲音大,嗓子高;有的想要玩具公主,和它打游戲。假如你是小白貓,你要什么,有的要山一樣大的魚,一輩子都吃剩,我就說:“我想一條漂亮的公主裙和專業(yè)知識八音盒,要我變成世界上最聰慧最漂亮的公主。”也有的想要……大家都充分發(fā)揮出自身豐富多彩的想象力,讓這堂課充滿了快樂,最終教師還說寫一篇作文要有一個主題思想或大道理,它能夠真愛,能夠是無私奉獻,還可以……

  這節(jié)受益良多的課讓我們終生難忘;這堂課在教師的引導下、學生們豐富多彩的想象下高興而過。

讀書的樂趣作文6

  高爾基說過一句話:“書是人類進步的階梯!彼晕覀円煤米x書,而我就覺得,書像空氣,沒有書,就等于沒有空氣;不看書,就等于不呼吸空氣。因為書里的內(nèi)容五彩繽紛,所以我喜歡看書。

  有一次,我借來別人的《淘氣包馬小跳》,僅僅讀了不到半個小時,就被這本書深深吸引了。那天放學回家后,我就懇求媽媽給我買一本《淘氣包馬小跳》,可媽媽卻無情地說:“你看看書柜上那么多的書,你哪一本認認真真地讀過?”我說:“求您了!眿寢層终f:“不買就是不買!”我生氣地走開了,想:哼!不買就不買,我攢錢自己買。過了一會兒,媽媽猶豫再三對我說:“如果你想買那本書,必須滿足我一個條件!蔽腋吲d地說:“哪怕‘上刀山,下火!乙苍谒晦o!眿寢屨f:“你只要能把考試成績再提高一些,就給你買!蔽易孕诺卣f:“一定,你先給我買,以后我一定會靠實際行動來告訴你的!眿寢尨饝恕

  我和媽媽來到書店,挑了一本內(nèi)容比較有趣的《淘氣包馬小跳》,我以比汽車還快的.速度跑回家。坐在沙發(fā)上一動不動地看了起來。一頁、兩頁、三頁??我像一匹餓狼似的吮吸著書中的知識。我越看越起勁,后面的情節(jié)也越來越精彩,我愛不釋手。我看得正起勁,突然,我的肚子傳出了“咕嚕咕!钡穆曇簟_@時,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了2個小時了。我合上書,咽了一下口水,好像把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍地把書放下了。

  我上廁所時也看書,有一天早上,我在廁所里蹲了30分鐘,媽媽終于忍不住了,發(fā)動了她的河東獅吼,說:“再不出來早飯就沒了!”聽到了媽媽的話,我才想起我在廁所。(我一直在看書)

  “飯可以一天不吃,覺可以一天不睡,書不可以一天不讀!蔽腋杏X就是說我呢,F(xiàn)在,我已把讀書當成了一種享受,如果有一天不讀書,我就覺得有什么事忘了做似的。

  書是知識的源泉,只要我們把書里的知識都“挖掘”出來。到最后,你一定會驚奇地發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)成為一個博學多才的“百事通”了。

讀書的樂趣作文7

  古人曾說過“讀書好,好讀書,讀好書”。書,對人類而言,它是什么?饑餓時的美餐?口渴時的甘露?人終身的向導?是啊,每一本書都隱藏著一個深刻的道理,讓人們受益無窮。

  “讀書好”的意思是,讀書是一種好的習慣,對我們有幫助,是好事。書,是人類智慧的結晶。每一本書,每一個人都會有各自的感想,然后將這本書傳給后代。也許,有些人會認為讀一本書,積累的知識只不過還是一個小雪球,但如果積少成多,必將從成為一只永不破裂的大雪球。因此,中國古代的文學家魯迅曾經(jīng)說過“偉大的成績和辛苦的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來”。為此下面一個故事就是最好的驗證:九個孩子,偷偷去航海。傍晚時分,海面上刮起了大風,下起了大雨。小船在狂風暴雨中劇烈顛簸,快要沉沒了,更要命的是他們竟然還迷路了!正當其他孩子嚎啕大哭,絕望之際時,其中的一個孩子驚叫起來:“看!那邊飛過一只鳥!”他突然想起書本上說過“鳥能辨別陸地的方向”,于是就朝著鳥飛的方向劃船。果然,船前進了20分鐘左右,他們找到了一個島嶼,成功獲救了!可見知識對于人類是多么重要!在因為無知而在危機四伏的大海中,知識就是島嶼,就是生命的棲息地!

  “好讀書”顧名思義就是我們要喜愛讀書。遙想古代,許多人們都生活在水深火熱之中,但仍舊有人愛好學習。如岸英岸青兄弟,他們?yōu)榱速I一本120銅板的字典,竟放棄吃飯。終于買回了來之不易的字典。再比如車轍,為了讀書竟幾次捉回螢火蟲,制成燈。最終,他們都成為了知識淵博、心如明鏡的'人。而我們呢,活在21世紀這個知識爆炸的年代里,若不能不斷供給自己新的知識,將會被時代所淘汰!因為,一個不好讀書的人,能讓自己道德高尚、心胸豪放、見解精辟、放眼世界嗎?

  “讀好書”的意思是讀對人有益的書。現(xiàn)在聯(lián)合國已正式確定每年4月23日為“世界讀書日”。為的就是“讀經(jīng)典”,推動更多人的閱讀和寫作?梢娮x好書是為了促進更多人的文化知識,長大為祖國作出貢獻。

  同學們,讀書吧!它會給你帶來無窮的知識與快樂!

讀書的樂趣作文8

  在空漾的氤氳近處,一縷荒煙,幾點殘紅,那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過,卻被風中滲出的聲響驚得高飛。

  這樣的黃昏,仿佛是寂寞的,空虛得連夕陽投射在高樓大廈間的影子,也是寂寞的。這個時段,仿佛我的胸口欠缺了氧分,呼吸也變得緩緩的,慢慢的。心間,也似乎突然少了點什么。

  總是不經(jīng)意地走到街角的那間小書店。店里暗黃的燈光,彌漫著一種迷離的氣息。我,不由自主地推開店門。店里洋溢著一種溫馨,到處彌散著書的`香氣。

  在書架上取下一本書,是并不熟悉的名字,輕輕翻開書的扉頁,紙張泛黃,指尖在紙張上悄然劃過,有著一點粗糙的質(zhì)感,似乎在訴說一個很滄桑的故事。泛黃的紙頁顯得有些年代久遠的味道,但似乎歲月的齒輪又不曾軋過它的年華,仍帶有些許清新的氣息。合上。環(huán)顧四周,原來這也是間小咖啡室。我找了個靠窗的位置坐下,店里播放的藍調(diào)在耳畔蕩漾著,在輕快的調(diào)子下,我捧著那本極具年華感的書,獨自坐在窗邊,吸取書中的精髓,提煉文字的精華,接受落日的洗禮。望著窗外熙熙攘攘的人群,邁著急促的步伐,不知又要向何方闖蕩。讓我分外享受這僅屬于我個人的樂趣,享受這份寧靜,讓我在書中訴說的故事里,找到澄凈的自己,沒有世間的紛擾,沒有摻雜任何雜質(zhì),遠離現(xiàn)實的猖獗。我在另一個屬于自己的故事里,找到我的角色,找到一片心靈的凈土。

  服務生為我端來了一杯熱騰騰的摩卡,氤氳的熱氣在空中繾綣成一縷縷煙霧,在空氣里消失得無影無蹤。濃郁的奶香隨繾綣的煙霧掠過鼻尖,我用力地呼吸著這馥郁的咖啡濃香,意識回到了現(xiàn)實的世界里,對書中的人物情節(jié)戀戀不舍。緩緩邁起腳步向外走去,推開門,鳳凰花已經(jīng)綻放出云蒸霞蔚的景致,落英繽紛著在路邊彌散開一片火的海洋。

  涼風習習,帶來晚歸燕子的呢喃和梔子花的幽香。享受那僅屬我個人讀書的時刻,享受著獨自一人讀書的樂趣。

讀書的樂趣作文9

  我是一個看書看得忘記吃飯的女孩,只要我的手中有一本益智的書,我就會絡繹不絕、津津有味地把它“吞”完,直到我能把整本書背了下來,可誰也沒有想到,曾經(jīng)的我除了漫畫書,一見其它的古今文化、小說、主科那些書,我就立刻垂頭喪氣了。可能你會問我,為什么現(xiàn)在的我和曾經(jīng)的我會有如此的蛻變呢?

  那時,我才二年級,十分愛看漫畫,還看了一次就不想重溫回憶了,非常喜新厭舊。二年級的.一個寒假,爸爸對我說:“我們?nèi)D書館吧!”“好啊!”因為我想買多點兒漫畫。到了圖書館,我差不多把全部版本的《爆笑校園》拿光,可爸爸叫我拿一本文學小說,這本小說叫《夏洛的網(wǎng)》。那天晚上,爸爸故意拿走電腦鼠標、電視機頂盒,說要和媽媽出去修好它們,叫我看書解悶。一個小時過后,漫畫都看完了,只剩下那本絡黃色圖案封面的《夏洛的網(wǎng)》,我把它放在靠窗戶的書桌上,被冷風吹著。10分鐘,20分鐘,終于,我拿起那本冰涼的書,像一只餓狼,一頁,兩頁,我貪婪地、津津有味地讀著,看著,就像準備要把它的知識全部汲取到體內(nèi)!我看了一遍又一遍,直到我把這本書的智慧汲取完了,我才慢慢地把這本書放下。望了望時鐘,才知道我已經(jīng)看了3個多小時;才知道我已經(jīng)不再喜新厭舊;才知道我已經(jīng)愛上了這本書:《夏洛的網(wǎng)》。我吞了一大口的唾沫,就像把所有的知識吞進了肚子里。

  漸漸地,我愛上了課外書,不再看那些幼稚的漫畫。而且,每天晚上做完作業(yè)都去離家不遠的圖書館,并請求爸爸辦一張借書證,讓我可以每個月借5本書拿回家看。

  我看的書可不少,有:《夏洛的網(wǎng)》、《陽光姐姐小說派》、《辮子姐姐友情派》、《三國演義》、《孫子兵法》、《中外名著》等,讓我好書不厭百回讀。

  我從《中外名著》內(nèi)看見高爾基說過的:“書籍是人類進步的階梯”時,我便續(xù)編“書籍是人類友好的伙伴”。

  我聽爸爸說,他從前也不愛看書,受了奶奶的影響,爸爸才開始拿起書本,但在中學考大學時,爸爸考不進大學,他才想方設法地讓我拿起書本學習起來。

  每一本書都是一位朋友,每一點知識都能增進成長,正所謂‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。’小朋友們,趕快拿起書本學習吧!

讀書的樂趣作文10

  讀書是快樂的,它給我的生活帶來了無窮的快樂,為此鬧出了不少的笑話,在其中收獲了許多。有一次的讀書教訓讓我記憶猶新,永生難忘。

  那是一個陽光的午后,正是讀書最愜意的時候!我如以往一樣,趴在書桌上,聚精會神地看著書,還沒進入書香呢,外面“轟隆隆——的聲音”,吵得我耳根不得清靜,弄得我一點都沒有心思看書,連一點讀書的樂趣也找不到。于是,我靈機一動,想到了一個妙計:我把兩個棉花塞進耳朵里,頓時,耳根清凈了不少。

  接下來,我便樂滋滋的進入了書香,書中有讓我捧腹大笑的,也有讓我苦不堪言的,故事情節(jié)可笑可悲,但仍讓我舍不下那書,我看著看著已忘記了煩惱,忘記了一切,我仿佛與那主人公一起,經(jīng)歷一起險境,有時,我似乎比他們還提心吊膽接下來會發(fā)生怪事,這時,我不知怎么的,抱起書站起來,走出門去不知怎的,我停在那里,竟全神貫注地看起了書,那看書時的神態(tài)令全家人都很吃驚,我從“夢鄉(xiāng)”之中醒了他們夸張的表情令我倍感好奇,我問了一句:“怎么了?”話音剛落,他們的嘴巴就已七嘴八舌的動了起來,我卻一句話也沒有聽見,我急忙問:“你們說話怎么沒有聲音,難道你們啞了?”我猜測著,但隨后是一陣橫眉冷對,我趕忙閉上了嘴,難道是我聾了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,爸爸媽媽也心急如焚,我自言自語著,想著以后的事情,一定要學海倫凱勒的堅持不懈,不屈不撓的精神,但戲劇性的一幕發(fā)生了。

  晚上,我去洗臉,洗耳朵時,意外發(fā)現(xiàn)耳朵里還有棉花呢 ,我取出棉花,嘩嘩的流水聲灌進我的耳朵里,那陣聲音是那么悅耳動聽,宛如銀鈴一般。我太高興了!立刻告訴了老爸老媽,唉,這次的.笑話鬧得真夠大的,我老忘事的毛病也應該改一改了!讀書讀得太入迷了,把棉花塞進耳朵里都忘了。

  讀書時需用心去體會的,一本好書就像潺潺的流水一樣,純潔而清澈。書的天空是那么廣闊,它給人帶來的不僅僅是知識,更是一種樂趣。

讀書的樂趣作文11

  古人常說“書是人類進步的階梯”,是呀,是書帶領我們不停的前進。

  媽媽也常激勵我讀書,可我只是看一些漫畫書,因此媽媽非常的傷心,而那一次,我變了,變得愛看有字的書了。

  那是一個星期天的早晨,我非常不情愿地跟著媽媽來到了圖書館,媽媽告訴我說:“你喜歡看漫畫,漫畫也是一則則的故事,而有字的書是更有趣味的故事”,對呀,我怎么就沒有想到呀!這時媽媽拿來了樂多多作者寫的幾本書,《媽媽,我愛你》、《父母不是我的傭人》、《壞人見了,都怕我》等,媽媽語重心長的對我說:“這幾本書肯定會激發(fā)你的靈感的”。我拿起了一本書看了起來,沒想到這么有意思,剛看了幾頁我就著迷了,“哇,小米得了胃炎,要做細胞移植,可媽媽太胖了,細胞脂肪太多,不適合移植,所以小米媽媽就開始了減肥,可不能吃減肥藥,所以媽媽每天都要在公路上跑上28圈,每天只能吃半個饅頭”,真是一位偉大的'母親!當我看得入迷時,響起了媽媽的聲音:“楊子揚,快走呀,圖書館要關門了”,我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了四個小時了,我讓媽媽買下了這幾本書,媽媽笑了笑說:“就怕你不愛看這些書”,我聽了以后,發(fā)誓一定會看完的,于是媽媽笑了笑付了錢,將這幾本書買了下來,我們高高興興的回家了。

  以后的日子,我經(jīng)常與書相伴著,媽媽為此也給我買了許許多多的書。

  暑假了,媽媽給我報了一個夏令營,第一天,營長說要把手機、書、錢等東西交給他,可是我心里有一百個不情愿把書交給營長,于是我就把書偷偷的藏了起來。白天我們要訓練,只有晚上有時間,晚上我就會用手電筒躲在被子里看書,雖然里面非常悶熱,但是書中的故事情節(jié)還是吸引了我。

  “書中自有黃金屋”是呀,每本書中都藏著一些奧秘、有無窮的知識,我喜歡看書。

  因為我一直看書,現(xiàn)在也成為“四眼家族”中的一員哦!

  讀書指獲取他人已預備好的符號并加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。

讀書的樂趣作文12

  人們常說:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我就覺得,書籍就像一位老師,一個終身伴侶,說起讀書,我和它也有許多的不解之緣。???自從古時候的人創(chuàng)造了文字,然后,人類就把古往今來的所有事情都記載下來,便有了書籍和記傳,就是因為書籍,它才給了我豐富的知識和極大的興趣,正是因為讀書,人類的文明才得以延續(xù)下去。我很喜歡在休閑的時間看書,躺在沙發(fā)上,沏上一壺茶,靜靜地躺在沙發(fā)上看書,這應該是我最喜歡的看書方式了。培根說過一句話:“知識就是力量。”這句話給了我很大的啟示,要有知識才有力量,人類有知識了,才會進步。這是一句多么好的名言呀!我們要多看書,因為看書才有知識,書是人類最寶貴的財富,是用金錢買不來的。我接下來來講一些我的讀書經(jīng)歷和故事吧!

  自打我5歲開始看書后,我就迷戀上了看書,我剛開始看的書只是一些連環(huán)畫和漫畫書,到6歲時,我卡是看一些薄薄的故事書。到了小學一年級時,我開始看一些較厚的'故事書和童話書,到了二年級,我的看書面逐漸廣了,看書的種類也漸漸多起來,到了三年級,我開始看一些科普類圖書和文學類圖書。我再來講一下我看書的故事吧。有一次,媽媽出去了,臨走前叫我看好飯,我但是正在看書,所以就答應了一聲就好了。但是我仍沉浸在書的海洋里。飯已經(jīng)燒熟了,可我還是在看書,早把媽媽的話忘到九霄云外了。接著,迎面迎來一陣刺鼻的味道,我這才想起媽媽跟我說的話,我趕緊放下書,不管三七二十一,飛速的沖向廚房,把火給關了?墒牵蜷_一看,此時,飯已經(jīng)燒焦了。媽媽回到家,看到這燒焦的飯,便叫我過來,把我訓斥了一頓,到我的心還是美滋滋的。

  “書是人類進步的階梯”,我們要多看書、多讀書,人類的文明才得以延續(xù)下去。

讀書的樂趣作文13

  樂趣是什么?樂趣是快,樂趣是樂。因為樂趣,我們寧愿忍受痛苦的煎熬;也因為樂趣我們敢于明知山有虎,偏向虎山行。

  有書相伴的日子既充實,又快樂。是書伴我走過生活的陰雨睛空,書是我生活中不可缺少的良師益友,讀書使我的生活更加豐盈,視野更加開闊。

  伴著書的腳步,我又回憶起了四年級下期的那個冬日,自己第一次讀《三國演義》的樣子。那是一個寒冷的冬日,冰冷刺骨的寒風“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻模地亂抓行人的頭發(fā),釷一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無柰,只得將冬衣扣得嚴嚴實實的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前和需用大路兩帝的松柏卻精神抖擻地挺立著,傲迎風霜雨雪,激勵著人們勇敢地前進。見此情況,我的心緒是無比的煩悶。這時我看見了書桌上的《三國演義》。起初,我心不在慧的翻看著,漸漸地,我被書中跌蕩起伏的情節(jié)和鮮明突出的人物性格還有那驚心動魄的戰(zhàn)斗場面所吸引。我的興趣被慢慢的,一點點地激了起來,我開始專心致至的細細品讀起來。

  東漢末年,“董卓進軍京城”而禍亂朝綱,因此,群雄并起,并形成了三國。而我最喜歡的.是“長坂坡之戰(zhàn)”。趙云抱著阿斗,只身抗擊百萬曹軍的追殺?廴诵南业拿鑼懽屛铱坦倾懶摹

  光陰似箭,在不知不覺中,時間就這樣在我感受書中的字字句句中溜走。當華燈初上之時,我的媽媽和爺爺回來了。他們一進門,我就沖了出來,對著爺爺和媽媽滔滔不絕地講訴著《三國演義》的故事和自己的感覺,還特別講了我喜歡的戰(zhàn)斗故事。聽完我的感受,媽媽對我說:“喲,今天我們家的小懶蟲讀書了呀?”說完,我們一家人開心地笑了起來。

  夜深了,我已躺在了床上,盡管窗外寒風凌烈,但我的心里卻暖暖的。 我明白,是書讓我心意暖暖的,因為,讀書是我的樂趣所在。

  每一本書是一級小階梯,我每爬上一級就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛書籍。讀書就是我的樂趣!

讀書的樂趣作文14

  我是一個愛讀書的女孩。

  幼年時我就與童話形影不離 ,身邊總有美麗的白雪公主,可憐的美人魚,善良的牧鵝公主陪伴,那時的我充滿了幻想,也期望著有一天能擁有雄偉壯觀的的城堡,期望著有一雙水晶鞋,期望著能成為公主那一個個美妙的夢想就如那五 六色的肥皂泡,在我童年的天空上輕舞飛揚,我的生活因此而精彩。

  讀書,讓我學會了愛,愛他人,愛世界。

  童年時,我對書的熱情倍增,不管是疲憊,是失意,還是稱心如愿,一有空,便捧起書看的'不亦樂乎 。暢游于書海之間,全身陡然輕松。那一篇短小精悍的美文,清新質(zhì)樸的語言以強大的磁力吸引了我。讀書給我了成熟的睿智,理性的思維,廣闊的視野,豐富的知識書就如那清澈的水塘,引領我最追根尋底;書就如天籟之音,啟迪我智慧的靈光;書就如那滿天星辰,演繹了過去與將來。

  讀書讓我學會了奮斗,學會了努力,充滿信心且無比堅定地向前沖。

  少年時,我和書已溶為一體,它是我的剪,我的血液,我的心臟。書讓我從此與眾不同--------不求甚解的灑脫,囫圇吞棗的擁有,天圓地方的神游卻有了無數(shù)珍貴的收獲。哲學家的大度,政治家的膽略,文人墨客的清高,一次次的品味,給了我一次次的收獲。水滸傳、三國演義、老人與海、鋼鐵是怎樣煉成的等各類名著闖進我的生活。每一本好書都給我的心靈來了一次洗禮,讓我學會思考,學會做人,學會處世。

  讀書,教我朝著目標拼搏,只有拼搏的人生才有價值,它點燃我的激情,給我擦插上飛翔的羽翼,提供了翱翔的天空。讓我能夠在傷心時,痛苦時,難過時,遭受挫折時得到心靈的慰籍,醫(yī)治創(chuàng)傷的良藥

  驀然回首,是書,點亮一盞燈,照亮無眠的徹夜;是書,開啟了一扇窗,遞送憧憬的嫵媚;是書,架起一座橋,飛跨未來的路。一點燭光,一摞書,一方矮桌,一個我就這樣懷著滿腔的愛度過了天真的幼年,純真的童年,美麗的少年。

  讀書已成我一生的堅守,它終將伴我度過精彩的一生。

讀書的樂趣作文15

  從古至今,多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是,今時不同往日,古時候與當代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。

  “惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗,讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對“讀書”的`看法。據(jù)我了解,這句話的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”——是古人對讀書治學之道的總結,使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應該是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應該是為了考舉),便能得到優(yōu)厚的俸祿。從上句詩看來,詩句簡練短小精悍——應該就是古人寫法的特色吧!

  古今不同,古時雖如此,但我也要對"讀書"的看法。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確!若不好好學習,便不能成大器!抖Y記》里也曾有寫:“玉不琢,不成器:人不學,不成材!蔽覑圩x書,因為讀書能使我增長知識;我愛讀書,因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書,因為讀書能使我盡早跟上社會的腳步。讀書,其實也是一件很辛苦的事。

  但若不好好讀,就會在關鍵時不知所措,那時,便真是“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”。』貞浧鹜,還曾記得有一次,放假了,老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看,看了幾天,就覺得這本書十分無聊,大多數(shù)講的都是打仗,煩!“反正老師也不知道,看不看都一樣嘛。”

  我心想。就這樣,我沒看幾回便不看了。等到開學了,老師突發(fā)奇想,說要考《三國演義》里的知識!鞍?!不會吧!沒搞錯吧?!”我一聽,嚇了一跳。結果。就不用提了,唉!自此以后,我就“苦讀”《三國演義》,仔細記下所有重點。光陰似箭,日月如梭。雖已事隔多年,但我如今仍在細讀《三國演義》。詩人蘇軾說得好:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”

  讀書,我們應該學習蘇軾“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”;讀書,我們應該學習諸葛亮“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”;讀書,我們應該學習周恩來“為中華之崛起而讀書。”

  “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!睆默F(xiàn)在開始,好好讀書吧!

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