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寫讀書的作文

時(shí)間:2022-12-31 09:57:34 讀書 我要投稿
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寫讀書的作文合集15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的寫讀書的作文,希望能夠幫助到大家。

寫讀書的作文合集15篇

寫讀書的作文1

  讀了《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀了《三國演義》的樂趣。

  讀了《西游記》的樂趣,想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀了《西游記》的樂趣。

  讀了《水滸傳》的樂趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀了《水滸傳》的樂趣。

  讀了《紅樓夢(mèng)》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。

  當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找到讀書的樂趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!”

寫讀書的作文2

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”這些是古今中外的名人對(duì)書有不同的詮釋,而我覺得,書是一張藏寶圖,能引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,使我的知識(shí)更加淵博。

  為什么我那么喜歡書,還要從幼兒園說起。一天,爸爸媽媽提起《三國演義》,我疑惑不解地問:“三國演義好吃嗎?”爸媽見我年幼無知,微笑著說:“等你長大就知道了!

  到了我10歲的時(shí)候,媽媽買了本《三國演義》,說:“是該讓你長長見識(shí)了!”我望著散發(fā)著油墨香的《三國演義》,立馬與它來了個(gè)“親密接觸”,津津有味地讀了起來。一旦遇到一些生詞意思不懂,我就迫不及待地請(qǐng)教媽媽。聽媽媽講解以后,我覺得故事更加有趣了,我廢寢忘食地讀著,百讀不厭。我被諸葛亮的神機(jī)妙算、劉備的誠心誠意、張飛的勇猛、關(guān)羽的堅(jiān)強(qiáng)所折服!這一本經(jīng)典名著也讓我我明白了很多道理:遇到困難要鎮(zhèn)定自若,辦法總比困難多;做事不要太魯莽,沖動(dòng)是魔鬼;對(duì)別人要誠心誠意……其中有一段令我記憶猶新的佳話:“藐視吳臣如小兒,單刀赴會(huì)敢平欺。當(dāng)年一段英雄氣,尤勝相如在澠池!彼w現(xiàn)的關(guān)云長的勇猛,實(shí)在令人佩服!

  告訴大家,只要多讀書,讀好書,既能增加我們的知識(shí)量,又能從中獲得樂趣。從現(xiàn)在起,讓我們行動(dòng)起來,用知識(shí)來武裝自己。

寫讀書的作文3

  多讀書,可以讓你覺得有很多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句與生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。

  多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。因此多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風(fēng)度。

  多讀書,可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過:“知識(shí)就是力量!辈诲e(cuò),多讀書,增長了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自身身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自身前進(jìn)的方向。因此,書也是我們的良師益友。

  多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自身的方法來解決這個(gè)問題。這樣,你又向你自身的人生道路上邁出了一步。

  多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。因此在書的.海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自身放松心情也是一種十分明智的。

  讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)與智慧。因此,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

寫讀書的作文4

  “哎呀!榮榮,你也來啦!”

  “張楠!你不是去跑步嗎?怎么……”

  “是呀是呀,你不是跑步嗎?”

  “那是5點(diǎn)多!

  九月五號(hào),一場(chǎng)秘密的讀書活動(dòng)正在進(jìn)行……

  早上,來到學(xué)校,先問了王怡然、張楠等幾個(gè)同學(xué)下午有沒有時(shí)間。哈哈,全有!于是,又約她們下午兩點(diǎn)去新華書店讀書。

  “沒問題!”王怡然蹦起來,“正好下午去逛街,太棒啦!”

  “你和然然一起去逛街,我也可以去喲!”張楠回答。

  “喔,我下午也有時(shí)間耶!”王祝欣眉飛色舞,臉上像一朵睡蓮怒放了。

  “好,下午讓我們一起去書店狂歡!”

  來到書店,先是偶遇到了榮榮,然后,張楠又給我們一個(gè)大驚喜。跑到書架旁,我抽出心儀已久的兩本書《男生日記、》《女生日記》。接著抽出另外一本書讀。

  “幫我看看卡里有多少錢!

  “你當(dāng)我是小工。 蓖踱话迤鹉,假裝生氣,隨后又笑了,“好吧!

  一會(huì)兒,我驚叫起來:“才十二元,天哪!”

  “你叫地也沒有用。”王怡然拿出她的卡,“一起刷!

  買完書,已經(jīng)三點(diǎn)了。王怡然、王榮榮打算出去呆會(huì)兒,我和王祝欣卻還想看。沒辦法,只能讓她們出去了。

  “一會(huì)來找你們!”

  快四點(diǎn)了,我和王祝欣就沖下去找她們,可沒找到,又去門口,也沒有,我們只好原地待命,一會(huì)她們來了。

  “你們?nèi)ツ牧??/p>

  “哪也沒去,你們?cè)谀牡鹊??/p>

  “另一個(gè)門口!

  隨后,我們笑成一團(tuán)。

  這次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

寫讀書的作文5

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我覺得這句話說得太對(duì)了,因?yàn)槲颐靠匆槐緯铱倳?huì)學(xué)到許多東西。

  每次媽媽去超市買東西時(shí),我也讓媽媽帶我去。上了樓梯就能看到琳瑯滿目的各種書籍時(shí),我就會(huì)停了下來,軟磨硬泡的讓媽媽帶我來超市,目的可不是幫媽媽買東西,而是看書。

  那時(shí)兒童小說《查理九世》十分流行,同學(xué)們都說好看,我也就買了一本看,后來又不滿足于只讀一本,向再買一本,可數(shù)了數(shù)我的零用錢,發(fā)現(xiàn)不夠再買一本了,于是我只好到超市里看。

  跑到書架邊,選出我要看的書站著看,有時(shí)還要看別人的臉色。臉色一差,我就得躲起來了。人多時(shí)我躲在另一邊看,有時(shí)也蹲在地上看。

  一天,我又象往常一樣去看書,媽媽把我安頓好后,就與大姨去

  買東西了,說是一會(huì)就回來接我。

  媽媽她們走后,我就開始津津有味的看書,不知不覺就看到了最后一頁,我想:應(yīng)該是看的太快了,沒關(guān)系,那就在看一本吧。這時(shí)我的腳已經(jīng)酸了,只好蹲著看,看了一會(huì)后,腳又蹲麻了。只好站起來……不知道這樣換了多少次,有時(shí)還要跺一跺麻木的腳?吹降谌镜臅r(shí)候,人們都走了,只剩下我一個(gè)人了,我順便坐著看,看完三本書,媽媽也剛好來接我。

  餓的感覺一開始沒有,可一合上書就覺得肚子咕咕叫了,媽媽說書是精神食糧,難怪剛才看書是不覺得餓呢。

  我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,科學(xué)家必須要有豐富的知識(shí),而這些知識(shí)就是從書本中來的。

寫讀書的作文6

  書是心中的啟明星,書是通往彼岸的船,書是一片充滿知識(shí)的海洋……書的世界我們隨時(shí)可以進(jìn)入。你想知道我的讀書故事嗎?請(qǐng)跟我來!

  我以前的寫作能力不怎么樣,我也不愛看課外書,可自從我8歲那年的一天,我就喜歡上了書:有一天,媽媽買了幾本故事書給我,那天晚上,我叫媽媽讀故事給我聽,聽了《白雪公主》,讓我覺得白雪公主的后母十分惡毒,壞人一定會(huì)有報(bào)應(yīng)的,善良的人會(huì)生活得幸福美滿!逗5呐畠骸分械拿廊唆~深深打動(dòng)了我。原來,愛不僅僅是得到的,更是成全與犧牲。當(dāng)美人魚投入海中化為泡沫的時(shí)候,我的心靈也浮出了美麗的泡沫,那是關(guān)于善良和崇高的。每一次聽,我都會(huì)獲得新發(fā)現(xiàn)和啟示……我漸漸地愛上了書。

  我對(duì)書越來越著迷了。有一次,爸爸帶我和表妹去看書,我選了4本書上書店二樓閱讀室去看。一看看了兩個(gè)小時(shí),但我絲毫都沒有感到累。我又跑下一樓換了3本書上二樓接著看,我又看了幾個(gè)小時(shí),連爸爸叫我我都沒聽到。爸爸走過來,拍拍我肩膀,我才從書的世界中走出來。我一起來,哎喲!眼睛累,腰酸背痛,但是我是那么心滿意足。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!睍拖駸o聲的導(dǎo)師,引導(dǎo)我走向美好的未來,使我學(xué)識(shí)變淵博,使我心胸開闊。

寫讀書的作文7

  前蘇聯(lián)著名作家高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯。偉大詩人杜甫說過讀書破萬卷,下筆如有神。

  我愛讀書,書就像一把鑰匙,為我打開了知識(shí)的大門;書就像一個(gè)又聰明又有智慧的朋友,為我解答難題。書就像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的文物,讓我重溫歷史。

  一次,媽媽給我拿來一本《格林童話》,讓我看看里面精彩的故事,剛開始,我還有抵觸情緒,不愿意讀。后來,我翻開第1頁,里面的題目吸引了我,我趕快聚精會(huì)神地讀起來。我讀呀讀呀,越讀到后面就越有興趣,我讀得廢寢忘食。過了一會(huì)兒,媽媽叫我吃飯,我說等一會(huì)兒,又過了一會(huì)兒,媽媽又叫我吃飯,我還是說等一會(huì)兒,后來,在媽媽的再三催促下,我才戀戀不舍地放下書。

  下面讓我來介紹其中的一個(gè)故事吧,這個(gè)故事的題目是《森林中的三個(gè)小矮人》,冬天繼母讓繼女穿著紙衣服出去采草莓,采不到就不能回來,還把她扔到了河里。這個(gè)繼母簡直太可惡了!后來女孩在森林中遇到了三個(gè)小矮人,在他們的幫助下繼母受到了懲罰,而女孩和王子過上了幸福的生活。這可真是:善有善報(bào)惡有惡報(bào)。

  讀書能使人變聰明,讀書能使人有智慧,讀書能使人進(jìn)步。媽媽經(jīng)常對(duì)我說,為什么有人能當(dāng)科學(xué)家?就是因?yàn)樗麖U寢忘食、不分晝夜地讀書,從中學(xué)到了知識(shí)。我決定以后要多多讀書,日積月累就會(huì)變得很厲害啦!

  讀萬卷書,行萬里路。我愛讀書!

寫讀書的作文8

  如果,你問我最愛干什么?

  我會(huì)豪不猶豫地告訴你:“我最愛讀書”

  許多人都會(huì)覺著學(xué)習(xí)十分辛苦,但我卻覺得學(xué)習(xí)十分快樂!從小,媽媽就告訴我要在學(xué)習(xí)中尋找快樂,“學(xué)中玩兒,玩兒中學(xué)”嘛!

  我每得到一本好書,就會(huì)情不自禁地讀起來。讀到精彩的地方時(shí),我會(huì)興奮地叫出聲來;讀到傷感的地方時(shí),也會(huì)不由得流下眼淚。讀一本書,就像坐在一葉小舟上在知識(shí)的海洋里盡情地探索、遨游……

  我讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的境界。

  一天,媽媽答應(yīng)讓我多讀一會(huì)兒書。我高興地一蹦三尺高,馬上關(guān)上房門,津津有味地讀了起來。

  鐘表在一分一秒地走著……

  一小時(shí)……二小時(shí)……三小時(shí)……當(dāng)天完全黑下來時(shí),我才恍然大悟,我從下午看到了晚上!我走出房間,媽媽說:“你終于出來了!我算算,你都看了……三個(gè)多小時(shí)了啊!”

  “什么?天啊……”

  還有一次,我在衛(wèi)生間里解手,爸爸媽媽都在房間里休息。衛(wèi)生間里放了一本《難忘的科學(xué)歲月——愛因斯坦1905年》,我在里面饒有興致地看了起來。我被愛因斯坦執(zhí)著向上的精神深深地打動(dòng)了,于是,我就一口氣把整本書全部看完了。

  當(dāng)我合上書,起身走出衛(wèi)生間時(shí),爸爸媽媽也從房間里走出來了。爸爸張口就問:“作業(yè)寫完了嗎?”

  我聽得丈二和尚摸不著頭腦:“作業(yè)……什么啊?”

  過了好長時(shí)間,我才大叫起來:“啊!我忘寫了!救命啊……”

  嘿嘿,同學(xué)們,我這個(gè)小書迷到底怎么樣啊?

寫讀書的作文9

  書,使人沉醉其中,無法自拔,書的世界何其大、何其廣!“文”是那蔚藍(lán)的天空,“字”則是那豐饒的土壤,在這一個(gè)烏托邦中,與書中的主角一同冒險(xiǎn)。

  小說,是一個(gè)無盡的深淵,一不小心便會(huì)跌入然后再也出不來,而我,恰巧是位罹難者。每當(dāng)進(jìn)入書的世界,便會(huì)忘了自我,流連忘返。在《老殘游記》中,與老殘一同欣賞大明湖那澄清的水,聽著王小玉說書,那聲音在腦中一遍又一遍的流轉(zhuǎn);須臾,又到了大觀園看著賈寶玉與林黛玉之間的悲歡離合,為他倆感嘆生不逢時(shí);頃刻,又至天龍八部中瞧見英雄蕭峰因種族之間的嫌隙,為國而死,這又是何苦呢……

  教育哲學(xué)家杜威曾道:“讀書是一種探險(xiǎn),如探新大陸,如征新天地。”每一本書皆為你我開起一扇嶄新的大門,讓你遨游于其中,雨果也說:“書籍是改造人類靈魂的工具,它對(duì)于人們所需,就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料!弊x書是最平凡的快樂。

  “三日不讀書,便覺面目可憎”讀書的樂趣應(yīng)由自己去探索、開發(fā),享受在讀書之中,便會(huì)了解到書,并非由一串又一串的文與字來組成的,而是由作者嘔心瀝血所做出來的靈魂哪!在書的世界中,宛如一只翱翔的大鳶,享受風(fēng)的輕拂,不必在意地上那細(xì)微的螞蟻是如何看我。書,可以陶冶靈魂,將其提升至一個(gè)更加璀璨的境界。

寫讀書的作文10

  我從小就喜歡閱讀。因?yàn)閶寢屆看味紩?huì)買很多童話故事書,例如:“世界百科一本通”、“天文百科一本通”、“法律小尖兵”、“成語解釋”、“節(jié)慶故事”等有趣童話小說、故事,里面內(nèi)容都很精彩。

  其中有幾本書讓我印象最深刻,例如:“白雪公主”、“青蛙王子”、“小紅帽”、“灰姑娘”、“姆指姑娘”、“睡美人”、“國王新衣”、“狼與七只小羊”,都是我小時(shí)候讀過,最喜愛童話故事書,里面故事個(gè)個(gè)都很精彩,而且里面劇情都很圓滿,有著美好、可怕、快樂……驚奇結(jié)局。

  當(dāng)我在看書時(shí),如果有看不懂字,我就會(huì)問媽媽、爸爸、老師;當(dāng)我看到好結(jié)局時(shí)候,也會(huì)跟爸爸、媽媽、老師分享,我在故事中所看到內(nèi)容及感想。

  現(xiàn)在學(xué)校推動(dòng)“閱讀”,班上每天早上都有晨讀二十分鐘“讀書時(shí)間”,這是我覺得最美好時(shí)光。每當(dāng)我沈浸在書海中,就像是做著一幕幕美夢(mèng),既快樂又安詳,好像整個(gè)世界頓時(shí)靜止了下來。老師常說“寧靜致遠(yuǎn)”,真讓我增長了許多智慧!

  我覺得每一本書都是一個(gè)有趣世界,所以我們要多多閱讀課外書,這樣不但能增加知識(shí)、增廣見聞、充實(shí)自己,還可以認(rèn)識(shí)很多漢字,也可以讓自己學(xué)到其他更有趣事,或讓自己作文實(shí)力變得更好!

寫讀書的作文11

  高爾基曾經(jīng)說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。列寧曾說過‘書是巨大的力量’。杜甫曾說過‘讀書破萬卷下筆如有神’。這些偉大的詩人;思想者,他們對(duì)書有這深厚的感情,我認(rèn)為只有和書交了朋友才能得到無限的知識(shí),而我也有朋友——書。我給大家講講我與書的故事吧!

  記得我小時(shí)候常常讓爸爸帶我去賣書,那時(shí)候我自己去選幾本動(dòng)漫書,然而書架上色 彩斑斕的書勾起了我對(duì)讀書的欲望,我如饑似渴的看著書架上的書好像被勾走了魂魄一樣雙手拿上一本書就囫圇吞棗般的讀起來毫不在乎時(shí)間的多少。爸爸在門口等急了進(jìn)來時(shí)不時(shí)的叫我?guī)茁曃铱赡芴朊粤,一聲也沒聽見。不知怎的時(shí)間慢慢過去一本一本的動(dòng)漫書已經(jīng)看完了,而我獲得到了快樂。

  漸漸的動(dòng)漫書對(duì)我沒有作用,只是供我娛樂并沒有得到知識(shí)。所以我改看童話書,我的第一本童話書是《格林童話》,《格林童話》里的白雪公主為了逃避王后的魔爪四處奔波得到了朋友七個(gè)小矮人經(jīng)過了重重的魔難終于得到了真愛。這樣的友誼令人神往。

  書是人類交流的平臺(tái),書是人類的導(dǎo)師,書是我們尋找他人的生活經(jīng)歷的日志,書是你尋找酸;甜;苦;辣的必經(jīng)之路。在你需要傾訴是書是你的親朋好友,在你高興是書是你放開心去炫耀,在你遇到難題時(shí)書是為你解答難題的無聲老師,在你受了委屈時(shí)書是你尋找另一個(gè)地方去發(fā)泄的好去處。書我的朋友!

寫讀書的作文12

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,我愛讀書。有一次,我媽媽叫我去吃飯,我正在讀書,我說:“等一下看完了就來!苯Y(jié)果等我看完了,爸爸媽媽已經(jīng)把飯吃完了。

  我剛開始認(rèn)字的時(shí)候,媽媽就給我買了圖書,后來我認(rèn)識(shí)了很多字,我就愛上了讀書。每次到新華書店去買書,那些書讓我愛不釋手,我就纏著媽媽給我買書。讀書可以讓我增長知識(shí),寫作文時(shí)能提高寫作能力,還可以讓我的知識(shí)更加廣泛。8月8日奧運(yùn)會(huì)開始了。有許多精彩的比賽,我都不了解歸則和奧運(yùn)知識(shí),我看了些關(guān)于奧運(yùn)的書,我對(duì)奧運(yùn)已經(jīng)了解的很深刻了。所以讀書的好處很多,我們要多看一些課外書。

  【篇五:讀書的樂趣】

  我是個(gè)愛看書的女孩。

  每到星期六或星期天,我都會(huì)纏著媽媽帶我去新華書店看書。本來我并不喜歡看書,但是我偶然間發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。于是我便喜歡上了讀書。我讀了許多本書有:冰心的《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》和沈石溪的《動(dòng)物小說》等等。漸漸地我愛上了讀書……

  讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讀書可以讓你走進(jìn)一個(gè)書的海洋;讀書可以讓你跟著作者去領(lǐng)悟人間的喜怒哀樂;讀書可以讓你了解更多的知識(shí)……這就是讀書的樂趣。

  你想不想和作者走進(jìn)一個(gè)書的海洋,那就快去看書吧!

寫讀書的作文13

  書,凝聚了人類的智慧,蘊(yùn)含了人類的感悟,普天下,有無數(shù)人為書癡迷。遨游在書海中,我當(dāng)然也會(huì)情不自禁地說上一聲:讀書的感覺真好!讀書不僅會(huì)給我們帶來文字的享受,也會(huì)帶來歡笑。

  有一次,剛經(jīng)過一次考試,心中不免有一些擔(dān)心,深怕自己沒有一個(gè)令人滿意的成績,為了緩解壓抑的心情,我便從書包中拿出了一本《父與子》,輕輕翻開書本,那一個(gè)個(gè)精致傳神的人物形象,迅速映入我的眼簾。面對(duì)闊別已久的畫面,經(jīng)典搞笑的筆觸,我很快就與書中的人物結(jié)成了朋友,與他們共同沉浸在書的世界中進(jìn)行心靈的溝通。突然,我撲哧一聲笑出聲來,這時(shí)才緩過神來,仿佛在剛才的時(shí)間里我做了一個(gè)美妙的夢(mèng),與此同時(shí)煩惱也早就隨著清風(fēng)拋到九霄云外了。

  隨著年級(jí)的增高,越來越?jīng)]有時(shí)間看書了,為了爭取時(shí)間看書,每天清晨,在月亮還依稀在天時(shí),我便悄悄下床,關(guān)上房門,打開燈看書了,為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),我每次都是小心翼翼的完成“整套動(dòng)作”。輕聲翻開書,常常隨著故事情節(jié),我時(shí)而喜,時(shí)而憂,時(shí)而擔(dān)驚受怕,時(shí)而又輕松地吐一口氣,仿佛我已經(jīng)成為書中的人物,經(jīng)受情感的曲折,勇敢與驚險(xiǎn)。

  書,給予我智慧,給予我知識(shí),帶給我希望,書令我的生活絢麗多彩,讀書的感覺真好!

寫讀書的作文14

  在生活中,有些人哪怕一片刻都離不開書,在書中我們能與現(xiàn)實(shí)隔離,去一個(gè)知識(shí)的世界,在那個(gè)世界里我們可以讓大腦充滿活力,激發(fā)大腦潛意識(shí)。

  每個(gè)人都有難忘的讀書經(jīng)歷吧!第一次讀書,快樂、滿足,那才是這真正愛讀書。我讀書也很高興。

  那一次爸媽出差,哥哥去參加同學(xué)聚會(huì),我一人在家。無意間看到媽媽給我買的書,有西游記和十萬個(gè)為什么。我心想:“反正無聊,看書消磨時(shí)間,不錯(cuò)!闭f看就看抓起西游記就開始讀,它拿在手里沉甸甸的,有四厘米厚。一開始看沒意思,可越看越新鮮。我一個(gè)字一個(gè)字的讀著,從下午2:00讀到下午6:00多四個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也沒休息。哥哥回來了,在門外按了五六分鐘的門鈴,我的耳朵根本聽不見于是哥哥打電話,電話鈴聲嚇了我一大跳,然后給哥哥開了門,哥哥一進(jìn)來就把我大吼了一頓,我哭哭啼啼的跑回了房間,看到書瞬間變臉,就這樣一動(dòng)不動(dòng)的又看了兩個(gè)小時(shí),等回過神來全身已經(jīng)麻痹了。我走出房間把發(fā)生的事情全忘了,對(duì)著哥哥笑嘻嘻的,哥哥疑惑的看著我。

  莎士比亞說:“書記是全世界的營養(yǎng)品!蔽覀儜(yīng)該多看書,看好書,不過看久了,也要讓眼睛休息一下喲!

寫讀書的作文15

  我愛讀書。每次讀書,都有不同的感覺。大致有這么四個(gè)階段。

  第一次,是三歲的時(shí)候。那時(shí)的我除了玩兒,一無所知。好幾次,媽媽下班后都會(huì)帶來一本書,為了使我對(duì)書產(chǎn)生濃厚的興趣,媽媽每天都會(huì)抽空陪我讀書、認(rèn)字。有時(shí)候,媽媽忙得沒有空余的時(shí)間,書便成了我的玩具,我總是把書撕得不成樣子,“體無完膚”。在那個(gè)時(shí)候,我根本不懂得珍惜書,在我的眼里書只是一碗白開水,平平淡淡。

  第二次,是在我五歲的時(shí)候,那時(shí)的我已經(jīng)能讀懂許多簡短的故事啦!在幼兒園里,我能倒背如流地和同學(xué)們講故事,每講完一個(gè)故事,我總能換來老師、同學(xué)們熱烈的掌聲。頓時(shí),我就像是喝了一罐蜜,心里甜極了!這是我第一次體會(huì)到書的好處。

  第三次,我七歲了,那時(shí)的我只會(huì)用“眼”不會(huì)用“心”看書,每次讀書時(shí),我會(huì)跟著書上的情節(jié)又哭又笑,而第二天,便把所讀的東西拋到九霄云外,幾乎忘得一干二凈。

  第四次,我十歲了,如今的我已上四年級(jí),是個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生,這時(shí)的我,能在空余時(shí)間里主動(dòng)讀書,并看了許多名著、知識(shí)大全,懂得了更深?yuàn)W的道理。當(dāng)我看到一個(gè)好詞或好句子時(shí),我會(huì)抄寫下來,反復(fù)讀一讀,記一記,并把這些知識(shí)牢牢地記在心中。這時(shí),我才真正體會(huì)到該怎么讀書。

  冰心奶奶曾說過:讀書好,多讀書,讀好書。書是人類的大朋友,只要你去讀,去想,就能感覺到:書就在我們的身邊!

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