【精品】以讀書作文匯編十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的以讀書作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以讀書作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
DDDD高爾基
俗話說的好:”書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!啊被畹嚼希瑢W(xué)到老!叭藷o時無刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,增長自己的知識。
一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書,伴我走過多少個日子。
在純潔無暇的幼兒時期,書,總是陪伴我左右,上課時它在,下課了,它依然在,小小的一本書,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無法自拔,使我遇上了一生的摯友。
懵懂無知的少兒時期,一路走來,在書的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會得到更多的感悟,會有新的快樂,每當(dāng)我的被老師當(dāng)作范文朗讀時,心中就會有中說不出的喜悅,一種難以言表的感情。
而現(xiàn)在,在逐漸成熟的中學(xué)時期,有了書,就有了絢爛的夢想,有了無限的快樂,是書陪伴著我,讓我在面對一次次失敗時,也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會考慮問題。
是的,書,一直陪伴在我們左右,愛上讀書,就像鳥兒愛上藍(lán)天,魚兒向往大海,這是我們會書的摯愛,對知識的渴望。
只要我們用心去體會,一定能找到書中的樂趣,感受書帶給我們的歡樂。
以讀書作文 篇2
要問我讀書的滋味是什么樣的?我會說:讀書的滋味是甜的,是因?yàn)樽诩抑斜?/p>
可知天下之事。置身于書中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐F敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中國人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時的幸!慨(dāng)這時,我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采;科技發(fā)達(dá),國力強(qiáng)盛……更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會不甜呢?
讀書的滋味是甜的,因?yàn)樽x書可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點(diǎn)兒,明日讀一點(diǎn)兒,日復(fù)一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血打印出來的心書。當(dāng)你需要時,無需再翻,只緣書中的內(nèi)容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩文,寫作時適當(dāng)?shù)赜弥欢,便使文章錦上添花;走上演講臺,你淵博的學(xué)識,使演說激動著人們的脈搏,征服了人們的心,時間都會為你駐足,你的心里難道不甜嗎?
以讀書作文 篇3
“賣書啰!賣書啰!”咦,誰在校園里賣書呢?哦!原來是我們淘書樂活動開始了!操場上不知從什么時候已拉起了一座彩虹橋,五顏六色的旗姑娘在風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦绿鴥?yōu)美的舞蹈。一個個“小書店”井然有序地排列著。同學(xué)們忙碌地穿梭在書海中,臉上洋溢著歡樂的笑容。
我也成了一名小老板。“5元賣嗎?”一位小弟弟眼睛貪婪地盯著《一年級的小豆豆》小聲地說。我頭一搖:“不賣!”!翱晌摇抑挥5元錢!毙〉艿茈p眼還是死死地盯著那本書,可憐巴巴地說?粗〉艿芴煺娴谋砬椋倚囊卉洿饝(yīng)了。此時操場上討價聲、還價聲、說話聲匯成了一曲生活的交響曲。不一會兒,小書店的書被一搶而光。我心里樂開了花。
輪到我來淘書啦!我像一只歡樂的小鳥飛向知識的海洋!兑磺Я阋灰埂、《昆蟲記》……這都是我夢寐以求的書,我在書海中尋找著。一眨眼,我就買了5本書,如獲至寶。拿著心愛的書,我干脆坐在操場上,迫不及待地看起書來,享受著閱讀的快樂。
“讓生命充滿閱讀的喜悅!蔽沂莻愛讀書的小姑娘,我喜歡天天在書的海洋中快樂地暢游。
讀書,是一種知識的積累,是一種內(nèi)心的啟迪,是一種心靈的凈化。我們要熱愛讀書,猶如干枯的小草享受著甘甜的雨水,猶如自由自在的小鳥享受著廣闊天地的美好,猶如隨風(fēng)漂泊的小船渴望到達(dá)彼岸。學(xué)海無邊,知識像大海一樣無邊無際,我們只有堅(jiān)持不懈地讀書才能將知識裝進(jìn)自己的腦袋中。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書讀得多了,知識也就豐富了,寫起文章來文思泉涌。我們要認(rèn)真地對待讀書,才能感受讀書的苦與樂。
讀書是苦的,猶如咖啡一樣苦澀。每天,我們都要很早起來,很晚休息。一天的作業(yè)量壓得我們喘不過氣來。例如,孫敬為了勤奮刻苦地讀書,晨夕不休,他為了激勵自己而不讓自己在不知不覺中睡著,用一根繩子的一端系在屋頂?shù)牧荷希?dāng)自己睡著時,繩子就會緊勒著頭而在睡夢中痛醒,而繼續(xù)在昏暗的燈光下讀書,就這樣在疲憊和痛苦不堪中讀書;又如蘇秦,讀書欲睡時,用錐刺自己的大腿,以激勵自己發(fā)奮刻苦,雖然讀書很苦,但他們?nèi)匀皇浅肯Σ恍荨U寢忘食、勤奮刻苦地讀書,這就是眾所周知的“懸梁刺股”。又如孫康家里很貧窮,夏日里,抓十幾只螢火蟲放在一個袋子中,借助螢火蟲那微弱的光線來讀=書;冬天常常在雪地里靠雪地反射的光線來讀書。這兩個成語的由來,正是古人的讀書之勤奮、讀書之苦的真實(shí)寫照。
讀書是樂的,猶如一只剛飛出鳥籠的鳥心在廣闊的天空中自由自在地飛翔,享受著自由的快樂。當(dāng)你因?yàn)榕ψx書而名列前茅時,你會感受到讀書的快樂;當(dāng)你沉浸在茫茫書海中而享受閱讀的快樂時,你會感受到讀書的快樂;當(dāng)你沉浸在茫茫書海中而享受閱讀快樂時,你會感受到讀書的快樂;當(dāng)你因?yàn)閰⒓痈傎惗@獎時,你會感到讀書的快樂。例如孔子特別喜愛看書,經(jīng)過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)后,成為永留青史的一大著名思想家,其流傳至今的名篇數(shù)不勝數(shù),每篇文章每句話都寓意著深刻的含義和做人的道理。如《論語》中的“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”又如:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>
我們正年輕,正處于風(fēng)華正茂時期,我們要好好抓緊時間努力學(xué)習(xí),劃著木舟馳騁在知識的海洋中,而不要等到年邁時而虛度年華而因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。我們也不應(yīng)該“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首芳?xì)ёx書遲!倍鴳(yīng)該“活到老,學(xué)到老!
讀書是苦的,而讀書又是樂的,苦澀與快樂夾雜在一起,這就是讀書的味道……
以讀書作文 篇4
今天我們上課的時候,老師給我們講了榜樣左鵬飛的故事。他一畢業(yè)就被華為集團(tuán)聘請,年薪高達(dá)201萬元,他五年如一日從不間斷地在實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)。
讀書是辛苦的,也無法立刻變現(xiàn),但在未來你會發(fā)現(xiàn),所有為讀書的付出,也許會給你一次改變命運(yùn)的機(jī)會。
也許,人會有天賦的差別,但是后天的勤勉和努力,才是決定人生高度的鑰匙。
自律,努力的左鵬飛,十年如一日地勤勉耕耘,把別人浪費(fèi)的時間,全部用在了實(shí)驗(yàn)上,在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步上,終于積累了別人可望而不及的高度。
也許“努力”這個詞匯,早已是司空見慣。
形形色色的人們,在鬧鐘響后,又開始為生活奔波:3點(diǎn),蔬菜批發(fā)市場已經(jīng)開始忙碌;4點(diǎn),拿著掃把和簸箕的環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)在大街小巷;5點(diǎn),早餐店的熱氣開始不斷地飄散;5點(diǎn)半的公交車,也已經(jīng)陪著城市醒來。
這些看起來普通的日子,又會有幾個人覺得容易呢?在大部分情況下,好好讀書就是有更多機(jī)會,去選擇自己想要的生活,而不是為生活所累。
正如“知乎”上的問題:“大多數(shù)人為什么寧愿吃生活的苦,也不愿吃學(xué)習(xí)的苦?”
其中,一個高贊回答“因?yàn)閷W(xué)習(xí)的苦需要主動吃,但生活的苦你躺著不動它就來了。”
我們懂得這個道理——讀書不苦,不讀書的人生才苦。
珍惜當(dāng)下的時光,努力向上走!
走向成功的路有很多條,但努力學(xué)習(xí)是最捷徑的路。我們要像左鵬飛一樣,好好學(xué)習(xí),做一個堅(jiān)持自律的人!
以讀書作文 篇5
我喜歡讀書,喜歡漫游在書的海洋里,讀書已經(jīng)是我生活里必不可少的一部分了。尤其是新學(xué)期開始,新班主任鄭老師的到來,更是激起了我讀書的熱情。在鄭老師的提倡下,我們班掀起了讀書的熱潮。
開學(xué)以來,媽媽又給我買了許多本各種內(nèi)容的課外讀物。一到寫完作業(yè)后,我就迫不及待的去看書,這些書把我?guī)У搅艘粋多姿多彩的世界里。遇到精彩的片段和優(yōu)美的詞語時,我就嘗試著摘抄積累,及時的在我的本子上摘抄下來 ,媽媽給我這個本子起了個好聽的名字《采蜜本》。意思是說,希望我能像蜜蜂一樣辛勤的勞動積累,一定能釀出最芳香的蜂蜜。
同學(xué)們,讓我們珍惜大好時光,多多讀書吧,讓我們的寫作都能得到提高。
以讀書作文 篇6
讀書是我最大的愛好,在我的生活中,家人關(guān)心我,愛護(hù)我,他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長,那位好友就是——書。
幼年時,我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫,而且我還對書中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r候認(rèn)識的字并不多,所以有些字我經(jīng)常請教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識一個字,理解一個句子,我都會高興得一蹦三尺高。就這樣,書成了我幼時的好伙伴,它伴隨著我成長。
幼年過去了,我上小學(xué)了。此時的我更得意了,因?yàn)樯狭诵W(xué),學(xué)了拼音,以后就能認(rèn)識更多我不認(rèn)識的字,讀更多我未讀過的書。從那時起,我的視野比以前更開闊了,我不在看漫畫書了,我已經(jīng)改看童話了,那一個個精彩的故事,深深地觸動著我的心扉,我為善良美麗的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸;我為那愚蠢的皇帝感到可笑;更為那丑小鴨的遭遇感到幸!
在五六年的階段中,我的閱讀勁兒更大了,開始有一種“拳不離手,手不離書”的感覺,所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了,我更喜歡看散文和小說,散文中的語句,我時常用在作文中?葱≌f就更有趣了,每當(dāng)在燦爛的陽光下,在膝下攤開一本小說,與主人公一起歷險,那真是一種享受!
書,不僅給了我許多有利的知識,更給我的心靈帶來有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠(yuǎn)伴我成長。
以讀書作文 篇7
童年時代如秋天一樣是收獲的季節(jié),童年時代的我收獲了許多,而我認(rèn)為最大的收獲就是擁有大量的書籍,它是我一生中取之不盡的財(cái)富。
高爾基曾把書比作人類進(jìn)步的階梯,但在我看來,書更像一葉扁舟,它載著我在知識的海洋里盡情遨游。
一提起書,第一次買書的情景,就清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
那時,我剛學(xué)會一些簡單的字和拼音。有一天,媽媽提議去給我買書,我高興極了,因?yàn)槔蠋熣f過,讀書是一種享受,是十分快樂的。
媽媽做完家務(wù)后就帶我到書店買書,到了書店,書店好大啊,像個迷宮一樣,看的我眼花繚亂。我在那里認(rèn)真地挑書,覺得喜歡的書有好多好多。那次,我挑了七、八本書,媽媽說看書是好的,但這星期的肯德基就不能吃了哦,我說好的,心想只要能看書就好。為了能看書,我與美味告別了,F(xiàn)在我知道了,有了失去才會有收獲。
以后,每當(dāng)我得到一本書時,我都如獲至寶,小心翼翼地捧起來讀,像捧起一個世界一樣。只要把鼻子湊上去聞聞沁人心脾的濃濃墨香,恨不得讓知識的源泉立刻潺潺流入我的心田。
書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。書,用那獨(dú)一無二的`吸引力把我?guī)нM(jìn)了浩瀚的海洋。
書是一個隱藏了無盡智慧的寶庫,書中有深刻的哲理,有閃光的睿智,有無盡的歡樂。
讀書是我一生中最大的收獲,是我一生取之不盡的財(cái)富。
以讀書作文 篇8
書,像一位循循善誘的啟蒙老師,把我們引向知識的海洋,讓我們盡情地遨游其間;書,又如一位形影不離的好朋友,讓我們明辨是非,看到人世間的真善美與假惡丑……是書,給了我知識的營養(yǎng),讓我認(rèn)識了許多杰出的偉人,讓我了解了異國他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,讓我品味到了人間的悲歡離合、酸甜苦辣,讓我明確了奮斗目標(biāo),有了鞭策自己、鼓勵自己的力量……書中那恰當(dāng)?shù)谋扔骱途实拿枋觯?/p>
讓我身臨其境:有時,我仿佛乘坐著宇宙飛船,在浩瀚的銀河中愉快地飛行;有時,我又好像漫步在法國盧浮宮內(nèi),欣賞著一件件瑰麗無比的藝術(shù)珍品;有時我會情不自禁地為“賣火柴的小女孩”的悲慘命運(yùn)而傷心落淚;有時,我又會為主人公的豪言壯語而感動……我一字一行地讀著,眼前的畫面也在不時地變換著,這是一個多么神奇的世界啊!
書不僅給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣,使我增長了知識,豐富了我的課余生活。讓我們熱愛讀書吧!
以讀書作文 篇9
我是一個愛讀書的小女孩,閱讀一小時是我每天必不可少的一件事。
閱讀,我從不認(rèn)為它是沉重的包袱,我更不會認(rèn)為它是一個艱巨的任務(wù),而認(rèn)為它是一個鼠標(biāo),一個靈活無比的鼠標(biāo);書,我見到它不會頭疼,而會欣喜若狂,開心得不得了。
每天,我都會在閱讀中得到很多很多的知識;我都會在閱讀中得到很多很多的啟發(fā);我都會在閱讀中得到開心,得到快樂。我像一條魚,盡情地在書的海洋里玩耍,游戲。
當(dāng)我看到白雪公主被巫婆擺布時,我會很氣憤,當(dāng)我看到小羊落水時,我會很傷心,我跟著主人公時而哭,時而笑,時而傷心,時而憤怒。好像我也進(jìn)入了這故事,也是故事中的一個角色。
以讀書作文 篇10
從三年級開始,我就一向在向《三國演義》的文言文版發(fā)起挑戰(zhàn)。為什么呢?原因是從媽媽突然蹦出來的一個想法開始的。我的故事就從那時開始的。
三年級的一天下午,我和媽媽回到家,我赫然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上多了三本包裝得異常精美,但卻散發(fā)著濃濃的古香的書。我走過去一看,原先是《三國演義》的原著,翻開一看,我愣住了,因?yàn)槔锩娑际枪盼!我一點(diǎn)都看不懂!九年以來,這還是第一次一本書放在眼前,我卻看不懂。我的頭快被這些令人費(fèi)解的古文字?jǐn)D得要溢出來了。我急忙把書和上,不禁埋怨媽媽為什么要給我買文言文版的書,這對一個三年級的學(xué)生來說還很遙遠(yuǎn)!媽媽回答道:此刻我給你買這些書,你確實(shí)還很難看懂,但你能夠試著去看一下,如果看得懂,是對以后高年級的學(xué)習(xí)有很多幫忙的,看不懂耶不用著急,你能夠先借爺爺?shù)倪B環(huán)畫來看,等到你看完連環(huán)畫再來看原著,那時你就比較容易理解了。我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
當(dāng)天晚上,爸爸就把爺爺?shù)倪B環(huán)畫借來了,我立刻把那本連環(huán)畫拿來看,剛看了第一頁就被迷住了,之后就魂不守舍地盯著那本書看,從晚上7點(diǎn)到11點(diǎn),才看了三分之一,但媽媽已經(jīng)催促我去睡覺了,我只好回房間。我趁媽媽沒注意,把連環(huán)畫帶進(jìn)房間。第二天早上6點(diǎn)鐘我就醒了,偷偷在房間里繼續(xù)看這本書。那時候正趕上暑假,我只用了三天就看完了連環(huán)畫,之后就開始攻讀原著,但因?yàn)樵锏墓盼膶?shí)在太難理解了,就第一回劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,斬?cái)硨⒂⑿凼琢⒐ξ铱戳瞬幌露,才稍微理解了它的意思。之后我又向第二回發(fā)起進(jìn)攻,沒想到只看了五次就看懂了,我得意忘形,但也沒忘了繼續(xù)把后面的資料讀下去。
此刻我已經(jīng)五年級了,雖然我還沒把原著看完,但我必須會抓緊時光的,因?yàn)槟鞘俏业膼蹠_@就是我的讀書故事,你們也有同樣的經(jīng)歷嗎?
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