讀書的意義作文(14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讀書的意義作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的意義作文1
三毛說(shuō)：讀書多了，容顏?zhàn)匀粫?huì)改變。在氣質(zhì)上，在談吐上，也許還顯露在生活在生活和文字中。腹有詩(shī)書氣自華，我們不必抱著目的心態(tài)去讀書，但時(shí)間久了，我們的氣質(zhì)也能發(fā)生改變�，F(xiàn)代人總是步履匆匆，充滿焦慮。放慢腳步，在某個(gè)安靜的下午或晚上，翻開書頁(yè)，不知不覺(jué)，你的內(nèi)心會(huì)暫時(shí)忘卻煩躁與愁悶，留得充實(shí)與平靜。讀書不能給我們的物質(zhì)生活太大的改變，它最大的作用，就是幫人成長(zhǎng)自我�；蛟S在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你讀過(guò)的書，已經(jīng)藏在了你的靈魂里。
讀書的意義作文2
我喜愛讀書，小時(shí)候，外婆經(jīng)常給我買撕不破的兒童書，因?yàn)槟菚r(shí)太小，不懂得愛惜。長(zhǎng)大后，我最后明白書就是人類的好朋友，我們要珍惜它。
此刻書己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了快樂(lè)，還讓我懂得了知識(shí)。例如∶我從書中查到，如果石灰飛入眼睛，難受時(shí)，只要滴入少許糖水，就可解除痛苦。我還明白烏龜為了排除身體里剩余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的，就是因?yàn)樗谂佬袝r(shí)會(huì)泌出一種液體，這種液體看起來(lái)很惡心，但它干了以后，就會(huì)構(gòu)成銀白色的痕跡，此時(shí)這種痕跡像銀子一樣閃亮，蝸牛憑著這種痕跡，就能找到家了。讀書真搞笑。
書就是知識(shí)的海洋，我就像就是這海洋里的一條小魚，在這海洋里的快樂(lè)的遨游，茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
讀書的意義作文3
我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多字。我能夠自我讀課外書了，會(huì)查字典，會(huì)有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂(lè)。
書中的知識(shí)豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛的，我都讀好多遍，甚至都能背過(guò)了。我把喜愛的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽，此時(shí)有時(shí)逗的她們哈哈大笑，我也樂(lè)在其中。我雖然沒(méi)親自到天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式，此時(shí)但書中的知識(shí)能讓我感覺(jué)到她的莊嚴(yán)，雄偉。雖然沒(méi)見過(guò)諸葛亮，但我明白他的機(jī)智。
讀書給我?guī)?lái)了歡聲和笑語(yǔ)，就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧！
讀書的意義作文4
書，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；書，帶我們暢游神秘的歷史；書，帶我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂；書是一種對(duì)人類有益的營(yíng)養(yǎng)品。是人類進(jìn)步的階梯。
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書山“上攀登，在“學(xué)海“中遨游。所以，我們應(yīng)該多讀書，用書來(lái)凈化心靈，用書中的知識(shí)充實(shí)自己。
在我們的生活中，如果總是太過(guò)于被動(dòng)地去讀書，往往是體會(huì)不到讀書的樂(lè)趣的。捧一紙書香，打開一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……這時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到，讀書是一件多么讓人快樂(lè)的事情！讀書是一種心情，那一抹書香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑。
讀書有許多優(yōu)點(diǎn)，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，學(xué)到許多道理，受到許多啟發(fā)等等。我們要多讀書，增長(zhǎng)更多的知識(shí)，使自己變得更聰明
讀書的意義作文5
大家一定以為看書看得時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)成為“書呆子”，但是，我并不這么認(rèn)為，因?yàn)樽x書只是為了能給我們多增長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，俗話說(shuō)得好：書好比一位不會(huì)說(shuō)話的好老師，它能幫我們解決難題；書好比一艘快艇，它能帶我們遨游知識(shí)的海洋；書好比一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書好比一匹駿馬，它能帶你走遍知識(shí)的王國(guó)；書好比一位朋友，它能在你煩心時(shí)，把你的煩惱化解掉；書好比一本字典，他能幫你找到你不會(huì)的字；書好比一位書法老師，它會(huì)教會(huì)如何正確的寫筆順；書好比一本成語(yǔ)字典，它能幫你收集更多的成語(yǔ)。
無(wú)論我寫日記、寫段落、甚至一篇文章，我都會(huì)寫，因?yàn)�，我在書里面學(xué)到了許多知識(shí)。
看來(lái)，書的知識(shí)，無(wú)處不在。
讀書的意義作文6
小朋友，你們愛讀書嗎？如果不愛，就是要吃虧的。
書，就是人類的益友；書，就是人類成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益的書籍，不僅僅能夠拓寬我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，此時(shí)還能陶冶我們的情操，從而受益終生。
讀書的時(shí)候，我們會(huì)感到身心完全放松，從而真正享受到閱讀的樂(lè)趣。透過(guò)或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。
許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書籍的名言，比如，高爾基說(shuō)過(guò)“書籍就是人類進(jìn)步的階梯”，還說(shuō)過(guò)“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！�，莎士比亞說(shuō)：“書就是人類的營(yíng)養(yǎng)品”等。
讀書有這么多的好處，小朋友們，愛上讀書吧！
讀書的意義作文7
一年一度的校園讀書節(jié)活動(dòng)開始啦！星期五的下午，學(xué)校舉辦了一次非常有意義的講座，著名作家龐婕蕾阿姨帶著她的新書來(lái)到我們學(xué)校，和我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
龐阿姨的講座非常有意思，在提問(wèn)環(huán)節(jié)中，有同學(xué)問(wèn)龐阿姨為什么有那么多的名字，我才知道原來(lái)龐阿姨在每一本書的署名都不一樣。龐阿姨還和我們分享了她的故事，我很驚訝的是龐阿姨小時(shí)候的理想是當(dāng)一名拾荒者，而現(xiàn)在她卻是個(gè)大作家，但龐阿姨告訴我們，寫作其實(shí)就是在撿拾靈感。
龐阿姨建議我們要多讀書，讀書就像一面鏡子，照亮了別人，也照亮了自己，我也暗自下決心要多讀書，讀有意義的書，做個(gè)有知識(shí)的人。
活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我還意猶未盡。
讀書的意義作文8
古人說(shuō)書中自有黃金屋，讀書能讓我們知道許許多多的知識(shí)，書也是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，幫助我們長(zhǎng)知識(shí)的工具。
我讀過(guò)許多書，比如讀恐龍方面的書，我知道了，幾億年前的生物是怎么生活的？生長(zhǎng)著什么植物？還記住了許多恐龍的名字和它們的特點(diǎn)。再比如，我讀了海底世界方面的'書，我記住了許多海洋生物，比如各種鯊魚，各種小魚，各種水母，各種章魚┄┄
你看我讀了兩本書就知道了很多我們平常學(xué)不到的知識(shí)，你們說(shuō)讀書是不是很好�。�
我以后會(huì)讀更多的書，學(xué)更多的知識(shí)。
讀書的意義作文9
高爾基說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！睆倪@句話中，我們體會(huì)到，書是多么有滋養(yǎng)啊，它能開闊人的眼界，陶冶人的心靈。
一個(gè)殘疾人，它本是絕望無(wú)比，有了死的念頭，但人生的意義不能沉迷在現(xiàn)實(shí)生活的雜鬧、痛苦中，要尋求心靈的慰籍，而在書中漫游，你就能得到安慰。有了書，就有了五彩繽紛的世界；有了書，就能有生活的希望，有知識(shí)，有開闊的眼界。這個(gè)殘疾人最后選擇了書，是書讓他最終擺脫了痛苦的精神煎熬，揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆。
著名作家海倫·凱勒，她直面坎坷的命運(yùn)，用努力學(xué)習(xí)與不幸的命運(yùn)抗?fàn)�，是書讓她選擇了努力。她雙目失明，不能欣賞到大自然美麗的景色，是書開闊了她的眼界，讓她體會(huì)到大自然的美。
書是人類靈魂走向純潔的階梯，書是不汲的精神營(yíng)養(yǎng)。書是蜂蜜，人們品味它；書是糧食，人們?nèi)辈涣怂�；書是清泉，人們吮吸它。書是偉大的東西，人們靠著它，走向成功。
讀書的意義作文10
書籍是人類的不老藥，營(yíng)養(yǎng)品，其功效能使人在有書相隨的日子里感到快樂(lè)。
人在書香中長(zhǎng)大，在書香中成長(zhǎng)。兒時(shí)，翻開五彩的畫卷，我常在金碧輝煌的童話故事中留戀忘返。《漁夫和他的妻子》中，我為妻子的貪婪和漁夫的順從，而嘆息；為灰姑娘以善良而得到的來(lái)之不易的幸福，而為她祝福。我也從中辯明了真善美，分清了假丑惡。
因?yàn)橛辛藭�，才有了古埃及、古巴比倫和古印度的文明；因�(yàn)橛辛藭�，才有了華夏五千年的文明；因?yàn)橛辛藭�，人類才擁有了精神的食糧。在其中我讀得更多，想得更多。書使我漸漸成長(zhǎng)。
古語(yǔ)說(shuō)：“書中自有黃金屋，”“書中自有顏如玉�！睍梢载S富知識(shí)，陶冶性情，啟迪智慧。幾年來(lái)，我已與書結(jié)下了永世不滅的情感。因此，朋友，要多讀書，為自己的人生添上一片精彩吧！
讀書的意義作文11
推薦學(xué)生夢(mèng)洢天使的春秋隨筆《我懂得了讀書的真正意義》。讀書這件事，我們每天都在進(jìn)行，然而，怎樣讀書才是真正有意義的呢？我們且聽聽她的述說(shuō)：
現(xiàn)在是2月22日23點(diǎn)17分，我安靜地坐在書桌前，有一種想要聽到筆尖在紙上滑動(dòng)的聲音的愿望。
說(shuō)實(shí)話，我先前閱讀過(guò)許多世界名著，如《簡(jiǎn)愛》《哈姆雷特》《飄》《呼嘯山莊》等，但都是抱著一種卑微的心理去閱讀的。我讀它們只是為了在別人談?wù)摃r(shí)能夠插上幾句話，能夠聲音洪亮地說(shuō)我看過(guò)，那里面的某某和我就有幾分相似，那個(gè)故事情節(jié)我很喜歡云云……這或許就是人們所說(shuō)的虛偽吧？直到剛才，我才驀然意識(shí)到自己是在侮辱這些作品。
讀書的意義作文12
星期五，是我們學(xué)校一年一度的讀書節(jié)，今年，龐婕蕾作家走進(jìn)了我們校園。龐老師給我們講了她自己的一些寫作方法。
她說(shuō)三毛寫了一篇文章，叫拾荒記，因?yàn)榱骼怂詫懙倪@篇文章。龐老師就問(wèn)我們了，她小時(shí)候的夢(mèng)想是什么？我想：肯定是當(dāng)作家。龐老師給了我們一個(gè)提示，我的答案又變了，她看我們還沒(méi)猜出來(lái)，又給了我們一個(gè)提醒，我就想了：肯定是拾垃圾的。有個(gè)五年級(jí)的同學(xué)舉手回答說(shuō)是拾垃圾，收廢品的，但是還是差一點(diǎn)回答的不完全正確，只好公布答案——拾荒。拾荒是撿東西，但龐老師一邊撿東西，又一邊撿寫作的靈感，這是一種寫作的方法。龐老師還告訴我們隨身攜帶一個(gè)本子記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，剪貼一些好的詞語(yǔ)，句子，這樣有助于寫作的提高。
活動(dòng)很快就結(jié)束了，我從這次活動(dòng)中學(xué)到很多關(guān)于寫作方面的知識(shí)。
讀書的意義作文13
讀書的意義，不一定能使你增長(zhǎng)財(cái)富，但是一定可以豐盈你的內(nèi)心。書籍就像一把鑰匙，開啟生活中的所有美好。讓你更加聰慧、篤定、淡泊，讓你站的更遠(yuǎn)。胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華。讀書的人，如一朵花，花香淡雅而悠長(zhǎng)；如一顆樹，枝葉茂盛而常青！
從書中獲得的智慧，雨不能濯其色，風(fēng)不能掠其番，月不能采其光，任憑誰(shuí)都無(wú)法攫取，那便是你最大的財(cái)富。栽種于心，明朗于貌，豁然于情。連寂寞的時(shí)光，都退變成清歡的盛宴。
讀書的意義作文14
讀書的意義是什么呢？
楊絳先生告誡年輕人：你的問(wèn)題主要在于讀書不多而想得太多。事實(shí)上有些人之所以不斷成長(zhǎng)，絕對(duì)是有一種堅(jiān)持下去的力量。好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記。人要成長(zhǎng)，必有原因，背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。所以，讀書到底是為了什么，如果我們排除做學(xué)問(wèn)很實(shí)際的目的，讀書就是吸取營(yíng)養(yǎng)，把自己豐富起來(lái)。讀書最愉快的是你突然發(fā)現(xiàn)“我也有這個(gè)思想”。最快樂(lè)的時(shí)候是把你本來(lái)已經(jīng)有的，你卻不知道的東西喚醒了。
讀書真好！
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