【必備】讀書作文600字錦集10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的讀書作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書作文600字 篇1

　　今天，20xx年9月17日，張老師帶領(lǐng)我們開展了一次辯論會，討論了“讀書有益還是無益”的問題。

　　張老師請出了我們雙方各自的四名代表，張老師先問了正方：“讀書有什么好處？”正方代表夏登麗同學(xué)舉手說：“我們認(rèn)為讀書有益，一，讀書可以長知識，可以把人變聰明，就像刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后一樣；二，人類不點的學(xué)習(xí)，就可以不斷的改進(jìn)，比如人類修建了高樓大廈，因為大樓很高，上樓不方便，人類就想了很多辦法，最后修了電梯，既快又方便……”

　　接著，反方代表汪誠舉手說：“我們認(rèn)為讀書無益，一，走路看書眼睛容易近視；二，躺在床上看書眼睛也很容易近視……”

　　汪誠話還沒有說完，夏登麗表示抗議，張老師說抗議有效。夏登麗說：“我們走路不看書，也不躺在床上看書，那樣我們就不會近視了�！�

　　反方的王嶺說：“看多了愛情片，這樣他心里就會胡思亂想，這樣成績自然就會落后�！�

　　正方的鐘俊豪說：“讀書可以給我們帶來快樂，帶來理想，最后用從書中學(xué)到的知識和道理來實現(xiàn)我們的夢想，就像人類發(fā)明了汽車，后來不能使人類滿足了，人類又發(fā)明了火車、飛機，后來火車、飛機也不能滿足人類的，人類又發(fā)明了飛船，讓人類去環(huán)游世界�！�

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　　雙方你爭著說一句，我又抗議一句，說來說去，最后問了一句：“讀書如果無益，你們還來學(xué)校干什么？”我們反方都啞口無言了。

　　辯論會結(jié)束了，我們都不能算是贏了�，F(xiàn)在，我知道了讀書是有益的，有一些人看書眼睛近視了，有些人看書腰酸背痛，這都是因為他們看書姿勢不正確造成的。改掉這些毛病，讀書就永遠(yuǎn)是有益的。

讀書作文600字 篇2

　　人生旅途匆忙展開，走穩(wěn)幾年的路程，來到志學(xué)之年，邁著亂了方針的腳步，迷困在山林的蹊徑，遙望遠(yuǎn)方似乎隱約看見懸崖峭壁的難關(guān)等著自己去突破，驀然發(fā)現(xiàn)，前方的深淵，卻是自己親手挖掘，那名為“得失心”的陷阱。

　　周而復(fù)始，日復(fù)一日，如往常在回家路上，唯一改變的是，那每日漸重的書包，裝滿父母的期許，師長的盼望，然而最大的負(fù)擔(dān)一自我標(biāo)準(zhǔn)，無形的壓力溢出書包，充斥著整條街，密布著整片天，使暮色的黃昏更加昏暗，患得患失的生活，壓在肩頭，我痛恨，恐懼它的如影隨形，陽光被它驅(qū)逐門外，鳥鳴變得充耳不聞；人情被它踐踏在地，距離變得遙不可及，我怕自己迷失其中，但考卷上無止境的分?jǐn)?shù)，帶領(lǐng)我一步一步走向得失心的懷抱。

　　悠閑的某日午后，放慢了緊湊生活，為挑燈夜戰(zhàn)的日子松口氣，陽光絲絲的透過百葉窗，在桌面上劃成金黃的平行線，織就出靜謐的氛圍，拿一本書細(xì)細(xì)咀嚼一侯文詠《不乖》，正當(dāng)日子因考試壓力與自我期許的因素，充斥著無法承載的煩憂，這本書似乎指引了我不同的價值觀，另一個看世界的角度。

　　一個時辰過去，我闔上了書，徐徐的走出門，陽光溫和的撫摸我的臉龐，鳥兒似乎正為我演奏青春的樂章，風(fēng)兒告訴我，什么是生活；流水告訴我，什么才是放手，這天，我找到生命的按鈕，我不再被得失心給迷惑；我發(fā)現(xiàn)動力的脈搏，令我領(lǐng)悟的是：書本中字里行間訴說生命、人生的可塑性，人生好比一件作品，成績只是其中的素材，不是唯一的絕對�！捌矶\不能改變老天，只能改變自己”我越過名為得失心的山峰，如今我能背著自我期許的包袱，但它有適當(dāng)?shù)闹亓�，或許成功的要領(lǐng)，不是患得患失，遵循世界的絕對，是給自己一點點競?cè)�。我拔起那深藏�?nèi)心已久，細(xì)細(xì)小小的毒針，然后，腌起來，風(fēng)乾，失意的時候，警惕。

讀書作文600字 篇3

　　我喜歡讀書，我相信大家也很喜歡讀書 。讀書能帶給人們快樂，讓我們增長知識。書是人類進(jìn)步的階梯，是人類文明的使者，讀書時的快樂是難以言喻的。

　　小時候，總是聽大人說“書中自有顏 如玉，書中自有黃金屋”，我不知道這句話是 什么意思，但“書”這個字深深的印在了我的腦海里，只要有時間，我就會幻想這個奇妙的 “書”到底是什么樣的。時間慢慢的過去了， 我踏入了小學(xué)一年級的教室，也通過拼音認(rèn)識 了我的好友-書，這時我終于明白了大人的那 句話是什么意思。書中有比黃金還重要的知識 ，這些知識是從書中的每一頁紙、每一個字中獲得的。這些知識深深的記在我的腦海里，當(dāng)我需要時，就可以信手拈來。讀一讀作文書， 可以提高我們的作文水平；讀一讀童話書，可以使我們想象力豐富；讀一讀寓言故事，可以 是我們明白許許多多的道理……

　　我喜歡讀書。書是一位指路人，在我迷 茫時為我照亮前方的道路；書是一位好老師， 在我遇到難題時給予我指導(dǎo)；書更是我的好伙 伴，隨時陪伴著我，讓我不再孤獨……

　　俗話說：“開卷有益”。打開書本， 我就能在書中找到知識、找到快樂、體會世間冷暖……打開書本，在知識的海洋中遨游，我變得更加聰明、更加自信、更加快樂……多少次，我為丑小鴨變成白天鵝而替它高興；多少次，我為惡毒的皇后千方百計想要致白雪公主 于死地而憤怒；多少次，我為姬發(fā)推翻殷商王 朝而自豪……這一切，不都是書本賜予我的嗎？

　　雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚 兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到 豐富的書籍里去獲取知識與快樂，在這個大花 園中快樂的成長！

讀書作文600字 篇4

　　我的世界很小很小，除了我只有書；我的世界又很大很大，除了我全都是書。

　　——題記

　　讀書，猶如長征，路正長、關(guān)正多。突破一道難關(guān)，就會跨入一個新的境界，領(lǐng)略一番新的風(fēng)光！

　　清晨

　　寂靜的小院

　　我捧著一本詩集，輕輕地吟，緩緩地踱，靜靜地思，周圍是吐綠的嫩芽，各色的繁花，是輕舞的“黃蝶”，滿目的潔白……景象一天天的改變，卻影響不了我讀詩的習(xí)慣，相反，它恰恰給了我環(huán)境和氛圍，讓我領(lǐng)略“黃四娘家花滿溪”，讓我想“長天落霞，方池睡鴨”……望著“淡淡遙天”，我自在得吟幾句杜陵詩、賞一幅王維畫，田園生活的恬淡宜人讓我心曠神怡，讓我的一天充實而又歡快！

　　響午

　　充滿文化氣息的教室

　　在同學(xué)們的哀嘆聲中，我靜靜地暢游于課桌上的書本當(dāng)中，像一個什么都不懂的孩子，貪婪的四處張望。去學(xué)習(xí)、去不斷的充實自己。我喜歡攝取知識的那種快感，不管是有意思的課外書還是學(xué)校的課本。英語課上，我大聲朗讀，感受異國文化的精美；數(shù)學(xué)課上，我凝眉思索尋找?guī)缀我?guī)律的樂趣；理化課上，我全神貫注，驚嘆現(xiàn)實生活中微小事物的神奇……我用書中看來的故事激勵自己，越是艱難地時刻越要跑步前進(jìn)！當(dāng)我面對一大堆書的時候，我實在難以抑制信心中的亢奮！

　　傍晚

　　夕陽斜照的小路

　　一本《詩詞解注》讓我歡喜不已。詩人感情的流露讓我心潮澎湃。我體會著李清照“花自飄零水自流”的孤寂，又感受著她“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的年少激昂；我喜悅于辛棄疾的“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”，又振奮于他“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的豪情壯志……

　　書，占滿了我的心靈，我的頭腦被充實了信念，我的軀體被灌注了力量，我相信，在我的生命的旅程中，書是我最好的伙伴！

　　讀書樂呀，樂就樂在“黃蓮樹下唱小曲——苦中作樂”。

讀書作文600字 篇5

　　如果問我最大的樂趣什么？我會毫不猶豫地告訴你，讀書是我最大的樂趣。

　　讀書，你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

　　在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《我們的母親叫中國》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了我國人口眾多，是個多民族國家。富饒的祖國疆域遼闊？地形多樣？山河壯麗？風(fēng)光秀美，就像一幅色彩斑斕的水墨畫。同時還介紹了我國漢字的演變和朝代的更替過程，和古代的四大發(fā)明以及古老的宇宙觀和道德觀�！�…讀書，你讓我享受獲取豐富知識的無限樂趣。

　　在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更勝于物質(zhì)�！笔撬�讓我樂觀面對生活：“當(dāng)上帝給了我們一個酸檸檬時，我們要設(shè)法把它變成甜的�！笔撬�讓我有了不怕失敗的心靈：“留得青山在，不怕沒柴燒�！薄�…書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。

　　在周末空閑時，我總愛去看那本使我有了高尚品德？情操的書——《國學(xué)經(jīng)典》。它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等典籍，它是我國傳統(tǒng)文化中的一朵瑰麗的奇葩。它是古代圣賢思想？智慧的結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶。它所具有的文學(xué)價值和它所包含的人文精神更是毋庸置疑。誦讀它，可以修養(yǎng)身心，增加智慧，（所謂“腹有詩書氣自華”）開啟成功之門；誦讀它，可以讓我們認(rèn)識美？領(lǐng)略美？欣賞美？享受快樂人生……書，讓我提高了人文素養(yǎng)和審美情趣。

　　讀書，在你的身上散發(fā)著一道獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

讀書作文600字 篇6

　　歐陽修說過“立身以立學(xué)為本，立學(xué)以讀書為本�！笨梢娮x書對我們的自身成長和進(jìn)步是有很大幫助的。

　　讀一本好書能讓我們得到更多的知識，能讓我們得到更大的進(jìn)步，能讓我們更好的認(rèn)知世界。我愛讀書，書是我飛翔的翅膀。

　　小時候，我天天在媽媽的懷抱里聽著童話和寓言故事。伴隨著媽媽優(yōu)美的朗讀聲，我仿佛變成了丑小鴨去體驗白天鵝的世界；又變成了七個小矮人和美麗的白雪公主一起戰(zhàn)勝了惡毒的皇后；看見了賣火柴的小女孩劃亮了最后一根火柴······我會和主人公一起開心一起難過。我漸漸從書里懂得了分辨真、善、美和假、丑、惡。

　　長大的我，讀了很多書，最感興趣的是科技與生物方面的書。那本最喜愛的《昆蟲記》常常把我?guī)У椒ú紶柕幕▓@里，色彩斑斕的蝴蝶在我身邊翩翩起舞，形態(tài)各異的昆蟲在我耳邊低言細(xì)語。雪花為什么是六邊形？仙人掌為什么沒有葉子？《十萬個為什么》會告訴我答案，這本書是我最親密的伙伴�！妒澜绲乩怼肥俏业拇差^書，常常伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)······我攀登上世界屋脊——珠穆朗瑪峰，穿越科羅拉多大峽谷，置身于茂密的亞馬遜熱帶雨林，暢游在五彩斑斕的海底世界。每一本書都為我打開一扇窗戶，每一扇窗戶都讓我領(lǐng)略到不同的風(fēng)景。

　　現(xiàn)在我又讀了《中華上下五千年》和《世界上下五千年》。我看到秦始皇滅六國，一統(tǒng)江山；看到劉邦與項羽在烏江對峙；看到了成吉思汗彎弓射大雕。我看到勇敢的斯巴達(dá)戰(zhàn)士血戰(zhàn)溫泉關(guān)；看到偉大的凱撒稱霸龐大的帝國；看到了阿基米德在工程學(xué)，幾何學(xué)，物理學(xué)上的貢獻(xiàn)，仿佛聽到他從容地說“給我一個支點，我可以撐起地球。”······

　　這些書開闊了我的視野，讓我懂得了許多知識，明白了許多人生哲理。我還要多讀好書，善于讀書，讓書香陪伴在我的左右，讓讀書點亮我的人生，讓好書引導(dǎo)我不斷提升，不斷進(jìn)步。

讀書作文600字 篇7

　　書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也不例外。

　　在很小的時候，我最喜歡聽媽媽講故事。與別人不同的是， 對于每個故事，我總要聽上好多遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無意中發(fā)現(xiàn)我會講故事 ，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識那么多字而驚異時，她忽然發(fā) 現(xiàn)我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來，這些故事我早在小的時候就已經(jīng)“聽熟 ”而“成誦”了。

　　隨著識字量的增加，我終于可以自己讀書了，這是多么激動人心的事情啊!每當(dāng)我獨處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于書本之間的時候，那種快樂，是任何一種活動也無法比擬的。 我喜歡徜徉在書的海洋中，貪婪地吮吸著豐富的知識大餐。我看過的每一本書都讓我受益匪淺。雨果的《悲慘世界》就告訴了我，要像文中的那個苦役犯一樣，雖然身上掛著“苦役犯”的牌子，可他還樂于助人，無私奉獻(xiàn)，甚至他還能寬宏大量地原諒那些曾經(jīng)傷害過他的人。笛福的《魯濱遜漂流記》告訴我當(dāng)人陷入困境時，不要坐以待斃，而是要努力想辦法，靠自己現(xiàn)有的一切來幫助自己脫離困境。福爾摩斯的正義感使我佩服，他一如既往的激情更讓我肅然起敬；“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福；“頭懸梁，錐刺股” 的典故則時刻鞭策著我前進(jìn)我年復(fù)一年，日復(fù)一日如饑似渴地閱讀。在書的世界里，我似乎已經(jīng)成為了書中的某個人物，和書中的人物同喜同悲�，F(xiàn)在，我可算的上是一名“書癡”了，讀書占據(jù)我生活的大半。我是多么慶幸我可以讀到這么多的書，因為它們教給了我許多道理，讓我的生活豐富而且富有樂趣。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書給我注入了無窮的力量，為我指明了前進(jìn)的方向。再美得花兒也會凋謝，再絢麗的彩虹也會消失，但只要把書珍藏在心中，便會成為永恒的美麗和智慧。

讀書作文600字 篇8

　　書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語……

　　我從小就愛看書，因為書給予了我無窮的知識，給了我創(chuàng)新的精神。書，是人類的好朋友，是人類進(jìn)步的階梯。書，讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西；書，增長了我的知識，開闊了我的眼界。書，使我的成績一升再升；書，讓我懂得了人世間的愛與恨，善與惡。它教我做人的道理，教給我分辨是非的能力。讀書帶給我無窮的`歡樂；讀書使我從中得到了一把金鑰匙，讓我開啟了智慧的大門。

　　讀書，還差點讓我失去了純真的友誼。那是一個夏天的上午，我在家里看《安徒生的童話》，鄰居范盈君來找我玩。由于我看書太入迷了，不知道她來，讓她在門外等了十多分鐘。最后，還是在做家務(wù)的媽媽聽到敲門聲才開了門。范盈君走到書房里，見我讀書那么認(rèn)真，不忍心打擾我，便隨手抓了一本書看起來。這時，我正好讀道白雪公主那狠毒的后媽陷害白雪公主的地方。心中不覺生出一股憎恨之情，就破口大罵：你這可惡的老太婆，正該挨千刀萬剮。范盈君聽了，還以為我再說她呢，心里很生氣，怒氣沖沖的說：人家好心好意找你玩，你卻罵我，我永遠(yuǎn)也不會原諒你的。說著，她哭著回家了！我經(jīng)她這么一說，一下子從書的海洋中醒了過來，發(fā)現(xiàn)范盈君誤會了我！我急忙三步并作兩步走到電話旁，打通了她家的電話！她接電話時，我聽見她那邊還略帶些哭腔，不過，她聽了我的解釋后，又喜笑顏開了！雖然讀書讓我差點失去了純真的友誼，但我還是挺愛書的，畢竟讀書帶給我的樂趣也不少嘛！

　　書可醫(yī)治愚昧，書可使人聰慧，書是人類進(jìn)步的階梯，書是長輩和家長們的期冀！我愛書，因為它是知識的海洋，是開啟智慧大門的鑰匙！我愛讀書！

讀書作文600字 篇9

　　我喜歡讀書，因為每當(dāng)我捧起書在淡淡的燈光下，貪婪地吸著它的精髓時，心中的那份激動與快樂是不可能用語言所表達(dá)得出來的。書讓我感到很快樂，它能讓我進(jìn)入知識的天地，讓我領(lǐng)悟做人的道理。

　　“書中自有黃金屋”。從我懂事時起，就很愛讀書，經(jīng)常讓大人給我買書讀。因為小時候有許多字不認(rèn)識，所以我讀書就讀得很慢。我以前酷愛讀故事書，偶爾也看看漫畫書。我還記得讀過的《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》，這些有趣的童話故事讓我懂得了很多道理。雖然我讀過很多遍，但每次都深深地被故事中的情節(jié)所吸引。也正因為我愛讀書，所以我的書也有許多本。

　　隨著年齡的增長，我上了小學(xué)，會讀書了，也會認(rèn)字了。這時，我讀書就不再那么吃力了，還讀得如醉如癡，津津有味。記得有一天晚上，我正坐在沙發(fā)上如饑似渴地看著我新買的書。正當(dāng)我入了迷時，媽媽突然讓我去前面的商店買點東西，說完就把錢放在了桌子上。我心理抱怨著：我正在看書呢，為什么偏偏要在這個時候讓我去買東西呀！我想了好一會兒，還是決定把這幾段看完再去。不久我就又入了迷，看完了書，卻還沉浸在書的海洋里，等我回過神來，媽媽已經(jīng)站在了我的面前，這時我才想起媽媽交待我的事。媽媽看了桌上的錢，又看看放在椅子上的書，笑著對我說：“你可真是一個小書迷呀！”

　　書就像我孤獨的時候陪我玩耍的朋友，書就像我傷心時安慰我的老師；習(xí)慣上就像我失利時重新燃起自信的熊熊火焰。我愛讀書，因為它讓我的生活變得更加快樂！

讀書作文600字 篇10

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而我每晚睡覺前如果不讀書，就會覺得心里空蕩蕩的，好像少了什么似的，睡覺都不安穩(wěn)。

　　前幾天我在看《三國演義》的下冊，我在看到孫權(quán)和劉備在赤壁攜手大敗曹操時，高興的一下子蹦到床上，手舞足蹈的，好像是我自己打了一場大勝仗似的，就連爸爸都聞聲而來，問我在干什么呢!到了曹操敗走華容道的時候，我既為關(guān)羽沒能殺了曹操而惋惜，但也為曹操能逃回許昌而慶幸，為他能保得一命而慶幸。這時我拿勺子的那只手往空氣里一舀，看也沒看，就徑直往嘴里送來，我的牙齒一咬下去，就感覺有些奇怪。我明明“舀了西瓜”呀，難不成這西瓜結(jié)冰了不成?急忙拿出勺子，才發(fā)現(xiàn)根本就沒舀西瓜，舀的是空氣!我不禁啼笑皆非，我竟然吃了一口勺子，鬧出了一個不算小的笑話。

　　還有一次，我下午剛做完作業(yè)，就隨手拿起一本書準(zhǔn)備看，一看書名，我就興奮地不得了，這本書竟然是我最最……最喜歡的《古文觀止》!于是我一把抓起書，急急忙忙地翻開書，進(jìn)入到古文的海洋中暢游，“子乎者也”之類的字眼吸引了我，就連爸爸到我的身邊我都毫不知情。直到爸爸讓我到外婆家吃飯去了才有一點反應(yīng)，但卻還捧著書，一邊走還一邊看。爸爸很奇怪，讓我把書放下，這時我才從書海中清醒過來，恢復(fù)了正常的狀態(tài)。

　　總而言之，如果一天中我不看課外書，就會覺得人整天都昏昏沉沉的，沒有一點生氣;只有看書，才能像一劑清醒劑，讓我恢復(fù)正常。而“不教一日閑過”也是我讀書的座右銘，它讓我時刻都想著讀書，時刻都想著汲取新的知識。

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