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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2023-04-07 09:14:57 讀書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】讀書(shū)的作文六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】讀書(shū)的作文六篇

讀書(shū)的作文 篇1

  新華書(shū)店很大,我準(zhǔn)備去那里看看,正好買幾本書(shū)。

  一進(jìn)新華書(shū)店,我嗖的一下子跑到了三樓兒童區(qū),明亮而耀眼的燈光亮了,書(shū)整整齊齊地放在書(shū)架上,還有些書(shū)搭成了寶塔的形狀呢!空氣清新而又涼爽,正為在外面悶了好久的'人們打造了一個(gè)涼爽的空間。小孩正在挑著一些適合他們的書(shū)籍,然后津津有味地打開(kāi)書(shū)看,還有一些經(jīng)常到書(shū)店看書(shū)的人拿了張椅子、本子和筆,邊看邊記,可認(rèn)真了!

  有一對(duì)情侶拿著一本書(shū),兩個(gè)人依靠著,一會(huì)兒點(diǎn)頭,一會(huì)兒緊鎖眉頭,一會(huì)兒露出笑容,一會(huì)兒又緊張起來(lái),看出來(lái),他們一定是在看偵探小說(shuō),看起來(lái)一會(huì)兒說(shuō)主人公,一會(huì)兒在表?yè)P(yáng)主人公。

  他們看書(shū)真入迷呀,而有人卻對(duì)書(shū)沒(méi)興趣。

  我看到了一個(gè)人在書(shū)架上拿了一本書(shū)翻開(kāi),眼一直盯著一個(gè)地方。一會(huì)兒坐,一會(huì)兒站,很不認(rèn)真,可能他不喜歡。又換了一本書(shū),一翻開(kāi),放回去。又換了一本,放回去,再換一本,又放回去。這時(shí),他臉上露出不耐煩的神情,直接走向旁邊。

  還有一個(gè)溫馨的畫(huà)面,我看到了一位媽媽領(lǐng)了一個(gè)小女孩,大概只有四五歲,媽媽讀著書(shū),用手指著字,微笑著,用溫柔地聲音,一個(gè)字,一個(gè)字地念給小女孩聽(tīng),小女孩用可愛(ài)的聲音問(wèn)媽媽這個(gè)那個(gè),媽媽跟小女孩解釋的很耐心,真讓我感動(dòng)呀。

  新華書(shū)店里有很多知識(shí),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),新華書(shū)店是書(shū)的海洋,它讓我們?cè)诶锩姘l(fā)現(xiàn)新的奧秘!

讀書(shū)的作文 篇2

  臨近期末考試,孩子們每一天都在高效的進(jìn)行腦力勞動(dòng),真是很辛苦,周四下午的語(yǔ)文活動(dòng)課,我決定讀書(shū)給我的孩子們聽(tīng),我選擇了《我和小姐姐克拉拉》。選擇這本書(shū)旨在讓孩子們接觸到彩烏鴉系列圖書(shū),為孩子們放寒假時(shí),選擇圖書(shū)做個(gè)引導(dǎo)。

  我首先選擇了讀第十九章《吃蘋果大賽》。這個(gè)章節(jié)中,“我”和克拉拉最逗人樂(lè)的地方有四點(diǎn):一是,吃蘋果之前,站在鏡子前摟起衣服照鏡子。二是,開(kāi)始吃蘋果了,我才發(fā)現(xiàn)姐姐克拉拉專門撿小的吃。三是,吃到地八個(gè)蘋果時(shí),我和姐姐開(kāi)始了搶廁所。四是,媽媽回來(lái)了,我和姐姐都在廁所,我大聲的告訴媽媽:“冠軍在這里呢!”我聲情并茂的讀著,孩子們的眼神,表情,隨著情節(jié)發(fā)生著變化,到了“逗樂(lè)”的.地方,報(bào)以哄堂大笑,渲染著讀書(shū)的氣氛很是熱烈,很是溫暖,很是和諧,我成了孩子們目光追隨的焦點(diǎn),“我和小姐姐克拉拉”成了孩子們屏息關(guān)注的關(guān)鍵。

  然后我開(kāi)始給孩子們介紹這本圖書(shū),因?yàn)槲抑篮⒆觽円呀?jīng)義無(wú)反顧的愛(ài)上了“我和小姐姐克拉拉”。這是一部被“語(yǔ)文學(xué)大獎(jiǎng)權(quán)威評(píng)審機(jī)構(gòu)德國(guó)青少年文學(xué)研究院選薦。連續(xù)入選二0xx、二0xx年全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館推薦書(shū)目!毙∧泻ⅰ拔摇迸c小姐姐克拉拉總是精力充沛、異想天開(kāi),他們總是能很認(rèn)真地把你逗樂(lè)。一部“描寫(xiě)童心童趣的當(dāng)代兒童文學(xué)經(jīng)典之作”?偟膩(lái)說(shuō),“我”和小姐姐克拉拉還算得上是規(guī)規(guī)矩矩的乖孩子,只要爸爸媽媽不計(jì)較他們:為裝神弄鬼把床單鉸了兩個(gè)洞頂在頭上;異想天開(kāi)想成立一個(gè)跳蚤馬戲團(tuán)四處收集跳蚤;想好好事給爸爸媽媽擦皮鞋卻讓小狗小貓弄得地毯上到處是鞋油……當(dāng)然,也有一些有趣的事,比方說(shuō),小姐姐冒充理發(fā)師給“我”理發(fā),其結(jié)果可想而知;把小狗嗅分成兩半,一人照料一半并按照自己的審美情趣將它染成了黑色和黃色……

  這是所有的孩子都伸長(zhǎng)了脖子,聽(tīng)的津津有味,我戛然而止,孩子們意猶未盡。

  下課的鈴聲就在這時(shí)候響了起來(lái)……

讀書(shū)的作文 篇3

  書(shū),是我形影不離的好朋友,它就像一塊磁鐵,緊緊地吸引著我,讓我寸步都離不開(kāi)它,我從小就愛(ài)讀書(shū),特別是參加彭老師舉辦的“讀書(shū)興趣小組”后,我就更喜愛(ài)讀書(shū)了。

  記得在上幼兒園的時(shí)候,我每天都會(huì)纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書(shū),在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了許多拼音版的`故事書(shū),我那時(shí)有很多字都不認(rèn)識(shí),所以只能拼音拼,50多個(gè)字的文章都要讀六,七分鐘呢!雖然很費(fèi)力,但我讀完一個(gè)故事后也會(huì)高興地笑起來(lái),因?yàn)槲业牟恍概σ呀?jīng)化成了朵朵鮮花,動(dòng)情地開(kāi)放,在我上二、三年級(jí)時(shí),讀書(shū)就不那么困難了,三,四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。

  讀書(shū)時(shí),我可以體會(huì)到書(shū)中主人公的酸甜苦辣,比如讀《賣火柴的小女孩》,我會(huì)為善良的小女孩感到難過(guò);讀《長(zhǎng)發(fā)公主》,我會(huì)為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮;讀《西游記》,我會(huì)被孫悟空那種勇敢頑強(qiáng),不怕任何艱難險(xiǎn)阻的精神所感動(dòng)……

  記得去年冬天的一個(gè)晚上,下著鵝毛大雪,我做完作業(yè)后已經(jīng)九點(diǎn)半了,又冷又困,突然想到今天還沒(méi)有讀書(shū),我趕緊去洗手間洗洗臉提提神,然后便去讀《根鳥(niǎo)》這本書(shū),沒(méi)多久,我仿佛跟著根鳥(niǎo)來(lái)到美麗的大峽谷,躺在松軟的草地上,聞著百合花的清香……忽然,我覺(jué)得后面有人拍了我一下,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是爸爸,爸爸說(shuō):“該去睡覺(jué)了!”“再看一會(huì)兒!”我毫不猶豫地說(shuō)。一會(huì)兒,媽媽又來(lái)催我了:“天太晚了,你必須睡覺(jué)了!”從媽媽斬釘截鐵的口氣中,我知道已經(jīng)沒(méi)有絲毫商量的余地了,就只好乖乖地去睡覺(jué)了。

  讀書(shū)使我聰明,讀書(shū)使我快樂(lè)!我要永遠(yuǎn)和書(shū)做朋友——最好的朋友。

讀書(shū)的作文 篇4

  “讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!辈恢獜哪睦镉浀眠@兩句詩(shī),時(shí)時(shí)想起的原因,是因?yàn)槲页3sw驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

  說(shuō)也來(lái)怪,從小時(shí)候起我就特別愛(ài)讀書(shū)。

  我爸爸是一位中學(xué)語(yǔ)文教師,他喜歡藏書(shū)、讀書(shū)。 在我三四歲時(shí),爸爸就教我背古詩(shī),比如李白的“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!弊x杜牧的“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!彪m然不能體會(huì)到詩(shī)人的感情,但覺(jué)得背詩(shī)是一件十分有趣的事。 有時(shí)候爸爸還讀故事書(shū)給我聽(tīng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我識(shí)的字越來(lái)越多,看的書(shū)也越來(lái)越多。我讀過(guò)《唐宋詩(shī)一百首》,讀過(guò)《水滸傳》和《西游記》,也讀過(guò)《中國(guó)少兒百科全書(shū)》。書(shū)讀得多了,我好像也慢慢長(zhǎng)大了。

  一位教育家說(shuō)過(guò):“一個(gè)人不愛(ài)讀書(shū),不愛(ài)與書(shū)作伴,是真貧窮,是真孤獨(dú)!边@話有一定的道理。1996年,我隨著爸爸到蘇州參加中學(xué)語(yǔ)文研討會(huì),住在凱旋門飯店。爸爸開(kāi)會(huì),我在飯店的房間里,總覺(jué)得很悶。于是要求爸爸中午帶我逛書(shū)店 真巧,在書(shū)架上我發(fā)現(xiàn)了一本《中國(guó)古代精怪故事選》,像磚頭那樣厚,爸爸給我買下了,我興奮極了。 回到凱旋飯店,就如饑似渴地讀起來(lái), 累了,就來(lái)到樓下的`花園里,看荷花池中荷花那碩大的葉子,看那碧水中自由自在游動(dòng)的魚(yú)兒。五天的時(shí)間,我讀完了那本書(shū)后, 心里覺(jué)得很充實(shí)

  書(shū)不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),而且使我的寫(xiě)作水平也不斷提高。讀書(shū)可以豐富我的語(yǔ)言,增強(qiáng)我的語(yǔ)言表達(dá)力。中國(guó)的文字多姿多采,中國(guó)的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),要使這些文字語(yǔ)言的乳汁滋潤(rùn)我的心靈和氣質(zhì),我就應(yīng)該多讀書(shū)。

  記得《學(xué)生作文精品走廊》這本書(shū),讓我百看不厭。里面有許多句子、好詞,

  我不僅喜歡讀文學(xué)書(shū),也喜歡讀一些介紹科學(xué)知識(shí)的書(shū)。 爸爸給我買了一套江蘇教育出版社出版的“金蘋果文庫(kù)”。這“金蘋果”真適合我的口味!缎⌒行菍(duì)話》、《太空星好熱鬧》使我了解了天體,覺(jué)得宇宙不再神秘, 《多媒體浪潮》,《克隆羊“多莉”引出的話題》使我開(kāi)了眼界。我記得“金蘋果叢書(shū)”的編者說(shuō):“強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,是人類極寶貴的天性。我們的祖先很早就去關(guān)心:天有多高,石頭往上扔為什么還會(huì)掉下來(lái)?”這些話啟發(fā)我積極思考,積極探索宇宙的秘密。

  有一首古老的讀書(shū)兒歌說(shuō):“春困秋乏夏打盹,守著火爐待明年!边@說(shuō)的是兒童以讀書(shū)為苦的事,可是我在讀書(shū)中尋找到了樂(lè)趣!白x書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!

讀書(shū)的作文 篇5

  對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),讀書(shū)重要,我們每天都要讀書(shū),你最近讀了什么好書(shū)?

  我呢,就讀了一本蠻不錯(cuò)的書(shū)。

  這本書(shū)的作者叫郁雨君寫(xiě)的,書(shū)名叫做《我的雀斑會(huì)跳舞》。

  大家都說(shuō)“讀書(shū)苦,讀書(shū)累?,但是我覺(jué)得讀書(shū)的作用真多,即可以學(xué)到很多知識(shí),又可以增廣見(jiàn)識(shí),提高自己的閱讀能力,也可以提高寫(xiě)作水平。不是嗎?

  你們不覺(jué)得讀書(shū)是件很快樂(lè)的事嗎?就當(dāng)老師叫我上去講臺(tái)交錢的.時(shí)候居然老師喊了很多遍才知道,我也是事后同學(xué)們告訴我的。所以,我覺(jué)得讀書(shū)是件很快樂(lè)地事來(lái)的。老師常說(shuō):"讀書(shū)可以凈化心靈,陶冶性情。"我也這樣覺(jué)得。

讀書(shū)的作文 篇6

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)是一位老師,教會(huì)我很多的知識(shí),告訴我一個(gè)個(gè)人生道理;書(shū)是一位朋友,給我?guī)?lái)很多很多的樂(lè)趣,讓我的童年充滿笑聲。

  我的書(shū)玲瑯滿目,有漫畫(huà)書(shū),有偵探小說(shuō),還有名著……我經(jīng)?吹酵业木辰纾袝r(shí)還會(huì)鬧出點(diǎn)小笑話。

  記得有一天晚上,天灰蒙蒙的,像是被一個(gè)孩子用水彩筆涂上去的一樣。媽媽今天要去幫她的同學(xué)過(guò)生日。于是,她匆匆地把衣服掛在了陽(yáng)臺(tái),又草草地化妝。這時(shí),我正悠閑地躺在躺椅上看書(shū)。

  看著看著,這本書(shū)好像富有魔力,把我牢牢地吸在上面,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,又像極了一個(gè)饑腸轆轆的人撲在面包上,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我讀得如醉如癡,好像全世界都停止了,變成透明的一樣,只有書(shū)的世界是五彩繽紛的。書(shū)好似我的朋友,在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候陪伴我。書(shū)好似一首小曲,陪著我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。時(shí)間像流水般流逝,不知不覺(jué)中竟過(guò)了三小時(shí)。

  頓時(shí),“轟隆隆”“轟隆隆”空中下起了雨,可是中了魔法的我卻渾然不知,還沉浸在書(shū)的'海洋中!爸ā钡囊宦曢T開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。突然,媽媽沖了出來(lái),一把搶走了書(shū),大叫:“佳瑤,看看你干的好事!”“糟了,衣服還沒(méi)收呢!”我懺愧地低下頭。后來(lái),我被媽媽訓(xùn)斥了一頓,說(shuō)看書(shū)要有分寸,不能因?yàn)榭磿?shū)而忘記了所有事情。

  這就是我和書(shū)的故事。我愛(ài)書(shū),愛(ài)它的博大……愛(ài)它的一切,我要繼續(xù)和他們無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)地生活。

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