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讀書的作文

時(shí)間:2021-09-27 13:16:02 讀書 我要投稿

有關(guān)讀書的作文(合集15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)讀書的作文,希望對大家有所幫助。

有關(guān)讀書的作文(合集15篇)

有關(guān)讀書的作文1

  我是一位非常喜歡讀書的人,經(jīng)常感到“曖窗樂讀”。如果有人說,讀書是“寒窗苦讀”的話,那讀書對他來說,絕對不是一件好受的事。而我正好相反,我認(rèn)為,讀書是一件很快樂、很享受的事。

  我喜歡讀書,可以說到了“廢寢忘食”的地步。有一次,我正在讀書,媽媽喊我“喜子,吃飯了!”連叫數(shù)遍,也沒有回聲。媽媽很生氣,以為我沒聽見,就開始“河?xùn)|獅吼”:“孫豐喜!”,我被驚醒了,趕忙跑出了屋子問“怎么了?怎么了?”媽媽看到我那狼狽樣,又轉(zhuǎn)怒為喜,忍不住哈哈大笑。這時(shí),我才明白是什么事。

  就這樣,我和格蘭特船長的兒女們在大洋上遨游,我陪著賣火柴的小女孩一起夢想,我和賈寶玉都對社會“憤世嫉俗”,我騎著白鵝周游著世界每一個(gè)大人不知道的角落……喜、怒、哀、樂,一個(gè)人不可能每天都經(jīng)歷,悲、歡、離、合,一個(gè)人不可能時(shí)時(shí)品味。但是在書中,你只要在書中,世界只是一個(gè)小小的地球儀,人生濃縮成短短的一刻鐘,世間百態(tài)就如同走馬燈一幕幕快速閃過。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我正在這個(gè)階梯上茁壯成長;“書中自有黃金屋”,而我正在這屋中自由地漫游;“書中自有顏如玉”,這個(gè)、這個(gè)嗎,我就不說了,老師、老媽還有老爸都說這句話“少兒不宜”……

  書讓我學(xué)到了知識,讓我懂得了道理,讓我在“曖窗樂讀”中得了快樂。真的,我能想到“最浪溫”的事,就是和書一起慢慢地成長。

  我愛讀書,我愛我一生的樂趣!

有關(guān)讀書的作文2

  我叫陳相龍,是個(gè)愛讀書的小男孩。讀書可以讓我認(rèn)識更多字,學(xué)到很多知識,明白許多道理,對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  我還在上幼兒園的時(shí)候最喜歡看《恐龍世界》,它那張牙舞爪的樣子,它的生活習(xí)性,它的一切都深深吸引了我。真可惜,它這么大的龐然大物都

  從地球上滅亡了,如果我們?nèi)祟惒缓煤脨圩o(hù)地球,人類也會滅亡的。

  我非常喜歡讀《淘氣包馬小跳》,里面的主人公是四個(gè)調(diào)皮的小男孩,他們就像我們身邊的同學(xué)一樣,他們雖然成績不太好,但是他們聰明、勇敢、有愛心、有正義感。每次看到有趣的情節(jié),我會哈哈大笑,看到悲傷的情節(jié),我也高興不起來。

  有段時(shí)間,我迷上了《新華字典》。剛開始,我還不會查字典,但是媽媽慢慢地教我,我掌握了方法,可以了解許多不認(rèn)識的字,知道它的讀音和意思,我還知道筆畫最多的字“ 鼻囊”有36畫呢!這個(gè)字還考倒了不少大人。

  我爸爸書柜里有一本《藏獒》,我站在凳子上才把它拿下來。這本書講了藏獒對主人的忠誠,當(dāng)它的主人受到傷害,它會用生命去保護(hù)主人,它多么英勇呀!

  現(xiàn)在,我看的書越來越多,我學(xué)到的知識也越來越多,但是,我并不滿足,我還想看好多書,讀書破萬卷,下筆如有神。我最愛去書店,因?yàn),那里有我最想要?....

有關(guān)讀書的作文3

  我,一個(gè)普普通通的女孩,有一個(gè)普普通通的愛好---讀書。對于看書我可做出過不少傻事

  某日,媽媽給我從網(wǎng)上買的幾本名著到了。我在睡覺之前看的如癡如醉,突然媽媽喊了句:“回來睡覺!”我不情不愿的走向房間,突然,像是想到了什么,又折回課桌邊爬上床,支起枕頭,將被子卡在枕頭與床頭的交界處。打開手電筒,撕開零食,翻開書本,津津有味的讀起來了,不時(shí)吃兩口零食,悶時(shí)探出頭喘口氣,時(shí)間也在不知不覺間溜去。不過好在書中的知識卻深深的印在了腦海里。要不然我這一晚上的努力可白費(fèi)了!誰知我在沾沾自喜中睡去

  到了早晨,一陣鳥鳴聲驚醒了我!我抬起頭,床上一片狼藉---手電筒開著,書攤開著,零食散了一床單。我突然清醒過來,趕緊收起臟亂的東西。“咔嚓!”媽媽進(jìn)來了,好在我及時(shí)收拾完了,媽媽一臉狐疑的盯著我,我的手不安的垂在腿側(cè)。被她知道了,我還有新書看?

  我相信生活中有許多小書蟲,你們是否因?yàn)榭袝[過什么傻事呢?快來分享一下把!

有關(guān)讀書的作文4

  讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。我每憶及我的讀書時(shí)光,就禁不住涌起愉悅之情。讀書使我快樂,所以我愛讀書。說起讀書我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。

  記得有一次,我向朋友借了一本《十萬個(gè)為什么》,并跟她說好明天早上還她。因?yàn)槲抑览习忠欢ú蛔屛铱凑n外書,所以那天晚上,我寫完作業(yè),便假裝上床睡覺。我把燈關(guān)了,閉上雙眼,裝出一副熟睡的樣子。爸爸以為我睡著了,幫我關(guān)上門,自己去看電視了。

  爸爸一起,我連忙爬起來,拿出書鉆到被窩里,打開手電筒,靜靜地偷看著。我讀得津津有味,仿佛置身于書的世界里,我來到孔子的學(xué)堂里,聽他講道理,來到……過了許久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕被爸爸知道,只能繼續(xù)臥著……好不容易等到爸爸睡著后,我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所,我立即坐在馬桶上,順手打開燈,像一匹餓狼見牧羊人離開后,立刻撲向小羊羔一樣。我獨(dú)自享受書的樂趣,陶醉在書的海洋里。

  書就像一匹奔騰的千里馬,帶我在知識的草原上飛奔;書,就像一條鯨魚,帶我在知識海洋里遨游。我從里面學(xué)到了許多課本人上學(xué)不到的科學(xué)知識,我了解到人類的發(fā)展文明,懂得了一些生活常識。我和書一起快樂地玩耍,讓我忘記了所有的煩惱,讓我在玩耍中吸收知識。

  書,是我的貼身伴侶;是我的快樂糖果;書是我踏實(shí)的朋友,我愛讀書,因?yàn)闀屛沂斋@了許多益處,使我快樂。

有關(guān)讀書的作文5

  從童年到現(xiàn)在,我特別喜歡看書。只要我一天不看書,我就會感到不開心。

  當(dāng)我年輕的時(shí)候,我媽媽告訴我多讀書,這樣我就可以增加我的知識。自然,我按照媽媽說的做了。事實(shí)上,我從二三年級就開始學(xué)習(xí)了。

  我媽媽說,當(dāng)時(shí)奶奶讓我躺在床上,然后拿出一本書,或者一本類似數(shù)字的書,教我讀書,然后給我讀故事,直到我睡著。然而,現(xiàn)在奶奶已經(jīng)去哈爾濱了。如果奶奶還沒走,我一定會讀給奶奶聽,因?yàn)槟棠烫狭,讀不清楚歌詞。

  現(xiàn)在,我經(jīng)常在床上看書,媽媽對我說,“不要在床上看書,這會損害我的眼睛!钡钱(dāng)我想起來了,我去沙發(fā)上看了看。我像往常一樣記不起來了。以后,我會改變這個(gè)壞習(xí)慣。

  在我的生活中,我不能逐漸離開書本。書籍已經(jīng)成為我生活的一部分。有時(shí)候,書中美麗的童話會陪我睡覺。隨著時(shí)間的推移,我會在未來的日子里讀更多的書。"書籍仍然是良藥,良好的閱讀可以治愈愚人."要成為一個(gè)好的讀者,一個(gè)人最終會認(rèn)為自己是明智的。

有關(guān)讀書的作文6

  有一段時(shí)間,我很叛逆,而且不愛讀書,一個(gè)簡單的造句,我都沒法很好完成,更別說寫好一作文文章。媽媽便買了一本《我要做好孩子》。在一個(gè)我認(rèn)為無聊的時(shí)候,不經(jīng)意的閱讀了,我每天讀幾頁,然后悄悄的折好,做一個(gè)記號,隔天再讀。

  我被文章里的有趣的情節(jié)所吸引,心也被小主人翁——金鈴所栓住了,看著她我覺得那就是一個(gè)活生生的我,生活中我是一個(gè)粗心的孩子,每天不是把自己的書本給同桌帶回家,就是同桌的書本被我?guī)Щ丶,為此媽媽沒少訓(xùn)我。有時(shí)我也會偶爾乖一下,但是有時(shí)也會吧媽媽和老師氣得“鼻子不來風(fēng)”。自從我看了這本書,我也跟著主人翁的個(gè)性而改變,她由膽小粗心變得膽大自信,我也會向她學(xué)習(xí)?吹剿膵寢尀閕了金鈴的學(xué)習(xí)和擇校而焦慮心煩時(shí),我想到我的媽媽為了我的付出,突然覺得對不起媽媽。看到最后金鈴自信滿滿的進(jìn)入考場時(shí),我很高興,仿佛是我自己。

  媽媽還不知道我已看完這本書,而我會用實(shí)際的行動(dòng),努力地成為媽媽所期待的那種孩子,媽媽說,她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現(xiàn)在的我開始閱讀一些書籍了,我可以造很通順的句子,在媽媽的幫助下能寫了,這是歸功那本《我要做好孩子》。

有關(guān)讀書的作文7

  俗話說得好:“書有藥也,善讀之可以醫(yī)愈!睆倪@句話中我深深地體會到讀書的滋味,并愛上了閱讀。

  那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,爸媽都不在家,只有我一個(gè)人。我用飛一般的速度完成了每門學(xué)科的家庭作業(yè),便拿起看了一半的《哈利·波特》,專心致志地讀了起來。我時(shí)不時(shí)哈哈大笑,時(shí)不時(shí)皺起眉頭,時(shí)不時(shí)又陷入沉思。很快,三十分鐘過去了,一小時(shí)過去了,兩小時(shí)過去了……我已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中,陶醉在起伏跌宕的故事情節(jié)中。這時(shí),“咔嚓,咔嚓”的車庫門響了起來,我抬頭看了看時(shí)鐘,都快23點(diǎn)了,我只好合上了書,咽了口唾液,好像把剛才書中給予我的養(yǎng)料都咽了下去。媽媽回來,見我這么遲才洗漱,便大聲訓(xùn)斥道:“這么遲了,還不睡覺,明天還要上課呢!”盡管這樣,我對讀書的興趣絲毫沒有減退。

  印象中,在我很小的時(shí)候就非常喜歡閱讀。上幼兒園時(shí),我還不識字,每次媽媽給我講故事時(shí),我就非常認(rèn)真地聽,還非要她講個(gè)三五遍不可。有一次,幼兒園老師讓小朋友上臺講故事,我自告奮勇地拿起一本繪本走上講臺,滔滔不絕地模仿故事中那個(gè)人物讀了起來。老師發(fā)現(xiàn)我手中的書拿反了,卻沒有說什么,而是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭鼓勵(lì)我,原來我只是把書中的內(nèi)容背的滾瓜爛熟而已。從那次以后,閱讀激起了我的興趣。

  讀書的感覺真好!不僅可以給我?guī)砭窦Z食,還可以充實(shí)我的課余生活。

有關(guān)讀書的作文8

  書,是階梯;書,是海洋;書,是窗口。它帶領(lǐng)我們告別xx 的過去,去迎接美好的未來。從我們出生到現(xiàn)在一直都受到書中知識的熏陶。

  長大以來,一直在我腦子里有個(gè)疑問:我們?yōu)槭裁醋x書?要有出息必須讀書嗎?在這13歲叛逆的時(shí)期,我有時(shí)不想讀書?吹狡渌臀覀儾畈欢啻蟮亩甲錾闲≠I賣,還賺了些錢。

  我十分羨慕她們,小小年紀(jì)就有了自己的天空。當(dāng)我向媽媽提起的時(shí)候,她只說了一句話,好好讀書才是王道,我并沒有放在心上,經(jīng)常做錯(cuò)事,讓媽媽雷霆大怒。

  晚上把我叫到客廳,讓我陪她看電視,大概知道了媽媽會怎么做了。她把右手放在我的手上,意味深長地說:“你看到很多美好的,可是你有知道背后的辛苦嗎?你去做就一定會成功嗎?我們以后總要面臨自己動(dòng)手談生活的時(shí)候,現(xiàn)在好好把書讀好,以后你也比較順利啊。我是過來人,我過過這樣的生活,因?yàn)闆]有一技之長,沒有那些招我。我們的眼界雖然小,只在四川飄,我們知道的也不一定少。我想你去世界到處去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。前提是你的好好讀書!”

  這樣的話語久久繞在我的耳邊,仔細(xì)揣摩媽媽的話。確實(shí)我們的生活先苦后甜。沒有一下就成功的,加油!

有關(guān)讀書的作文9

  讀書是人類特有的神圣權(quán)利,因?yàn)樽x書,人們狹窄的心靈逐漸變大,變得豐富多彩,以至變成一個(gè)大的心靈宇宙。

  我讀書時(shí),常常覺得面前展開了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。如果讀的是現(xiàn)代書,可以與同代人做精神上的交流,現(xiàn)代作品是現(xiàn)代生活中鮮活的語言,反應(yīng)的是現(xiàn)代人的思想感情;而讀經(jīng)典名著時(shí),讀的是古今中外的文化精華。名著像是軍事上的制高點(diǎn),占領(lǐng)了它,其它書籍就不在話下了。名著為很多人反復(fù)閱讀,已成為當(dāng)代人共同的文化素養(yǎng),不了解名著,就會在文化溝通中產(chǎn)生嚴(yán)重障礙。

  書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。我覺得,讀書也是一個(gè)奇妙的過程;因?yàn)樗说闹腔郏ㄟ^讀書使它成為你的才智,然后通過感覺的門廊,經(jīng)過你想象力的天宮,進(jìn)入你心靈的空間,激起你心中的波浪,從而讓你擁有廣博的知識。讀書一定要全程關(guān)注,孜孜不倦,仔細(xì)推敲,有時(shí)不能全信書中所言,也不可尋章摘句。讀書可以使人愉快,也可以使人睿智,使人增長見識。

  讀書時(shí)必須做到眼到、口到、心到。其中最重要的是心到,如果你不喜歡讀書,不用心讀,那也就不能用心去解書中的道理。也不能把書真正讀進(jìn)去,如果真正把書讀進(jìn)去了,你就會感受到書中人物的喜怒哀樂,體會到書中人物細(xì)膩的思想感情。從而越讀越有興趣。

  莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!鄙钪袥]有書籍,就像大地沒有陽光;智慧中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。希望同學(xué)們都來讀書。

有關(guān)讀書的作文10

  “一日無書,百事荒蕪。”書成了我最親密無間的好朋友,童年的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。

  我第一次和書接觸是剛上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)我才五歲。上課時(shí),幼兒園老師就會發(fā)給我們一些花花綠綠的書,因?yàn)闆]有接觸過書,我給這些“寶貝”都換上了衣服,每天好奇地翻閱地它們,嘴里還自言自語地念叨著。

  后來,我迷上了童話。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話故事。每天晚上,我會在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事,我聽得如醉如癡。為了滿足我的要求,媽媽給我買了很多連環(huán)畫,我邊看圖,邊想象,讀得津津有味。

  上小學(xué)了,我便迷戀上了一些篇幅較長的兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》,正讀到精彩的部分,媽媽大聲對我說:“去商店買一些鹽!蔽覙O不情愿地放下書,拿著錢,騎上自行車就出去了。一路上,我的腦海里都是馬小跳,馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店,我想我來買什么?“好吃的?好玩的?都不對!”我想啊想,!終于想起來了,是買鹽。等我回到家時(shí),飯菜都涼了,我吃了一頓“涼菜”。

  書是知識的海洋,書里有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀的書越來越多,書豐富了我的頭腦,開闊了我的眼界,讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著“書”的階梯,勇敢地向上攀登,到達(dá)書山的頂峰,飽覽無限風(fēng)光。

有關(guān)讀書的作文11

  《三國演義》里有“桃園三結(jié)義”,我們有“校園三結(jié)義”。哈哈,你一定很好奇吧!實(shí)話告訴你,“校園三結(jié)義”的三位主人公就是朱子文、倉宇和我。我現(xiàn)在愛看書,最初都是受他們兩個(gè)影響的。朱子文喜歡看歷史方面的書,倉宇喜歡古詩詞,而我什么書都愛看,因?yàn)閶寢屨f“開卷有益”。

  每個(gè)星期六的下午,我們?nèi)值芏紩䴗?zhǔn)時(shí)在學(xué)校的操場上會合。因?yàn)槲覀兌加泄餐?話題——最近讀了什么書。

  我們在一起的時(shí)候,有時(shí)會以《三國演義》里的某個(gè)人物來稱呼對方,有時(shí)我們會一起賽著朗誦某一首古詩詞,比如岳飛的《滿江紅》、蘇軾的《江城子》等等,比比誰朗誦的更有感情?傊菚盐覀兟(lián)系到了一起。我常常會想,他們是我童年的發(fā)小,等我們都長大了,再次回憶起這段美好的時(shí)光,該是多么的幸福啊!

  最近潘宸旭哥哥一家也掀起了讀書的熱潮,真是“全家總動(dòng)員”。∨耸迨逭f他們家每個(gè)月底都會舉行“家庭讀書報(bào)告會”,還說邀請我當(dāng)小評委呢!我想我一定要多讀書,要不然怎么會有資格去做小評委呢!

  讀書是一件非?鞓返氖。熱愛讀書吧,你會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此美好!

有關(guān)讀書的作文12

  我非常喜歡閱讀。在我的大書柜里,有各種各樣的書,包括童話書、作文書、科學(xué)書等等。一旦我有了空,我就把它們拿出來看看。在這本書里,我學(xué)到了很多知識,理解了很多真理。

  書籍是無盡的知識海洋。書籍是童話的仙境,就像讓我們陶醉的仙境。當(dāng)我上小學(xué)二年級的時(shí)候,我媽媽給我買了本書《安徒生童話》。書中的插圖吸引了我。進(jìn)入童話王國,我感受到了世界的奇跡。讀完《賣火柴的小女孩》,我不禁感到同情,想伸出手來幫助她,陪她度過寒冷的除夕。讀完《丑小鴨》,我會發(fā)現(xiàn)當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),只要我不放棄并堅(jiān)持下去,丑小鴨就會變成白天鵝。

  書籍是黑暗中的一盞燈。每當(dāng)我遇到問題,我都會看著它,找到我想要的答案。我記得有一次,我解決不了問題。我很久沒有考慮過這件事了。我把它帶給了我父親。爸爸說,“去看書吧。書籍是你最好的老師!甭犕赀@個(gè),我找到了一本書,很快就找到了答案。從那以后,我更喜歡閱讀。我從這本書里得到了更多的樂趣。

  現(xiàn)在,這本書成了我最好的朋友。她陪著我進(jìn)步和成長。將來,書會越來越多地幫助我,我與書的深厚友誼將永遠(yuǎn)保持下去。

有關(guān)讀書的作文13

  一提到“讀書”這兩個(gè)字,有的人頭都大了。但是我覺得讀書很快樂,因?yàn)樽x書不僅可以學(xué)到許多的知識,海可以從中找到許多的樂趣。

  我們不僅要多讀書,讀好書,還要會讀書。如果一個(gè)人不會讀書,那么他讀書知識浪費(fèi)時(shí)間。如果一個(gè)人沒有用心去讀書,他便找不到書中的樂趣。便會覺得讀書越來越無趣,越來越乏味。就會厭煩讀書,不愛讀書。自然成績就會一落千丈。所以我們一定要先學(xué)會讀書,這樣才會使我們愛上讀書。學(xué)會讀書,就是要找到書中的樂趣。

  在我們讀書的時(shí)候,我們會遇到各種不認(rèn)識的字,在這種情況下,我們一定會問同學(xué),問老師。直到把這個(gè)字弄清楚。這樣一來就擴(kuò)大了我們的識字范圍。

  要尋找到讀書的樂趣,其實(shí)很簡單。首先要想讀書,如果你不想讀書那怎樣讀也會讀不進(jìn)去。其次是會讀書,如果你不會讀書,那讀再多的書也只能是浪費(fèi)時(shí)間。

  讀書并不是那么的令人厭煩,它也是有樂趣的,只要我們想讀書,會讀書,讀書的樂趣并不是那么難找。

有關(guān)讀書的作文14

  初讀《大學(xué)》是兩個(gè)月前的一個(gè)星期四晚上, 媽媽帶回來三本《大學(xué)》。帶著好奇,我和哥哥跟著媽媽讀了兩遍,感覺很多字都不認(rèn)識,但我也不排斥,部分段落讀起來還蠻好玩的。

  之后每周四晚上,做完作業(yè),媽媽都會陪我們讀兩遍,慢慢地,我對《大學(xué)》產(chǎn)生了好感。

  有一次,聽見媽媽在書房誦讀《大學(xué)》,我竟放下手中的玩具,走到媽媽跟前,和她一起讀了起來。以前也聽媽媽說起慎獨(dú),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)《大學(xué)》里說得更詳細(xì)!靶∪碎e居為不善,無所不至;見君子而后厭然,掩其不善,而著其善。人之視己,如見其肺肝然,則何益矣?”回想自己,一個(gè)人呆在家,想玩電腦游戲,又沒得到媽媽允許,也就不敢擅自打開電腦。平時(shí)去旅游,不管當(dāng)?shù)匦l(wèi)生環(huán)境怎樣,有無他人看見,我都不會亂扔垃圾。我從不亂闖馬路。感覺自己某種程度上與古人教訓(xùn)一致,心里有點(diǎn)洋洋得意。以后也一定用慎獨(dú)警示自己,做一個(gè)道德高尚的人。

  讀“有斐君子,如切如磋,如琢如磨;瑟兮僩兮,赫兮咺兮”我懂得以后要做有才有德的讀書人,認(rèn)真專研,分秒必爭。讀“好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣”“人莫知其子之惡,莫知其苗之碩。”我懂得人需要一顆正直無私的心,摒棄個(gè)人好惡,正確判斷。讀“德者本也,財(cái)者末也”“財(cái)聚則民散,財(cái)散則民聚”我懂得一輩子都要重德行。讀“人之有技,若己有之;人之彥圣,其心好之”懂得人要胸懷如大海!洞髮W(xué)》讓我受益匪淺,我一定堅(jiān)持善用國學(xué),吸取正能量。

有關(guān)讀書的作文15

  書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。

  古人最愛在月下讀書了!叭裟茉孪略诖俗x書,也不枉此生了。”月光如雪,在披著銀光而顯出墨綠色的竹林旁設(shè)一書案,焚上香爐,沏壺清茶,端坐案前。借著微微的燭光,讀著書。時(shí)而有微風(fēng)拂過,竹林發(fā)出輕輕的沙沙聲讓人陶醉。

  若再雅致一點(diǎn),在湖邊建一個(gè)樓閣,樓上雕出精致的窗格,窗下設(shè)一床榻,園中種上芭蕉。翻閱書籍,耳中聽著雨點(diǎn)極有節(jié)奏地打在芭蕉葉上的聲音,此種境界,也算是極清雅的了。

  天地雖大,萬物雖多,而唯書是知。那一刻忘卻自我,忘卻世界,忘卻古今,忘卻生死,將心靈與書合為一體,任你是月色清幽,或是細(xì)雨綿綿,還是風(fēng)起云涌,甚至山崩地裂。讀書之人唯書是知,始終色不變,目不瞬。此境界無可比擬!

  要達(dá)到此種境界并不難,關(guān)鍵要擺正讀書的心態(tài)。為功名利祿而讀書,自然把書當(dāng)成了工具,時(shí)刻琢磨如何用書鋪一條飛黃騰達(dá)的路;為了消遣讀書,也就把書當(dāng)成了玩物,充其量書只是催眠曲。如此讀書,何嘗不是對書的侮辱?說什么風(fēng)和日清,清幽雅致,只有真正愛書的人,才能從書中讀出意境。

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