【推薦】讀書作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的讀書作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
樂趣,就像海灘上那美麗的貝殼,誰都有屬于自己的那一枚,屬于我的那一枚是學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我倘佯于書海時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我由衷地感嘆:讀書真好!
書,給了我知識的力量,給了我前進的動力。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟” ,“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些耳熟能詳?shù)拿跃涫俏业闹翋,它教我獲取知識的途徑,教我要歷經(jīng)磨練,才能有所收獲。它為我指明了正確的航向,讓我在前進的路上走得更遠(yuǎn),更好。
小時候,我總愛看一些武俠小說,進入中學(xué)后,我便與小時候的娃娃書告別了,開始進入了文學(xué)的殿堂。當(dāng)我翻開中學(xué)課本時,書變得厚了,變得深奧了,真令人愛不釋手。那一篇篇精彩的課文讓我聞到了散文世界的芬芳,朱自清先生的《匆匆》讓我受益匪淺,它告訴我的道理正如莎士比亞所說:“拋棄時間的`人,時間也會拋棄他;拋棄了今天的人,今天也會拋棄他;而被今天所拋棄的人,他也就沒有了明天!笔澜缟系膫ト藗儾灰彩且驗樽ゾo分分秒秒才有如此巨大的成就嗎?
書,不僅是我的良師,更是我的益友,它奉獻給我的是一塊淵博、圣潔的園地。
當(dāng)我讀到令人感動,憂傷之處時,我會同書中的主人公一起傷心流淚,我的心靈得到了升華!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!笔前,那些遠(yuǎn)離親人,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離祖國懷抱,身處異國他鄉(xiāng)的人,在這樣的一個夜晚:深夜的風(fēng)兒好涼,樹木也在颯颯作響,一輪明月發(fā)出皎潔的月光,射向大地。這時,誰又能把這月餅咽下。
當(dāng)我推開文學(xué)大門時,魯迅先生的“俯首甘為孺子牛”的精神在腦;厥帲绕涫切≌f《故鄉(xiāng)》中的話語給我于啟迪,“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”是的,地上原本是沒有路的,但經(jīng)過一個,兩個……乃至更多的人走過之后,荊棘密布的山丘,淺草覆蓋的河畔,雜草叢生的荒野,就出現(xiàn)了一條條康莊大道、希望之路。
當(dāng)然任何一條路都不可能天賜神授,需要我們?nèi)ラ_拓,文學(xué)之路如此,科學(xué)之路更是這樣。波蘭科學(xué)家哥白尼不相信“地心說”,提出了與之相對的“日心說”,并受到了當(dāng)時教會的慘酷迫害,但他憑借著對真理矢志不移的追求,最終使人類走上了這條通途。古往今來,類似這樣的開拓者不勝枚舉。魯迅先生這樣一句簡單的話,卻給我們道出了一個真理,這就是:每一條道路都要靠我們自己的雙手去開創(chuàng)。
世界大文豪高爾基在《海燕》中寫道:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”只有經(jīng)歷過黑夜的洗禮,才能迎接曙光的到來。黑夜好比一把雙刃劍,能把膽小者推入火坑,卻又能把勇敢者送上成功之路。
漫步于詩歌樂園,歷代的文人墨客們,用那生動的筆觸,為我們描繪了祖國悠久的歷史,燦爛的文化;用那優(yōu)美的意境,為我們展現(xiàn)出壯麗的山河,如畫的風(fēng)光;用那樸實的語言表達著對人生的理想追求,不屈的壯志雄心。吟誦著這些詩句,愛國情感油然而生。
書,是人類進步的階梯,它好比一只小船,滿載著人們的歡聲笑語駛向成功的彼岸。
我愿做一只小書蟲,在書的世界里覓食,呼吸著文學(xué)的芬芳,吮吸著書本的甘露。
我愛書!
讓我們繼續(xù)向知識的堡壘進攻。
“走,出發(fā)啦!”
讀書作文 篇2
幸福是喜、怒、哀、樂,和一些有趣的事情也是像蜜一樣。
哈!哈!太好了,終于到星期五了!我回到家,打開門,看見媽媽在燒飯,我來到房間里,看見書桌上放著《夏洛的網(wǎng)》我飛快的放下書包,把書捧起來看,我暗暗的告訴自己:就看一小段,不能看多今天的作業(yè)非常的多,一頁、兩頁……我像一個饑餓的人撲到面包上一樣,我讀書讀得太入迷了,就連媽媽走進來的聲音都聽不見,突然,一聲訓(xùn)斥傳入我的耳邊,“你怎么還不寫作業(yè),還在看閑書!”我連忙打開抽屜把書放入書柜,打開作業(yè)本寫了起來,聽見媽媽走出門的腳步聲越來越遠(yuǎn),我的`心里一陣歡喜,太好了,看樣子應(yīng)該上樓了,我從書柜中抽出書想:剛才看到哪里了?是不是小女孩勸告父親?這個父親真無情!小女孩真善良!這時媽媽又出現(xiàn)在我的面前,我又把書放回書柜做起作業(yè)來,我鄭重宣布我的A計劃失敗。
B計劃,等媽媽離開了,我斜著身子,一手拿書,一手拿筆,假裝在寫作業(yè),婪地讀著,忘掉了身我又看起書來,我好似一匹餓狼貪邊的一切好像進路了故事當(dāng)中,可我的耳朵還沒有進入故事因為要注意老媽的聲音,媽媽這次可不是來檢查我的作業(yè)進度,她走過來,看到我的作業(yè)本上一片空白,非常生氣的訓(xùn)斥我,我拿起筆寫起作業(yè),好像閃電就要看下來了,我心想:老媽的火眼真厲害,等老媽剛走一下,我又想出了一個壞點子,我拿起書放進衣服里,來到客廳說:“我要去上衛(wèi)生間,”媽媽看了我一眼,說:“去吧,”我按著肚子里的書來到衛(wèi)生間,打開書,看起來,十分鐘、三十分鐘、三十五分鐘……我聽見敲門聲,飄來媽媽的聲音,怎么了,還沒上完,媽媽用鑰匙進來看見我在看書,罵了我一頓,但我感到一點也不傷心,忽然我想起國文老師鼓勵我們的話“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”
瞧!這就是讀書的幸福。
讀書作文 篇3
隨著時間的推移,幼年閑暇時光匆匆流逝,就連書柜里的書也換了模樣,像是繁密的藤蔓一樣,逆光蔓延著,不見頭緒。搖搖欲墜的書擁擠在一起,雖然總共才三層,教科書和配套練習(xí),連帶輔導(dǎo)的書籍就滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹鞍哉肌绷苏麅蓪。我喜歡讀的閑書,在父母意味深長的目光注視下,再占不了最佳地理位置。不得己的情況下,有些還被請進了大箱子,從此難見天日。
想買書,現(xiàn)在而言似乎難了。在物價飛快上漲的今天,書也早成了賺錢的商品。我有定期逛書店的習(xí)慣,一整排的世界名著打著牌子降價傾銷,卻無人問津;而另一邊的娛樂雜志,青春小說讀物薄薄一本卻身價頗高,狹窄的過道擁擠得難插一腳,網(wǎng)絡(luò)寫手的小說更是放在最前面,穿著鮮亮的衣容,嘲弄著身后那些舊書,落了灰不說,還雜亂的擠著悠閑的空間。
可是值得買的書還是不多,便去借書,學(xué)校附近倒是有間生意不錯的租書店,價格卻不菲,狠心購了一張借閱卡,一個月不到又退了回去。店主問起原因,我只是搖搖頭,報之一笑,說這里書太少,店主滿眼驚訝之色,疑惑地瞥了眼屋里滿柜的'書刊。也曾向同學(xué)借過,只是我想借的大多放在他們父母的書柜里,借不得;或是他們從不看的書,借不到。但一提到現(xiàn)在頗受歡迎的小說雜志,卻還要排著隊等人家看完,心急上火。
萬般無奈之下,想到了上網(wǎng)看電子書。網(wǎng)上的下載資源存儲量確實很大,真算是應(yīng)有盡有,于是滿心歡喜的存著。只可惜,美味當(dāng)前難以執(zhí)著。家長會一開,電腦頓時變成了老師和家長的眼上釘,肉中刺,連帶著里面的閑書也成了禁物,唯恐躲之不及,只能望洋興嘆。平時遇到合意的書也只能偷偷去買,偷偷來看,不惜在夜深人靜時躲在棉被里,捂出一身熱汗來,勉強看個幾頁,還提心吊膽,側(cè)耳聽辯父母的腳步聲。一旦放假,考試成績還不錯,便能哄得父母去揚州城北的一處舊書攤,算是幸事了。那也還要待到天黑,不刮風(fēng)下雨的好日子才有幸見到。蹲下身仔細(xì)走上一遍,才能抽出一些,興高采烈地捧著,錢卻是按最低的算,恨不得回回能淘到好書。也有攤主稱怪,這些賣不出手的舊書,對我這種人而言,竟如獲至寶一般。
自古有偷書為雅賊,有借書不還的癡者,如今也有了我這種要書難得的怪人了。何時才能從從容容讀點書呢?
讀書作文 篇4
當(dāng)我在媽媽肚子里時,我便和書成了好朋友。那時,媽媽便當(dāng)起了故事大王,天天給我講故事。直到現(xiàn)在,我和書一直是形影不離的好朋友,我們之間發(fā)生了許多有趣的小故事喲!
竊讀記
放暑假的.時候,我很少有午睡的習(xí)慣,可是媽媽非要叫我午睡不可?稍趺磥怼跋ァ边@午睡時光呀?對,有了!我?guī)媳緯低档乜,不就行了嗎?但這可不是一件簡單的事,一定要小心,別被媽媽發(fā)現(xiàn)。為了以防萬一,我事先把書藏在枕頭下。先別動,裝睡!媽媽終于睡著了,這下可以放心了!我眼疾手快地拿出書,津津有味地看起來。話雖這么說,但心里還是七上八下的,媽媽一轉(zhuǎn)身,我連忙把書按在身下。哈哈,總算逃過了一“劫”。呵,又興奮又緊張,這種竊讀的滋味!可好景不長,終于有一天,這個秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她見我這么癡迷讀書,就解除了午睡令。呵呵,這下,我終于可以光明正大地看書了。
借書記
很少有人擁有這本書,但書的主人又是跟我三天一大吵、兩天一小吵的同桌。怎么辦?唉,不管怎么樣我也要借到這本書!我硬著頭皮低聲去找他:“能不能把書借我看一下?”“哈哈,沒想到你也有今天!哈哈……”他捧腹大笑起來,“不借!”。為了得到它,我只好暫時受其“欺凌”。在我連續(xù)幾天的“;鹦輵(zhàn)”、“好語求和”下,那本書終于到我手了。我高興得手舞足蹈!爸唤枘阋惶鞎r間!”同桌一盆“冷水”潑了過來。趕快看!我迅速埋頭閱讀起來……
我和書的親密接觸還不止這些!相信以后,我和書之間一定能碰出更多的精彩火花。
讀書作文 篇5
記得董其昌在他的《畫旨》中說:“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過:“書是人類進步的階梯!惫湃艘嘣疲骸皶凶杂悬S金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!碑(dāng)然,非常多人讀書有各自的目的,為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人,常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。
我沉浸在書的馨香中。在其中,我可以感受司湯達的深刻,杰克·倫敦的激情,雨果的憂郁;可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;可以品味梁實秋的隨意,錢鐘書的睿智、朱自清的平和;也可以隨李敖一起快意恩仇,甚至似王塑般著著實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的.交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細(xì)細(xì)品味個中精髓,也可以隨性地“好讀書不求甚解”。
在書中,我體味著俄國人對草原和河流的觸撫,印度人對天空和飛鳥的詠嘆,日本人對冰雪和草葉的凝眸,以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露,這時我便似那個在海邊拾貝的小孩,那么欣喜,那么有收獲。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。
契訶夫說:“書是音符,談話才是歌!逼鋵崟彩歉瑁挥锌鞓返淖x書人才能聽到,才能吟唱。
讀書于我是純快樂的,因為快樂,因此自己腳下的路更綿長,自己的腳印更清晰;因此地平線并不遙遠(yuǎn);因此能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
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