讀書的樂(lè)趣_850字

　　沒(méi)有一艘輪船，能像一本書把我?guī)У街�識(shí)的海洋；沒(méi)有一根繩子，能像一本書，把我從人生的無(wú)知拉向博學(xué)。書，這位全能的天使，引領(lǐng)我的成長(zhǎng)……

　　讀書是我最大的樂(lè)趣源泉。讀安徒生童話，讓我懂得了人間的真、善、美；讀動(dòng)物記，讓我仿佛置身于動(dòng)物之中，了解動(dòng)物界弱肉強(qiáng)食的殘酷。讀故事會(huì)，那里面的故事時(shí)而讓我捧腹，時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我傷心。如讀三國(guó)，有令我仿佛置身于幾千年前的那個(gè)戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的年代：諸葛亮羽扇綸巾，手捋胡須，面帶微笑，神定自若的站在七星臺(tái)上借東風(fēng)；周公瑾雄姿英發(fā)，腰束金帶，拉著小喬的手在后宮散步；關(guān)羽收拿青龍偃月刀，如入無(wú)人之境一般立力克曹營(yíng)大將，將一代梟雄曹操擊��；魯書的火燒連營(yíng)，著名的赤壁之戰(zhàn)，關(guān)羽的水淹七軍，過(guò)五關(guān)斬六將。諸葛亮的七出祁山……書，盡顯社會(huì)百態(tài)，人間千事，展現(xiàn)歷史長(zhǎng)河。

　　書還是我進(jìn)步的階梯，每次我不高興的時(shí)候，就會(huì)想起我看過(guò)的一本書《告訴世界，我能行》，上面講述了關(guān)于青少年成長(zhǎng)的一些需要關(guān)注的問(wèn)題。其中有一章就是《太好了——改變心情就改變了世界》。書是這樣開(kāi)導(dǎo)我們：“什么事都具有兩面性，關(guān)鍵在于你用什么心態(tài)去看他們，如果你把事情想成是太好了，而不是太糟了，那你不管做什么事情都會(huì)很快樂(lè)的，所以，我不管遇到什么不高興的事，我都能以較愉快的心情去接受它�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要快樂(lè)，我做什么事情都會(huì)很順利的。就拿今天來(lái)說(shuō)吧，我語(yǔ)文考得很不理想，非常出乎我的預(yù)料，竟然考出了90。5分的成績(jī)。真是“不烤不成器，考了才有氣“。媽媽怒火萬(wàn)丈，頓時(shí)翻了臉，讓我重做作文。我心里那個(gè)惱呀，真是耗子鉆進(jìn)了火爐里-------全身冒火。沖著媽媽叫到，你寫的作文很好嗎？媽媽愣了一下，隨即冷冷地說(shuō)：“重寫作文�！拔倚睦锂�(dāng)時(shí)聽(tīng)不高興的，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，這也挺好的，改改作文，提高寫作的水品。哈哈，還可以練字，真是一舉兩得呀。于是我快樂(lè)地寫下了作文。

　　我還通過(guò)讀書交了幾個(gè)志同道合的朋友，在我們班上，有兩個(gè)跟我一樣崇尚科學(xué)知識(shí)的同學(xué)：王豪沖，梁心未，他們倆的知識(shí)可是一點(diǎn)不比我遜色。我們每天都會(huì)在下課的時(shí)候談一些自己從書上看到的新知識(shí)，并進(jìn)行熱烈地討論，相互加以更正錯(cuò)誤的理解。從而豐富了我的新知識(shí)，提高可我們的口才。漸漸的，我們仨成了班上的百科全書，獲得了全班同學(xué)的友誼。

　　讀書的樂(lè)趣，在于他使我在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，收獲友誼，取得進(jìn)步；它使我改變了心態(tài)，為將來(lái)的成功埋下了伏筆。

【讀書的樂(lè)趣】相關(guān)文章：

讀書的樂(lè)趣06-27

讀書作文：讀書的樂(lè)趣01-27

作文《讀書的樂(lè)趣》01-28

讀書樂(lè)趣作文01-31

享受讀書的樂(lè)趣01-27

讀書的樂(lè)趣作文02-03

讀書的樂(lè)趣作文01-28

讀書的樂(lè)趣作文06-15

（精選）讀書的樂(lè)趣作文07-15

讀書的樂(lè)趣作文06-26