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寫讀書的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫讀書的作文，歡迎大家分享。
寫讀書的作文1
書，凝聚了人類的智慧，蘊(yùn)含了人類的感悟，普天下，有無(wú)數(shù)人為書癡迷。遨游在書海中，我當(dāng)然也會(huì)情不自禁地說(shuō)上一聲：讀書的感覺(jué)真好！讀書不僅會(huì)給我們帶來(lái)文字的享受，也會(huì)帶來(lái)歡笑。
有一次，剛經(jīng)過(guò)一次考試，心中不免有一些擔(dān)心，深怕自己沒(méi)有一個(gè)令人滿意的成績(jī)，為了緩解壓抑的心情，我便從書包中拿出了一本《父與子》，輕輕翻開(kāi)書本，那一個(gè)個(gè)精致傳神的人物形象，迅速映入我的眼簾。面對(duì)闊別已久的畫面，經(jīng)典搞笑的筆觸，我很快就與書中的人物結(jié)成了朋友，與他們共同沉浸在書的世界中進(jìn)行心靈的溝通。突然，我撲哧一聲笑出聲來(lái)，這時(shí)才緩過(guò)神來(lái)，仿佛在剛才的時(shí)間里我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，與此同時(shí)煩惱也早就隨著清風(fēng)拋到九霄云外了。
隨著年級(jí)的增高，越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間看書了，為了爭(zhēng)取時(shí)間看書，每天清晨，在月亮還依稀在天時(shí)，我便悄悄下床，關(guān)上房門，打開(kāi)燈看書了，為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我每次都是小心翼翼的完成“整套動(dòng)作”。輕聲翻開(kāi)書，常常隨著故事情節(jié)，我時(shí)而喜，時(shí)而憂，時(shí)而擔(dān)驚受怕，時(shí)而又輕松地吐一口氣，仿佛我已經(jīng)成為書中的人物，經(jīng)受情感的曲折，勇敢與驚險(xiǎn)。
書，給予我智慧，給予我知識(shí)，帶給我希望，書令我的生活絢麗多彩，讀書的感覺(jué)真好！
寫讀書的作文2
“一日無(wú)書，百事荒蕪。”書成了我最親密無(wú)間的好朋友，童年的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次和書接觸是剛上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我才五歲。上課時(shí)，幼兒園老師就會(huì)發(fā)給我們一些花花綠綠的書，因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)書，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語(yǔ)地念叨著。
后來(lái)，我迷上了童話。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話故事。每天晚上，我會(huì)在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事，我聽(tīng)得如醉如癡。為了滿足我的要求，媽媽給我買了很多連環(huán)畫，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。
上小學(xué)了，我便迷戀上了一些篇幅較長(zhǎng)的兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩的部分，媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“去商店買一些鹽�！蔽覙O不情愿地放下書，拿著錢，騎上自行車就出去了。一路上，我的腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來(lái)買什么？“好吃的？好玩的？都不對(duì)！”我想啊想，啊！終于想起來(lái)了，是買鹽。等我回到家時(shí)，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。
書是知識(shí)的海洋，書里有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀的書越來(lái)越多，書豐富了我的頭腦，開(kāi)闊了我的眼界，讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著“書”的階梯，勇敢地向上攀登，到達(dá)書山的頂峰，飽覽無(wú)限風(fēng)光。
寫讀書的作文3
高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)閱讀勝過(guò)老鼠愛(ài)大米，書是我的長(zhǎng)生果，是我精神上的財(cái)富。
在我上一、二年級(jí)時(shí)家里書多的堆成了小山，每天放學(xué)后，我就那著圖畫書翻來(lái)看，慢慢的我開(kāi)始看童話書，雖然有拼音但看起來(lái)還是很費(fèi)勁。三、四年級(jí)時(shí)基本上字都認(rèn)識(shí)了，我就開(kāi)始讀一些經(jīng)典名著，我讀過(guò)《安徒生童話》等，每當(dāng)看到緊張的時(shí)刻心都提了起來(lái)，當(dāng)危險(xiǎn)過(guò)后勝利的喜悅來(lái)臨時(shí)我不知不覺(jué)地歡呼起來(lái)。每當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)都覺(jué)得自己是那么渺小。
有一次，小姨媽給我?guī)?lái)了四大名著，我手里只要有書就聽(tīng)不到身邊的任何聲音，奶奶喊了我好幾遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后把我的四大名著沒(méi)收了，不過(guò)，最后還是被我找到了，利用奶奶睡午覺(jué)的時(shí)間，偷偷的看，當(dāng)我看到趙云背著阿斗戰(zhàn)曹操十萬(wàn)大軍那一節(jié)，我還以為趙云死了，我叫了起來(lái)，奶奶醒了，幸好我早有準(zhǔn)備，趕緊把語(yǔ)文書拿出來(lái)，蒙混了過(guò)去。
書給了我快樂(lè)，讓我懂得了許多道理，我愛(ài)讀書，書將是我一生的朋友！
寫讀書的作文4
認(rèn)識(shí)我的人，都知道我愛(ài)讀書。我喜歡讀書是有原因的。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽買了一本《小學(xué)生作文起步》送給我，并且對(duì)我說(shuō)：“課余的時(shí)間多看看，對(duì)你以后寫作文有幫助的哦！”我那時(shí)只當(dāng)那是一本沒(méi)用的書，所以將它放在我的書桌上，根本就沒(méi)有好好的去讀，讓書在我書桌的角落里睡起了大覺(jué)……
上二年級(jí)的時(shí)候，老師要求我們寫一篇作文，我反復(fù)思考，就是不知道怎么寫，腦子里根本就是一片空白，感覺(jué)沒(méi)有什么可寫的。這時(shí)，我想起來(lái)媽媽給我買的書，還有媽媽對(duì)我說(shuō)的話，便拿出來(lái)在睡大覺(jué)的《小學(xué)生作文起步》仔細(xì)的閱讀了起來(lái)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的閱讀，在書里我看到了許多優(yōu)秀的作文，在這些優(yōu)秀的作文啟發(fā)下，我便有了靈感，立刻坐到椅子上，認(rèn)真的寫了起來(lái)，一氣呵成，不大會(huì)一篇作文就寫完了。這時(shí)我才體會(huì)到當(dāng)時(shí)是媽媽送我這本書的用意。媽媽是想叫我多讀一些書，慢慢的積累更多的知識(shí)，是對(duì)我之后寫作文是很有幫助的呢。
第二天，老師批改了我的作文，高興的表?yè)P(yáng)了我。從此我便有了讀書這個(gè)愛(ài)好。因?yàn)槲姨貏e喜歡讀書，爸爸還專門給我辦了一張借書卡，并定期帶我去換我喜歡看讀的書。
我希望大家也能多讀書，這樣不僅能提高我們的寫作水平，同時(shí)也能增加我們的知識(shí)，拓寬我們的視野。
寫讀書的作文5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得這句話十分貼切，人需要不斷地從書中學(xué)到新知識(shí)。
從小時(shí)起，我就開(kāi)始讀上了書。不過(guò)那時(shí)的我并不識(shí)字，只是在睡覺(jué)前，讓媽媽給我讀一讀《幼兒畫報(bào)》。里面精美的圖畫是我的最愛(ài)，有時(shí)還不等媽媽讀完，我就迫不及待地翻開(kāi)下一頁(yè)去看那些惟妙惟肖的插圖，這令當(dāng)時(shí)的我感到十分新奇、有趣。等我長(zhǎng)大點(diǎn)了之后，媽媽開(kāi)始給我讀各種童話書，從《安徒生童話》到《格林童話》，從《365夜》到《1001夜》，那些生動(dòng)有趣的故事讓我著了魔。每天吃完晚飯都纏著媽媽給我讀故事，其中的每一個(gè)人物都令我記憶猶新。
在上了小學(xué)一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了拼音，便開(kāi)始讀一些帶拼音的小書。我比原來(lái)讀書的時(shí)間更長(zhǎng)了，因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)隨地的讀書，不再只是晚飯后的那幾小時(shí)了。但這時(shí)我感到自己讀書還有些吃力，畢竟讀書時(shí)還要先認(rèn)字。隨著我不斷的學(xué)習(xí)，我可以讀沒(méi)有拼音的書了。雖然不認(rèn)識(shí)多少個(gè)字，但起碼能在沒(méi)有拼音的幫助下自己讀書了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)超越。漸漸地，我認(rèn)識(shí)的字多了，就開(kāi)始讀一些字?jǐn)?shù)偏多的書了。我印象最深的就是劉墉的《成長(zhǎng).成功》那一張一張的紙上，記錄了一個(gè)孩子家庭成長(zhǎng)所經(jīng)歷的各種故事。
我喜歡讀書，更喜歡從書中得到知識(shí)和快樂(lè)！
寫讀書的作文6
我喜歡讀書，因?yàn)榻o我無(wú)窮的知識(shí)，給了我強(qiáng)大的力量。學(xué)到知識(shí)為以后鋪下了一條星光大道。
有一次，我得到了一本新書，我愛(ài)不釋手。立即跑進(jìn)房間里，津津有味地閱讀，被書有文字迷住了。當(dāng)媽媽叫我吃飯時(shí)，我都沒(méi)聽(tīng)到。當(dāng)我讀到最后一章，媽媽再次叫我，我才聽(tīng)到。吃飯的時(shí)候，我還在琢磨這本書的內(nèi)容。
當(dāng)我悲傷時(shí)，書給我?guī)?lái)快樂(lè)。當(dāng)我需要給我力量時(shí)，給我?guī)椭�。�?dāng)我迷失時(shí)，指給我明亮前進(jìn)的.方向。書是我的精神食糧，我的生活不能沒(méi)有的部分。
我不僅愛(ài)讀厚厚的書，還喜歡閱讀那些古詩(shī)詞。不僅僅是閱讀，我也喜歡背誦，總是覺(jué)得中國(guó)文化的博大精深。最喜歡的想表達(dá)在一首詩(shī)或詞脫口而出的感覺(jué)，一切都會(huì)帶給我愉悅的快感。李白的豪放，飄逸，讓我踏進(jìn)時(shí)光隧道，盛唐萬(wàn)里的山山水水，欣賞美麗神奇的景色。杜甫的憂國(guó)憂民，充分體現(xiàn)了朝廷收復(fù)失地的信心，
我喜歡讀書，讀書是一種甜蜜的，甜蜜的味道伴隨著我的一生，書中有很多精彩的閱讀世界，是我的主要獲取知識(shí)的途徑，讀書可以提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。書是人類熱切希望的寄托，蘊(yùn)含著豐富的人類情感，承擔(dān)人類的無(wú)窮智慧。
寫讀書的作文7
看啊看啊，不知不覺(jué)地就走進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，我看見(jiàn)了一個(gè)死去媽媽的小姑娘。她媽媽說(shuō)會(huì)在九泉之下保佑她，還說(shuō)了，如果你有什么需要的話，你可以向梧桐樹(shù)上的小鳥們說(shuō)。
后來(lái)，灰姑娘的父親又娶了一個(gè)心狠手辣的妻子，還帶了兩個(gè)女兒，她們的外表很美，但心里也是非常邪惡，經(jīng)常欺負(fù)她。她們奪走了灰姑娘的所有東西，把她感到廚房里去干活。爸爸問(wèn)灰姑娘想要什么，灰姑娘就叫爸爸從街市里買一根梧桐樹(shù)枝。
灰姑娘三番四次的叫梧桐樹(shù)上的小鳥給他一件漂亮的衣服給她，讓她去參加舞會(huì)。最后，灰姑娘成了王后，但是那心狠手辣的兩姐妹被小鳥們啄走了她們的眼睛，她們很后悔欺負(fù)灰姑娘。
從此，她們倆都要她媽媽照顧，灰姑娘的爸爸也被請(qǐng)到了王國(guó)做總監(jiān)，灰姑娘和王子她們開(kāi)開(kāi)心心的生活在王國(guó)里。
我在梧桐樹(shù)的底下哭了，灰姑娘這么善良，居然被別人欺負(fù)，真是豈有此理！我也要像灰姑娘學(xué)習(xí)，我真的很可憐灰姑娘哦！我真感動(dòng)！突然，阿姨問(wèn)我：“你在干什么，怎么哭了，發(fā)夢(mèng)啊！”“沒(méi)什么，我只是發(fā)了一個(gè)感人的夢(mèng)”我微笑地說(shuō)。
小朋友我們要向這位善良、不敢癡心妄想的灰姑娘學(xué)習(xí)哦！知道了嗎？
寫讀書的作文8
讀了《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀了《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。
讀了《西游記》的樂(lè)趣，想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀了《西游記》的樂(lè)趣。
讀了《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀了《水滸傳》的樂(lè)趣。
讀了《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂(lè)趣時(shí)，相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書中自由黃金屋，書中自有顏如玉！”
寫讀書的作文9
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我忘掉所有的煩惱，一讀上書，我便成了一個(gè)偷取知識(shí)的“賊”，而我喜歡讀書也是我腦袋里“十萬(wàn)個(gè)為什么”引起的。
小時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常會(huì)去書店，然后每一次到書店，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這本書的名字是什么？那本書的名字什么……？”媽媽為了滿足我的好奇心，就買了一本《格林童話》給我看，這是我讀的第一本書，我好好觀察了它一下，它的封面是一位漂亮的女孩渾身布滿灰塵坐在一個(gè)角落里，旁邊有一些零零散散的家具和瓶子，觀察完以后，我便津津有味地讀了起來(lái)，里面的灰姑娘讓我扇然淚下，公主和王子過(guò)上了幸福生活又叫我拍手加好，巫婆的陰謀沒(méi)有得逞讓我興奮的開(kāi)懷大笑……
童話已不能在滿足我了，我現(xiàn)在開(kāi)始到圖書館去借閱文學(xué)書了，我讀過(guò)的文學(xué)書很多——《海底兩萬(wàn)里》讓我感受著海底動(dòng)物和人類不一樣的精彩生活，《昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)了更多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奇妙昆蟲，《水滸傳》里面的一百零八個(gè)綠林好漢讓我佩服得五體投地，《三國(guó)演義》里各位英雄好漢更讓我敬佩不已，《媽媽再愛(ài)我一次》又讓我熱淚盈眶……
書，就像一縷金光閃爍的陽(yáng)光，帶給我們溫暖；書，就像一盞指引我們前進(jìn)的明燈，讓我們不會(huì)再黑暗中迷失方向；書，就像一座智慧的寶庫(kù)，讓我們獲得無(wú)窮無(wú)盡的養(yǎng)分。
我永遠(yuǎn)愛(ài)讀書。
寫讀書的作文10
“一日無(wú)書，百事荒蕪�！睍闪宋易钣H密無(wú)間的好朋友，童年的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次與書接觸是剛上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我才五歲。上課時(shí)，幼兒園老師就會(huì)發(fā)給我們一些花花綠綠的書，因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)書，我給這些“寶貝”都換上了衣服，天天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語(yǔ)地念叨著。
后來(lái)，我迷上了童話。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話故事。天天晚上，我會(huì)在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事，我聽(tīng)得如醉如癡。為了滿足我的要求，媽媽給我買了非常多連環(huán)畫，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。
上小學(xué)了，我便迷戀上了一些篇幅較長(zhǎng)的兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩的部分，媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“去商店買一些鹽�！蔽覙O不情愿地放下書，拿著錢，騎上自行車就出去了。一路上，我的腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來(lái)買什么？“好吃的？好玩的？都不對(duì)！”我想啊想，啊！終于想起來(lái)了，是買鹽。等我回到家時(shí)，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。
書是知識(shí)的海洋，書里有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀的書越來(lái)越多，書豐富了我的頭腦，開(kāi)闊了我的眼界，讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著“書”的階梯，勇敢地向上攀登，到達(dá)書山的頂峰，飽覽無(wú)限風(fēng)光。
寫讀書的作文11
書，使人沉醉其中，無(wú)法自拔，書的世界何其大、何其廣！“文”是那蔚藍(lán)的天空，“字”則是那豐饒的土壤，在這一個(gè)烏托邦中，與書中的主角一同冒險(xiǎn)。
小說(shuō)，是一個(gè)無(wú)盡的深淵，一不小心便會(huì)跌入然后再也出不來(lái)，而我，恰巧是位罹難者。每當(dāng)進(jìn)入書的世界，便會(huì)忘了自我，流連忘返。在《老殘游記》中，與老殘一同欣賞大明湖那澄清的水，聽(tīng)著王小玉說(shuō)書，那聲音在腦中一遍又一遍的流轉(zhuǎn);須臾，又到了大觀園看著賈寶玉與林黛玉之間的悲歡離合，為他倆感嘆生不逢時(shí);頃刻，又至天龍八部中瞧見(jiàn)英雄蕭峰因種族之間的嫌隙，為國(guó)而死，這又是何苦呢……
教育哲學(xué)家杜威曾道：“讀書是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新天地�！泵恳槐緯詾槟阄议_(kāi)起一扇嶄新的大門，讓你遨游于其中，雨果也說(shuō)：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對(duì)于人們所需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料�！弊x書是最平凡的快樂(lè)��！
“三日不讀書，便覺(jué)面目可憎”讀書的樂(lè)趣應(yīng)由自己去探索、開(kāi)發(fā)，享受在讀書之中，便會(huì)了解到書，并非由一串又一串的文與字來(lái)組成的，而是由作者嘔心瀝血所做出來(lái)的靈魂哪！在書的世界中，宛如一只翱翔的大鳶，享受風(fēng)的輕拂，不必在意地上那細(xì)微的螞蟻是如何看我。書，可以陶冶靈魂，將其提升至一個(gè)更加璀璨的境界。
寫讀書的作文12
閱讀像一對(duì)潔白的翅膀，帶著我去天空翱翔；閱讀又像是一葉小舟，帶我在知識(shí)的海洋里遨游。從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，書本就成為了我親密的朋友。最開(kāi)始是媽媽閱讀給我聽(tīng)，每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽聲情并茂的給我讀《白雪公主》、《丑小鴨》……我就會(huì)立刻安靜下來(lái)，聚精會(huì)神，有時(shí)候還會(huì)樂(lè)得咯咯笑。當(dāng)我成為了一名小學(xué)生，我認(rèn)識(shí)了很多的漢字，我便開(kāi)始了自已閱讀，在閱讀中我也感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀楊紅櫻老師的書，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)頑皮、勇敢、樂(lè)觀、有情有義的馬小跳。從此他也成為了我的朋友，我會(huì)被他的幽默逗樂(lè)，也會(huì)因?yàn)樗慌u(píng)難過(guò)。我還通過(guò)楊紅纓老師繪本里的生動(dòng)故事，識(shí)識(shí)了各種各樣的海洋生物和陸地動(dòng)物，知道了他們的生活習(xí)性。在讀《西游記》時(shí)，我也跟著本領(lǐng)高超、機(jī)智勇敢的孫悟空歷經(jīng)八十一難去了趟西天，我明白了任何事情都要克服很多困難才能到達(dá)成功的彼岸。我也懂得了真、假、善、惡……。我想說(shuō)，書上總是會(huì)許多的秘密和驚喜，等著我們?nèi)ヌ剿�。閱讀真有趣！
寫讀書的作文13
我愛(ài)讀書，所以我也愛(ài)書。
書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是稀世珍寶。因?yàn)樽魑臅兴档觅潎@的文筆；故事書有它撲朔迷離的情節(jié)；成語(yǔ)書有它悠久的歷史；小說(shuō)有它深刻的主題。
書里面的每一詞、每一句都觸動(dòng)著我的心弦。沒(méi)有汽車的鳴笛聲，沒(méi)有孩子們的嬉鬧聲，也沒(méi)有電視機(jī)里的廣告聲，只有書，只有書里的每一字，如珍珠落玉盤，只有書里的每一段，如玉指撥絲弦。
我讀過(guò)許多文章，其中有一篇叫做《一件沒(méi)有織完的毛衣》，文中生命短暫的母親與病魔作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)毅力和她博大的母愛(ài)深深地打動(dòng)了我，我的眼淚不禁流了出來(lái)。還有一篇叫《快樂(lè)的小麻雀》，它講述的是小麻雀不管遇到什么困難都積極向上，勇往直前的樂(lè)觀精神。字里行間的詼諧、幽默讓人忍俊不禁。同時(shí)，它也教給我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。另一篇名叫《嘿，真新鮮》，文中不僅描寫作者同學(xué)的新鮮事兒，還告訴我們要留意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做一個(gè)敏銳、洞察力強(qiáng)的人。
因?yàn)槲易x的書多，閱讀面較廣，伙伴們都說(shuō)我上曉天文，下通地理，還稱我為“小博士”呢。我把從書里學(xué)到的知識(shí)在學(xué)習(xí)中充分運(yùn)用、發(fā)揮，所以在學(xué)校舉辦的語(yǔ)文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，在全國(guó)的作文比賽里也獲得了三等獎(jiǎng)。是書給我?guī)?lái)了榮譽(yù)！
“好讀書，讀好書，讀書好。”是啊，讀書的感覺(jué)——真好！
寫讀書的作文14
莎士比亞說(shuō)的好：書是人類進(jìn)步的階梯。它給我知識(shí)，它讓我快樂(lè)得到啟迪。我愛(ài)書。我特別喜歡讀書。書，像是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我左右的精靈，成了我最好的朋友。
我讀過(guò)《安徒生童話》，《一千零一夜》，《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，被阿拉神丁的機(jī)智勇敢所折服。有一次，我考試沒(méi)考好，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，當(dāng)我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》，才知道張海迪是個(gè)殘疾人，精通七國(guó)語(yǔ)言，還寫過(guò)許多小說(shuō)，是張海迪的故事讓我知道了人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，從此我更加用功了。漸漸地，漸漸地，隨著我逐漸成長(zhǎng)，讀的書越來(lái)越多了。我發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道。而我對(duì)看書讀書的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了，很快地我喜歡上了小說(shuō)，特別是楊紅櫻寫的小說(shuō)。讀書讓我快樂(lè)，讀書讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。讀書還讓我懂得了做人的道理。
書就像一縷陽(yáng)光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙里便有了新鮮與活力，同樣，一份對(duì)讀書的執(zhí)著讓心靈插上翅膀飛越了茫然，于是心靈便有了空氣與清爽。讀書就應(yīng)該象饑餓的人撲在面包上一樣，書是逆境中的襌堂，年輕時(shí)讀書就象迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
讀書讓我快樂(lè)，讀書充實(shí)了我的生活只有在讀書的時(shí)光里，才能獲得這份人生的感悟，如果讀書是一條快樂(lè)的河，那么我愿做一葉舟，飄向未來(lái)的遠(yuǎn)方
寫讀書的作文15
“叮叮叮”鬧鐘響了起來(lái)，我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，然后迷迷糊糊地看見(jiàn)鬧鐘，“呀！八點(diǎn)了，該吃早飯了！”我匆匆忙忙地穿好衣褲，洗漱后，狼吞虎咽地吃過(guò)早飯后，歡天喜地地玩起了電腦游戲。
媽媽悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在我眼前，用異樣的眼神看著我，我嚇得渾身發(fā)抖�！澳阆胍己玫膶W(xué)校，就要把你的作文水平提高，所以就要多看作文書。”一聽(tīng)這話，我馬上逃的無(wú)影無(wú)蹤了。我一邊喘著氣一邊喜滋滋地想：哈哈，要想我讀書，門兒都沒(méi)有。等我還沒(méi)歡喜個(gè)夠，老媽已經(jīng)站在我身后，媽媽那如同吸血鬼眼神，就像要把我吃掉似的那么兇。我馬上飛進(jìn)了房間把門一鎖。“唉，這下總算逃脫出老媽的魔掌了。”
過(guò)了半小時(shí)，我實(shí)在呆不下去了，就出去溜了一圈，看見(jiàn)媽媽正在房里仔細(xì)地算著賬本子。這是我十分糾結(jié)，突然從我旁邊出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，天使告訴我：“你去看作文是吧，你看吧，你爸爸媽媽這樣辛辛苦苦掙錢來(lái)養(yǎng)你，為了你讀書還來(lái)追你，真不應(yīng)該�！�
忽然，旁邊的小惡魔插嘴了：“被聽(tīng)他的，你辛辛苦苦上學(xué)念書�；氐郊依镞�要這樣讀，玩的時(shí)間都沒(méi)了�！�
“對(duì)呀，媽媽爸爸這樣辛辛苦苦地掙錢供我讀書，我應(yīng)該聽(tīng)媽媽爸爸的話，認(rèn)真讀書，給他們所得來(lái)的回報(bào)�！蔽荫R上進(jìn)房子里讀起了書。媽媽露出了滿意的微笑
是啊！要想獲得最好的回報(bào)，就要付出更多的汗水！一分辛苦一分才！
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