讀書的故事六年級(jí)主題作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的故事六年級(jí)主題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　走進(jìn)書，就與書香撞了個(gè)滿懷，香氣中散發(fā)著知識(shí)的氣息。書，你好！

　　不用出門，也不帶什么禮物，就帶著愉快的心情，捧起一本書，獨(dú)自拜訪我的一個(gè)個(gè)朋友……

　　哈利·波特，是我拜訪的第一個(gè)好友。啊，哈利，你如沙漠中的一顆種子，在艱苦的環(huán)境下努力生長(zhǎng)！伏地魔的打擊，親人的離去，對(duì)已是孤兒的`你無疑是雪上加霜。盡管如此，這粒種子仍迎難而上，不怕困難，最終見到陽光。哈利，你的精神令我敬佩！

　　走進(jìn)《名人傳》，貝多芬的琴聲讓我陶醉不已，米開朗琪羅的雕像令我為之一震，托爾斯泰的巨著使我回味無窮……他們身上流露著一股奮發(fā)的力量，感染著每一個(gè)人。靜靜地，翻過一頁頁，我仿佛成了一朵白云，飄在那柔美的音樂上空，飄過一座座栩栩如生的雕像，體驗(yàn)人性的真善美……

　　在書的世界里，哪個(gè)不是我的朋友？我快活地向他們問好。你好，窗邊的小豆豆！你天真無邪，是邀我一起玩耍嗎？你好，淘氣的馬小跳！你的童真讓我快樂，讓我感受到生活的美好。你好，阿廖沙！你的童年雖苦難不斷，但我仍然感受到你的樂觀開朗。你好，調(diào)皮的格雷！你的故事使人捧腹大笑，但你怎能不是每個(gè)孩子的影子？喂，威爾伯，農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物們是不是都很好？

　　閱讀中國古典名著，我看到了中華化的精髓；捧起校園故事的書籍，我又感到輕松愉悅；回味外國作品，我見到了廣闊無垠的知識(shí)海洋。

　　忽然，孫悟空騰云駕霧，到我面前，我們興致勃勃地談?wù)撐魈烊〗?jīng)的故事。緊接著，孔明滿面笑容，徐徐走，我又饒有興趣地詢問起“赤壁之戰(zhàn)”。

　　天暗了下，我也該回去了。我輕輕地?fù)]手，大聲地對(duì)朋友們說“再見”，便帶著從朋友那里學(xué)到的知識(shí)，心滿意足地回到了現(xiàn)實(shí)。

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