【精品】讀書作文600字匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的讀書作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
讀書作文600字 篇1
讀書是一種快樂的事情,讀書既可以增加知識,還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷,只要你專心致志很快心就會飛往到書里所講的世界,什么事情都會拋之腦后的。
我以前天天只知道玩,根本不知道讀書?墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕ā
這是陽光明媚的一天。早上,我從床上爬起來去熱媽媽煮好的早點,當我把插頭插起來時我突然感到有一股力量很快流過我的身體但是我的手麻了后來我就想這股力量是什么,后來怎么也想不出來我就問媽媽,媽媽說:“那是電”。我說:“為什么我看不見它呢?”媽媽說:“這我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬個為什么》我從上面知道了為什么我們看不到電,因為電是光的一種它的速度,我們的肉眼是看不到的所以我們看不到電。
從此以后我有什么都去翻書,從中得到了很多的知識我是越來越喜歡讀書,F(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬個為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》等等的書,這些書使我得到很多知識,其中我最喜歡《《魯賓遜漂流記》,因為這本書使我懂得了很多道理:只有多學知識和學會生活的技巧,才能在社會上生活,就算生活有多艱難只要有知識不管什么事情也能做成。
讀起這本書時仿佛身臨其境,感受到了魯濱遜在小島上的艱辛,但是魯濱遜用他的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了這一切。在我眼里魯濱遜就是一個英雄,我要向他學習,學習他的智慧、學習他的勇敢和學習他那不屈不撓精神。
是讀書讓我從一個無知的小孩,變到一個有知識的小學生,是讀書讓我開闊眼界,知道的更多,是讀書教會了我整樣做人,是讀書帶給了我許多樂趣,總之讀書只有好處沒有壞處。所以我讀書,我快樂。
讀書作文600字 篇2
盛夏,太陽無情地烤著大地,知了在樹上沒完沒了地鳴叫,我的心也變得煩躁不安。爸爸說:“如果無聊就讀幾本書把!闭f完,指了指我那落滿灰塵的書架,“好吧!
我拿出一本書,認真讀起來,不知不覺中,我進入了書的世界。
認識了位列“唐宋八大家”之首的大學士蘇軾。蘇東坡是一位滿腹經(jīng)綸的文人,卻因為政治上的分歧而被貶職到偏遠地區(qū),從此過上了粗茶淡飯的生活,與榮華富貴無緣。而天性樂觀的東坡先生并沒有因此頹唐喪志,他為百姓們辦了很多好事,最有名如杭州的“蘇堤”。他在詩詞、散文、書法、繪畫、文論、飲食等方面都卓有建樹,而他的人品道德更是讓我欽佩不已。讀蘇東坡,我領會到了一種樂觀曠達的人生態(tài)度。
讀陶淵明,我感受到一種淡泊名利、安貧樂道的處事情懷,他不為五斗米折腰,毅然辭官歸隱。“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸!笔顾麧M足;“采菊東籬下,悠然見南山”使他快樂;“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”使他坦然!般曈x賦詩,以樂其志”也許這就是他想要的生活,他生活在自己的世外桃源里,以耕讀自娛,不屑于別人的不解和白眼,只為尋求一種安定的生活。
讀書,我不僅了解了蘇東坡和陶淵明,還認識了一位80后的作家——郭敬明。郭敬明是一位很獨特的青年作家,關(guān)于他的流言很多,而我真的相信他只是在單純的寫作而已。讀《幻城》,我為結(jié)局的悲慘而傷感,又為其凄美的文字而折服;讀《夢里花落之多少》,我感嘆現(xiàn)實的無情和命運的曲折;讀《天下》,我仿佛被他細膩的文筆帶入了柔美婉約的江南和荒曠悲壯的大漠。
后記:
輕輕合上書本,思緒飄回現(xiàn)實中。陽光透過窗戶灑進來,溫暖卻不耀眼。窗外,蟬鳴此起彼伏,儼然在為人們彈奏一曲美妙的音樂。推開窗,一陣微風吹過來,夾雜著微微的涼意,我仿佛聽見快樂在我心底淺淺地吟唱……
讀書作文600字 篇3
“書是人類進步的階梯!边@句話是著名的文學家高爾基寫的,F(xiàn)在,我時時都會想起它,因為我常常體驗到了讀書的樂趣。
隨著時間的流逝,我漸漸地長大了,同時也意識到自身的缺乏。爸爸媽媽常常想盡一切辦法讓我多讀書。有一天下午,我們家展開了一趣的成語接龍活動;顒酉葟膵寢岄_始,我連媽媽后面,最后是爸爸。成語接龍正式開始:心口如一----一時半刻----刻不容緩----緩不濟急---急眿緩受---受寵若驚---驚惶失措---措手不及---及瓜而代---代人受過---過目不忘。我剛說完:“過目不忘,”爸爸媽媽都哈哈大笑。我感覺很奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉驚詫,嚴肅地對我說:“自己查字典,到底怎樣讀。”我急忙翻開字典一看,“噢!時‘過目不忘!’”呀!爸爸嚴肅地對我說:“以后要多讀書,那樣才能累積的知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多知識。
打那以后,我讓自己盡可能地多看一些書。漸漸地與書交上朋友,與書交談,與書同樂,當我讀到海蒂這本故事書時,明白了海蒂的愛與善,能改變了一個成人的精神世界,當我看到湯姆。索亞歷險記時。領會到了這是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的書,明白了海蒂能讓人們重拾童年的味道:當我讀到魯濱孫票流記時,又為魯濱孫自豪過。因為他在海上歷險;膷u求生,他遭遇食人部落,獨自忍受病痛和孤獨,他結(jié)交土著朋友,都是靠勇敢與智慧而能絕處逢生。如今,我已經(jīng)深深地陶醉在書的`海洋中。
現(xiàn)在,當我捧起鋼鐵是怎樣煉成的這本書時。深深地體會到:保爾雖然身有殘疾,但他那種不向命運低頭的堅強意志和頑強精神,
深深地打動了我。因此,我對今后的學習,生活更加充滿了自信。
讀書,讓我明白了一個道理:讀一本好書,就象和良師益友談話。從種能獲得許多知識,也懂得了做人的道理。
總之,讀書給了我知識。讀書給了我樂趣。讀書給了我力量。你能說讀書不快樂嗎?
讀書作文600字 篇4
書籍,是一種神圣的恩賜。那是一股清泉,凈化污濁的心。一個黃金屋,引萬千風華。漫步書海,那行云流水的勾勒,讓人的未泯純真得到洗禮。
讀書,蕩滌塵埃穢,過濾沁人香。
還記得,我學習的目的就是學會讀書。瀏覽,是概況;略讀,是完成;精讀,是體味。融情于景,那是情感的升華;情感的升華,才是成才的甜密。
清風徐來,水波不興。讀書是自由的開始。純粹的心,靜謐的景,是啟蒙的老師。讓想象的翅膀自由地飛翔,心靈又會像熱水里的新茶一般絲絲縷縷舒展開來,那個溫暖的杯底從心房熨過,熨平心田上的每一條褶皺。
每一天從讀書開始,真真切切。心境不可搖曳,切忌功利浮躁。將靈魂紛亂的繁景,在菩提樹下禪定,仰望碧藍的天,也能找到須臾的寧靜。這許是讀書能透徹的方式之一。
我總以為,夜晚,是讀書的寧靜港灣。那時的心不再浮華,白天的喧囂在那一刻驟然俱寂。月光明澈如水,挑一盞燈,選一本好書,手指輕輕翻去記憶的塵埃,在不知不覺中,合上雙眼,松開那本小書,在夢中憧景明天的太陽,那該是多么美好的生活場景。
我,喜愛書的芳香,迷戀它的味道,也更加敬佩古人對書的熱忱。
孔子讀《易》翻斷數(shù)不清的簡,編連竹簡的皮繩斷了三次;宋濂為了讀書,天大寒,硯冰艱,手指不可屈伸,弗之;高爾基為了讀書,受盡屈辱,甘愿當學齡前小徒(奴仆),勞累過后,用自制的小燈,堅持讀書。
當我在書中了解那些偉人靈魂背后的讀書經(jīng)歷時,不禁常常感嘆自己那些為讀書逝去的青春,那些悵惘的心緒……都不值得一提。對書的那份執(zhí)著和渴望,就更加根深蒂固。我們必須昂起年輕的臉龐,挺起堅實的胸膛,讀好書,好讀書,因為我們是祖國明天的太陽。
當我們用綿綿春雨澆灌知識的蓓蕾時,每個人都將幻化成為天邊那璀璨的明星,照耀家鄉(xiāng)走上富強之路,引導民族踏上自強征程。讀書,滋潤了荒蕪的大地,使它成為生命的綠洲。與書為伴,讓那萬家燈火點亮整個世界。
讀書作文600字 篇5
書讀多了,你的經(jīng)驗也就豐富了。這是人們的慣性想法,我覺得不然。馬謖當時要是讀書少一些,那他就不會拒諫而遭成失街亭、失性命的結(jié)果了。我覺得只讀書不好。
我一向喜歡讀書,并不是書的作者的原故,而是喜歡書中那些有趣的故事,那些好看的插圖。我喜歡畫畫,所以我喜歡有圖畫的書。我也喜歡作文書,但我從不欣賞寫作文,因為我很懶,懶得動筆去寫,即使寫,也只是那么一兩句,小學寫作文時,我寫不出一個字,常常是早上坐到中午,中午再坐到晚上。自由寫作是我的最怕,筆握在手中,本子上除了方格還是方格,不見一個字。家長見我寫不出一個字,比我還急,打也打了,罵也罵了,可就是本子上出現(xiàn)不了字。書我讀得比局齡人少不了多少,究竟問題出在哪兒呢?我百思不得其解。偶爾一次看到同學的作文,恍然大悟生活體驗太少。想想自己,生活體驗確實少。早上到學校上課,中午回家,再到學校,下午在回家,路上花得時間只能少不能多,下課玩的時間只能減不能增,上課做筆記,作到我手指發(fā)麻,下課想難題,想得暈頭轉(zhuǎn)向,每日如此,有什么可寫的呢?
生活原本就是一本無價書,怎么能用“死書”來代替呢?書,我們是必須讀的,但是真實的生活經(jīng)歷是絕不可少的。先讀書,后經(jīng)歷生活的事,你會覺得那本書中的類似情節(jié)寫的甚好;先經(jīng)歷生活中的事,再讀書,你會對自己的經(jīng)歷亦會對書回味無窮,你就會讀懂看似難懂的書。就像學課文時,只有先了解作者的時代背景,你才能與作者的感情產(chǎn)生共鳴,讀書也是這個道理。
要是用讀書去了解經(jīng)歷某些事發(fā)生時人的思想,心情,我想那多半不會成功,或許還會適得其返,覺得故事中的人不可思議。如果僅讀書就能讓人了解生活,了解一切,那么我想寫作再也不需要真實題材了。
書畢竟是取材于生活,而生活卻不能照搬于書。
書不能只讀死書。
讀書作文600字 篇6
每當我陶醉在書的海洋里時,一種奇妙的感覺就會充溢著我的心房,我似乎聽到自己心里發(fā)出一聲聲感嘆:“讀書真好!”
我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能治窮、治病。讀書能使人變得聰慧,能讓人知道怎樣交友、怎樣說話、怎樣做事。”讀書的好處無窮無盡。讀書真好。
很小的時候,我就與書交上了朋友,那一張張色彩斑斕的書,讓我學到了很多知識,又讓我認識了許多字,還讓我了解了許多故事!俺笮▲啞眻詮娪赂、很有主見,他歷經(jīng)種種磨難,終于成為一只漂 亮的白天鵝。我明白了真正的美麗往往要歷經(jīng)磨礪之后才能得到;《賣火柴的小女孩》中的小女孩給我留下了深刻的印象,小女孩可憐、弱小、無助,但他對美好生活是那么向往,一個溫暖的火爐、一 頓豐富的晚餐、一件精美的禮物就可以使她滿足,感受幸福覺得無比快樂。而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福呀!有溫暖的家庭、有可愛的朋友,有這么好的生活條件,我們更應該珍惜時光好好學習。……
漸漸地,我告別了娃娃書,踏入了文學殿堂,書變得更厚了、更大了、更深奧了,變成一頁頁沒有畫的書頁了。有一次,我在讀一本作文書,其中有一篇作文叫《讀〈火燒圓明園〉有感》,這篇作文寫 了中國人受盡了八國聯(lián)軍的屈辱,看得我淚流滿面,為那失去的稀世之寶而深感痛惜。我看得愛不釋手。讀書真好,一方面開拓了我的視野,另一方面使我的靈魂得到了凈化。書推動著我前進,正如莎 士比亞所說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!贝_實如此,糧食哺育的是人的身體,而書籍哺育的是人的靈魂。我覺得,一個知識與智慧不斷增長的人,才是一個健康的人。
書,它是歷史,記載了人類的文明與燦爛,也記載了歷史的教訓與苦難;書,它又是哲理的,它教人認識自我,認識身邊所有的一切,所以它寄托著人類熱切的希望。
我的眼因書籍而純明,我的心靈因書而澄清,我的品德因書而高尚。我不禁覺得“讀書真好”!
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