讀書(shū)為話題的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路；書(shū)中自有顏如玉，書(shū)上自有黃金屋，我讀書(shū)，既不為那“顏如玉”，也不為那“黃金屋”只為了片刻的淡泊寧?kù)o。

　　常言道“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀”縱覽上下五千年，古有大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”治水救災(zāi)；近有魯迅“棄醫(yī)從文”開(kāi)拓祖國(guó)未來(lái)的光明；現(xiàn)有譚千秋“最美的姿勢(shì)”傳承中華美德。翻閱唐詩(shī)三百首，感受李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)、直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心壯志；聆聽(tīng)杜蒲“”安得廣夏千萬(wàn)間，大批天下寒士俱歡顏的期切呼盼；領(lǐng)悟龔自珍“落情不是紅情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。讀一本好書(shū)猶如同一位高尚的人對(duì)話。讀書(shū)，讓我們體驗(yàn)生活的樂(lè)趣；讀書(shū)，讓我們擁有嶄新的發(fā)現(xiàn)；讀書(shū)，讓我們感悟人生的真諦；讀書(shū)，讓我們懂得做人的道理。在書(shū)的海洋中，我們盡情邀游；在書(shū)的天空中，我們盡情飛翔；在樹(shù)的森林中，我們盡情吸清露與曙光。書(shū)就好比調(diào)味劑，讓平淡無(wú)奇的生活充滿(mǎn)酸甜與苦辣，讓我們嘗試人生之百態(tài)。書(shū)之瑰寶，但只是會(huì)用，才能真正走向書(shū)中，感受原味。

　　在與書(shū)對(duì)話的同時(shí)也正提高著我們自身的品質(zhì)與素養(yǎng)。其次我們要搞清楚這冊(cè)書(shū)的說(shuō)明書(shū)只有那樣，才能真正做到融江貫通，才能真正走進(jìn)書(shū)中尋找作者的喜怒哀樂(lè)；感受主人公的悲歡離合；贊嘆故事的跌巖起伏，當(dāng)我們與書(shū)的對(duì)話發(fā)生阻塞時(shí)，我們要放下書(shū)休息片刻，眺望遠(yuǎn)方�？纯淳G水青山，看看藍(lán)天白云，讓夢(mèng)想帶著書(shū)馳騁，讓理想飛揚(yáng)；想想書(shū)中的啟迪，品品書(shū)中的韻味，也許就在這時(shí)，書(shū)中的.精華會(huì)被汲取，我們的靈魂也會(huì)得以?xún)艋��?/p>

　　書(shū)的博大精深，宏偉廣闊，不僅僅是和它對(duì)話就能領(lǐng)略的，更重要的是心靈上的溝通。俗話說(shuō)“活到老、學(xué)到老”不就是讓書(shū)貫穿整個(gè)人生嗎？

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讓書(shū)化作一直漂泊的小船，載著我們滿(mǎn)腹的勤與苦駛向人生的彼岸！

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