[實用]關(guān)于讀書的作文

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于讀書的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀書的作文1

　　“書”被人們稱為人類文明的長生果，這個比喻，我覺得非常親切。因為，老師以前說過，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個人只要有知識和智慧，就會不斷增長，這才是真正的健康成長。所以，我也要這樣讀書。

　　小時候，我和書雖然不怎么熟。但那時，我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引著。每晚睡覺前，我都會叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事，有小白兔的故事，有老巫婆的故事等。過了一會兒，爸爸媽媽的聲音，就會漸漸地進入了我的夢鄉(xiāng)，讓我做了許多美夢。而且，那精彩的故事情節(jié)，還一直回放在我的腦海里面……

　　隨著年齡的增長，我才覺得書是世界上最美好的東西，在世界上，它永遠也不會在生活中消失。我還覺得書已經(jīng)在我的生活中是最重要的一部分。

　　書是美麗的日落；書是美麗的藍天白云；書是茁壯成長的大樹；書是可愛的小花兒、小草兒；書是可愛的小動物們。我們的生活離不開書。這就像秋天，農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的`果實一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的幫助……

　　現(xiàn)在，好書伴我走了許多年，它控制了我的生活，凈化了我的心靈，充實了我的生活，它是我成長過程中缺少不了的良師益友。好讀書！讀好書！讀書好！

關(guān)于讀書的作文2

　　書對于我們大家來說都并不陌生，幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會帶給我們很多很多……讀書讓我的生活更加充實。每當我閑暇無事時，總會手捧一本書，泡上一杯茶，細細品味書中表達的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也！讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學這么多知識，我們的腦袋裝的'下嗎？但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學習，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔心大腦的容量，知識是學不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。

　　有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。近七年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如癡如醉，陶醉其中！為什么有些同學還會面對書本唉聲嘆氣呢？我們應該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！同學們，你們愛讀書嗎？你享受過讀書的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！

關(guān)于讀書的作文3

　　讀書可以使人更充實、豐富，有知識，使思想訓練，境界提升。有關(guān)讀書的作文，歡迎大家一起來借鑒一下！

　　讀書，我的最愛書是云梯，助我登上成功的頂峰；書是輪船，讓我遨游在知識的海洋；書是老師，使我發(fā)現(xiàn)了真、善、美的存在。

　　閑來時，總愛捧一杯熱茶，坐在窗邊，靠在椅子上，靜靜的讀書，聽著風吹樹葉沙沙的聲音，看著書中人物的悲歡離合，不知不覺便沉醉其中了。

　　我極愛讀書，所以奉行著“書是人的精神食糧”這一句話，大約三、四周就會看一本書。我讀書速度很慢，一句一句的看，一句一句的想，思考其中的含義，領(lǐng)會其中的奧妙，非要搞懂了，想明白了才肯罷休。在讀書時，我能夠我堅信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

　　在讀書的過程中，我不僅增長了知識，擴大了見聞還結(jié)識到了很多好朋友有：獨立自主的簡．愛、武藝高強的武松、調(diào)皮搗蛋的孫悟空和老實的祥子…在和“這些朋友”的對話中我獲得了心靈上的充實與滿足。

　　讀書使我游歷了世界歷史發(fā)展的進程，感悟了生命的價值與意義。讀書，使我看到了杜甫的“何時眼前突�，F(xiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的無私奉獻，看到了李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�，看到了董存瑞的為國犧牲，看到了魯迅的愛國熱忱…

　　讀書，是一件風趣的事，是一件高雅的事，也是我最愛的事情。

　　書是熱茶，驅(qū)除心靈的'陰暗，帶來溫暖；書是綠蔭，遮蔽炎炎裂日，帶來愜意。書是繩索，連接著成功的大門，書是鑰匙，開啟了知識的殿堂。

　　讀書，我的最愛。你帶給了我精神上的愉悅；你供給著我對知識的渴求；你點燃了我不斷學習的熱情。

關(guān)于讀書的作文4

　　書是我們?nèi)祟愡M步的階梯。

　　書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動，更以煥然一新的方式給我們一方暢想未來，渺若星辰，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中，我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……

　　生命的形式不僅僅是滿足于在平實的陸地上默默無語的度過空虛的寂寞時光，而應該在潛移默化中升華自己的肉體，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書中思索，在思索中讀書，在不知高深的湖水中漫溯，從而達到另一種生命形式的誕生。也就因為這樣，靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來。

　　《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！痹跍啙嶂�，不受污染，以潔身自好的品格自足于塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中，無數(shù)傾吐芳香的荷花，在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色，也就在文學氣息的充溢之間，這個十幾萬的.紛繁事物都被凈化了，絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。

　　人在書中，也就更像是飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅，奏響了春之聲，綿柔細滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞。

　　我不是一棵干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的交流，才會感受到生命竟是如此豐富多彩。

　　如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時，才能真正體會，也因為如此，生命才能在卓越中的飛越。

關(guān)于讀書的作文5

　　我愛讀書“書是人類進步的階梯”。書也是人類的朋友，可以給人無窮的知識和樂趣，它把我們帶入一個陌生而又新鮮的世界，讓我們懂得許多人生的哲理。下文就是我在書中得到的啟示。

　　“燕子去了，有在回來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了有在開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？”當我讀到《朱自清精選》中《匆匆》這篇文章時，使我感到時間正從我們身邊飛快流掉。

　　大家都知道，有所作為的人無一不珍惜時間。許多學者，他們巧用時間，勤于讀書，終于成功。我國古代著名畫家王冕就是其中之一。他出身貧寒，家里無能力供他上學，只能到一個富人家中去放牛。王冕時時刻刻都帶著書，放牛時就騎在牛背上看書；有一點時間在荷塘邊觀看荷花邊畫荷花。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間讀書，畫畫，成文聞名的學著和畫家。時間對于每一個人都是一樣，有人爭分奪秒，惜時如金；也有人碌碌無為，讓時光白白過去，最后只能空唱《明日歌》

　　這是書給我的`啟示，使我明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀兩�長在這個時代，不能把時間浪費在玩耍上，要在這美好的童年，要珍惜它，珍惜時光，努力學習。充分利用時間，多多讀書，“讀書是我唯一的娛樂”讓我們在書的海洋中盡情遨游吧！

關(guān)于讀書的作文6

　　書是人類進步的階梯，可以引領(lǐng)我們走向知識的殿堂;書是全世界的營養(yǎng)品，可以哺育我們進入成功的大門。生活就像五味瓶，可讀書往往被人們列入了 苦 的行列。我可截然不同，在我認為，讀書是一種樂趣，我愛讀書。

　　我們就從《四大名著》講起吧。

　　丹鳳眼，蠶眉 的關(guān)羽過五關(guān)斬六將，水淹七軍; 勇猛、魯莽、嫉惡如仇 的張飛飛戰(zhàn)馬超;一向以慈悲為懷的劉備與曹操煮酒論英雄; 鞠躬盡瘁死而后已 的諸葛亮七擒孟獲 這是讀《三國演義》的樂趣。

　　及時雨宋江，玉麒麟盧俊義，智多星吳用，花和尚魯智深 一百零八個梁山好漢個個有勇有謀，盛氣凌人。一次又一次挫敗，又一次又一次地站起來，號稱英雄。堅持不懈，頑強拼搏的他們最終滅掉奸雄，取得勝利。這是《水滸傳》的樂趣。

　　《西游記》則講述了敢于同邪惡勢力作堅決斗爭，有大無畏的'獻身精神的孫悟空，善良，老實，質(zhì)樸的豬八戒，忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹守佛門戒律的沙僧和口才出眾，為人熱心，正直善良的唐僧師徒四人斬妖除魔，共取真經(jīng)的故事。

　　《紅樓夢》具有酸，甜，苦，辣。充分的戲劇色彩充分地反映出當時社會的黑暗。

　　同學們，讀一本好書，就是與許多高尚的人談話，讓我們體驗讀書的樂趣，共同領(lǐng)會書香的美好。

關(guān)于讀書的作文7

　　高爾基先生曾說過：書籍是人類進步的階梯。書籍像是一位無聲的老師，隨風潛入夜，潤物細無聲；書籍又像是學海中載著我們的小船，和我們一起克服學習中的困難；書籍更是我們的精神食糧，補充我們空虛的大腦。

　　我很贊同高爾基先生對讀書的這一種看法。在放寒假之前，我每天睡前都要讀一會書，不讀書就睡不著覺，當然這也是我近幾年的一個習慣。每天我都會在晚上躺在被窩里看上一會書。作業(yè)寫完得早了，就多讀一會，寫得晚了，就少看一會。但不管是時間的早晚，我都會看。有時大半夜媽媽還會聽見我突然大聲說著書里面的情節(jié)。當然，光讀沒收獲可不行呀！我有幾篇隨筆寫得不錯，就是因為讀書多。而到了放寒假的時候呢？我開始不讀書了，隨筆也寫得不好了。因為不讀書我明顯地退步了。

　　在我小時候，一開始并不愛讀書，可在我堅持了一段時間后，漸漸被書中引人入勝的情節(jié)而吸引，養(yǎng)成了讀書的'的習慣。隨著時間的變化，我注重的不再僅僅是書中的情節(jié)，開始在意起書中人物的形象及他們的性格。比如一開始我讀《簡·愛》，只不過是因為它的情節(jié)很吸引人而已，而當我在讀第二遍的時候，開始被簡愛那勇敢善良，勇于追求愛的性格以及她的才華所吸引。簡愛她不屈于命運，她自強，她勇于去追求愛。

　　讀書，是一件令人愉快的事情，是-種享受；讀書，是我人生中必不可少的一部分。

關(guān)于讀書的作文8

　　書，是全世界的營養(yǎng)品;是人類進步的階梯;是能讓人的思想，靈魂，視野插上了一雙翅膀讓我們遨游世界;是能不用行萬里路便可知曉天下事.......

　　從古時候起，便有了匡衡鑿壁偷光，孫敬、蘇秦兩政治家的懸梁刺股;更有孫康在雪地里的囊螢映雪�？芍�古時候的認識多么的好學，對于書，又是多么的喜愛啊!

　　現(xiàn)如今，我們的科技發(fā)達，讀書自然就不必去鑿壁偷光，大可在家中，飲一杯茶，捧著書，想想或閱覽書中的故事情節(jié)，書中的各種冒險，傳奇故事。

　　書，讓我們看到長江的波濤洶涌;長城的高大雄偉;布達拉宮的金碧輝煌。書是如此的奇妙，讓我們在之后的'歲月中與書為伴，嘗盡那獨有的書香。

　　書，陪伴著我們成長。

　　小時候，書，我們不懂，因為我們不認識字，于是就嚷嚷著父母來講故事給我們聽，不過，從我們上了小學起，認識了字，對書的感情就更進一步了，便慢慢地開始了與書為伴。直至，到了六年級，作業(yè)的壓迫下，我們便很少地去讀書，但到了假期，如饑似渴的我便開始狼吞虎咽地讀起書來了。

　　書，讓我們學到了知識。

　　讀《西游記》我看到了勇敢，正義的孫悟空，老實的沙僧，貪心、好吃的豬八戒和一心只想西天取經(jīng)的唐僧。其中《三打白骨精》更為是經(jīng)典。讀《水滸傳》，英勇的一百零八個好漢讓我銘記于心，其中《武松打虎》可更讓我收獲甚多。讀《三國演義》看盡各個人物，如：諸葛亮、劉備、孫權(quán)、曹操……自然其中所演繹成的成語故事也很多，如:《草船借箭》等。

　　沒有了書，就是大地沒有了太陽;就是莊稼沒有了土壤;就是船兒沒有了船槳……

　　書，就是如此地奇妙，讓我們同嘗那獨有的書香，讓書伴我們成長!

關(guān)于讀書的作文9

　　書，總能給我?guī)�來驚喜，那高于生活又來源于生活的藝術(shù)氣息，總在不經(jīng)意間熏陶著我們，讀書，樂也，趣也！

　　在眾多文學著作中，我最喜歡的就是那本蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》了，它不斷引誘著我，使我不得不如饑似渴地將它看完。在這本書中馬歇和瑪里拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活，為了給馬歇找個幫手，他們準備從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)，整天喋喋不休的女孩安妮。杰里，小安妮天真熱情。

　　滿腦子都是浪漫的幻想，在她的.想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，玫瑰會說話，會給她講許多趣味的事，影子和回聲是她的兩個知心朋友，能夠訴說心事……這本書勾勒了天真活潑的少女形象，敘述了安妮與朋友戴安娜之間純真，完美的友情，這些都深深地吸引著我。每當我津津有味地閱讀這本書時，我都仿佛成了這本書中的人物，感受著書中的溫暖，理解著書中的教誨。

　　書，是人類提高的階梯，是人類精神的寶貴財富，是知識和文化的使者！

　　手持書卷，在午后的暖陽下，緩緩舒展開來。那在書間一字一句的情懷，皆是作者留下的思想感情，讀一本好書，讀懂它的含義，讀懂它的感情，想必這就是讀書最大的樂趣吧！

關(guān)于讀書的作文10

　　讀書正如冰心所說的：“我讀書奉行九個字：讀書好，好讀書，讀好書�！�

　　讀書能讓我們增長知識，陶冶情操;讀有意義的書，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛，充實著我們的生活;好的書籍猶如人生導師，啟迪著我們?nèi)绾紊�活，怎樣做人�，F(xiàn)代社會信息科技越來越發(fā)達，網(wǎng)絡雖好，電視雖好，但始終沒有手捧書、眼觀字、心閱讀的感覺溫馨，因為讀書是一種對話，一種飛翔。

　　怎樣讀好書呢?讀書的方法有許多，但關(guān)鍵是要做到快慢有度，讀寫結(jié)合。記得培根說過：“有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對于少數(shù)好書，則要通讀、細讀、反復讀。”我們每個人可以根據(jù)自己的需要，有些書對于我們來說，只是擴大視野，那我們就可以“泛讀”，只需了解大概，不求“甚解”;有些書可以采用“專讀法”，讀文章時只注意某一方面，達到高效快讀，有效記憶的目的;還有些書則要采用“精讀法”，熟讀精思，對閱讀對象作分析、理解、鑒賞，這樣讀過的東西就會在頭腦里留下深刻印象。

　　會讀書，還要做到讀寫結(jié)合。在讀書過程中，摘錄好詞佳句，把感興趣的信息一一記錄下來，也可以把自己讀書后的感想、體會寫出來。甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來，過后再尋求解決的途徑，從而使讀書真正成為增長見識，開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事，講的是匡衡在墻上鑿了個小洞，通過鄰居家從洞中透過來的`燭光讀起書來，他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神值得我們學習。如今，我們的生活條件比當時匡衡的要好的多，因此我們更應該努力學習!

　　書是人類進步的階梯，讓我們每天都與書為友，每一天都親近書籍!使我們的人生更充實、更精彩!

關(guān)于讀書的作文11

　　書就像風塵仆仆的流浪者和旅行者，他們的肚子里充滿了奇怪的習俗天涯海角的人情與美景。它像磁鐵一樣吸引著我，在我眼前展示著各種各樣的大東西千萬個世界讓我覺得世界好像縮小了很多。是他們教會了我亞洲和歐洲我知道我們的天空和大地。每天都要鉆到書堆里，好好看書。每本書都是一個美麗動人的故事，所以一些優(yōu)美的句子讓我陶醉。它吸引了我，我成了到處“小書蟲”，讀書成了我的一大愛好。

　　我看書，喜歡反復咀嚼，咀嚼出味道，然后吸收，吸收，在讀書的過程中，我學會了做人。我想成為一個有用的人，一個令人羨慕的人。

　　做祖國的'棟梁；在讀書的過程中，我凈化了內(nèi)心，把骯臟的東方放在了心里西方一掃而空，逼著我做一個學習評價優(yōu)秀的好學生；在閱讀的過程中，我嘗到了成功的喜悅岳、舒是老師。在師生關(guān)系中，我們是平等的。沒有責罵，沒有憤怒，帶來我的是成功的喜悅。每一次，我都會融入書中的故事，仿佛嘗到了比爾蓋茨成功的喜悅；品味

　　凡卡苦澀的淚水；品味抗戰(zhàn)時期的生活艱辛.和英雄在一起，他也喜歡我。

　　他難過，我難過。我不喜歡坐在書桌前直著看書，但我喜歡坐在河邊，綠草如茵藍天，清澈的河水，快樂的魚，綠色的草，微風吹過，樹葉沙沙作響。

　　多么有詩意，仿佛闖入了一個巨大的畫卷——一個美妙的天堂……讀書的快樂需要細細品味，反復咀嚼。你會發(fā)現(xiàn)讀書是如此的快樂！

關(guān)于讀書的作文12

　　莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是知識的海洋養(yǎng)品”，高爾基也說過“書籍是進步的階梯”，他們的話令我受益匪淺，使我愛上了讀書。

　　愛讀書的我，家里有一大堆的書，愛讀書的我，被朋友稱為小書迷，愛讀書的我，有很的有趣的事兒。

　　曾經(jīng)林海音小時候有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經(jīng)歷。星期六，我騎著自行車來到書店，我急切的尋找我最喜歡的那本書，“一本，兩本，三本……我像一匹狼在找“食物”一樣，我貪婪的讀著，已過兩個鐘頭了，我還覺得沒有滿足，就繼續(xù)的讀了下去，心里想：反正今天是星期天，沒事。又過了一個鐘頭，書店的人從人山人海到寥寥無幾，我從書中醒了過來，急忙看了看時間，哇!六點了!我趕忙走出書店，騎著自行車飛快的'趕回家，通過這一次經(jīng)歷，我才知道林海音小時候竊讀的滋味。

　　愛讀書的我在夢中也有過看書的經(jīng)歷，晚上，我看了一本書叫《海蒂》，海蒂是這個故事的主人公，她生下來就很貧窮，但幫助過很多的人，看了一個多鐘頭了，實在很累了，于是我放下我心愛的書躺在床上睡著了，我醒過后，我已變成了海蒂，在風雪中穿著短衣，實在太冷了，我真想在一個火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過后我被一個盲人所收養(yǎng)，他對我很好，天天吃山珍海味，突然，有一個鈴聲在響，我被驚醒了，哦!這一切在做夢啊!回過頭來我看了看鬧鐘，我驚訝的說：“啊!7點30啦!我快遲到了!”

　　書，是人類必不可少的物品，他包羅萬象，就像一位見多識廣的好朋友。書是知識的海洋讓我們共同珍惜時光，一起努力多好書吧!像我一樣愛上書吧!

關(guān)于讀書的作文13

　　每個人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也有，同時，我讀書的經(jīng)歷還讓我難以忘懷。

　　在我小的時候，我就開始看書了，每天晚上媽媽就會把故事書拿來讀給我聽，然后讓我自己把書抱著，看上面五顏六色的圖畫。媽媽走出房間后，我又拿起書咿咿呀呀地讀著，讀著讀著，我就慢慢地睡著了。后來，聽媽媽說，當時我還說夢話，好像說的是故事情節(jié)。

　　上了小學一年級后，我開始看帶有拼音的童話書了，我一個字一個字地拼讀，終于讀完了，我便驕傲地跟媽媽說：“看，我讀完了!”這些童話則讓我知道了世界上的善惡美丑。

　　等到三、四年級，我又迷上了動物小說，我讀得如醉如癡、廢寢忘食。餐桌上、茶幾上、電視旁、書包里……到處都是動物小說。心情不好，有煩心事，我會拿起一本書，讀上一兩頁，細細地品味里面的故事，心情就會好很多。因為讀書而忘記吃飯、睡覺，這是常有的事。

　　爸爸媽媽總是勸我讀書要全面，不能只看一種書，開始我還漫不經(jīng)心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨，嘴上說著好，可仍是我行我素，不過我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。讀三年級的時候，老師說我寫的作文不錯，那是因為作文簡單。上四年級了，作文有些難度了，我積累的詞語句子不夠用了，所以，我開始全方位讀書：散文、詩歌、小說等等，只要是書，我都是來者不拒，功夫不負有心人，我的作文水平有所提高。

　　我現(xiàn)在讀五年級了，作文的要求就更高了，我認為我應該多看看中外名人寫的小說了，從而學習他們的`寫作方法和好詞好句，這樣才能讓我更上一層樓。

　　每一本書都是一顆智慧的結(jié)晶，當你慢慢地去積累收藏這些看似微不足道的結(jié)晶，你就會發(fā)現(xiàn)這些結(jié)晶為你組成了兩個龐大的字：成功!

關(guān)于讀書的作文14

　　什么是快樂？翻一翻字典，字典里對“快樂”的解釋是：高興、舒服。而讓我覺得高興和舒服的那就是讀書了。

　　我愛讀書。

　　小時候，書本上那花花綠綠的彩圖吸引著我，因為我不認識字，只好每天纏著爸爸媽媽給我講那些有趣的故事，我在一旁聽的津津有味，仿佛身臨其境，感受特別美好。我的.讀書生涯也就這樣開始了。

　　慢慢地，我長大了，上學了，認識了拼音，我就開始自己閱讀了。那些花花綠綠的彩圖已經(jīng)不能滿足我了。我開始讀一些帶有拼音的故事書，感受著這些動人的故事，暢游在書的海洋中，我感受到了讀書的快樂。

　　隨著年齡的增長和知識的增加，我讀書的選擇越來越廣泛，我不僅讀故事書，我開始接觸中國的四大名著等經(jīng)典書籍。我還認識了很多作者，如“陽光姐姐”伍美珍、楊紅櫻、曹文軒、高爾基、查爾斯等等。我在他們寫的書中不僅增長很多知識，而且明白了許多道理。在閱讀中我快樂的成長。

　　記得有一次，我和媽媽吵架了。生氣的我賭氣把自己關(guān)在房間里，不理睬媽媽。半小時過去了，我倍感無聊，于是隨手拿了一本《淘氣包馬小跳》來看，馬小跳的種種行為逗得我開懷大笑，我感覺自己沒有那么生氣了，輕松了很多�？赐炅耍�我想：“就是媽媽有錯在先，我也不應該這么賭氣。”于是，我打開了門，向媽媽道歉。終于，我們母女和好了。

　　書是我最忠實的朋友，在我開心的時候陪伴我，在我難過的時候安慰我，讀書很快樂！

關(guān)于讀書的作文15

　　我從小就不太愛讀書，是一次偶然的機會讓我改變了不愛看書的習慣，養(yǎng)成了刻苦讀書的好習慣。 那是去年的事了，有一次，我放學回來，看見一個十一二的小女孩，我仔細地打量著她，她穿著一身破爛的衣服和一雙破得不能再破的草鞋，正在用一把勾子在垃圾堆里堆勾拾垃圾，如果看到塑料瓶什么的，她就會立刻撿起放在她身邊的袋子里。忽然，好像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的，從垃圾堆里撿起一本書，輕輕的用手拍了拍泥土，就認真地閱讀起來。

　　我看到她認真讀書的樣子，不由自主的想：一個撿垃圾的小女孩都那么認真地讀書，我也要刻苦讀書。 經(jīng)過了這件事，我才知道讀書是多么重要，讀書可以幫助我們的'成績見長和提高我們的學習興趣……同時，我也有許多有趣的讀書故事。有一次，我和小洪一起去圖書館讀書，不知不覺時間已經(jīng)過去了７個小時了，圖書館就要關(guān)門了，小洪催我快走，可我總是說：“看完這兒就行了！”

　　小洪無可奈何，只好把圖書館的工作人員請來催我走，我才依依不舍地離開圖書館。 還有一次，中午媽媽叫我喂狗，我拿著一本書和一桶狗糧，就跑去喂狗了，我撒了點狗糧給狗，就舒舒服服地坐在沙發(fā)上邊看書，邊津津有味的吃著狗糧，連我也不知道那是狗糧，逗得全家人哈哈大笑。

　　人們常說開卷有益，就是這個意思，但是不要讀內(nèi)容不健康的書。雖然我有搞笑的讀書經(jīng)歷，但它并不影響我的學習。讀書是好的，要記住，書永遠是你的小老師，你的好朋友，你自己也離不開書。

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