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讀書的作文

時(shí)間:2023-03-11 11:27:03 讀書 我要投稿

精選讀書的作文錦集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的讀書的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選讀書的作文錦集9篇

讀書的作文 篇1

  正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)”“與肝膽人共事,無字句處讀書”,古今中外,讀書是一個(gè)亙古不變的話題,而且時(shí)時(shí)刻刻以它神秘且獨(dú)特的方式熏陶著我,改變著我——

  改變之一:浮躁

  期末卷子如期而至,曾經(jīng)最使我引以為豪的語文竟成為了自己的拉分科目。我欲哭無淚,卻又何嘗不知,這一罪魁禍?zhǔn)拙褪歉≡臧!可是,我該怎樣去挽回呢?忽然,一本《士兵突擊》從天而降,給予了我答案。原來,唯有像許三多那樣,拋開浮躁的心態(tài),從身邊的小事做起,腳踏實(shí)地地堅(jiān)持,堅(jiān)忍不拔地努力,我們才有可能達(dá)成人生的目標(biāo),走到成功的那一步。堅(jiān)定著《士兵突擊》給予我的信念,我的兩篇文章先后被《張家口晚報(bào)》作文大賽欄目和《中國中學(xué)生報(bào)》所刊登。

  改變之二:粗心

  粗心大意、馬馬虎虎,也是我公認(rèn)的缺點(diǎn)之一?墒,當(dāng)我認(rèn)真的看著《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書時(shí),我的內(nèi)心深深的震撼了。丟了一個(gè)馬掌,少了一匹馬;丟了一匹馬,少了一個(gè)將軍;丟了一個(gè)將軍,少了一個(gè)國家。是啊,“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不擇細(xì)流,故能就其深!奔(xì)節(jié)固然細(xì),固然小,固然碎、固然零。但是,我們決不能因此而輕視它、漠視它、藐視它、蔑視它。否則,我們就要付出沉重的代價(jià)。我深刻的領(lǐng)悟了,從此,對(duì)于每個(gè)小數(shù)點(diǎn)、每個(gè)數(shù)字我都會(huì)仔細(xì)斟酌一番,粗心也因讀書而徹底消失在我的眼前。

  改變之三:為自己找種種借口

  以老爸的話說,我就是“主觀不努力,客觀找原因”。不瞞你說,我會(huì)為自己的過錯(cuò),絞盡腦汁去找種種借口。針對(duì)我的.缺點(diǎn),爸爸送給我一本書——《沒有任何借口》。這六個(gè)字的神奇,足以讓我一生都受益無窮!稕]有任何借口》一書,讓我從內(nèi)心中明白,無論接到什么樣的任務(wù),遇到怎樣的困難,都要想盡辦法去完成。在沉重的壓力前,要學(xué)會(huì)如何適應(yīng)并把壓力變成動(dòng)力,而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。從此,我沒有再找任何借口,因?yàn)槿魏谓杩诙际峭菩敦?zé)任。于是,我變得更加自信和樂觀,不但激發(fā)了自己的潛能,而且還使得這種潛能在得到質(zhì)的鍛煉和提升。

  讀書如香醇的咖啡,給予我別致獨(dú)特的心靈慰籍,使我的精神為之振奮,讓我的感覺煥然一新。讀書的的確確改變了我,使我也因讀書而改變。

讀書的作文 篇2

  生活在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,書本已成為我們生活中的一部分。尤其對(duì)我們學(xué)生而言,可以夸大其舍辛地說它是我們生活的全部。

  從古時(shí)候起人們就很重視讀書。讀四書、五經(jīng)、讀三字經(jīng)、讀論語等。

  人們對(duì)于讀過書的人,都會(huì)高看一眼,因?yàn)樗麄儭爸獣_(dá)理”有修養(yǎng),有禮貌,而且懂的多,知識(shí)面廣,說出來的話都會(huì)讓人感的清新、舒服。

  杜甫曾有“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句。他強(qiáng)調(diào)的就是人們應(yīng)該多讀書,這樣才能達(dá)到出口成章的造指。古人尚且如此,作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該明白讀書的作用。

  讀健康的書籍是一種百益而無一害的事情,暫時(shí)先不談別的,把它的作用定格到最低點(diǎn),它最起碼可以讓我們認(rèn)識(shí)字,不做睜眼瞎,不會(huì)輕易地被別人騙;再升格,它會(huì)讓我們通過古往今來的事實(shí)與文人墨客,宇宙星空的奧妙,解釋日常生活中遇到的奇怪現(xiàn)象,懂得身邊用品的原理、結(jié)構(gòu)等。數(shù)值常見病癥的治療方法,以及時(shí)解救他人或自己于危難之中……

  還有很多,且不一一說明了;再次升格,它可以提高我們自生的修養(yǎng),教我們?cè)鯓幼鋈,讓我們有文學(xué)修養(yǎng),有創(chuàng)新的能力,基礎(chǔ),以使將來更好地為國家服務(wù),為社會(huì)發(fā)展而盡我們一點(diǎn)微薄之力。

  現(xiàn)在我們還可以說是學(xué)習(xí)的初級(jí)階段,學(xué)到的書籍也只有課本而已,我們不應(yīng)該局限于此。雖說是初學(xué),也還是有一定的閱讀課外書籍的能力。學(xué)習(xí)之余,我們還可以買一些適合我們讀的書本。

  了解一些課本上沒有的東西,拓展我們的知識(shí)面增強(qiáng)語感,增加深度,從而也可以提高我們學(xué)習(xí)成績,讓我們都變成別人心目中的“百科全書”,這對(duì)于我們自己豈不是兩全其美的事嘛。

  其實(shí)讀書也是一種美的享受,獨(dú)到我們喜歡的內(nèi)容可以讓我們感到高興、快樂,感覺到世界是那么的美好。也會(huì)被其中的'內(nèi)容,深深吸引住,讓我們有一種總想用閱讀來填充自己的大腦的沖動(dòng),閱讀到抒情的文章會(huì)讓我們也有之感動(dòng),知道人間所從在的真情……

  說了這么多,總之一句話:讀健康的書籍對(duì)我們來說是非常有益的,它的益處舉不勝舉。

讀書的作文 篇3

  我從小就是一個(gè)讀書迷,書是我從小最好的朋友,痛苦,快樂,悲傷都有它幫我分擔(dān);蛟S我會(huì)一直有著它陪伴。從小到老,難道不會(huì)嗎?一定會(huì)的。

  打開書來——

  每一本書都像一瓶飲料,有苦、有甜、有酸、有辣、苦的像苦丁茶,甜的像牛奶,酸的像酸梅湯,辣的像放了辣椒的白開水。

  合起書來——

  細(xì)細(xì)的品味書中的每一個(gè)字都有一種別樣的滋味。細(xì)細(xì)的、淡淡的、一種清香而悠遠(yuǎn)的味道,就像一種名叫蘭貴人的茶的味道,空靈,細(xì)膩。

  拿起書來——

  輕輕的嗅一嗅,有一種淡淡的墨香在空氣中若有者無的蔓延,一種書的味道。只屬于它的味道。

  我最大的'夢想同樣和書有關(guān)聯(lián),那就是我希望在海邊擁有一個(gè)小木屋。每天可以坐在搖籃上,看著書,摸著一張張紙,以及書的梁,看著落日與朝陽,很美、很美、所以我一定要為了我的夢想而努力看書,書真的是一個(gè)好伙伴,它可以給你你所想要的一切,難道不是嗎?

讀書的作文 篇4

  書,是一杯可口的飲料,讓我嘗到了知識(shí)的甘甜;書,是一把鑰匙,為我打開了知識(shí)的大門;書,是一股巨大的風(fēng),使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

  在童話故事里,有白雪公主和七個(gè)小矮人;有小紅帽和大灰狼;有華麗逆轉(zhuǎn)的灰姑娘在四大名著里,有漂亮的林黛玉;有神機(jī)妙算的諸葛亮;有勇武過人的武松......

  讀書讓我受益頗多。讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》之后,我明白了原來好學(xué)生也有壞習(xí)慣和缺點(diǎn),要下定決心改掉;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。

  如果沒有書,就像賽車沒有了馬達(dá);如果沒有書,星星便不在閃光;如果沒有書,就像鳥兒折了翅膀不能再飛翔有了書,就像有了一位知心朋友;有了書,就等于有了一位知識(shí)豐富的老師;有了書,就等于有了一位智慧的禪書,是多么的重要!

  我愛書,我愛讀書!有書陪伴的'日子里即使是傾盆大雨,我的心里也依然的陽光燦爛,涼風(fēng)習(xí)習(xí)!

讀書的作文 篇5

  字典,書籍,百科全書,食譜,這些物品在這個(gè)電子時(shí)代里,逐漸的被電子產(chǎn)品給慢慢取代,但它們帶給我們的知識(shí)卻一點(diǎn)都沒輸給電子產(chǎn)品。

  跟老師們建立良好的關(guān)系,自己可以得到取之不盡的知識(shí),超級(jí)劃算?墒,它們卻像啞巴一樣什么都不說,只單純的利用文字來說明闡述一切的知識(shí),還不會(huì)有情緒的包袱,任誰都不能少了他們。

  去觀察每一本書的每一頁,每一字,都充滿了老師給予我們的生活常識(shí)和知識(shí),當(dāng)我們被一一教導(dǎo)時(shí),這氣氛就和導(dǎo)師教學(xué)氣氛截然不同。

  雖然說,我并不是一個(gè)喜愛閱讀的學(xué)生,但書中每一句話所要告訴我的知識(shí)我都深深的將它烙印在我心中,就算我看書的耐心不是很足,時(shí)?吹揭话刖蛯⑺麃G在一旁,但它對(duì)我來說也算是生命中的.一份子。

  大家每天都再利用“老師”來新增知識(shí),我們?nèi)乙膊焕,媽媽利用食譜每天做出新菜色,而哥哥則是看著他那最喜愛的小說,爸爸則是努力看著他的漫畫。我相信總有一天,電子產(chǎn)品絕對(duì)會(huì)被實(shí)體書籍打得落荒而逃。這時(shí),就是書獨(dú)霸的世界了。

讀書的作文 篇6

 。▼寢寣懺谇懊妫┩┩⿵淖蛱炀耧枬M地投入到了校訊通第六屆書香班級(jí)活動(dòng)中,積極響應(yīng)了校訊通的倡導(dǎo),每天讀書一小時(shí)。就從媽媽以前買的《柳林風(fēng)聲》開始,還振振有辭地說:“媽媽,把家里沒讀完的書讀完了,你再給我買新書!睕Q心可見不一般。昨晚下班回家,桐桐興奮地報(bào)告了自己的戰(zhàn)果,“媽媽。我從《春天來到河岸》一直讀到了《蛤蟆初次歷險(xiǎn)記》,整整一百頁,一小時(shí)竟然能讀這么厚呀!薄笆茄,每天讀書一小時(shí),一個(gè)暑假按60天計(jì)算,就是60個(gè)小時(shí),那可是6000頁呀。即使開學(xué)后學(xué)習(xí)緊張,每天讀書30分鐘,一年就是180個(gè)小時(shí),就能讀18000頁書,一生呢?那就是不敢想象的厚度。”媽媽最擅長計(jì)算了,就給桐桐來了個(gè)計(jì)算。曬曬桐桐的收獲,為桐桐加油!

  我學(xué)到的好詞:精疲力竭 波光粼粼 水聲潺潺 目不暇接 眼花繚亂 豐富多彩 口干舌燥 快快樂樂 四腳朝天 舒舒服服

  我學(xué)到的.好句:1、最后,他終于來到了地面,太陽暖洋洋地照在他身上。

  2、兔子氣得舌頭都打結(jié)了。

  3、傾聽風(fēng)吹過的聲音,那就像朋友間輕柔的耳語,傾聽著大自然的秘密呢!

  我的自由話:寫完作業(yè),我累得精疲力竭,我沖下樓去玩,一不小心被西瓜皮摔了個(gè)四腳朝天,但是我和好朋友快快樂樂地回家了。

 。▼寢屧u(píng)語)桐桐在自由話中,為了用上學(xué)到的好詞,有點(diǎn)牽強(qiáng)了。不過還是要為桐桐贊一個(gè),萬事開頭難,希望桐桐秉持自己的堅(jiān)持到底就是勝利的原則,堅(jiān)持下去。期待著......

讀書的作文 篇7

   從小我就是一個(gè)安安靜靜的孩子,性格里一點(diǎn)也不張揚(yáng),所以,也許是性格注定,我從小就喜歡看書,看書不僅僅成為了我的一個(gè)愛好,更成為了我的習(xí)慣。

  小的時(shí)候,媽媽給我買了各種各樣的童話書、連環(huán)畫,在同齡的小朋友在外邊玩得不亦樂的時(shí)候,我總是安安靜靜的自己在屋里看書。

  現(xiàn)在長大了,我的讀書范圍也漸漸的擴(kuò)大了,老師向我們推薦的`國內(nèi)外名著,我都看得津津有味,而且我能從中學(xué)到好多的知識(shí),這是從書本上怎么學(xué)也不會(huì)學(xué)到的。

  我想,我會(huì)堅(jiān)持自己熱愛讀書的好習(xí)慣,用更多的知識(shí)武裝自己的頭腦,做一個(gè)有智慧的人。

讀書的作文 篇8

  書,是知識(shí)的源泉,它能幫我們吸取營養(yǎng),書,也是一名老師,我們遇到困難就可以找它幫忙了。

  我翻開《格林童話》時(shí)就沉迷在這一本書里,我有時(shí)看了會(huì)開懷大笑;有時(shí)看了會(huì)感動(dòng)地流淚;有時(shí)看了還會(huì)害怕。我們看書時(shí)其實(shí)會(huì)感受到一種樂趣,“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話就牢牢地刻在了我的心中。

  有人說:那看漫畫書也行嗎?不行,因?yàn)槁嫊鴮?duì)我們學(xué)習(xí)一點(diǎn)幫助都沒有,我們要看那些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書,我們要養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。

  讀書能讓我們懂得許多生活中的道理,讀書也能補(bǔ)充我們大腦的知識(shí),還等什么?趕快去體驗(yàn)讀書的'滋味吧!

讀書的作文 篇9

  每個(gè)人都有一個(gè)朋友,它的名字叫書。

  在我第一次看書的時(shí)候,就開始喜歡上書了。書上的故事都十分好看,有幽默的、有悲傷的'、有好玩的……這么多故事,我都十分喜歡。

  書,是我的一個(gè)好朋友,他不會(huì)因?yàn)槟銢]有錢而不跟你做朋友,他也不會(huì)因?yàn)槟闶钟绣X而自已找上門來和你做朋友。只要你去找它,它就一定會(huì)和你成為好朋友,如果你不去找它,那它也不會(huì)和你成為好朋友。

  一次,我在上用到了書上的句子,直到這時(shí),我才知道看書是對(duì)寫有幫助的,看書的重要性。從此以后我就經(jīng)常和爸爸、媽媽一起去圖書館借幾本回來看。

  書,你是我的老師,你也是我的好朋友。

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