讀書(shū)的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文1
二年級(jí)二班 張嘉澍從我學(xué)說(shuō)話時(shí),媽媽每天晚上都會(huì)講一些小故事哄我睡覺(jué);幼兒園時(shí)看得更多的圖畫(huà)書(shū)覺(jué)得里面的圖片好好看。上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音,開(kāi)始自己學(xué)著閱讀:
《一年級(jí)的小豌豆》、《屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等,這些書(shū)幫助我了解了一年級(jí)小朋友的生活,學(xué)習(xí)情況,讓我的知識(shí)和認(rèn)字能力更得到進(jìn)一步得提高。二年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了《神奇的校車(chē)》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的書(shū),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,能閱讀更多的課外書(shū)。
老師給我們推薦了:《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《小老鼠皮克歷險(xiǎn)記》、《南瓜房子里的秘密》等書(shū),讓我讀到了更多有趣的.書(shū),也學(xué)到了好多知識(shí)。
書(shū)是人類(lèi)的好朋友,書(shū)是知識(shí)的海洋,我的讀書(shū)才是開(kāi)始,我還要讀更多更好的書(shū)。
讀書(shū)的作文2
也許是受古訓(xùn)開(kāi)卷有益的啟示,我深深的愛(ài)著讀書(shū)。
當(dāng)我翻開(kāi)散發(fā)著油墨香氣的書(shū)頁(yè)時(shí),當(dāng)我獨(dú)自燈下咀嚼文字時(shí),當(dāng)我為滿篇珠璣的文章喝彩時(shí),我總能得到意想不到的收獲。
讀書(shū)能最好的享受時(shí)間,讀書(shū)是汲取智慧的路,是讀書(shū)讓我充實(shí)了自己;有些文字,豪邁悲壯,如辛棄疾的詞、陸游的詩(shī),激起我萬(wàn)丈豪情
,給予我無(wú)窮力量;有些文字,清雋而飄逸,柔美的意境、灑脫的寫(xiě)意、不羈的情懷,用浪漫的筆觸展示生活
;有些文字,幽默中包含辛辣,風(fēng)趣里富含哲理,讓我在忍佼之余獲取真知……讀書(shū)使自己清新,讀書(shū)使自己坦蕩。
在書(shū)中,我讀懂了什么是真善美,什么是假惡丑;在書(shū)中,我獲取力量和勇氣,不斷為了追求前進(jìn);在書(shū)中,我知道了人生的'真諦,深諳奮斗的意義。
書(shū),是一個(gè)無(wú)聲和美麗的世界;書(shū),是一本人生的辭典;書(shū),是一座前行的航標(biāo)……如果你想獲取成功,請(qǐng)翻開(kāi)一本本好書(shū),細(xì)細(xì)品味,你將得到令人歡欣的收獲。
讀書(shū)的作文3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果你多讀一本書(shū),你會(huì)獲得更多的知識(shí)。我推薦一本名為《灰姑娘的玻璃》的書(shū),它包含許多優(yōu)美的句子和一些可以在作文中使用的單詞。
它講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)相貌丑陋的女孩在回家的路上,在一家商店的櫥窗里看到一雙漂亮的水晶鞋,女孩看了很久。這時(shí),一個(gè)人穿著銀色的連衣裙,背后是一對(duì)白色的翅膀,表情可愛(ài)。天使微微翹起粉紅色的嘴唇。穿上它雙水晶鞋飛了起來(lái),女孩不相信自己的眼睛。他們是如此美麗和美麗......最后她意識(shí)到那不是她自己。于是她脫下水晶鞋,勇敢地面對(duì)世界,成為了真正的自己。
仍然有很多這樣的書(shū),如果你想讀全文,你可以去網(wǎng)上或書(shū)店賣(mài)。
有些人可能會(huì)覺(jué)得幼稚,但我不這么認(rèn)為。我喜歡它是有原因的。
1、因?yàn)橄袼@樣的書(shū)可以培養(yǎng)我們的'想象力,也能使我們提高我們的寫(xiě)作水平和藝術(shù)能力。
2、能學(xué)到很多好的單詞和句子,也能學(xué)到很多人類(lèi)的理性,對(duì)我們的成長(zhǎng)有好處。這種夢(mèng)想和美麗的書(shū)也希望更多的人喜歡它。如果你有什么好書(shū)可以推薦,那就叫“適合每個(gè)人閱讀的好書(shū)。讓我們一起進(jìn)步,學(xué)習(xí)更多!
讀書(shū)的作文4
有人說(shuō),工作了一天給孩子洗完澡的母親最快樂(lè);有人說(shuō),在沙灘上堆了一座自己滿意的沙堡的小孩最快樂(lè);也有人說(shuō),醫(yī)治好了重病病人的醫(yī)生最快樂(lè)·······而我卻要說(shuō),讀書(shū)的人最快樂(lè)!
記得小時(shí)候,我最喜歡爸爸媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)了。我看看這本漫畫(huà)書(shū),里面搞笑的動(dòng)作真是太精彩了;我又看看那本故事書(shū),情節(jié)起起落落,真是愛(ài)不釋手;再看看那本百科全書(shū),那里簡(jiǎn)直就是知識(shí)的海洋,讓我明白了世界多奇妙……
讀書(shū)是最美好的,它陪我度過(guò)了一年又一年。讀書(shū)是最難忘的,因?yàn)闀?shū)里的知識(shí)比金子還要寶貴,能讓我微笑地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。只要有書(shū),我愿意做一只松鼠,在又粗又壯的書(shū)樹(shù)上爬來(lái)爬去;只要有書(shū),我愿意做一只兔子,吃著那清香的書(shū)草;只要有書(shū),我愿意做一只小鳥(niǎo),吃著那美味的書(shū)蟲(chóng);只要有書(shū),我愿意……
讀書(shū)的人是快樂(lè)的',讀書(shū)的我是幸福的。我是那樣迫不及待地想在書(shū)海中盡情遨游,到達(dá)那神圣的知識(shí)殿堂。
讀書(shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),讀書(shū)給了我無(wú)邊的樂(lè)趣,讀書(shū)更賜予了我力量和希望!如果你問(wèn)我什么是最快樂(lè)的,我會(huì)毫不猶豫地大聲說(shuō):“讀書(shū)最快樂(lè)!”
讀書(shū)的作文5
一個(gè)周末,我到圖書(shū)館看書(shū)。發(fā)現(xiàn)一本足足有三厘米厚的《世界著名童話》,我立刻從書(shū)架上拿下,回到座椅上貪婪地讀起來(lái)。我把喜歡的故事題目摘抄下來(lái),把主要內(nèi)容也寫(xiě)下來(lái)。再把那些有趣的'構(gòu)思記在腦子里。
天慢慢地暗了下來(lái),圖書(shū)館的座位上只有我一個(gè)人仍沉浸其中。管理員阿姨走過(guò)來(lái),拍拍我的肩頭,親切地說(shuō):“小朋友,現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)半了,圖書(shū)館馬上就要關(guān)門(mén)了!笨晌以趺匆膊幌敕畔聲(shū),何況我只差幾頁(yè)就看完了呀!
我只好懇求道:“阿姨,就讓我看到六點(diǎn)吧!
一到六點(diǎn)我就立即回家。”阿姨朝我笑笑,說(shuō):“我小時(shí)候也和你一樣愛(ài)看書(shū)。既然如此,我只好破例讓你看到六點(diǎn)!
”聽(tīng)完阿姨的話,我懸著的心終于放下了。當(dāng)讀完最后一頁(yè)時(shí),我合上書(shū),輕輕地吁了口氣。走出圖書(shū)館,心中感到一種從未有過(guò)的滿足。
讀書(shū)的作文6
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”當(dāng)我們細(xì)細(xì)品讀時(shí),就會(huì)體會(huì)到書(shū)中奇妙的樂(lè)趣;書(shū)演繹著大千世界中的正與邪,帶我們領(lǐng)悟大千世界的真善;書(shū)引領(lǐng)我們品味古今中外浪漫的詩(shī)篇,引領(lǐng)我們走進(jìn)了藝術(shù)的世界,引領(lǐng)我們走向人生光明的大道……
書(shū)是精神的食糧,它充實(shí)我們的精神,讓我們對(duì)每個(gè)故事產(chǎn)生共鳴!度龂(guó)演義》讓我們體驗(yàn)到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛時(shí)代的冷酷與無(wú)情;《西游記》讓我們體會(huì)到古人超凡的`想象力和對(duì)美好生活的向往;《水滸傳》為我們展現(xiàn)一個(gè)黑暗、腐敗社會(huì)里人民的苦難和無(wú)力吶喊;《紅樓夢(mèng)》讓我們見(jiàn)證到了一個(gè)大家族興盛與衰敗……
書(shū)讓人感到快樂(lè)也可以讓人充滿悲傷,每一本書(shū)都在演繹著一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,歌頌著一個(gè)個(gè)充滿正能量的人物,描繪著一幅幅蜿蜒曲折的歷程;書(shū)是精神的食糧,更是精神上的安慰。
讀書(shū)能幫我們筑建前進(jìn)的道路,讀書(shū)可以讓我們領(lǐng)悟人生的意義,讀書(shū)可以解開(kāi)我們眼前的迷霧,指引我們前進(jìn)的方向。讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的,它可以讓我們?cè)谥R(shí)與藝術(shù)的世界中遨游,領(lǐng)悟人生的真諦、體會(huì)人生的樂(lè)趣……
讀書(shū)的作文7
讀書(shū)就像是黑暗中的一盞明燈,讀書(shū)就像是寒冷中的一個(gè)火爐;讀書(shū)的口渴時(shí)一口甘露。今天,我感受到了讀書(shū)的`樂(lè)趣。
放學(xué)后,我背著書(shū)包和媽媽一起來(lái)到了圖書(shū)館,在這里,我找到了一本極為好看的書(shū),名叫《一千零一夜》,里面的故事深深地打動(dòng)了,我看得津津有味,《小紅帽》讓我感受到了小紅帽的天真和大灰狼的兇惡,《阿拉丁和神燈》讓我感受到了阿拉丁的智慧;《白雪公主》讓我感受到了白雪公主的美麗和王后的惡毒以及七個(gè)小矮人的勤勞。時(shí)間過(guò)得很快,我不知道自己已經(jīng)讀了多久了。
直到書(shū)店要關(guān)門(mén)了,媽媽才說(shuō):“書(shū)店要關(guān)門(mén)了,我們也該走了!边@下,我才從書(shū)的王國(guó)里出來(lái),這本書(shū)實(shí)在是太吸引人們,于是,我死乞白賴地要媽媽在這本書(shū)給買(mǎi)下來(lái),媽媽只好背迫買(mǎi)下來(lái)。
回到家后,我趕快洗臉漱口,偷偷地拿著《一千零一夜》來(lái)到了書(shū)房,我假裝說(shuō):“媽媽?zhuān)宜恕!比缓笪谊P(guān)上門(mén),拿著事先準(zhǔn)備好的手電筒,躲在被子里看起書(shū)嚴(yán)寒,這時(shí)媽媽踮起腳,推開(kāi)大門(mén)看見(jiàn)一道亮光,于是走到床邊,掀開(kāi)被子,“啊!”你竟然在看書(shū),于是,媽媽把我的書(shū)沒(méi)收了。
在書(shū)中我明白了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文8
書(shū)籍是智慧的結(jié)晶,是能給予人們未來(lái)的知識(shí)權(quán)者。和書(shū)為伴,和書(shū)為友,乃是人生一大樂(lè)事。好書(shū)讀得越多,心胸越開(kāi)闊,有助于敞開(kāi)你那敏感的心扉,對(duì)五彩繽紛的世界了解得更深。讀書(shū)可改變你的人生,可以載你通向八方的橋梁。
讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以想象,給人以光彩,給人以智慧。可以豐富你的精神世界,豐飽你的作文水平,俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這可不是夸張的說(shuō)法,水滴看起來(lái)小,積多了便成了大海,這不同讀書(shū)一樣嗎?作文寫(xiě)得好,慣在讀的書(shū)多。
書(shū)籍是人類(lèi)思想的.寶庫(kù),是一個(gè)美好而純潔的精神世界,他會(huì)引導(dǎo)你走向人生的光明大道,會(huì)給你明智的選擇,引導(dǎo)你去做一個(gè)完善的自我,會(huì)給你添加光彩,引導(dǎo)你走向遙不可及卻又近在眼前的明天。不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止,永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐,這和植物人沒(méi)什么兩樣吧,只會(huì)依賴別人。
孫中山先生說(shuō)過(guò);“我一生的嗜好,除了革命外,就是好讀書(shū),只要我一天不讀書(shū),便不能生活!彼哉f(shuō),每一本好書(shū)都是人生的一層階梯,我們只有并且只能不斷往上爬,爬得越高,望得越遠(yuǎn)。加油!
讀書(shū)的作文9
我從小就愛(ài)讀書(shū),什么書(shū)都想讀,只要看見(jiàn)書(shū)我就想讀。 我什么書(shū)都愛(ài)讀,我只要一看到書(shū)就想讀,因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),我還鬧了些可笑的事情。
有一次,我在周六的早上8點(diǎn)起床,我喊了兩聲“媽媽”沒(méi)有人回應(yīng),這時(shí)我才知道老爸老媽去上班了,我看見(jiàn)一張字條,其實(shí)我看的是背面,上面全是數(shù)學(xué)題的草稿,媽媽寫(xiě)在沒(méi)字的那面寫(xiě)的:“起來(lái)后用你的手機(jī)給媽媽打電話,媽帶你去郵局領(lǐng)郵包。”可我沒(méi)看見(jiàn),我看見(jiàn)有一本《愛(ài)的'教育》在床頭,我就趴在床上看起來(lái)了,我就從“開(kāi)學(xué)第一天”開(kāi)始看起,當(dāng)我讀到“真誠(chéng)的理解”的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,當(dāng)她看到我時(shí)說(shuō):“你怎么看書(shū)沒(méi)夠呀?”我說(shuō):“您把一小條紙放在我床頭干什么呀?”“那上面寫(xiě)著今天上午的事情呀!”你看我愛(ài)讀書(shū)把事情都忘了。
我讀書(shū)得到了很多知識(shí),大家也多讀書(shū)吧!
讀書(shū)的作文10
初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。一片片楓葉飄飄灑灑,漫天飛舞,冬天的腳步近了。古人說(shuō):“春誦、夏玄、秋學(xué)禮、冬讀書(shū)!蹦蔷妥屛覀兿嗉s冬季,攜一縷清風(fēng),度一段讀書(shū)的美好時(shí)光。
早晨,我們背著書(shū)包走進(jìn)校園,冬天的`氣息撲面而來(lái);ú輼(shù)木似乎開(kāi)啟了“冬眠”模式,靜靜守候著,期待著生機(jī)勃勃的春天。這正如朝氣蓬勃的我們,在老師和父母的哺育下,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為自己的成長(zhǎng)汲取智慧和力量。
冬日里,我們手捧詩(shī)書(shū),在靜謐的時(shí)光里默默地讀。徜徉書(shū)海,暢談夢(mèng)想,聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的教誨。讓我們以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷縷書(shū)香伴你我同行。
今日立冬,正是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)。
讀書(shū)的作文11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上好比饑餓的人撲在面包上。這句話讓我受益匪淺。我因?yàn)樽x書(shū)還有兩三個(gè)小故事呢,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次星期天,媽媽去外婆家了讓我一個(gè)人在家看會(huì)書(shū),我去廚房燒了點(diǎn)水,過(guò)了一會(huì)水開(kāi)了,我急忙去端水不小心被把手燙了一下,我突然想起以前看書(shū)時(shí)里邊教的一個(gè)小妙招,手摸耳朵可以降溫。
我趕緊兩手摸著耳垂,不一會(huì)灼熱感消退了不少,我又照著書(shū)中所說(shuō)燙著的地方抹一點(diǎn)牙膏,清涼又止痛。還有一次我在院子里玩被蜜蜂給蟄了,
我想起書(shū)中的小妙招用鹽和肥皂水洗被蟄到的地方能夠殺菌消炎,我照著書(shū)中所教把蟄到地方泡了一會(huì),果然沒(méi)那么疼了,看來(lái)平時(shí)多讀書(shū)、多看書(shū)真是益處多多啊。
我還喜歡看名著,尤其是《水滸傳》。
哇塞!大刀關(guān)勝一人大戰(zhàn)十五輛戰(zhàn)車(chē)、林沖和秦明才能勉強(qiáng)和他打平手、梁山好漢英勇善戰(zhàn)、氣度不凡
我就是這樣一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的'人,在書(shū)中我仿佛進(jìn)入了他們的故事中。
讀書(shū)的作文12
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是呀,書(shū)是心靈的窗戶,書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了很多繪本,可我總是看了一眼就扔到一邊去了,這讓媽媽很苦惱。后來(lái),媽媽每天晚上都會(huì)給我讀故事,我倒聽(tīng)得津津有味,媽媽對(duì)我說(shuō):“你這么喜歡聽(tīng)故事,為什么不自己讀呢?我保證你讀一本書(shū),就會(huì)有一個(gè)驚喜!薄罢娴膯幔俊薄爱(dāng)然了!睆哪且院,我便開(kāi)始嘗試自己讀書(shū),但每一次都有不認(rèn)識(shí)的字。
到了小學(xué),我可以借助拼音讀書(shū)啦,我家有《紅樓夢(mèng)》《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》……書(shū)中的.內(nèi)容豐富多彩,我常?吹脧U寢忘食。
平時(shí)我還會(huì)拿自己的零花錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。現(xiàn)在,我家已經(jīng)有好幾個(gè)書(shū)架了,每個(gè)書(shū)架里的書(shū)都裝得滿滿的。
我特別愛(ài)看書(shū)。有一次,媽媽叫我看會(huì)兒書(shū),就去把碗洗了,她出去有點(diǎn)兒事?墒俏铱磿(shū)看得太入迷了,早把這件事情忘得一干二凈。
多讀書(shū),可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,提高寫(xiě)作能力!白x書(shū)萬(wàn)卷,行萬(wàn)里路!”讓我們一起讀書(shū)吧!
讀書(shū)的作文13
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
是。≈挥胁粩嗟拈喿x,不斷的接觸新的知識(shí),我們才會(huì)真正的成長(zhǎng)起來(lái),每一個(gè)偉大的人的背后都有那么一段苦讀書(shū)的“劇情”。
多讀書(shū),多讀有益的書(shū),這對(duì)于每個(gè)人,都是一種進(jìn)步!
我愛(ài)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,因?yàn)檫@本書(shū)讓我讀懂了前所未有的課外知識(shí)。我愛(ài)讀《名人的故事》因?yàn)檫@本書(shū)啟迪了我的'思維,我愛(ài)讀......
我認(rèn)為不愛(ài)讀書(shū)的人太“可憐”了,他們不但嘗不到閱讀書(shū)籍的快樂(lè),更體會(huì)不到書(shū)籍帶來(lái)的無(wú)窮的智慧。
有一次,班主任讓我們寫(xiě)作文,寫(xiě)秋天來(lái)了,別的同學(xué)都寫(xiě)“秋天來(lái)了!稻谷豐收了,水果成熟了!”
我覺(jué)得那根本就是千篇一律!我不這樣寫(xiě):“秋姑娘穿著金黃色的衣裳來(lái)到了人間,她用衣袖擋住了火紅的太陽(yáng),把稻谷染成一大片一大片的金黃色,用手襯托出成熟的果子。秋天,使農(nóng)民們的笑容格外燦爛!”
老師看完我的文章,滿意的朝我點(diǎn)點(diǎn)頭!
讀書(shū)的作文14
我愿是一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游;我愿是一片小舟,在書(shū)的海洋上緩緩行駛;我愿是一位漁民,在書(shū)的海洋里捕捉一條條小魚(yú),捕捉一個(gè)個(gè)新鮮的知識(shí)。
今天,我們上了一節(jié)關(guān)于讀書(shū)的班隊(duì)課。其中,令我印象最深的是毛主席讀書(shū)。毛主席十分熱愛(ài)讀書(shū),只要一有空,就捧起書(shū),看得津津有味。在日理萬(wàn)機(jī)的'時(shí)候,他也不忘讀書(shū)。我覺(jué)得,我們應(yīng)該像毛主席一樣熱愛(ài)讀書(shū),做一個(gè)孜孜不倦,知識(shí)淵博的人。
是呀,讀書(shū),就是要你的好書(shū)、讀懂書(shū)、讀透書(shū)。可是,有許多同學(xué)讀書(shū)都是囫圇吞棗,粗粗地看了一遍就好了,這可不行!我們應(yīng)該把書(shū)讀懂、讀精、讀透。就像朱熹說(shuō)的,讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。讀書(shū)也有許多的好處,它可以提高我們的寫(xiě)作水平,能增強(qiáng)我們的閱讀能力,能夠讓我們學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理……我們一定要把書(shū)讀好,就像冰心奶奶說(shuō)的,讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)。所以,我們應(yīng)該從小就喜愛(ài)讀書(shū),為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),一份耕耘,才能獲得一份收獲,長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人吧!
讀書(shū)的作文15
自從上一年級(jí)開(kāi)始,老師讓我們養(yǎng)成每天都讀課外書(shū)的好習(xí)慣,告訴我們讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)很多知識(shí),懂得怎么做人,不同的書(shū)籍會(huì)給我們帶來(lái)不同的知識(shí)財(cái)富。
帶著老師的叮囑,我每天晚上和媽媽看課外書(shū),我看過(guò)的課外書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《讓男孩更出色的101個(gè)故事》《你好,小木耳》,《我發(fā)現(xiàn)》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書(shū)只讀了一部分,并沒(méi)有完全讀完,可是堅(jiān)持了這一個(gè)多月,我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的字比原來(lái)多了,還讓我認(rèn)識(shí)到了很多的音節(jié),我的知識(shí)面也變廣了,我知道了許多生活常識(shí)和明白了一些道理。
雖然我現(xiàn)在還不能看懂更多的`書(shū)籍,但我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書(shū)的好習(xí)慣,雖然做一件事堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持兩天也很容易,但天天做到卻很難,因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不拔的毅力,還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果能做到,就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。我會(huì)一直堅(jiān)持每天讀書(shū),讀好書(shū),讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富,我的視野越來(lái)越開(kāi)闊,讓書(shū)成為我的好朋友。
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