實(shí)用的讀書作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的讀書作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書作文 篇1
最近,關(guān)于“中國(guó)人不讀書”的話題引起國(guó)人的關(guān)注。一名印度工程師寫的《令人憂慮,不閱讀的中國(guó)人》,據(jù)說在網(wǎng)上非常的走紅。文中說“據(jù)媒體報(bào)道:中國(guó)人年均讀書0.7本,韓國(guó)人7本,日本人40本,俄國(guó)人55本”。暫不說這些數(shù)字從何而來?什么媒體報(bào)道?,也不質(zhì)疑統(tǒng)計(jì)的科學(xué)性,權(quán)威性,以及引用這些數(shù)字的目的性。我們?cè)偻驴矗毡竟芾泶髱煷笄把幸坏闹鳌兜椭巧痰纳鐣?huì)》一書中說“中國(guó)人每天讀書不足15分鐘,人均讀書量只有日本人的幾十分一,中國(guó)是典型的“低智商國(guó)家”,未來毫無(wú)希望成為發(fā)達(dá)國(guó)家!迸,好。】吹竭@里作者胡編亂造這些數(shù)字的目的就一目了然了。他們打著貌似關(guān)心中國(guó),替中國(guó)人擔(dān)心的幌子,行侮辱,損害中國(guó)人,挫傷中國(guó)人自尊心之事實(shí),不是昭然若揭了嗎?
我們?cè)賮砜纯催@些數(shù)字。讀書量與一個(gè)民族的智商有必然聯(lián)系嗎?與一個(gè)民族成為發(fā)達(dá)國(guó)家有必然聯(lián)系嗎?文章舉例了以色列和匈牙利兩個(gè)國(guó)家,所列“事實(shí)”需要時(shí)間查證,我不去分辨真假。我們知道這兩個(gè)國(guó)家都不是當(dāng)今世界強(qiáng)國(guó),尤其匈牙利從哪個(gè)方面看,連一個(gè)二流的國(guó)家都算不上。再說以色列,都說猶太人聰明,我認(rèn)同,但是,就是這個(gè)被文章人推崇的愛讀書的民族,幾十年來連一個(gè)被普通人都看明白的“土地?fù)Q和平”問題都解決不了,我有點(diǎn)懷疑猶太人智商極限了。試想,一旦世界有變,美國(guó)老大地位不保,阿拉伯人重新崛起,如一葉扁舟的以色列還能在沙漠里晃蕩多久?再說日本,這個(gè)讀書量是中國(guó)人幾十倍的民族,難道沒有看破美國(guó)人玩的“一桃殺兩士”的把戲,甘愿為美國(guó)人利用,與浴火重生,正在崛起的中國(guó)對(duì)抗,與世界大勢(shì)抗衡,不也可悲?真的驗(yàn)證了中國(guó)古人所說:“書呆子,死讀書,讀死書”。中國(guó)人幾千年就看破了這個(gè)問題,書讀的多不一定有用,甚至有害,魯迅筆下的“孔乙己”,不可謂讀書不多,有用嗎?
再者讀書多少怎么界定?這里的“書”,指什么?紙質(zhì)書?電子書?及其他書?如果單說紙質(zhì)書,可能國(guó)人讀書量的確有待提高,說上電子書,那是他國(guó)望塵莫及了?纯粗袊(guó)人手機(jī)普及率,網(wǎng)民增產(chǎn)率,看看地鐵高鐵,廣場(chǎng)商場(chǎng),年輕人看書不理人比比皆是,兩者相加國(guó)人讀書比他人就沒有那么大差距了。
我也給那些“關(guān)心”中國(guó)的外國(guó)人說上兩句。中國(guó)的事不用你們?cè)阈牧。我們知道我們的問題所在,我們是有許多不足,我們需要補(bǔ)的課很多,我們需要學(xué)習(xí)。但是我們是在上山,有時(shí)我們不得不低下頭去看路,而我們走上幾步,抬起頭會(huì)看到不同的風(fēng)景,我們會(huì)調(diào)整好姿態(tài)。因?yàn)槲覀冎狼懊鏁?huì)有更好的風(fēng)景等著我們。而你們看清自己了嗎,是在上山還是在下山?中國(guó)古人說“上山容易下山難,你要聽勸哦”!
讀書作文 篇2
拂去書的塵埃,翻開書的扉頁(yè)。久違了,我親愛的世界,久違了,我可望不可即的歷史長(zhǎng)河。
讀李白
“喜著白衣,喜賞明月,喜暢飲酒,喜不茍言笑,喜獨(dú)自一人”歷史上是這么評(píng)價(jià)他的,喜著白衣,大致是吧。酒劍詩(shī)三絕,在中庸文化束縛之下,時(shí)而迷茫時(shí)而清醒的不羈白衣。喜賞明月,也是!曾閱覽過他無(wú)數(shù)詩(shī)集,他最愛,便是狂歌對(duì)月笑罷千盅酒,一醉解千憂。酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口吐就半個(gè)盛唐。不茍言笑?獨(dú)自一人?許是他過于瀟灑,桀驁不馴,他曾讓高力士脫靴,楊貴妃捧硯,又有誰(shuí)配得上與他相伴呢?他便是這樣一個(gè)人,行濁流而不染其足,在詩(shī)歌與人性的交雜中一路穿行。
每當(dāng)閱讀有關(guān)他的詩(shī)集,我便深深的體會(huì)到,何為真實(shí),何為不羈,他便是一個(gè)很好的詮釋。
讀李煜
這個(gè)男子在史書上被輕描淡寫一筆而過,而當(dāng)我閱讀書籍時(shí)卻深深記住了他,他便是南唐后主——李煜。落筆時(shí)想到一句話,做個(gè)才子真絕代,可憐薄命做君王。后人對(duì)他褒貶不一,他算不得明君,亦算不得昏君。他與普通人無(wú)異,只是所背負(fù)的太多,他有著極好的才情,若是他不入帝王家,定是個(gè)很好很好的詩(shī)人罷。最終,從一個(gè)大國(guó)的皇子,南唐屬國(guó)的皇帝,淪為破國(guó)亡家的降臣,四十二年間,李煜仿佛是做了一個(gè)繁華但又凄涼的夢(mèng),死后化作一抔黃土。才情江山,皆為過眼云煙。
每當(dāng)閱讀有關(guān)他的書籍,他的一切在我眼中,終究化為一句話:李煜他何曾負(fù)天下?我看,萬(wàn)千史書盡負(fù)他!
讀武曌
何為“曌”?用她的話來講,便是明月當(dāng)空。她本來就是個(gè)明月之上的奇女子。她所統(tǒng)治的江山,政治通暢,百姓和樂,且為開元盛世打下基礎(chǔ),世人說她傳奇,
一個(gè)女人傳奇而讓人驚嘆的人生就是怎樣被一個(gè)又一個(gè)現(xiàn)實(shí)逼出來的?如果可以,將時(shí)光倒回,我們會(huì)看的,看到武則天孤獨(dú)蒼老的面容一點(diǎn)點(diǎn)變回夢(mèng)幻般的少女妝容,看到一顆蒼老而疲憊的心對(duì)著初始的那個(gè)純真笑顏羨慕和心痛。她也曾想過,被人護(hù)在懷中,可在這冰冷的皇宮內(nèi),她不得不一步步往上爬,稍不慎,便是萬(wàn)丈深淵。她本是妙齡花季,女子一生最美的年華,她卻只能滿腹心機(jī),想著如何保護(hù)自己。她本該相夫教子,卻在這高處不勝寒的皇位指點(diǎn)江山,她用了一生蹉跎了歲月在大唐的江山,最后入土化為無(wú)字碑。
每當(dāng)閱讀有關(guān)她的詩(shī)集,贊嘆她的才能,卻又心疼著她,那是一個(gè)怎樣的女子?
輕輕的合上我摯愛,帶我穿梭遨游歷史長(zhǎng)河的書籍,閉眼沉思。與我而言,書是什么?書是我的整個(gè)世界!
總有一位良師益友,時(shí)時(shí)刻刻的陪伴我成長(zhǎng),指引我前進(jìn)的.方向,教會(huì)我長(zhǎng)大,教會(huì)我人生。——題記
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是一位奇怪的朋友,他總會(huì)帶領(lǐng)我去神奇的國(guó)度。
擁抱夢(mèng)幻的色彩
小的時(shí)候,我總是對(duì)夢(mèng)幻的童話和寓言故事情有獨(dú)鐘。在童話的的國(guó)度里收獲頗多。讀白雪公主的故事,我被她那美麗與堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng),讀賣火柴的小女孩,我被她那樂觀與渴望自由所迷幻;與海的女兒邂逅,我不但敬佩她對(duì)愛情的執(zhí)著,而且不禁為她的偉大無(wú)私而潸潸落淚。讀書,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我什么是“美”。
領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情
小學(xué)時(shí),我開始去讀一些外國(guó)名著,由于地域的差別,連文字都截然不同。讀《格列佛游記》,我認(rèn)識(shí)到各個(gè)奇幻國(guó)家的風(fēng)土人情。并對(duì)格列佛的冒險(xiǎn)表示贊嘆;讀了保爾的故事,我徹底對(duì)他那不尋常的經(jīng)歷所驚嘆;他面對(duì)困難,仍身殘自堅(jiān),沖破艱難險(xiǎn)阻,他難道不值得被人敬佩嗎?保爾是我人生的導(dǎo)師,教會(huì)我要朝著自己心中的目標(biāo)不懈努力。
懂得人生的意義
進(jìn)入中學(xué)后,開始接觸中國(guó)古典文化,在詩(shī)詞的海洋里盡情翱翔。從文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”中,我讀到了無(wú)所畏懼的英雄氣概;從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”中,我學(xué)會(huì)了胸懷天下的廣闊情懷;讀李白的“天生我材必有用”中讀出了他的自信與灑脫;讀李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”領(lǐng)悟出她那豪情壯志的寬廣胸襟。詩(shī)詞的海洋無(wú)邊無(wú)限,只要你愿意尋覓,他們處處伴你而行。
讀書是一次旅行,帶我自由眺望;讀書是位歌唱家,帶我領(lǐng)略書譜的悠揚(yáng);讀書更是一次遠(yuǎn)航,它帶我揚(yáng)帆起航。你愛讀書嗎?
讀書作文 篇3
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書能增長(zhǎng)你的知識(shí),是一筆誰(shuí)也搶不走的財(cái)富。歌德說過,“讀一本好書,就是在和許多高尚人士對(duì)話”。是啊,書中有許多人生哲理,還有那數(shù)不清的故事,所以我喜歡讀書,我知道讀書對(duì)我有多重要。
每每茶余飯后,我都會(huì)捧起一本書津津有味地讀起來,沉迷于其中……
記得有一次,我還小,在學(xué)校課間的時(shí)候,同學(xué)們圍在一起,談?wù)撝约嚎催^的有趣兒的書。我也上去湊熱鬧,聽一位同學(xué)說,他看過一本非常有意思的書,名叫《哈利·波特》,書中講了一個(gè)小男孩兒在魔法學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)生的事兒,有一次他去……我被這緊張動(dòng)人的情節(jié)迷住,可突然一聲刺耳的上課鈴響了,我才知道上課了。
回到家,我跟媽媽說要買書,媽媽爽快地答應(yīng),我便高高興興地去書店買回來一整套,一時(shí)間,我的書桌上堆滿了書。我連忙打開第一冊(cè),像餓了三天三夜的狼,一見了肉就撲上去。沒看幾分鐘,我就身入其中,沒用幾天,一本書就看完了。
每當(dāng)早晨吃飯的時(shí)候,我書桌旁有我讀書的身影;每當(dāng)日暮西垂,夕陽(yáng)西下時(shí),書桌旁也會(huì)有我的身影。吃飯時(shí),我就會(huì)把書中的故事分享給爸爸媽媽,在我的影響下,全家人都迷上了《哈利·波特》。
有一回,媽媽讓我掃地,望著那掃把突發(fā)奇想,掃把會(huì)不會(huì)飛呢?騎在上面幻想著飛上了天空,而且邊騎邊喊:“飛噢,我有魔法嘍!”媽媽看了不禁哈哈大笑,我也笑了起來。
時(shí)間一天天過去,就這樣,我讀了許許多多的書。
要明白,讀書是為了讓你去西湖時(shí)說:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。而不是“啊,水真美!”那樣,旅游會(huì)變得毫無(wú)意義。
我愛讀書,讀書是我生活的一部分,人可以一日無(wú)飯,但不可以一日無(wú)書,讀書對(duì)我來說,真的很重要。
讀書作文 篇4
我的興趣有很多,其中有打籃球、乒乓球、讀書、看書等很多愛好,書就像知識(shí),能讓我看到很多看不到的東西。
我非常喜歡讀書,所以我要把一本書看上好幾遍,讀上好幾遍,并不能讀懂,讀上兩遍,能知道其中的道理,讀上三遍,能掌握這本書的中心思想和其中的道理,這本書的含義和意義。有一次,記得在班上,有幾位優(yōu)秀同學(xué)在比誰(shuí)讀的書,家里的書多,我想他們肯定比我多讀書,那他們家里的書應(yīng)該有很多吧。
高爾基說過‘書是人類進(jìn)步的階梯’。書永遠(yuǎn)都陪伴著你,春天讀書時(shí),能聞見花的清香,夏天讀書時(shí),能聽見鳴叫的聲音,秋天讀書時(shí),能聽見秋雨叮叮咚咚地響著,冬天讀書時(shí),能看見雪花落在大地上,讀了書,它能讓你知道許許多多的啟示和道理,還有你想不到的東西。比如書能讓我懂得什么是父愛,什么是母愛,懂得什么才是對(duì)的,什么才是錯(cuò)的。什么才是好的,什么才是壞的。這就是書的無(wú)窮力量。
什么時(shí)間才是真正的讀書好時(shí)光,那就是在早晨和中的時(shí)候,因?yàn)樵谠绯孔x書,腦子能夠幫你記住在早晨讀的內(nèi)容,在中午時(shí),每當(dāng)一放學(xué)回到家時(shí),吃完中午飯,剩下很多寶貴的時(shí)間,就是讓你讀書寫字和睡覺的時(shí)候,如果放了假,我會(huì)拼命寫完作業(yè),其它的時(shí)間,就可以隨心所欲的看書和讀書了。
書,能告訴我們很多道理,而且我們還能學(xué)到作者寫作的一些手法等好處。在近幾天,我媽媽給我訂了一套初中生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀,里面很多都是告訴我們道理的,比如【伊索寓言】、【愛的教育】、【童年】和法布爾的【昆蟲記】、奧斯特洛夫斯基的【鋼鐵是怎樣煉成的】。
我不僅愛看書,我還喜歡作者寫的手法。我還要多看書,讓我對(duì)書更有見識(shí)。
讀書作文 篇5
看!那個(gè)坐在沙發(fā)上,手上拿著一本厚厚的《百科大全》的小女孩是誰(shuí)呢?哈哈!她就是我。
別看我沒帶上眼鏡,可我看過的書比爸爸媽媽看過的多多了。雖然愛看書是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),可它在我的身上也變成一個(gè)“缺點(diǎn)”。
因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)還發(fā)生了一件有趣的事情呢。一天,我來到了外婆家,幫外婆看家。外婆在離開之前鍋里還有牛肉在燉。外婆對(duì)我說:“如歌,一定要記得把火關(guān)上。不過,得在燉好后關(guān)火。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起書津津有味地看起來。突然,我聞到一股非常濃的烏焦味,心想:這下糟了,外婆吩咐我的事,我干壞了,這下怎么辦?我一拍腦門,想起了一件很重要的事,忘記關(guān)火了。我趕緊跑去關(guān)火,打開蓋子。一股烏焦味迎面撲來。仔細(xì)一看那美味的牛肉竟變成了一塊塊“煤炭”。正好,外婆回家了,她看到我這副模樣,哭笑不得地說:“你呀你,也太愛看書了吧!”
我心想:以后一定要在該看書的時(shí)候看書。不然的話,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)也會(huì)變成缺點(diǎn)。
讀書作文 篇6
我是個(gè)“小書迷”,平時(shí)最大的愛好就是讀書,我家有近百本的課外書,那些書都是我的寶貝!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句耳熟能詳?shù)拿裕嵌韲?guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家——高爾基所說,他就是一個(gè)熱愛讀書的人。
書可以陶冶情操。人們看到的雖然只是一本本普通平凡的書,但是從書里可以學(xué)到很多很多,它給予我們力量,給予我們知識(shí),給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。
讀書使人明智。不同內(nèi)容的書,教會(huì)我們不同的知識(shí),書讀得越多,那么掌握的知識(shí)就越多。通過讀書,我們可以了解宇宙萬(wàn)物,無(wú)論天文地理、自然歷史,還是生活常識(shí)、做人道理……
讀書使人富有。據(jù)說,比爾·蓋茨九歲讀完了全英百科全書,長(zhǎng)大后創(chuàng)辦了微軟公司,成為世界首富。俗話說:書中自有黃金屋。你看比爾·蓋茨,就知道讀書至少不受窮。中國(guó)目前還相對(duì)貧窮落后,為了趕超發(fā)達(dá)國(guó)家,過上富足生活,我們要為中華之崛起而讀書,用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、改變命運(yùn)。
啊,讀書對(duì)我們的影響真大呀!書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書使人受益無(wú)窮。我們一頁(yè)一頁(yè)地讀書,一步一步地邁向成功……
我愛讀書!
讀書作文 篇7
各位老師同學(xué):
大家好!我很高興能被選中站在這里,為大家講一個(gè)故事。
我今天要講的故事是關(guān)于讀書成就夢(mèng)想的故事。
哦,忘了做自我介紹,我是五四班的鄭豆豆。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
,高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。
從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅,從鑿壁借光到懸梁刺股,人們讀書手不釋卷的例子不勝枚舉。
古今中外,屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識(shí)”。
偉人領(lǐng)袖毛澤東同志以其智慧知識(shí)閃耀歷史長(zhǎng)河。
多讀書,讀好書,開啟智慧之門。
只有這樣,才能陶冶我們的情操,才能尋得追逐夢(mèng)想的方向,讓我們認(rèn)真讀好書傳遞文明,傳揚(yáng)智慧;讓我們?cè)跁V绣塾危谖淖掷锫,在書卷里進(jìn)步,在書香里成長(zhǎng)。
讓讀書成就我們的夢(mèng)想。
英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛讀書。
小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。
離開心愛的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來說是多么殘酷的事情,為此牛頓特別傷心。
為了讀書,他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué),雖然艱苦,但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂無(wú)窮。
最后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了,成為了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。
現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書、學(xué)習(xí),而是坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字,比起偉人不知要舒服多少倍,我們更要以偉人為榜樣,克服一切困難,刻苦學(xué)習(xí),努力向上,用知識(shí)武裝我們的頭腦,用文化提升我們的素養(yǎng),讓追求書寫無(wú)愧的人生,讓讀書成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,引領(lǐng)我們走向燦爛的明天,去續(xù)寫偉大中華的輝煌!
謝謝大家!
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