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我的讀書(shū)作文600字

時(shí)間:2022-06-05 09:47:57 讀書(shū) 我要投稿

實(shí)用的我的讀書(shū)作文600字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我的讀書(shū)作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的我的讀書(shū)作文600字四篇

我的讀書(shū)作文600字 篇1

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,這句話我覺(jué)得說(shuō)得特別對(duì)。沉迷在收的海洋中的那種感覺(jué)真是妙不可言,假如哪一天你離開(kāi)書(shū)本,你會(huì)覺(jué)得很失望。

  有一次,我回到家,看見(jiàn)我昨天新買(mǎi)的那本《三國(guó)演義》,它就如同一個(gè)磁石一樣吸引著我的目光,我連忙把書(shū)打開(kāi),品味起了,書(shū)帶給我們的快樂(lè)。我被趙子龍騎救主的事感動(dòng)。我為關(guān)羽驕傲自大,最終把自己推入了死亡的峽谷而惋惜,我還為孔明發(fā)明出木牛流馬,成功打敗魏軍而高興?傊,看書(shū)入迷了的我,對(duì)周?chē)氖澜绾敛焕聿,就算是天蹋下?lái)了,我也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)看下去,媽媽叫了5次喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng),惱羞成怒的老媽?zhuān)瑳_進(jìn)我的房間,頓時(shí),一股“殺氣”迎面撲來(lái),老媽用出“九陰白股爪”揪起我的耳朵,把我從房間里扯了出來(lái),讓我吃飯。我邊吃邊看,媽媽一看,于是和爸爸商量了一個(gè)陰謀,爸爸按住我的手腳,媽媽趁機(jī)把書(shū)奪走,任憑我怎樣哀求,他們就是不還我書(shū),要我吃完飯才能看,正在這時(shí),一種強(qiáng)大的力量促使我狼吞虎咽地吃了起來(lái),一碗飯還不到5分鐘就吃了個(gè)精光,我又打開(kāi)書(shū),回到了三國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,剛開(kāi)了一會(huì)兒,我又要去上課外興趣班了,我才依依不舍地把書(shū)放下。

  晚上,我剛一進(jìn)門(mén),書(shū)包一丟,就像脫了韁繩的野馬,狂奔向了書(shū)房,誰(shuí)知半路殺了個(gè)“成咬金”,老爸“從天而降”,用迅雷不及掩耳的速度抓住我,說(shuō):吃完飯?jiān)倏!昂貌蝗菀壮酝炅丝衫习钟终f(shuō)”作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我無(wú)奈地埋頭苦寫(xiě),可心中全是那本書(shū)。寫(xiě)完后我一看時(shí)間,!10點(diǎn)了!我驚訝道。我躺在床上,心中不斷的出現(xiàn)那本書(shū),那本書(shū)和我進(jìn)在咫尺,卻仿佛隔著萬(wàn)水千山,我睡著了,可我的夢(mèng)都是我在看書(shū)的情景,我仿佛來(lái)到了公元前的那亂世,看演了一出戰(zhàn)爭(zhēng)戲。

  書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,假如你想為祖國(guó),為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),那么就先從看書(shū)開(kāi)始,書(shū)是最平凡的,也是最神秘的,它里面的東西,會(huì)讓你回味無(wú)窮。

我的讀書(shū)作文600字 篇2

  老師說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍嘧x課外書(shū),可以增長(zhǎng)我們的課外知識(shí),提高寫(xiě)作水平。但是以前我一直對(duì)看書(shū)沒(méi)有興趣,覺(jué)得看書(shū)花費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng),很枯燥。

  我不明白為什么有那么多人愛(ài)讀書(shū),整天捧著本小說(shuō)書(shū)或散文書(shū)。老師卻常讓我們看書(shū),甚至把早讀的時(shí)間用來(lái)讓我們自己看書(shū),還要求我們星期天看書(shū)后要做好筆記。

  那天中午,我和往常一樣先做完作業(yè),然后想站起來(lái)放松放松,只見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都在看書(shū),什么《三國(guó)演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學(xué)借了一本《水滸傳》。

  此時(shí),我真想大喊一聲:“馬一超,你怎么啦?明知自己不喜歡看書(shū),還去借書(shū)?”另一個(gè)聲音卻在緩緩地回答:“你看大家都在看呢!”但是我還是有點(diǎn)猶豫不決,我頭腦中進(jìn)行著激烈地思想斗爭(zhēng)。

  “看?不看?”我明白只要我一放手,要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來(lái)看書(shū)。

  我輕輕地打開(kāi)書(shū)面,慢慢地讀來(lái),轉(zhuǎn)瞬之間,只有一行行的黑色小字在我心中回蕩。

  “好看,真是太誘人了!難怪有個(gè)同學(xué)已經(jīng)看了三遍《水滸傳》了呢!”太好了!我沒(méi)有想到書(shū)會(huì)這么好看,這么誘人!它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄云外。我不禁沉入書(shū)中,跟隨書(shū)中的人物天馬行空……

  就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。每天只要做完功課,我就會(huì)捧著一本書(shū)閱讀。要是哪天沒(méi)有看書(shū),我就會(huì)覺(jué)得心里空蕩蕩的不知所措,若有所失……

  我為自己這個(gè)習(xí)慣自豪,也會(huì)一直保持這個(gè)習(xí)慣。我想:“這個(gè)習(xí)慣會(huì)令我今生今世都受益無(wú)窮的!”

我的讀書(shū)作文600字 篇3

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,書(shū)是開(kāi)明的.老師,書(shū)是人類(lèi)饑餓時(shí)的救命食物。這本書(shū)告訴我生活的原則,這樣我才能獲得更多的知識(shí),樹(shù)立我的生活目標(biāo)。

  書(shū),伴隨著我的成長(zhǎng)。我年輕的時(shí)候,整天抱著“童話”看:我變成白天鵝是幸運(yùn)的丑小鴨的故事;如賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭,覺(jué)得可惜死亡;做衣服為王的裁縫欺詐感到可恥6此刻昏迷白雪公主和七個(gè)小矮人一起哭;灰姑娘和嘆息最終的幸福;當(dāng)海備用的女兒,感慨萬(wàn)千......

  隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡讀更多的書(shū)。這本薄薄的故事書(shū)成了一部厚厚的世界杰作。高爾基的《童年》讓我懂得到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的暗中,懂得到了一代文學(xué)巨匠高爾基的童年生存;《鋼鐵是怎么樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾?柯察金那種堅(jiān)毅的意志深深打動(dòng)了我,教導(dǎo)我要在艱苦面前樹(shù)立信心!一套“中國(guó)五千年”中國(guó)史書(shū)顯示出有光澤,讓我看到了我們偉大的祖國(guó)五千年歷史,讓我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

  這本書(shū)打開(kāi)大門(mén),人類(lèi)的智慧,我很喜歡這本書(shū),這是一個(gè)很好的朋友,當(dāng)我寂寞,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我不斷地從書(shū)本上獲取知識(shí),這讓我明白了人生的真諦。記得有一次,有人說(shuō):“讀一本好書(shū)是一種高尚和談話的人”該書(shū)是指南針的時(shí)候我輸了,所以我受了極大從教師受益。這本書(shū)也給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè),它豐富了我的生活放學(xué)后,我加了幻想的翅膀。每當(dāng)我讀了獲獎(jiǎng)?wù)撐倪x集作文一篇很好的文章,我希望我能論文獎(jiǎng)啊!

  現(xiàn)在,我不能離開(kāi)這本書(shū)。愛(ài)書(shū)吧,書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng),更是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯!我喜歡書(shū)!書(shū),我永遠(yuǎn)和你在一起!

我的讀書(shū)作文600字 篇4

  書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

  ——?jiǎng)⑾?/p>

  上面的名言,不一定人人皆知,劉向也不是什么家喻戶(hù)曉的大腕兒,但這個(gè)名言,很透徹地寫(xiě)出了讀書(shū)的好處。是的,書(shū)是一杯陳年老酒,愈發(fā)的濃郁,醇香,不需像法國(guó)某公司那樣,把酒空運(yùn)到美國(guó),再由皇家儀仗隊(duì)在馬賽曲中送酒入白宮這樣隆重得夸張的儀式,便可以讓人回味無(wú)窮。

  讀書(shū),使我的心飛揚(yáng)。自從我識(shí)字起,書(shū)便成為了我形影不離的好伙伴。家里有一套精裝的連環(huán)畫(huà)《西游記》,我自然是愛(ài)不釋手。我經(jīng)常是握著書(shū),心隨著唐僧師徒四人的經(jīng)歷而跌宕起伏。經(jīng)久,不由得被唐僧師徒的執(zhí)著而感動(dòng)!段饔斡洝纷屛一煦绲耐幕砣婚_(kāi)朗。

  書(shū),給予了我廣闊的天地。你看,那是燈光下的一個(gè)小男孩。他捧著書(shū),隨書(shū)的小船在文學(xué)之海中暢游。他不時(shí)漾起嘴角,不時(shí)哈哈大笑,又不時(shí)熱淚沾襟……書(shū)開(kāi)闊了他的眼界,書(shū)開(kāi)闊了他的心,書(shū)讓他進(jìn)取,讓他心醉。

  我最喜歡在圖書(shū)館里踱步,用目光撫著每一冊(cè)書(shū)。我看到了,中文的,英文的,我像一個(gè)小精靈,在書(shū)海里遨游,書(shū),召喚著我,讓我沉醉其中。我隨《堂吉訶德》走遍西班牙大地,在書(shū)海中做著《紅樓夢(mèng)》,《哈姆雷特》把我從中喚醒,帶我走入《你可能不知道的英國(guó)》……

  記得那時(shí),在洛杉磯從嘉達(dá)影城中盡興而歸,躺在Santa Monica的海濱,翻出一本《羅蘭散文集》。那清新的散文,與海風(fēng)·椰樹(shù)·沙灘,飄入我的心中,讓我如癡如醉。在這美國(guó)第二大城市之濱,放眼太平洋,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,書(shū),隨著我的心,在空中飛揚(yáng)……

  書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。

  書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步之梯。

  書(shū)是人類(lèi)的心靈之聲。

  書(shū)是人類(lèi)的……

  我嘗到了讀書(shū)的甜頭。

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