讀書的樂(lè)趣作文【薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的讀書的樂(lè)趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的樂(lè)趣作文1
我在課余生活里讀了很多書，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且體會(huì)到了許多樂(lè)趣。
讀了《三國(guó)演義》這本書后，我覺(jué)得曹操狡詐多疑；劉備重義氣，為人寬厚；諸葛亮足智多謀；張飛魯莽急躁。他們都給我留下了深刻的印象。書中還描寫了大量的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，有以少勝多的官渡之戰(zhàn)，有斗智斗勇的赤壁之戰(zhàn)，還有草船借箭、火燒連營(yíng)、華容道、舌戰(zhàn)群儒等等有名的故事，非常精彩。
看了《三國(guó)演義》，我知道在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中會(huì)使用各種計(jì)謀，比如空城計(jì)、苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)、美人計(jì)等。這些計(jì)策都出自于《三十六計(jì)》，我背會(huì)了書里所有的計(jì)謀。當(dāng)我讓爸爸媽媽說(shuō)出其中的勝戰(zhàn)計(jì)時(shí)，他們啞口無(wú)言，我感到非常高興，非常自豪。
讀書給我?guī)?lái)了很大的.樂(lè)趣，也是我的課余生活更加豐富多彩了。
讀書的樂(lè)趣作文2
每個(gè)人都有看過(guò)書，像有知識(shí)的人就會(huì)看小說(shuō)、歷史故事……，如果是單調(diào)的人，只會(huì)看沒(méi)營(yíng)養(yǎng)、漫畫……
我以前好像是在一個(gè)無(wú)人島上，無(wú)法體會(huì)，鮮活、精彩、輕盈的樂(lè)趣，所以，我就變成一只能在空中飛翔的小鳥，飛到一個(gè)無(wú)比神奇的世界，到了那里，我決定自己成為童話故事的入迷者，我彷彿自己變得無(wú)比幸福，像白雪公主的故事書讓我體會(huì)到，不要隨便跟不熟的人拿東西，更不要被不營(yíng)養(yǎng)的東西指引到不好的方向。
讀書能使人心眼明亮，我還覺(jué)得書籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品，我喜歡看的書總是讓我很入迷、樂(lè)趣無(wú)窮。
我覺(jué)得自己就像有信心的種子發(fā)了新芽，原本孤單的我，變成有趣的我，故事中藏有珍貴的寶物，有趣的快樂(lè)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，閱讀的滋味藏有酸甜苦辣，好像讓我們慢慢去發(fā)現(xiàn)它。閱讀讓我變成一位有知識(shí)的人，就像精神奕奕的我。
讀書的樂(lè)趣作文3
讀書籍，讓我找到了快樂(lè)。——題記
我喜歡獨(dú)處，獨(dú)愛(ài)于在秋天到來(lái)時(shí)，那滿院盛開(kāi)盛開(kāi)的菊花。一個(gè)人坐在窗邊，品一杯好茶，看一本好書籍，在那種返璞歸真，妙不可言的時(shí)候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂(lè)。
有時(shí)候在看一本書籍的時(shí)候，看著看著就入迷了，情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落，仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書籍城看書籍，因?yàn)樵诜比A喧鬧的城市里，我只有通過(guò)看書籍這種方式來(lái)尋找一點(diǎn)點(diǎn)的安逸。在書籍城的三樓，我尋到一本《紅樓夢(mèng)》，那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇，讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》，海倫的那種堅(jiān)強(qiáng)，永不言棄和對(duì)生命的熱愛(ài)讓我的心靈為之震撼。“讀一本好書籍，就如同交到了一個(gè)好的朋友�！蔽医K于懂得這句話的意思了。
打開(kāi)書籍，甩掉所有的.思緒，讓書籍的美麗來(lái)化解自己心靈的疲憊，從中得到那順間的快樂(lè)。
讀書的樂(lè)趣作文4
讀書的樂(lè)趣高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。說(shuō)到讀書，有的同學(xué)會(huì)搖頭：“讀書真苦�。 笔堑�，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。可我覺(jué)得讀書很有樂(lè)趣，讀一本好書，就像與高尚的人對(duì)話。在爸爸。媽媽的指導(dǎo)下，我從小就養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣，從此和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看書是每天晚上的任務(wù)。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來(lái)買書，在我的房間里，擺放著一只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。
讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。我愛(ài)讀書，像蜜蜂在書的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的'必修課。書是萬(wàn)花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來(lái)吧！同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，分享無(wú)窮的樂(lè)趣！
讀書的樂(lè)趣作文5
我姐姐是個(gè)書迷，高高的書架上總放著一排排密密麻麻的書。那一次，我情不自禁地拿了一本看，里面豐富的知識(shí)使我獲益良多，從此，我就戀上了書。
書是一種很好的精神糧食，每當(dāng)我一見(jiàn)到書，就會(huì)發(fā)狂地?fù)寔?lái)看。有了書，我什么都不顧，什么都可以忘記得一干二凈。因而，腦海里積累的.好的詞句，生活中的小常識(shí)不斷增加，每次測(cè)驗(yàn)寫的作文，我都會(huì)把從書本里學(xué)到的東西寫下來(lái)，因而獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
記得有一次，我在圖書館里借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一出門口，我就迫不及待地看起來(lái)，里面的知識(shí)多極了。說(shuō)來(lái)也巧，這次考試，竟出了一條常識(shí)題：冬天到了，為什么要給樹(shù)木涂上白色的油呢？我心里暗喜：嘻嘻，幸好平時(shí)我能多看課外書，這次，可派上用場(chǎng)了。我高興地寫上了答案……結(jié)果，這道題全班只有我一個(gè)人做得對(duì)。到測(cè)驗(yàn)卷講評(píng)時(shí)，老師直夸我的課外知識(shí)豐富，她還要全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們用羨慕的目光看著我，我的心理像喝了蜜糖一樣甜。我深深地體會(huì)到，多看有益的課外書，真是受益無(wú)窮啊！
書，很巧妙；書，很有用。我以后一定要多看課外書，探究世界的奧秘。
讀書的樂(lè)趣作文6
俗話說(shuō)的好：書籍是人類最好的朋友。人類不能離開(kāi)書，書對(duì)人們的好處有很多很多，讀懂一本好書，就好像交了一位益友；讀懂一本好書，就好像在和知識(shí)淵博的人交談；讀懂一本好書，就向成功邁出了第一步……
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙罾餂](méi)有了書籍，就好像世界沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有了書籍，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀。大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)鑿壁偷光的故事，有個(gè)小孩，因?yàn)榧依锖芨F，沒(méi)錢買蠟燭，就在墻上鉆了個(gè)洞，借用隔壁家的光，他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了隔壁商人的心，于是，孩子就在這個(gè)好心商人的家里讀書。這個(gè)孩子就是后來(lái)受到漢元帝賞識(shí)，被封為安樂(lè)候，當(dāng)上了宰相的`匡衡。
匡衡在這樣艱苦的情況下都能克服一切困難讀書，我們現(xiàn)在的條件這么好，更應(yīng)該好讀書，讀好書，讓書成為我們行影不離的好伙伴；讓書成為我們最好的老師；讓書成為我們通向成功的一級(jí)臺(tái)階……看，書好像是座金礦，里面寶藏?zé)o限，我們不該讓它埋在地底，它等待著我們?nèi)ネ诰�。快，讓我們一起去遨游知識(shí)的海洋吧！
讀書的樂(lè)趣作文7
看書可以讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，我就十分喜歡看書。
每一次放學(xué)時(shí)，我就邊走邊想：“昨天讀到了什么地方？那本書放在了那里？恩....左邊...不對(duì)，右邊？對(duì)！右邊第二排第七個(gè)�！币幌氲娇梢钥磿�，我就特別高興，想馬上就到家。一回到家里我就如饑似渴地看書，常�；匾�?yàn)樘珜Ｖ俗鲎鳂I(yè)，直到天色漸漸暗了下去，我才戀戀不舍地放下書，打開(kāi)作業(yè)本。每當(dāng)做車時(shí)，我也常常因?yàn)榭磿恢弊浇K點(diǎn)站。我看過(guò)的書有許多《上下五千年》《一千零一夜》《少年大世界》....每一天我都暢游在書的海洋里，去看食人魚、去遠(yuǎn)古看野人、去外星看建筑.....現(xiàn)在，我的肚子里的墨水也有幾桶了！
看書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，我以后還要讀更多的'書！
讀書的樂(lè)趣作文8
我讀過(guò)的書有很多：《名人故事》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩親人》、《讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩生活》、《神奇校車》、《小蛙人游大�！贰ⅰ蹲蠲赖囊徽n》、《小女生金貝貝》、《窗邊的小豆豆》、《少兒百科全書》……
我在書中找到了樂(lè)趣，并不是哈哈大笑的'那種樂(lè)趣，而是知識(shí)、思考和感悟的樂(lè)趣。
比如《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講了尼爾斯傷害了一只小精靈，小精靈就用法力把尼爾斯變成了它自己那么大，結(jié)果尼爾斯就騎著一只大白鵝跟著一群大雁四處旅行了。一路上遇到了很多困難，但是尼爾斯用自己的勇敢和善良面對(duì)了這一切，最后尼爾斯又變成了原來(lái)的模樣。讀完這本書，我深深地感受到只要勇敢地去面對(duì)困難，就沒(méi)有什么可怕的！
書是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�，每一本書都有道理和�?lè)趣，只要你認(rèn)真的讀，認(rèn)真的思考，就會(huì)體會(huì)到每本書不同的樂(lè)趣。
希望每個(gè)人都能認(rèn)真地讀每一本書，正如高爾基說(shuō)的一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
我喜歡讀書，這是我上三年級(jí)最大的樂(lè)趣和快樂(lè)。
讀書的樂(lè)趣作文9
我喜歡讀書，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是的，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果沒(méi)有書，世界六沒(méi)有這樣豐富多彩。
有一次，我在看一本叫《草房子》的小說(shuō)，我看得如癡如醉。我隱隱約約聽(tīng)到媽媽在外面喊我：“寶貝兒，吃飯啦！”“哦！”我依然沉迷在書中。“噔噔噔”媽媽的`腳步聲幾乎樓下都能聽(tīng)見(jiàn)了，她生氣了！她推開(kāi)房間門，在我耳邊大聲喊道：“吃飯啦！”“哦，我知道啦！”“快出去，客人都來(lái)了！”我急忙跑去飯廳，爸爸早就煮好飯菜。我?jiàn)A了兩根青菜，把米飯塞進(jìn)嘴里，大口大口地吃起來(lái)。然后，跑回書房，繼續(xù)沉迷在《草房子》上。媽媽問(wèn)：“那么快就吃好飯啦？”“嗯�！蔽铱吹媒蚪蛴形�，好像已經(jīng)嵌入在了書里。
有一次，小黃在我的書上拉了坨便便�！靶↑S！”小黃嚇得四處亂飛。爸爸走進(jìn)書房：“干嘛？”“小黃在我的書上拉了坨便便！”“那擦了不就行了唄�！蔽夷闷鹨粡埣埥�，精心把書擦好，然后接著看。
我喜歡看書，因?yàn)闀軒Ыo我很多知識(shí)。
讀書的樂(lè)趣作文10
高爾基曾說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀，是書籍帶動(dòng)了我們?nèi)祟惖陌l(fā)展，沒(méi)有書籍，哪會(huì)有知識(shí)?沒(méi)有知識(shí)，怎能帶動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展?沒(méi)有知識(shí)，哪有現(xiàn)在的尖端設(shè)備?沒(méi)有知識(shí)，哪會(huì)有現(xiàn)在的美好生活?所以，知識(shí)可以改變我們的一切，改變我們的生活，而知識(shí)，則是源于我們?nèi)祟愖顚氋F的東西――書籍。
讀書可以讓我們翱翔知識(shí)的海洋，領(lǐng)略書籍里人物的'千姿百態(tài)，讀書可以讓我們享受獲得知識(shí)的喜悅，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。俗話說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。只要我們刻苦的讀書，多讀書，我們的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。
讀書好似爬山，站得越高，看得更遠(yuǎn);讀書好似耕耘，付出越多，收獲越多;讀書好似飛翔，飛得越高，看得更多;讀書好似河流所匯集成的長(zhǎng)江，黃河，是需要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。
現(xiàn)在人們熱愛(ài)讀書，因?yàn)橐呀?jīng)知道了讀書的重要性，不讀書，就不會(huì)成功，不讀書，就不會(huì)跟上祖國(guó)前進(jìn)的步伐。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始讀書吧!讓我們從中享受快樂(lè)，汲取知識(shí)。
讀書的樂(lè)趣作文11
人們說(shuō):“開(kāi)卷有益”。的確,書是我們生活中的伙伴,不可缺少。
“書中自有黃金屋”,我從一年級(jí)開(kāi)始讀書,我愛(ài)上讀書,是由于表哥，他就是因?yàn)樽x書,所以他的語(yǔ)文成績(jī)非常好,我每次不知道的問(wèn)題問(wèn)他,它都知道。
我讀書從不走馬觀花,遇到好詞好句,我會(huì)畫、標(biāo)出來(lái),有的書有“你問(wèn)我答”,我會(huì)捎帶做了,另外,我讀后會(huì)寫讀書筆記。比如,我讀落花生時(shí),遇到一個(gè)“鮮紅嫩綠”,就用紅色彩筆標(biāo)注出來(lái);讀貓時(shí),遇到”一個(gè)線團(tuán),一根雞毛,都是它的好玩具”的好句,我便拿起藍(lán)彩筆,把它畫出來(lái)。
我讀到落花生中父親的話，心想我也要做一個(gè)有用的人,為別人做許多貢獻(xiàn)。
我讀的書有很多,有《狼王夢(mèng)》,有《綠山墻的`安妮》，有《三國(guó)演義》有《水滸傳》等。
讀書有許多好處,能拓展我們的知識(shí),能開(kāi)闊我們的視野,從而讓我們得知——書是知識(shí)、精神食糧。
讀書的樂(lè)趣作文12
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。人們說(shuō)：“書是人類思想的營(yíng)養(yǎng)品”，而我說(shuō)書：“書是人生命中必不可缺少的物品”。
上幼兒園的時(shí)候，我除了玩還是玩，只有上學(xué)時(shí)才裝模作樣地讀書。一直到上大班的時(shí)候，班級(jí)開(kāi)辦了圖書角，同學(xué)們總往那兒跑，我十分疑惑，真的有那么好看嗎？半信半疑地拿一本書那兒，不一會(huì)兒就被那一本本精美的圖畫吸引住了，時(shí)時(shí)刻刻都惦記著它。
上了小學(xué)不再喜歡繪本，又不認(rèn)識(shí)太多的字就沒(méi)有再看書。直到二年級(jí)的時(shí)候，老師鼓勵(lì)同學(xué)們多看書，多讀書。我又堅(jiān)持每星期一次去圖書館，并且不知不覺(jué)愛(ài)上了童話書。
直到現(xiàn)在，我看過(guò)了許多書，《綠山墻的安妮》讓我懂得了感恩；《昆蟲記》讓我大開(kāi)眼界；《水孩子》讓我跟著他去冒險(xiǎn)；《二十四孝的故事》讓我知道了尊老愛(ài)幼；《假如給我三天光明》讓我感嘆海倫的`偉大……
書，讓我感知到酸甜苦辣；書，已成為我生命中的一部分，我愛(ài)讀書。
讀書的樂(lè)趣作文13
我是一個(gè)小書迷，各種各樣的書都是我閱讀的目標(biāo)，下面就是我讀書的故事。
記得有一次，我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，用余光掃了掃書柜，發(fā)現(xiàn)了一本我沒(méi)看過(guò)的書，我的好奇心使我打開(kāi)看了看，名字叫《西點(diǎn)軍�！�，哈哈！今天晚上又有書看了！正當(dāng)我高興時(shí)，母親似乎看透了我的心似的`，說(shuō)道：“快去給我睡覺(jué)！否則明天起不來(lái)！”“好！好！”我表面上對(duì)母親應(yīng)了聲好，其實(shí)心里根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，待會(huì)兒照舊看我的書。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了母親的關(guān)門聲，便迅速地打開(kāi)了燈。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只饑餓的老虎，貪婪地讀著《西點(diǎn)軍校》。深夜十一點(diǎn)半，我睡意朦朧時(shí)，才肯罷休。我小心翼翼地把書放回原處，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次，那時(shí)正好我在上培訓(xùn)班，奶奶也在。晚上，等奶奶和母親進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，我從書柜里取出《百科全書》。我瘋狂地讀著，好像有讀不完的知識(shí)等著我去看似的。我手滑了一下，書便掉到了地上，奶奶被聲音吵醒了，我見(jiàn)情況不妙，馬上將燈關(guān)了，要是吵醒了母親，可就慘了。
這就是我，一個(gè)小書迷，與家長(zhǎng)斗志斗勇，為了看書，不愿睡覺(jué)。文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)，要寫好文章，最重要的還是要多看書。因此，我們要多讀書，讀好書，積累詞語(yǔ)，增長(zhǎng)知識(shí)，把文章寫好。
讀書的樂(lè)趣作文14
我讀過(guò)很多書，如《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《下次開(kāi)船港》、《海底兩萬(wàn)里》……
《下次開(kāi)船港》就是一本很有趣的書，我來(lái)給你們介紹一下內(nèi)容吧！
有一個(gè)名叫小西的小男孩，他不喜歡學(xué)習(xí)，就喜歡玩。有一次，她的數(shù)學(xué)題沒(méi)做完，就開(kāi)始畫畫，他把他的姐姐畫得很丑。還氣走了時(shí)間小人兒。一只名叫灰老鼠的老鼠把小西騙到了一個(gè)比快樂(lè)還要快樂(lè)的.地方——那就是下次開(kāi)船港。那里沒(méi)有時(shí)間，海水不流，云不動(dòng)，船也不開(kāi)，連花也懶得開(kāi)了，一切都停止了似的。到了那里，小西碰到了木頭人、絨鴨子、橡皮狗、老面人。他們一起去救被洋鐵人、白瓷人、灰老鼠抓住的布娃娃。他們互相配合好不容易救出了洋娃娃逃到港邊，準(zhǔn)備坐船離開(kāi)，船上卻用粉筆寫著“下次開(kāi)”的字樣。船這次不開(kāi)，總是下次開(kāi)，他們走不了了，又被抓回去了。老面人又救了他們，老面人吹起了笛子，黃鶯唱起了歌，關(guān)鍵時(shí)刻，小西又叫回了時(shí)間小人兒，鐘聲一響，壞蛋被嚇跑了，海水開(kāi)始流動(dòng)，云朵開(kāi)始漂移，花兒也綻開(kāi)了美麗的笑臉，船也開(kāi)動(dòng)了，所有的東西都活了，小西他們就坐船回家了。
這本書告訴我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)天的事情要當(dāng)天做，不能等到下次！
讀書的樂(lè)趣作文15
以前，爸爸經(jīng)常給我講，小學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，可是我卻把爸爸的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
直到三年級(jí)學(xué)寫作文時(shí)，我才知道多讀書是為了我得寫作。我趕緊讀書。
爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書能把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，因?yàn)槟阍诤Ｑ罄锟倳?huì)發(fā)現(xiàn)新奇的魚，就像在書里你總會(huì)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。
到四年級(jí)寒假時(shí)我已經(jīng)積累了好多知識(shí)，終于明白了，讀書可以積累好詞佳句，還可以開(kāi)闊眼界，作文水平一下子提高了。改變了我以前詞語(yǔ)貧乏，語(yǔ)句生硬，以前25分作文，我只有17_19分左右，現(xiàn)在有20_22分了，這可多虧了作文書，開(kāi)學(xué)了，時(shí)間不允許我再多讀了，只在閑的時(shí)候翻一翻，一放假我就早早寫完作業(yè)，奔向家里的'書柜，就這樣，我的作文水平越來(lái)越好。
我的朋友就是書，自卑的時(shí)候書是開(kāi)在我心里最美的一朵花，它就是我的精神食糧。
我愛(ài)書，因?yàn)樗屛易兊目鞓?lè)。
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