小學讀書的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學讀書的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學讀書的作文1
我有一個愛好,就是讀書。我一天中,幾乎有幾個小時是我的看書時間。有人問我:“你為什么會這么喜歡讀書?”我笑了:“因為讀書有許多滋味。”
有一次,爸爸不知從哪里弄來一本厚厚的《哈利波特與死亡圣器》。這本書里面那些豐富內(nèi)容好像磁石一般“粘”著我不放。仿佛在說:“哈哈,快來看吧!很有趣哦!”我從爸爸手中接過那本書,津津有味地“吮吸“這本書的內(nèi)容,沐浴在書的海洋里。
“哎呀!那些學生怎么那么笨呀?”我一邊看書,一邊自言自語“哎,又死了幾個學生,那些食死徒可真壞呀!學生是無辜的呀!”我一邊看,一邊為那些學生的犧牲感到惋惜。這時,我好像這些學生的家長,心里感到無比傷感。
那些學生真可憐,自己的父母或親人都把希望托付給他們而他們卻給壞人打死了。
我一邊看一邊跟著書里的人物一起喜怒哀樂,當他們高興時,我也跟著樂;當他們傷心時我也跟著難過。當我讀到一些激動人心的事情時,我會身臨其境。我仿佛變成了里面的“赫敏”:看到哈利波特受傷時,我也跟著著急;當哈利波特把伏地魔殺死后,我心里有無限的歡樂,我似乎松了一口氣。哈,當他們有了一個很好的結局,我覺得這一天我的心情都特別好。
讀書的滋味是各種各樣的,有酸甜苦辣、有激動人心。這些滋味會影響到你一天的情緒,這也是我喜歡讀書的原因。
小學讀書的作文2
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及以前的讀書生活,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,以前的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我十分熱愛看書,下面就由我講述以前讀書的趣事。
記得那一年,我還是8歲的時候!皟鹤樱焖缬X,別偷看課外書或做其他事情,我們出門了!眿寢屨f!疤昧,!太好了!”我情不自禁地歡呼了起來。怎能不歡呼呢?因為媽媽他們出去了,家里只剩下我和爺爺了,而且爺爺是個“電視迷”,現(xiàn)在是他看電視的時間。“真是個大好時期,此時不看更待何時!蔽倚睦锵胫。
我馬上以風馳電掣般的速度跑了過去。到了書房,我的雙眼急切地尋找著,啊!找到了,我的最好的朋友——《三國演義》。
急忙打開書,飛快地找到上次偷看的地方,接著看。一頁,兩頁,我很快樂也很懼怕——這種偷看的滋味。
過了一會兒,我已“走火入魔”了。這時,我仿佛入到三國的世界里,我手持銀月槍,獨擋十萬大軍。曹操來了,他騎著白馬向我沖來,我操起銀月槍對著他橫刺過去。哎呦!突然我的頭痛了一下,原來媽媽不知什么時候到了我的身后。
媽媽把我罵了一頓,可我并不后悔,因為我了解了歷史。書就像一位良師,就像啟明星,我永遠愛它。
小學讀書的作文3
現(xiàn)在是一個全民讀書的年代,我們家就是全家讀書的家庭。
外公是我們家最喜歡讀書的人。一有空閑,手里就會捧著一本書,抓緊一切時間學習。外公經(jīng)常會拿著一本書或者報紙,躺在床上靜靜地看,直到困了,才放下書睡覺。連吃飯,都要“三請四邀”才姍姍來遲。因為讀書多,知識儲備量就大,遇到一些不了解的問題,我就會去問外公,他總能不緊不慢地回答。所以,我稱外公是“百事通”。
我的媽媽也是讀書迷。她看書是在手機上看的,但看起書來同樣是“呆若木雞”。記得有一次我在彈琴,媽媽說給我一個小時,彈完后喊她。到了一個小時,我喊媽媽,卻沒反應。我一邊喊一邊推門,發(fā)現(xiàn)門居然被反鎖了。這時,外公過來開了門。我問外公:“媽媽為什么把我鎖起來,她人呢?”外公言道:“媽媽正在看書,估計沒聽見!弊叩娇蛷d一看,我就樂了:媽媽差點鉆到手機里了,完完全全一副癡傻模樣。
在家里,我也不是打醬油的。我的書七零八落地散在家里的各個角落,甚至連衛(wèi)生間都是。我從小就開始接觸各種各樣的書,隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,感覺知識面也就越來越廣了。
當然,我家還有很多人,就不一一列舉了。每個人也都有讀書特點,每個人都有有趣的讀書小故事。
小學讀書的作文4
每次與別人交談時,一談到夢想我就不禁想起那篇發(fā)人深省的文章——《有夢才有遠方》。
這篇文章是我在《實用文摘》上讀到的。那是我只有8歲,卻體會到了之中深刻的含義。
那天下午,外面下著蒙蒙細雨這使我們的體育課只能呆在教室里。我從書包里拿出一本《實用文摘》。里面有一篇文章叫《有夢才有遠方》,它深深地吸引了我。
這篇文章講了一個關于“夢”的故事:
年輕的查克貝瑞做了一個夢——超過貝多芬。多年之后,他真的實現(xiàn)了這個夢,他成為了搖滾音樂的奠基人之一。當別人在訪問他時,他說:“是夢引領我走向光明大道,是夢啟發(fā)了我的初心。我用現(xiàn)實證明了夢的真實與壯美——因為有夢才有夢想,有了夢想,才有理想,有了理想,才有了為理想而奮斗的人生歷程!
是。≡谖覀兊娜松,因為有了夢才有了奮斗的目標,這樣才能有最后的成功。
從那時起,查克貝瑞的那句話就深深地印在了我的腦海里,同時也給了我很多的啟示:我們生活在夢想里,為了夢想中的未來而不懈努力,這樣我們才能感受到美夢成真的溫馨與自豪。
小學讀書的作文5
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,下面讓我來介紹我這位愛讀書的弟弟吧!
今天,這位弟弟來到了我家,和我一起玩耍,他只玩了一會兒,就拿出了桌子上的《昆蟲記》,他急忙打開書,像一匹餓狼一樣地讀著一頁,兩頁,三頁……
他一本正經(jīng)地讀著,嘴里仿佛在念叨著什么,他仿佛和書融為了一體。無論外面發(fā)生了多大的動靜,他也毫無察覺。他去喝了一口茶,不一會兒就接著如饑似渴地讀著。
不一會兒,天就黑了,媽媽讓弟弟來吃飯,弟弟仿佛完全沒有聽見,我跑過去說:“弟弟,過來吃飯吧,再不吃,就涼了”。弟弟說:“給我拿一碗米飯就好了,我不是很餓”。說完,便又手不釋卷地讀了起來。
我說:“弟弟,能給我看下你的那本書嗎?”弟弟毫不猶豫地說:“不行,我還要看呢,那不是還有另外一本書嗎?”
到了9:00,我去讓弟弟睡覺,弟弟說:“馬上就好!边^了一會兒,我又讓弟弟去睡覺,弟弟才依依不舍地放下書走了出去。
夜里,我去看弟弟有沒有睡覺。我一進去,發(fā)現(xiàn)弟弟竟然躲進被子里讀書。我讓弟弟把書交給我,弟弟極不情愿地把書交給了我,鉆進被子里睡覺了。
我讀了一會《昆蟲記》,發(fā)現(xiàn),書真能給人帶來樂趣。難怪弟弟那么愛讀書呢!
書,能使我們在遇到困難時找到解決的方案,能讓我們在傷心時變得高興。書真是人類的好老師,好朋友,趕快讀書吧!
小學讀書的作文6
我是三年級的小學生,讀過許許多多的課外書。讓我了解了更多的知識,通過讀書,我在一天天的成長,我家里就有各種各樣的書籍。當我每讀完一本書,就成長了許多。
在 我讀過那么多的書籍當中,我最喜歡的是《列那狐的故事》。全書是由許多有趣奇妙的小故事組成,而且還會告訴我們各種各樣的道理,是典型的反封建諷刺作品。書中描寫了幾十種動物,代表封建社會各階層的人,如獅王影射國王,大灰狼、狗熊影射大臣等。我最喜歡的是《喬裝偷魚》的小故事。
這個小故事講述了列那家住在馬貝渡城堡中,有一天,天氣寒冷,家里櫥柜空空,沒有食物吃。他們很餓,害怕孩子回家向他們要吃的。于是,列那嘆了一口氣,只好出去找食物。天氣很差,列那慢悠悠地前進涼風吹得他眼睛都睜不開。忽然他聞到一股香氣,看到一輛馬車裝滿魚,列那很興奮,它想了個妙計,列那躺在地上裝死。馬車來了,列那屏住呼吸,伸著舌頭,跟死了一模一樣。魚夫看了貪圖列那的皮毛,就把列那扔到車上,繼續(xù)趕路。列那一睜開眼睛,看到魚簍里的魚,甭提多開心了,把自己的肚子吃飽,然后把鰻魚纏繞在脖子上飛快地向家里趕,兩個孩子看見自己的父親滿載而歸都非常高興。妻子為了慰勞辛苦的丈夫,用熱水給它泡腳,擦洗身價不菲的皮毛。
故事中,我們知道了狐貍的狡猾。從列那這方面想,借用自身的優(yōu)勢,利用自己的智慧得到自己想要的東西。從魚夫這方面想,不要貪圖小便宜,不要上當受騙。
小學讀書的作文7
書,是偉大的,書,可以帶我們進入知識的海洋,假如世上沒有書,世界會變成什么樣?
我從早晨起來,準備去上班,我一到公司,就開始了那匆忙的工作,我突然接到一個消息:鄰國要考我們3張作文試卷,如果三天之內(nèi)不完成,扣5分以上,這樣,鄰國就要來侵略我們的國家,所有居民都將成為他們的奴隸。看完這個消息,想:?怎么辦!鄰國是一個富有、聰明、發(fā)達和有許多猶太人的國家。那么作文題目肯定很難。我一想作文這兩個字,就想到了書,哦!對了,我可以告訴國王,讓每個人看一本書。
國王看了我的建議,馬上發(fā)布了條命令——每個人都要讀書,最好每天一本書,看完5本之后,要寫三篇作文。限時,三天,過了一天,百分之九十四的人寄了信過來:“我讀了,把題目告訴我吧!”又有一些信寄過來,上面是三篇作文,國王選了最好的作文抄到了試卷里。還好,我們的危險過去了。
雖然沒了危險,但人們?nèi)匀粓猿肿x書。
這次國家危險來臨時,假如沒有書,沒有人讀書,國家就要面臨滅亡的危險!
評:很有意義的故事。敘述生動、完整。但,要么改標題,要么結尾寫幾句點題的話,像老師幫你加的結尾一樣。
小學讀書的作文8
書是人類知識的源泉,書,像世界一樣廣闊而豐富多彩,甚至比現(xiàn)實的世界還要寬廣迷人。從我出生的那一刻起,書就像我的生命一樣。和我不離不棄。
如果要問我與書的故事是什么時候開始的,那就要從上幼兒園時說起了。
每當我看見別人在讀一本書時,我就會好奇地走上前去,看看那本書,雖然我一個字都不認識,可是我還是看得津津有味。有時,我還非要媽媽給我買下那本書。
再大了點,我也逐漸愛上了讀書。書,給我?guī)砹撕芏嗟臉啡。也隨著年齡的增長,我的閱讀量越來越大。
到了五年級,書,就變成了我的摯愛,變成了我生活中的一部分。只要手里一有書,我的手就像涂上了一層厚厚的膠似的,再也放不下那本書。只要一有空,我就鉆進自己的房間,與書為伴。
讀書,也給了我很大的幫助。寫作文時腦海里噴涌而出的記憶,化作筆下流暢的語句,仿佛早就準備好了似的,正所謂胸有成竹,也讓我喜歡上了作文課。
讀書不但有趣,還能使我們獲取許多知識,學到很多本領。拓寬我們的視野,豐富我們的知識。讓我們遨游在知識的海洋里吧!
小學讀書的作文9
“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀”---題記
蔚藍的天空下飄過朵朵白云,雪白的云下鳥兒在唱歌,草兒在舞蹈,花兒在微笑......多美的畫卷。∵@美麗的畫卷里,還有一個小男孩,躲在被窩里,捧著厚厚的《三國演義》如饑似渴地吸取書中的營養(yǎng)。
這就是我,一個熱愛讀書的我。
童年因書香而快樂!童年因書香而精彩!開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳,蒙蒙花雨,在心田上索繞,讓心花蕭然開放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行!在油墨芳香中,踏著歷史的足跡,我來到了三國時期,我認識了文韜武略的諸葛亮。
諸葛亮他上至天文,下知地理,還善于揣測別人的心理。他利用自己的聰明才智,七擒南蠻王孟獲,讓他成為了他忠誠的部下。還有一次,諸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥兩千五百人擊退了司馬懿十萬大軍,這一壯舉令我佩服得五體投地。
諸葛亮真是一個聰明機智的人,他真令我佩服,他的經(jīng)歷告訴我,只有一個人好學的人,才能有所作為。
于是,無論上什么課,我都積極發(fā)言,積極參與,課后大量閱讀課外書,并隨時錄下生活的點點滴滴。功夫不負有心人,我寫的作文,經(jīng)常被登在學校網(wǎng)站上,還經(jīng)常獲獎。讀書讓我明白了事理,更讓我懂得了堅持就是通向成功的橋梁。
少年因讀書而快樂!少年因讀書而精彩!
小學讀書的作文10
不知不覺,家中的那三個大簍子早就滿足不了我如此多的書了,你瞧:三個大簍子旁,高高地堆起了兩大堆書;書桌上也到處擺滿了書;沙發(fā)上、床頭柜、放照片的櫥柜,甚至連餐桌上都有書的身影,愛讀書的我作文。
這天,做完了一天的功課,我又倚靠在床上,打開了一本《簡·愛》,專心致志地看了起來。我看得如癡如醉,就仿佛走進了簡·愛的世界里,陪同她一起在紅房子里度過驚魂;目睹她被稱為“說謊者”;還感受到她內(nèi)心的溫柔與仇怨。書的世界讓我沉浸其中。奶奶來叫我洗臉,叫了好幾遍,我也沒聽見,繼續(xù)和簡·愛一同相伴。直到奶奶急了,一把揪起我,我才依依不舍得離開了書的世界。
每每打開書,我的心不禁又興奮起來,不知這次又會走進誰的`世界呢?我十分喜歡這種意境,喜歡到癡迷的程度。如果這本看完了,我還會再回想一下之前她拉著我的手有說有笑的時候,緊緊地握著她的手,重新走一遍。讀書,帶給我幸福,所以我喜歡讀書。
這,就是愛讀書的我。
小學讀書的作文11
暑假里,我坐爸爸的車去了洪森書店,半路上爸爸要去別的地方辦事,我和媽媽下了車,穿過馬路,一邊走一邊看路邊的廣告牌兒,我和媽媽玩兒起了找字游戲,就這樣我們一路上說說笑笑,不知不覺地來到了書店門口。
我走上二樓的書店,眼前一亮,好像來到了書的世界知識的海洋,恨不得我就是這些書的主人。這時我發(fā)現(xiàn)了一個座位跑了過去,讓媽媽先坐下,在書店發(fā)現(xiàn)一個座位,可真是不容易的一件事。我開始搜索“寶貝”,這時我看見一本兒童象棋入門,心里想著別人棋藝高超,我棋藝不精,想在書上學些高超的方法打敗別人,我翻開書一看,調(diào)虎離山,這招我會,哈哈。后來又看了一會,覺得沒什么意思放回原地了,就在放書的同時,我發(fā)現(xiàn)一本魔術書,我非常興奮地拿到座位上來看,這時媽媽遇見朋友在一旁說的熱火朝天,我就在旁邊一聲吭的,看起魔術書來。
書里有許多精彩的魔術,我學會了其中一個魔術是“讀心術”,讀心術這個魔術是讓你從0到60個字選一個數(shù),讓你看,六張數(shù)字卡片,看完以后我就可以用我的讀心術,讀出你心里想的是哪個數(shù)字?同學們?你們信嗎?這是真的,等到上學的時候我給你們變變。這次書店收獲可真大,只要有時間我就繼續(xù)去書店增長我的知識!
書是人類的好朋友,書是人類進步的階梯!我愛讀書!
小學讀書的作文12
我從小就喜歡閱讀。因為媽媽每次都會買很多童話故事書,例如:“世界百科一本通”、“天文百科一本通”、“法律小尖兵”、“成語解釋”、“節(jié)慶故事”等有趣童話小說、故事,里面內(nèi)容都很精彩。
其中有幾本書讓我印象最深刻,例如:“白雪公主”、“青蛙王子”、“小紅帽”、“灰姑娘”、“姆指姑娘”、“睡美人”、“國王新衣”、“狼與七只小羊”,都是我小時候讀過,最喜愛童話故事書,里面故事個個都很精彩,而且里面劇情都很圓滿,有著美好、可怕、快樂……驚奇結局。
當我在看書時,如果有看不懂字,我就會問媽媽、爸爸、老師;當我看到好結局時候,也會跟爸爸、媽媽、老師分享,我在故事中所看到內(nèi)容及感想。
現(xiàn)在學校推動“閱讀”,班上每天早上都有晨讀二十分鐘“讀書時間”,這是我覺得最美好時光。每當我沈浸在書海中,就像是做著一幕幕美夢,既快樂又安詳,好像整個世界頓時靜止了下來。老師常說“寧靜致遠”,真讓我增長了許多智慧!
我覺得每一本書都是一個有趣世界,所以我們要多多閱讀課外書,這樣不但能增加知識、增廣見聞、充實自己,還可以認識很多漢字,也可以讓自己學到其他更有趣事,或讓自己作文實力變得更好!
小學讀書的作文13
我讀過形形色色的書,比如:科幻書、故事書、詩詞書等等。今天我就拿詩詞類的書來分享一下我的讀書感受吧。
有一年暑假,我花了一個月的時間背下了百首古詩。剛好,電視上在播放一檔《中國詩詞大會》的節(jié)目,幸運的是,我也能答上一些題目。當爸爸媽媽目瞪口呆地看著我的時候,我只是淡定地回答:“這首詩我背過!钡,接下來的一些環(huán)節(jié)卻讓我陷入了思考之中。每當選手答完題,嘉賓都會進行點評,談論一些關于詩詞背后的故事,以及詩人的思想感情等等。有時,嘉賓新穎的觀點完全讓我大開眼界。因為這些知識在我讀過的書里面完全沒有出現(xiàn)。于是,我?guī)е碌睦斫庥肿x了一遍詩詞。
如果說知識是豐富大腦的營養(yǎng),那么書本就是幫助我們吸收營養(yǎng)的根莖。一本好書又像是一把鑰匙,它打開了知識的大門,但同時也告訴我們,要學會融會貫通,才能真正讀懂書,理解作者的中心思想。“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!背梦覀兡晟僦H,多讀書,讀好書,這樣自然就會“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。
小學讀書的作文14
夏日的午后,微風習習,坐在桌邊,隨手翻開一本書,便開始閱讀,心漸漸沉浸在了書中,無法自拔……
時間悄悄地溜走,合上書,再抬頭,發(fā)覺已至黃昏。我用心思索前面幾個小時的時光,卻憶不起任何事,只記得自己盡情地在書的國度里遨游,將文字牢牢刻在我的眼中,書中的曙光引領我向美妙的結局進發(fā)……
我喜歡讀書,喜歡讀書賦予我的無窮樂趣,它點燃了我心中早已被世間無趣枷鎖捆綁住的想象力,使其重新燃起了熾紅的烈焰,使我自由地暢游書海。
精讀《西游記》,你會發(fā)現(xiàn)孫悟空的經(jīng)歷與我們是何等相像,剛出世時,天不怕地不怕,上大鬧天宮,下攪亂地府,這就如同我們青少年,胸懷滿腔豪情壯志,意欲一展風采,成就一番大事業(yè)。后來,孫悟空被佛祖鎮(zhèn)壓,一路保唐僧去西天取經(jīng),歷經(jīng)磨難,最后終于得道成佛。這又如同我們在踏上社會以后,一定會受到挫折,但只要我們堅持不懈,不斷探索,終有一天,我們一定會成功!
讀書帶給了我不知多少歡樂,它如同雨露一般滋潤著我干涸的心田。它洗滌了我的魂,沉淀了我的心,撫慰了我的靈。它使我真正地感受到了生命的樂趣。
“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花!薄敖瓥|子弟多才俊卷土重來未可知。”這一句句名言均來自于書中。使人增長知識,讀書使人豁達,讀書使人快樂……
同學們,“讀書破萬卷,下筆如有神”讓我們一起快樂讀書,在書本中體會無盡的喜悅吧!
小學讀書的作文15
今天是學校第十三屆讀書節(jié),我們班把舊的書全拿來到了學校,我是收銀員,開始義賣書了,我把毛雨杰帶來的愛心硬板和倆張長長廣告紙拿出來,因為這個是為我們?nèi)?>班特訂做的廣告,有這樣的廣告效果也許我們班的書會很好賣,韓老師把這些掛到窗戶上,我們?nèi)缓髱妥雷訑[好,又用布鋪好,再把書搬到桌子上,整整齊齊擺放到桌子上,最后把我們的制服穿上,我們就來招待買書的人了,激動人心的一刻馬上到來……
來到我們?nèi)?》班的人可真多,因為我們班有一件法寶,就是買一本書送一份獎品,買多少本書就送多少個獎品,哈哈!買書的人越來越多,我們大家都快要忙死了,東收收,西找找,瘋狂!最后要清 倉了,全場大減價,都算1元,這下好了一下?lián)韥砗枚嗳,果然便宜起到了巨大作用,書終于全部賣完了,我和張奕然毛雨杰等等同學都累的滿頭大汗,總結后我們班義賣了1000多元,真是滿載而歸,個個心里樂開了花,也是全年級義賣最多的一個班啊!可以輕松一口氣啦,這個讀書義賣活動可真瘋狂。
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