【精華】讀書(shū)作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼淖x書(shū)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文 篇1
每當(dāng)陶醉在書(shū)的海洋里時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房，我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書(shū)真好！”
我與書(shū)有著不解之緣，在我很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。從那時(shí)起，我就真正地愛(ài)上了讀書(shū)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變厚了，書(shū)中的哲理也變得深?yuàn)W了。要我說(shuō)，讀書(shū)也是有選擇性的，什么書(shū)該讀，什么書(shū)不該讀；什么書(shū)讀了對(duì)我們有益，什么書(shū)讀了對(duì)我們有害，我們都要做到心中清清楚楚，不要盲目地去追隨，那些對(duì)我們成長(zhǎng)有害的書(shū)籍，讀過(guò)后就像心靈吸毒，會(huì)誤導(dǎo)我們的人生觀。我們中學(xué)生就應(yīng)該讀一些積極向上的書(shū)籍，例如說(shuō)名人傳記、科技方面、文學(xué)方面、哲理方面的書(shū)籍都是值得我們一看的。
同時(shí)，我們讀書(shū)也是要講究方法的，不能總是一目十行得為了讀書(shū)而讀書(shū)。我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中，一定要筆不離手，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有好的寫(xiě)作方法時(shí)一定要虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取可以把這種寫(xiě)作手法運(yùn)用到自己的當(dāng)中，讀書(shū)要做筆記，積累素材。在讀完一篇文章后，也可以簡(jiǎn)略地寫(xiě)一寫(xiě)自己的讀后感，這樣才能達(dá)到讀書(shū)的效果。
魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間是海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。”我們讀書(shū)也是一樣的，要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)讀書(shū)。如果有些同學(xué)在上課時(shí)間里讀課外書(shū)，那么課聽(tīng)不好，書(shū)也讀不好。我們應(yīng)該在空閑的時(shí)間里讀書(shū)，例如課活動(dòng)和放假時(shí)間我們都可以讀書(shū)來(lái)充實(shí)我們的生活。
讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到升華。正是由于我熱愛(ài)讀書(shū)，我在語(yǔ)文考試中的總是拿高分；我才不會(huì)在課上絞盡腦汁；我的思想一點(diǎn)一點(diǎn)地變得純潔。這都是讀書(shū)的結(jié)果，并不是這些榮譽(yù)使我陶醉，而是我要感謝書(shū)，感謝這無(wú)形的老師教會(huì)了我許多許多！
當(dāng)我取得成功時(shí)，我想起了魯迅的“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”，在勝利面前保持清醒的頭腦，繼續(xù)努力……這些都是書(shū)給予我的，在人生漫長(zhǎng)而又曲折的路上，是書(shū)指引了我的前進(jìn)的方向。
盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì)黯淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。
用心靈去讀書(shū)，用心靈領(lǐng)會(huì)書(shū)的美好色彩！我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)將伴我一生，它永遠(yuǎn)是我人生旅途中的良師益友。
書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人，書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
在這里，我號(hào)召全體同學(xué)一定要熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我們的良師益友，是我們的精神食糧。要想成為一個(gè)有內(nèi)涵的人、成功的人，就要好讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)作文 篇2
小時(shí)候，我不識(shí)字，每天晚上，爸爸媽媽都會(huì)給我講故事，從《兒童睡前小故事》到《白雪公主》、《灰姑娘》等童話故事。那時(shí)，我往往聽(tīng)到一半，就睡著了。現(xiàn)在，上四年級(jí)的我已經(jīng)讀了很多種類(lèi)的書(shū)，如：作文類(lèi)、故事類(lèi)、童話類(lèi)、百科類(lèi)、破案類(lèi) ……
那天，剛發(fā)到的《快樂(lè)作文》吸引了我，我的好奇心使我迫不急待的讀了起來(lái)，讀完一頁(yè)又一頁(yè)。這時(shí)，媽媽叫我去吃飯，我聽(tīng)到了，可我不想過(guò)去吃，堅(jiān)持把書(shū)看完再吃。媽媽叫了三遍，我只是說(shuō)：“媽?zhuān)俚纫粫?huì)，我讀完就去吃。”最后，媽媽火冒三丈的走過(guò)來(lái)，我見(jiàn)大事不妙，便丟下書(shū)，跑進(jìn)餐廳去吃飯，吃完飯，我又讀了起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒，書(shū)讀完了，我覺(jué)得不過(guò)癮，便從書(shū)柜里抱出八本《快樂(lè)作文》看。“還不走�。】煲稽c(diǎn)二十五了，你不是要去收作業(yè)嗎？”媽媽說(shuō)。唉，時(shí)間過(guò)得太快了，我抓起外套，出了門(mén)。 這些天，我迷上了破案書(shū)，像《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《小神探智斷迷案》等，我都讓爸爸給我買(mǎi)回來(lái)，買(mǎi)回來(lái)后，我就一遍又一遍地讀，直到讀完了，才肯放下破案書(shū)看別的書(shū)。爸爸常說(shuō)：“寶貝，你這破案書(shū)什么時(shí)候能讀完呀？”，其實(shí)，我早已經(jīng)讀完了。 我覺(jué)得讀書(shū)能凈化自已的心靈，能讓我們的知識(shí)增加許多，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文 篇3
人生，從自己的哭聲開(kāi)始，在別人的淚水里結(jié)束，這中間的時(shí)光，就叫做幸福。請(qǐng)和我一起，從容品味這幸福的滋味。——題記
曾和媽聊天時(shí)無(wú)意間提及，我倘若生在古代就好了。
媽問(wèn)為何。我說(shuō)，若是生在古代，我定不必去考取功名，而是攜萬(wàn)卷書(shū)、品千杯茗隱居于山林中，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，一點(diǎn)兒人情世故也不必懂得。直至我雪染雙鬢，垂垂老矣之時(shí)，都不曾卷入人們的紛爭(zhēng)，平淡自足地度過(guò)自己的一生，與禽鳥(niǎo)為伴，與草木為伍，以百鳥(niǎo)為朋，最重要的是我能時(shí)刻與書(shū)待在一起，充分享受它帶給我的幸福。
媽笑說(shuō)我癡，諷我是個(gè)小書(shū)呆子。
我爽朗地笑了，說(shuō)：“呵呵，我倒慶幸我是個(gè)書(shū)呆子，我喜歡這個(gè)稱(chēng)呼�！�
我熱忱地愛(ài)著詩(shī)文的玄妙，愛(ài)著辭賦的微妙，愛(ài)著語(yǔ)言文字的奇妙，在字里行間的墨香中穿梭，靈魂也隨之升華。
我驚異于文學(xué)的美麗。數(shù)十個(gè)端莊的方塊字在橫豎撇捺之間竟能連成一個(gè)動(dòng)人的句子，或一首凝練雋永的小詩(shī);或描繪出一種美好的意境，或是傳達(dá)出作者有喜有悲的心情。我沉浸在如詩(shī)如畫(huà)、如歌如夢(mèng)的美妙境界中，久久不能自拔……
失意時(shí)，書(shū)為我點(diǎn)燃希望，帶領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方;得意時(shí)，書(shū)為我敲響警鐘，告訴我驕兵必?cái)�。那“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲涼使我感同身受，叢生悲情;那“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)令我重拾自信，放眼未來(lái);我為“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的荒涼蕭瑟倍感無(wú)奈，隨落葉飄零而落淚，隨長(zhǎng)江翻滾而感慨;我為諸葛亮忠心耿耿輔佐劉備父子兩朝，卻“出師未捷身先死”而遺憾得淚滿(mǎn)衣襟，嘆息命運(yùn)多舛。初讀《紅樓夢(mèng)》，我便愛(ài)上了林妹妹的柔弱癡情，讀至寶玉娶親那回，眼睜睜地看著黛玉死去，我的心仿佛被掏去了一般，疼痛鉆心，柔腸寸斷;讀《撒哈拉的故事》，我無(wú)數(shù)次被三毛詼諧生動(dòng)的語(yǔ)言逗得捧腹大笑，她追求自由，開(kāi)朗達(dá)觀，給我的生活注入了不可缺少的快樂(lè)元素;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾堅(jiān)強(qiáng)、果敢、忠心、愛(ài)國(guó)，為人類(lèi)的解放戰(zhàn)爭(zhēng)而竭盡全力地去斗爭(zhēng)，震撼著我的心靈，蕩滌著我的靈魂……不知不覺(jué)間，我與書(shū)中的人物融為一體，心靈相通。
或許是由于書(shū)呆子的秉性吧，對(duì)于文學(xué)的那份情誼，是怎么也改變不了的。在無(wú)數(shù)次人生的低谷中，我還能依著本性去讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、醉書(shū)，有一份特殊的思念讓我茶飯不思，魂?duì)繅?mèng)繞，醉心其中，使我放下對(duì)一切冗繁事物的苦思。書(shū)，帶給我一份獨(dú)一無(wú)二的幸福。
和書(shū)待在一起的那些日子，是我一生中最幸福的時(shí)光。
每當(dāng)夜色降臨，月色籠罩世界，獨(dú)坐窗前，捧一本泛黃的線裝書(shū)，輕輕扭亮一盞小小的臺(tái)燈，柔和的燈光撒滿(mǎn)紙頁(yè)，一股墨香沁人心脾。我投身到它的字里行間，指尖在書(shū)頁(yè)中流連……
人生在世，有一冊(cè)好書(shū)足矣!
讀書(shū)作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書(shū)之后，我的詞匯量就越來(lái)越多了，語(yǔ)言表達(dá)就變得越來(lái)越順暢了，作文水平也提高了不少。書(shū)給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。
我每周都會(huì)去一次書(shū)城。因?yàn)槟抢镉性S許多多的書(shū)，我可以盡情地品讀，體會(huì)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是雜食動(dòng)物，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲沂裁磿?shū)都喜歡看，不管是天文還是地理，漫畫(huà)還是童話，只要是對(duì)我有益的書(shū)我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。
有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書(shū)櫥，里面有著很多書(shū)。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后，便箭一般的沖到書(shū)櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開(kāi)始“品味”起來(lái)。中午，姑姑叫我們來(lái)吃飯，我說(shuō)等會(huì)兒，可我這一等，就等了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)辦法，姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里。雖說(shuō)是吃飯，但我心里卻還想著那本書(shū)�？晌乙院笤俨荒菢恿�，因?yàn)槲也粚?zhuān)心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書(shū)的意義不光是因?yàn)樵鲩L(zhǎng)知識(shí)，還因?yàn)槲铱梢员M情的隨著書(shū)里主人公的喜、怒、哀、樂(lè)，一同高興悲傷；跟隨著書(shū)指引，來(lái)到一個(gè)世外桃源，讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。
書(shū)讓我明白了中國(guó)歷史文化，讓我知道了爸爸媽媽對(duì)我的用心良苦，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我知道了許多知識(shí)……現(xiàn)在我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來(lái)讀，我真的好開(kāi)心！看來(lái)，人不能不讀書(shū)，而且要用心去讀，決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)呀。
這就是我讀書(shū)的生活，有酸又有甜。我相信，書(shū)，將會(huì)像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星！
讀書(shū)作文 篇5
書(shū)可以讓人知道許多故事，有了書(shū)生活才會(huì)變得有趣。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話激發(fā)了我讀書(shū)的興趣，從此我的臥室就像圖書(shū)館似的擺滿(mǎn)了書(shū)。
一天下午，我正躺在床上津津有味地讀一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。此時(shí)天色已經(jīng)很晚了，媽媽走進(jìn)來(lái)讓我再看一頁(yè)就睡覺(jué)，我滿(mǎn)口答應(yīng)了，催媽媽快去睡覺(jué)。媽媽一走，我又埋頭沉入了書(shū)海中。誰(shuí)知書(shū)里有一篇故事太精彩了，講的是巴爾尼法到海中尋找黑影的行蹤，結(jié)果遇到了一條可怕的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)張大嘴巴，準(zhǔn)備把他吃掉，巴爾尼法急中生智，快速向鯊魚(yú)游去，使勁用刀扎入鯊魚(yú)嘴巴，鯊魚(yú)痛的只好放棄了這個(gè)獵物，快速逃走了……
不知不覺(jué)中我竟然看到了12點(diǎn)，由于太困我連衣服也沒(méi)脫，倒頭就睡。結(jié)果，第二天早上上學(xué)遲到了。同學(xué)們知道后給我起了個(gè)外號(hào)叫“書(shū)蟲(chóng)”。也正是因?yàn)樵谖业腵帶動(dòng)下，同學(xué)們都喜歡看書(shū)了。一下課，同學(xué)們就從書(shū)柜里拿起書(shū)看，有的緊鎖眉頭，有的張嘴哈哈大笑，盡情地在書(shū)海中汲取知識(shí)。
書(shū)可以給人們帶來(lái)許多知識(shí)，也可以把人的生活變得更有趣。我最珍愛(ài)的寶貝也是書(shū)，因?yàn)闀?shū)把我的生活變得多姿多彩，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文 篇6
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蓖浭钦l(shuí)教了我這句話，卻深深烙在我心里。
如果說(shuō)書(shū)能撫平你心里的痛楚，即使再少，你是不是也會(huì)把它們當(dāng)作最知心的好友？在我們空虛時(shí)，書(shū)像一個(gè)知心、友善的朋友，使我們得到一份安慰。如果說(shuō)書(shū)是一望無(wú)際的深海，我則為深海的魚(yú)；如果說(shuō)，書(shū)是一盞明亮的燈塔，我則是塔下奮力前進(jìn)的人……
一本好書(shū)，包裝不需要有多精美。你將它一頁(yè)一頁(yè)地打開(kāi)，看見(jiàn)的是黑白分明，聞到的是淡淡墨香，讓人一下子墜于它的深處。書(shū)海、書(shū)山，它的王國(guó)。
大多數(shù)人都很愛(ài)書(shū)，但真正讀懂它們的又有幾個(gè)？我也愛(ài)讀書(shū)，但有些書(shū)也讀不懂。沒(méi)關(guān)系，慢慢去品味它們吧。一有時(shí)間我就會(huì)去圖書(shū)館，找一個(gè)安靜的地方，窗邊陣陣微風(fēng)，帶著花樹(shù)的清香與芳香。
我曾被《鋼鐵是怎樣煉成的》里的男主角保爾堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)；也欽佩《三國(guó)演義》里諸葛亮的神機(jī)妙算。在書(shū)的海洋里，我如饑似渴，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，豐富了我的生活，充實(shí)了我的大腦。手里的書(shū)不斷更新，我不斷成熟。漸漸的我就愛(ài)上了讀書(shū)，離不開(kāi)它。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”、“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人�！�
假如有一天，我們的生活里沒(méi)有了書(shū)，那么我們的生活會(huì)變成什么樣子呢？就好像沒(méi)有了陽(yáng)光，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，我真的不敢去想。讀書(shū)讓我享受著它帶給我的快樂(lè)，讓我樂(lè)在其中。通過(guò)讀書(shū)讓我解開(kāi)心中那一串串不解之謎，讓我有了一雙會(huì)懂得觀察世界的眼睛。
書(shū)是一位好老師，是給我解開(kāi)困惑的一把金鑰匙，是讓我邁向成功的道路，讓我跟著它的節(jié)奏一步一步地前進(jìn)。
讀書(shū)真的是一種享受啊！
讀書(shū)作文 篇7
星期六吃過(guò)晚飯，爸爸對(duì)我們說(shuō)： “今天晚上咱們?nèi)�，舉行一次讀書(shū)比賽，看誰(shuí)讀得好�！� “好！”我高興地拍起巴掌，弟弟忙跑到書(shū)架去找書(shū)，姐姐搬來(lái)了凳子，媽媽放好桌子。
比賽開(kāi)始了。爸爸第一個(gè)上陣，他打開(kāi)書(shū)用低沉的聲音慢條斯理地讀起來(lái)： “星期天，天氣晴朗……”爸爸的語(yǔ)調(diào)很平淡，與往日給我們講數(shù)學(xué)題時(shí)那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)相比，簡(jiǎn)直象是兩個(gè)人，當(dāng)爸爸讀“蜂”字時(shí)一下走了調(diào)，讀成三聲，這下可把全家逗得笑個(gè)不停。爸爸很快糾正過(guò)來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地讀完。
接著弟弟站起來(lái)，漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)，臉上還流露出、一股傲慢的神氣，我真想說(shuō)他幾句，在班上得個(gè)朗讀比賽第二名有什么了不起的�？赊D(zhuǎn)念又想： “驕兵必?cái)。屖聦?shí)教育他比爭(zhēng)吵有利。”不出所料，弟弟讀到“旭日”時(shí)，卻讀成“驕日”，我立即出擊： “什么日？讀清楚！”弟弟的臉紅了，剛才那股神氣勁也沒(méi)了，張了張嘴沒(méi)出聲，我又乘勝出擊： “驕日？太陽(yáng)不會(huì)驕傲，你可能太驕傲了吧!”弟弟一個(gè)勁兒向我使眼色，象是在告饒。我不逼問(wèn)了，弟弟連忙接著認(rèn)真地讀下去。
姐姐讀完后，媽媽從容不迫邊讀起來(lái)，讀得又生動(dòng)又流利，好象電臺(tái)的廣播員，我聽(tīng)得入了迷，仿佛看到書(shū)中、故事里的各種人物。媽媽讀完了，我還沉浸在這動(dòng)人的故事當(dāng)中。
“評(píng)委會(huì)”經(jīng)過(guò)激烈地爭(zhēng)論，由我公布成績(jī)， “第一界家庭讀書(shū)比賽勝利結(jié)束，本評(píng)委公布成績(jī)?nèi)缦拢旱谝幻�，媽媽。第二名，姐姐。第三名，本人。第四名，小弟。還有個(gè)第一名……”說(shuō)著，我伸出小姆指， “是爸爸！”大家都笑了起來(lái)。爸爸等大家笑完之后說(shuō)： “這個(gè)第一我不要了，下次，我要這個(gè)。”他伸出了大姆指。
屋里又是一陣歡笑聲。
讀書(shū)作文 篇8
人生需努力，人生需奮斗！人生正值年少，努力就好！看淡一切，看淡萬(wàn)物。因?yàn)榭偸且佑偷模啻涸诖�。何必不去搏擊一番呢？也許成功真等待著我們，也許未來(lái)的我們的確很優(yōu)秀！躺著讀書(shū)，站著做人。只有這樣，我們才會(huì)變的更加優(yōu)秀，更加完美！拼搏一番，試著不為美好明天！
腳踏實(shí)地
學(xué)生時(shí)代的我們，重要的只是學(xué)業(yè)罷了，重要的知識(shí)成績(jī)罷了！因?yàn)闆](méi)有好的成績(jī)卻成了別人眼里的差等生。沒(méi)有了優(yōu)異成績(jī)卻沒(méi)有了好的教學(xué)。老師會(huì)對(duì)你有另一種看法。但雖然我們不是很優(yōu)秀，但自己終究是自己，自己也絕不能讓他人瞧不起！不是所有人都是天才。沒(méi)有天才，只有不努力的笨蛋罷了！現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn)都無(wú)所謂。因?yàn)槲覀冞�年輕。因?yàn)榕嘉覀冞�能奮斗！不要將自己過(guò)早地放棄，因?yàn)橐坏┓艞壛�，將�?huì)失去所有！那將是無(wú)法去彌補(bǔ)的遺憾！我們將要展現(xiàn)不同的自己，將自己變得更加優(yōu)秀！腳踏實(shí)地，努力奮斗。相信，我們會(huì)有一番收獲的。我們將會(huì)成就未來(lái)！
站著做人
大千世界，繁華都市。在這個(gè)世界當(dāng)中，只有我們是平等的。因?yàn)槲覀冏瞠?dú)特。因?yàn)槲覀儍H有一個(gè)，唯一的我們，其他人無(wú)法代替！在這個(gè)世界中，我們將會(huì)是平等的。不要因?yàn)槠渌说母哔F就墮落自己！我們都只是孩子，我們也會(huì)讓人心疼。我們也需要被人呵護(hù)，我們同樣是寶貝！也需要去被愛(ài)！做最好的自己，做最初的自己！在這世間將沒(méi)有高低貴賤之分，因?yàn)槲覀兪峭瑯拥模〔挥酶呤值剿说那撇黄�。不是所有人都舍得花錢(qián)，并不是所有人都不知道打扮自己！只是那些物質(zhì)的追求真的對(duì)我們不重要！不想刻意的去偽裝自己。只是沒(méi)有那些習(xí)慣罷了！站著做人，體諒他人。低調(diào)做人，也許世界變得更好！
躺著讀書(shū)，站著做人！詳細(xì)未來(lái)的明天我們將會(huì)更好！坦然面對(duì)，樂(lè)觀接受，相信，成熟后的我們努力優(yōu)秀起來(lái)！
讀書(shū)作文 篇9
薛家柱爺爺是我們浙江省作家協(xié)會(huì)的副主席，在作家界有很大的名氣。在四月二十日，薛家柱爺爺就來(lái)到我們學(xué)校講座呢！聽(tīng)了這次講座后，讓我對(duì)看書(shū)有了新的了解。同時(shí)，我也對(duì)許多作家有了更深的認(rèn)識(shí)，如——巴金，老舍等等。其中最讓我覺(jué)得對(duì)我有意義的，還要屬薛家柱爺爺一開(kāi)始講的那三個(gè)問(wèn)題之一了。
“各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好！”當(dāng)大家在禮堂里議論今天講座的內(nèi)容時(shí)，突然從禮堂門(mén)口出現(xiàn)了一道身影，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)是誰(shuí)時(shí)，老師與家長(zhǎng)們已經(jīng)鼓起了熱烈的掌聲。啊，是薜爺爺來(lái)了！隨著掌聲漸漸變落，薜爺爺也坐了下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)講。“同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們。今天，我的講座會(huì)圍繞三個(gè)問(wèn)題講，首先第一個(gè)問(wèn)題是：為什么要讀書(shū)…...”薜爺爺剛說(shuō)到這，我就心里想到了一句話——為中華之崛起而讀書(shū)。不過(guò)薜爺爺馬上告訴了我們大家，當(dāng)今時(shí)代的讀書(shū)，是為了讓人類(lèi)發(fā)展，同時(shí)也是為了報(bào)效祖國(guó)，讓自己擁有更美好的明天等等對(duì)自己和他人有益的事而努力。聽(tīng)到這，我覺(jué)得薜爺爺真不愧是大師，告訴了我們這么多的真理。
于是，薜爺爺繼續(xù)解答著這個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)了像巴金這樣的大文豪對(duì)看書(shū)的理解，看書(shū)的好處等等令我們感到很有啟發(fā)的道理。正因這樣才令我敬佩薜爺爺�。�
這天的講座，令我受益匪淺，讓我重新認(rèn)識(shí)了對(duì)讀書(shū)的看法。聽(tīng)了這次講座，我會(huì)在讀書(shū)方面更加努力，為明天而努力！
讀書(shū)作文 篇10
書(shū)就像神秘、美麗的寶石，里面藏著無(wú)限的價(jià)值；書(shū)像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，使人變得博學(xué)多才、才華橫溢；書(shū)像一個(gè)美麗無(wú)比的花園，里面有彩虹有鮮花小草；書(shū)像你忠誠(chéng)無(wú)比的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。書(shū)中的世界多姿多彩，和書(shū)在一起的時(shí)光也變得絢麗多彩。
在我十歲那年，我愛(ài)書(shū)愛(ài)到瘋狂，就連上廁所和吃飯都在看書(shū)，我就連在玩游戲的時(shí)候，都會(huì)跟哥哥弟弟們玩詞語(yǔ)接龍。我對(duì)我那些喜愛(ài)的書(shū)十分愛(ài)護(hù)，生怕哪一天書(shū)被偷走了，或者弄不干凈了。
有一次，我在學(xué)校里看我那心愛(ài)的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬(wàn)里》。有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我在看書(shū)，便問(wèn)：“這本《魯濱孫漂流記》能借我看幾天嗎？你可以先看你的《海底兩萬(wàn)里》�！蔽蚁肓讼耄愦穑骸翱梢匝�。”
過(guò)了幾天，本人“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)找他要書(shū)，沒(méi)想到他卻把一本破爛不堪、臟兮兮的書(shū)還給我，而且還有好多頁(yè)被撕了。這對(duì)“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)是忍無(wú)可忍的。我十分生氣，馬上當(dāng)機(jī)立斷，說(shuō)：“我跟你絕交！”我與他的關(guān)系越來(lái)越差，還不是因?yàn)樗盐夷切膼?ài)的書(shū)給弄壞了。過(guò)了幾天，他親自過(guò)來(lái)跟我道歉，而且還我一本新的《魯濱孫漂流記》，所以我便與他和好如初。從此我們一同讀書(shū)，一同買(mǎi)書(shū)，成為了最好的朋友。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是“書(shū)蟲(chóng)”成長(zhǎng)的動(dòng)力，書(shū)中的知識(shí)使我受益無(wú)窮。書(shū)，是我終生的好友。
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