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讀書讓生活更美好作文

時(shí)間:2023-02-05 12:54:27 讀書 我要投稿

讀書讓生活更美好作文【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的讀書讓生活更美好作文,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書讓生活更美好作文【精】

讀書讓生活更美好作文1

  飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。我們要在書的歡樂中努力成長。

  書中有歡樂的世界,有奇妙的趣事,有悲歡的情節(jié),書就像一串色香味俱全的糖葫蘆,因此我最喜歡的事情就是讀書了,讀書是我每天都要做的事情,書讓我懂得了許多事情,也讓我知道了許多東西。

  在那窄小的書屋里,裝著的可是我大大的讀書夢(mèng)嘞。在那千萬本書里,有許許多多的種類,而我最喜歡的書,要數(shù)是《夏洛的網(wǎng)》了。這本書把我引入了一個(gè)新的大陸,把我引進(jìn)了書的世界,我從這本書上了解了友誼的偉大,也是這本書讓我喜歡上了閱讀。

  這本書講的是,一只小豬,它出身困難,被送到農(nóng)場(chǎng),在農(nóng)場(chǎng)主人的看護(hù)下,它逐漸成長,但它的命運(yùn)卻是成為豬肉火腿。小豬不愿意,于是開始求助朋友,夏洛在小豬的豬圈上用生命織起了一張大網(wǎng),并讓小豬贏了獎(jiǎng),最終小豬的命保住了,但夏洛的生命卻到了最后。

  夏洛用自己的生命換取了小豬的'生命,這讓我看到了真摯的友誼,從此我便愛上了讀書。讀書已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,我每天都要讀。書給我?guī)砹嗽S多歡樂,也讓我感受到了生活的悲歡離合,閱讀這串酸甜苦辣的糖葫蘆,引起了我很大的興趣,我喜歡這串永遠(yuǎn)無法嘗完的糖葫蘆。

讀書讓生活更美好作文2

  讀書,它不僅帶給我們快樂,還可以帶給我們樂趣,讀書的快樂其實(shí)還有很多。我尤其喜歡在靜靜的房間里看書,這樣可以使心靈鉆進(jìn)書的海洋里。

  我十分喜歡讀書,因?yàn)樗梢允刮铱鞓贰S幸淮挝乙粋(gè)人在家時(shí),爸爸媽媽怒氣沖沖地回到了家,指著我說我學(xué)習(xí)太不好沒出息,我當(dāng)場(chǎng)就生氣了,問爸爸媽媽怎么了?爸爸媽媽就像沒聽見一樣繼續(xù)的吵架,我立刻回到房間里把門鎖起來,可一進(jìn)門,心中怒火仍怒氣沖天的,隨手抓起一本書來看,開始漸漸有味地看起來。在書的世界里,我和漢字說話,我在海洋里游泳,看著看著我慢慢的睡著了。中間爸爸媽媽把心中的怒火發(fā)完之后,找出鑰匙,把門打開,看見我睡著了,他們很好奇我怎么了?拿起我的書看了起來,爸爸媽媽越看越喜歡,因?yàn)榘。瑫镞呂饔斡浝锏膶O悟空,紅樓夢(mèng)里的林黛玉,還有三國演義里的劉備爸爸媽媽越看越開心,剛剛還留有一些,難受的心情立刻消失了,忽然我醒來了,因?yàn)槲以趬?mèng)中遇見了,我變成了紅樓夢(mèng)里的林黛玉,知道了林黛玉的悲慘身世,我變成了西游記里的孫悟空,有著孫悟空的七十二變,我變成了三國演義里的劉備,我有了劉備的'聰明。起來后看見爸爸媽媽就笑瞇瞇的看著我,說孩子,你以后一定要多讀這些有意思的課外讀物和名著,這樣可以使你的學(xué)習(xí)更好,也可以使你的生活更加快樂。

  讀書使生活更美好,讀書使生活更快樂,讀書使我們的知識(shí)更加豐富。

讀書讓生活更美好作文3

  書,它是我們最樸實(shí),最真誠的朋友。它是生命的守護(hù)神,人類的精神食糧。生活,如同許多美麗的風(fēng)景,而讀書,便是其中最亮麗的風(fēng)景線。每當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅叫┬氖聝簳r(shí),坐在窗前,捧起一本書,時(shí)而靜聽鳥的歌聲,時(shí)而感受大自然的氣息,便是心情愉悅的最好偏方。

  今天是周末,完成作業(yè)后,拿起了一本《朝花夕拾》,坐在窗前,靜靜的進(jìn)入了書的世界……書中自有黃金屋,我,仿佛已經(jīng)置身于一座“黃金屋”中,置身于世外桃源之中,置身于童話世界……書里一個(gè)世界,現(xiàn)實(shí)一個(gè)世界,那時(shí)候,我極力從書中的`世界來到現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷了紛擾后,看多了世故,又想回到書的世界里,尋一份安寧。只有安寧,可還在否。

  要多讀書,讀好書。博覽群書,才能使知識(shí)淵博,讓自己有一雙改造生活的巧手。魯迅先生說過:讀書就像蜜蜂采蜜一樣,倘若叮在一處,所得就有限。必須如蜜蜂一樣。采過許多花,才能釀出蜜來。還有什么比博覽群書更有意思的嗎?相信讀書一定是最好不過的游戲了;也是生活最精彩的片段了。

  愛書吧!如果你開始愛書,那么,你的靈魂會(huì)燃燒在虛擬和幻想上。因?yàn)樵谶@個(gè)星球上,存在著一個(gè)偉大的真理:當(dāng)你渴望得到某種東西時(shí),最終一定能夠得到,因?yàn)檫@愿望來自宇宙的靈魂——書。

  生活中,學(xué)習(xí)上,書,都是我們最好的朋友,它是純潔的,美麗的,它是你生活的依靠。無論你在五湖四海,都別忘了帶上一本書,它會(huì)讓你的生活更加美好,更是你前未來前進(jìn)的動(dòng)力。

讀書讓生活更美好作文4

  每個(gè)人都會(huì)從不同的事物來感受到生活更加的美好,而我覺得讀書能夠讓生活更加美好。

  以前我是不太喜歡讀書的,因?yàn)槟菚r(shí)候才上三年級(jí),認(rèn)識(shí)的字都不多,隨便拿一本書都有很多不認(rèn)識(shí)的字。

  直到有一天,爸爸媽媽覺得我看的課外書太少了,便帶我花了快一天的時(shí)間去鄭州的.新華書店買書。當(dāng)時(shí)我比較喜歡看“名偵探柯南”,所以我選的都是些偵探小說。不過對(duì)讀書還是沒什么興趣,就選了兩本。一本是《山核桃大街謀殺案》,另一本是《無人生還》。開始媽媽是不太同意我買這兩本書,在我的勸說下才同意。

  當(dāng)時(shí)是六月,快期末考試了沒什么時(shí)間看書,看了幾頁便不看了。但到了暑假是,不知怎么回事,我看書的欲望大增,一口氣看完了一本書,滯后我在四年級(jí)的一天,我用了一下午把另一本也看完了。因?yàn)橛斜刈x書目,再加上我偶爾也會(huì)看一些課外書,我課外的知識(shí)量越來越多。

  四年級(jí)暑假的一天,爸爸買了很多關(guān)于歷史的書,我看了之后關(guān)于歷史的知識(shí)量在瘋狂的日積月累著。

  開學(xué)之后,我跟很多同學(xué)講了一些歷史知識(shí)后,他們都會(huì)夸我看課外書很多,對(duì)歷史比較了解。聽到這些贊美后,我不僅把那些書又看幾遍,把知識(shí)記牢了,還在下學(xué)期買了《俗世奇人》三本書。在五年級(jí)暑假買了幾本動(dòng)物小說。

  現(xiàn)在的我,時(shí)不時(shí)就看看書。

讀書讓生活更美好作文5

  “書中通過自有顏如玉,書中我們自有黃金屋!

  ——題記

  我從小就有書。

  “考完試后,我要去一個(gè)書店可以玩兒!”我高興地嚷著。我蹦蹦跳跳地沖向書架,琳瑯滿目、各式各種各樣的書讓我目不暇接。一本具有本地?fù)徇^,輕輕地翻閱,仿佛在淡淡墨香中開啟了不同的人生。有時(shí)因?yàn)槿肓嗣裕阆囟,一頁接一頁地看過,如癡如醉,周圍的事物發(fā)展仿佛我們都已自己不在,只獨(dú)自與作者信息進(jìn)行學(xué)生心靈世界對(duì)話,忘卻工作時(shí)間。出了中國書店,已是到了傍晚,天已染上墨藍(lán),天也落日,踏著屬于夕陽的余暉,滿載知識(shí)而歸。

  而與書的`對(duì)話,一定是神圣且莊重。如果遇上喜歡的書,是不會(huì)借閱也不會(huì)在網(wǎng)上閱讀,而會(huì)在書店中買下,親手拆開封皮,一遍遍的看,然后仔細(xì)收藏。如果把書當(dāng)做一個(gè)對(duì)等的人,作文而不是單單以價(jià)錢來衡量,便會(huì)對(duì)它多一份珍重。

  八月的仲夏,窗外的風(fēng)景一閃而過,樹木模糊不清。拿著一本書,太陽透過車窗,打在書上,投下一個(gè)小小的光暈。把手翻過來。她轉(zhuǎn)過頭,嗅了嗅一顆青梅,原來是李白在逆境中的樂觀豁達(dá)。穿越千年,歷經(jīng)滄桑的歷史,在書中與古人對(duì)話,列車速度,到夏長安,到歷史的深處。。

  若說李清照自己筆下的賭書潑茶是理想社會(huì)生活,而我所期望的理想我們生活,不過可以靜心捧一本書,煮一壺茶,在四季不斷變換中,在風(fēng)花雪月里,看一時(shí)發(fā)展歲月靜好,度一場(chǎng)具有現(xiàn)世幸福安穩(wěn)。

  讀書,讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文6

  有人說微笑讓生活更美好;有人說誠實(shí)讓生活更美好;有人說創(chuàng)意讓生活更美好……而我倒覺得讀書讓我的生活更美好。

  以前我覺得生活苦燥乏味,沒有一點(diǎn)兒樂趣,在我的世界中只有與同學(xué)們玩耍時(shí)能尋找到快樂,但是,我感覺的內(nèi)心仍是那樣空虛,世界是那樣灰暗。從書籍中體會(huì)到的快樂似乎離我遙遙無期,我很少看書,知識(shí)的積累是那樣貧乏,雙指便可以數(shù)得過來。但是自從媽媽給我買了那本書,我好似發(fā)現(xiàn)了一片新的天地,就如同捕魚者發(fā)現(xiàn)了一片新的海域;喜愛快樂的人發(fā)現(xiàn)了新的樂園。

  看完那本書之后,我覺得內(nèi)心久久不能平息,原來,在書的海洋中遨游是這般快活,在書中就如沐浴春風(fēng),讓我神清氣爽。我的'內(nèi)心世界像是忽然之間照進(jìn)一束陽光,陽光是那樣溫暖,直射我的心田。而對(duì)詞語的積累也越積越多,我的語言表達(dá)能力也日漸增長。缺失的那般文采和筆墨也回來了,它們就像錢塘江大潮飛奔而來的“千軍萬馬”一樣向我奔涌而來,我覺得豁然開朗,內(nèi)心的空虛被“裝”的充充實(shí)實(shí),更加得五彩斑斕,陽光明媚!

  毛澤東說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀!睆倪@一句話中,我真正的體會(huì)到了毛爺爺這些名人成功背后的精神支柱!我愛讀書,讀書時(shí),我的生活更加燦爛美好!

讀書讓生活更美好作文7

  我喜歡一個(gè)人安靜的躺在床上,手捧著一本心愛的書,一字一句的,慢慢的讀,品味書中每個(gè)跳動(dòng)的字節(jié)。

  記得有一次,我在一本科學(xué)書上看到了一個(gè)有趣的玩具,它和磁鐵有關(guān)?赐旰螅伊ⅠR找來了做玩具所需的工具和材料,照著書上的步驟一步步的去做,前面的步驟真是小菜一碟啊,正當(dāng)我為自己快要做完而暗暗竊喜時(shí),迎面闖來了一只巨大的“攔路虎”擋在了我的面前,那一步我怎么做都不對(duì)。這時(shí)的我挫敗極了,真想放棄算了,但我不甘心。書上明明是這樣寫的,難道哪里不對(duì)?于時(shí)我重新拿起書細(xì)細(xì)的、一字一句地讀,發(fā)現(xiàn)書上寫著要三顆磁鐵,而我竟然只拿了兩顆,真是“大意失荊州”啊!于是我重新整理材料,終于,功夫不負(fù)有心人,我的玩具做好了。

  還有一次,我同樣按照書中描述,做了一個(gè)磨面粉的“鬼“,只要把硬幣放在一個(gè)小凹槽里,小人就會(huì)磨面粉,硬幣放的越多磨的越快。反之,磨得很慢,我給它起了一個(gè)名字——有錢能使鬼推磨!

  當(dāng)我把“有錢能使鬼推磨“拿給爸爸媽媽看時(shí),他們十分吃驚,連忙問:”這真的`是你做的嗎?“我十分自豪的大聲道:“那是當(dāng)然!”“你真是太棒了!”爸爸媽媽異口同聲道。

  書真是一位好老師,教會(huì)我許多生活中學(xué)不到的知識(shí)。讀書,讓我的生活更美好。!我要多讀書,讀好書!

讀書讓生活更美好作文8

  我愛讀書。

  無論在家里、在校園里、在商場(chǎng)里、還是在醫(yī)院里,我總會(huì)找一個(gè)舒舒服服的地方看起書來。書就像磁石一樣吸引著我。讀《匆匆》,會(huì)讓我感受到父愛如山;讀《小兵張嘎》,會(huì)讓我認(rèn)識(shí)聰明機(jī)靈的小嘎子……我可是有幾個(gè)美名呢!“故事大王”、“百科知識(shí)大王”。

  只要放學(xué)回家,我的小伙伴們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來我家門口等我。為什么呢?聽我講故事唄。我會(huì)從愚公移山講到孫悟空大鬧天宮,從神筆馬良講到哪吒鬧海?!讀書讓我放學(xué)后的時(shí)光充滿了快樂。

  古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀了大量的書籍,寫的都常常得“a”或“a+”。讀書使我的生活多姿多彩。

  我讀的`書很全面,連烹飪、看病抓藥的書我也會(huì)讀得入迷。有一次,媽媽生病了,我連忙去藥店買藥給媽媽,因?yàn)閶寢尠l(fā)燒,我就買了退燒貼和治退燒的藥。幾天后,媽媽就完全康復(fù)了。

  第二天媽媽陪我去公園,看到了一棵蒲公英,她指著蒲公英問我:“蒲公英有什么用處”?我一連說了許多用法。

  晚上,媽媽有事不在家,晚飯我自己做。我先洗米,洗完讓它在電飯煲煮幾分鐘,飯煮好了,把油倒進(jìn)鍋里,接著把飯倒在鍋里,炒一下,把兩個(gè)雞蛋打在飯上面,炒到米飯干爽就完成了!這是從烹飪的書里學(xué)到的。

  你想讓生活更美好嗎?那就熱愛讀書吧!

讀書讓生活更美好作文9

  高爾基曾說過,“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得書籍是一位良師益友,它一直陪伴著我。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎,”這句話說出了讀書的必要性,古詩中有“問渠哪得清如許。為有源頭活水來!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀書,讀有益的書,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,我們的言談舉止就不至于“無味”了。

  放學(xué)之后,我鉆進(jìn)房間里,手里拿著一本《裝在口袋里的爸爸》。書中的.“爸爸”經(jīng)常發(fā)明一些有趣的東西:有隱形藥水,有動(dòng)物餅干,有可以把東西變成金色的粉墨……里面還有怪博士經(jīng)常想奪走他的發(fā)明。還好有他的兒子利用發(fā)明一次又一次的打敗了怪博士,至于他自己為啥不用發(fā)明,因?yàn)樗蛬寢尳?jīng)常吵架,每吵一次,他的身高就會(huì)減少十厘米。就這樣,他現(xiàn)在只有拇指大小。

  讀完這本書以后,我覺得書中的爸爸非常聰明,能發(fā)明出各種神奇的東西,而怪博士非常可惡。

  閑暇之時(shí),媽媽給我買了一本《名偵探柯南》,里面的故事非?膳。講的是一個(gè)個(gè)殺人事件,主角柯南憑著自己超強(qiáng)大腦和觀察力,偵破了一個(gè)個(gè)殺人事件。我敬佩他那冷靜的大腦和觀察力,正是因?yàn)檫@本書的影響,我立志要好好學(xué)習(xí),長大當(dāng)一名警察。

  讀了這些書之后,我懂得了在挫折面前不能放棄。

  書籍讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文10

  以書為翅膀,標(biāo)點(diǎn)為方向,我常在文學(xué)的天空肆意飛翔,我在文學(xué)的一片蔚藍(lán)中來回穿梭,時(shí)而看看書,時(shí)而寫寫作,常讓書香圍繞著自己。

  我的書很多有《山海經(jīng)》、《哈利波特》、《小英雄雨來》、《童年》、《愛的教育》數(shù)不勝數(shù)。后屋的書架都已經(jīng)裝不下我所渴求的知識(shí)了,所以我的把媽媽決定給已經(jīng)不適合我的書桌換成一個(gè)大大的書架,我就特別歡喜。

  我讀書看書時(shí)總愛寫在沙發(fā)上,背后是溫暖的陽光,手中是散發(fā)著魅力的文字。我自由倘佯在書的海洋,我最喜歡看的書是《哈利波特》,我總能體會(huì)到哈利的智慧,郝敏的敏捷和羅恩的仗義。我在他們?nèi)诵械臅r(shí)候,總能體會(huì)到他們的團(tuán)結(jié)友愛,互相互助鼓勵(lì)的精神。我有時(shí)會(huì)為主角擔(dān)心,厭惡伏地魔的老奸巨猾,又喜愛鄧布利多的.慈愛。我能體會(huì)到他們魔法大戰(zhàn)的激烈,也能感受到正派的智勇雙全,反派的貪生怕死。

  我最喜愛哈利騎飛天掃帚了的部分,仿佛我也能隨著哈利騎著炫酷的掃帚,在天空中俯瞰大地,一覽美麗的風(fēng)景。

  我總是愿意看到哈利成功后自豪感爆表的帥氣片段,愿意看到他們互相擁抱慶祝成功的畫面。雖然一本書里一幅畫面也沒有,但我似乎就站在他們的面前,那是一個(gè)五彩繽紛的世界。

  這就是我讀書的歡樂時(shí)光,你喜歡讀書嗎?我們一起來閱讀,徜徉在書海里吧。

讀書讓生活更美好作文11

  一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,抱著一本書,倚在陰涼的大樹下看著書,清爽的涼風(fēng)迎面而來,靜靜地看著書,這是我能想到最美好的事。

  幼兒園的時(shí)候,我還不會(huì)讀書,我經(jīng)常會(huì)一邊趟在床上,一邊聽著爸爸媽媽給我講故事。《小蝌蚪找媽媽》《白雪公主》《丑小鴨》。其中,《丑小鴨》這個(gè)故事讓我印象最深刻。講的`是:丑小鴨出生就是長得很丑,不僅是喂它的女傭經(jīng)常用腳踢它,連自己的兄弟姐妹也嫌棄它,無論去到哪里都會(huì)被排斥,但最終經(jīng)它的努力,變成了一只漂亮無比的白天鵝,這讓我感到丑小鴨不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度。

  等到長大了,我更多的時(shí)候喜歡獨(dú)自一人去品讀中國古代的四大名著,尤其是睡前的這段時(shí)間,是最最快樂的。其中四大名著之一的《三國演義》最讓我喜歡,而讓我最深刻的一個(gè)人物是“諸葛亮”。他“上知天文下知地理!”也謂是神機(jī)妙算。而自從劉備“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山后,他就協(xié)助劉備完成了一番霸業(yè)!

  又是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,抱著一本書去公園,椅在大樹下,突然耳邊傳來高爾基的那句話:讀一本好書,等于和許多高尚的人談話一樣。是啊,回首一路讀書的歷程,每讀一本書我都有一種與作者面對(duì)面交通的感受,有時(shí)甚至覺得自己就是其中的一員,開始一段奇妙的世界游歷之旅。

讀書讓生活更美好作文12

  我喜歡閑暇時(shí)坐在陽臺(tái)或窗邊,手捧一本自己喜歡的書,靜靜地品味著書帶給我的快樂與美好。

  每到周五放學(xué)回家,我就會(huì)隨手從我的書架上掏出一本書,坐在沙發(fā)上,津津有味地看起書來。時(shí)而大笑,時(shí)而傷心,有時(shí)把自己當(dāng)做書中的主人公,與其他角色一起討論難題。

  有一次我放學(xué)歸來取過《童年》這一本書,孜孜不倦地讀著,一下子忘記了喝水;忘記了作業(yè);忘記了時(shí)間,整個(gè)人仿佛沉入書中,無法自拔。到了晚飯時(shí)間,不管媽媽怎么叫我也無濟(jì)于事,我也只會(huì)回答:“好的,快了快了!”等我把這本書看完時(shí),已經(jīng)11點(diǎn)了,只好草草吃點(diǎn)面包,開始寫作業(yè)。

  還有一次,我坐車去繪畫班,可路比較遠(yuǎn),于是我坐媽媽的車后就從書包里拿出了一本書《三毛流浪記》,全神貫注的讀了起來,誰知一看就是20分鐘。后來上課遲到了,被老師訓(xùn)斥了一頓,雖然被罵了,但獲得了快樂,我的`心里依然是甜滋滋的。

  讀書不僅豐富了我的課外知識(shí),還幫爸爸媽媽解決了大問題!

  有一次做晚飯時(shí),媽媽不知道吃什么,就問我今天吃什么呢?我連忙拿出一本美食書,媽媽就比著做,做完之后,我們了一下,真的太美味了!

  還有一次是爸爸舉辦了一個(gè)小型家庭的成語競(jìng)賽會(huì),我和爸爸在比賽成語競(jìng)賽時(shí),他有好幾題都不會(huì),我立馬報(bào)出了答案,爸爸高興得直拍手,我也樂開了花兒!

  你說,讀書是不是讓我的生活更美好?你也想讓生活更美好嗎?那就選擇讀書吧!

讀書讓生活更美好作文13

  我愛讀書。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書的`確帶給我們?cè)S多好處——讀書帶給我樂趣,讀書讓我學(xué)到更多知識(shí),讀書讓我不斷成長。所以,讀書讓生活更美好,我愛讀書。

  每一次放學(xué)回到家里,我都會(huì)找一個(gè)地方舒舒服服地讀書,我讀得哈哈大笑、嘴里念念有詞、全神貫注、似乎四周的東西都消失了。媽媽叫我吃飯,我也沒聽見,只有媽媽來拉我,我才戀戀不舍地起身。但我還是一邊吃,一邊在看著書,吃飯時(shí)哈哈大笑,一不小心噴到媽媽臉上,她實(shí)在忍不住了,就把我的書沒收了!安弧,那也沒辦法,我只心不甘,情不愿的吃飯。

  在學(xué)校呢,以前一下課就急急忙忙找同學(xué)玩,你追我趕,但今天不一樣,我在座位上靜靜地拿一本《故事大王》在津津有味地看起來,同學(xué)叫我去玩,我也沒理會(huì),除了一些忽飛忽略的小鳥。同學(xué)們議論著,“關(guān)開心今天干什么了呀?轉(zhuǎn)性了嗎?”同學(xué)們都很奇怪。

  由于我看了大量的書,寫起來信手拈來、得心應(yīng)手。同學(xué)和老師都表揚(yáng)我寫得非常“verygood!”我的作業(yè)本都經(jīng)常寫著“優(yōu)秀”或“優(yōu)秀十”,鄰居們聽了都豎起了大拇指,我心里十分高興,開心地跳起來。我要更努力,加油!

  我愛讀書,讀書讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文14

  高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽医(jīng)常漫步在文字的世界,那里有膽識(shí)過人的甘羅,用計(jì)謀使秦國成就霸業(yè);有才智超群的'王勃,用文字開啟了盛唐的詩歌王朝;有用文章解救國人思想的魯迅;有為中華之崛起的周恩來……

  在閑暇時(shí)光,我總是會(huì)端著一杯清茶,拿著一本書,在被溫暖陽光照耀下的小茶幾旁坐下來,漫步在文字的莊園。

  一次,我與媽媽旅游歸來,在飛機(jī)上環(huán)顧四周,見所有人都在無所事事地坐著,便覺著這些人簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)生命。于是自顧自的拿起了一本我最愛的書《鄧稼先的故事》,從中我知道了鄧稼先和楊振宇是從小玩到大的好朋友,只因后來日本軍要學(xué)生慶祝他們又征服了一片“支那”的土地。鄧稼先難以忍受這種民族恥辱,便把日本旗扔在地上,這一幕剛好被安插在學(xué)校的漢奸看到了,便告訴校長威脅他將鄧稼先殺死,鄧稼先的父親得知此事,便讓大女兒帶著他趕往昆明……

  也許是我看得太入迷了,也不知過了多久,一直到空乘的聲音響起,才把我拉回現(xiàn)實(shí)中去,我戀戀不舍地合上書走下了飛機(jī)。

  在文學(xué)的海洋里,我隨意暢游,感受著文字帶給我的快樂。

讀書讓生活更美好作文15

  書,是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基曾說過的至理名言。書,能豐富我們的知識(shí);書,能成為我們勵(lì)志的心靈雞湯;書,使能使生活更美好。

  小時(shí)候,我經(jīng)常纏著爺爺給我講童話故事,從那鮮活生動(dòng)的童話故事中,我找到了一個(gè)多彩而純真的世界,我深深的認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。在那鮮活生動(dòng)的童話故事中,我認(rèn)識(shí)了美麗純潔的白雪公主、勤勞善良的灰姑娘、單純可愛的小紅帽……我非常喜歡這些形形色色的朋友,他們的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心。在那段時(shí)間里,我迷上了讀書。

  上了小學(xué),我的許多天真而又幼稚的'問題都在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案,于是我又向《十萬個(gè)為什么》進(jìn)攻,從書中汲取了更多的知識(shí),明白了許多的道理。

  上了四年級(jí),我不再滿足于《十萬個(gè)為什么》繼續(xù)向其他書進(jìn)攻,如《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……我常常會(huì)為書中人物的悲慘遭遇而感到惋惜,為皆大歡喜的結(jié)局而感到的快樂。

  如果說書是蔚藍(lán)的大海,那我就是小魚,在書的海洋中游動(dòng);如果說書是遼闊的天空,那我就是小鳥,在天空中翱翔;如果說書是廣闊的大地,那就是小草,汲取土中的營養(yǎng)。

  書,給了我一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂,在這里我可以盡情的暢游,無拘無束。

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