關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)征文500字
導(dǎo)語(yǔ):書(shū),你勝嚴(yán)冬里的炭火,你勝酷暑里的濃蔭,你勝冬日潔白的雪花,你勝秋日鮮紅的楓葉。你是多么令我向往!如果有機(jī)會(huì),我愿終身與你相伴!下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。
讀書(shū)作文(1)
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。所以,我在書(shū)海中快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū)!點(diǎn)題,很好。
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。小時(shí)候,媽媽給我買了一本圖畫(huà)書(shū),書(shū)上那美麗的、有趣的圖畫(huà)將我?guī)霑?shū)的世界。從此,我愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)的如癡如醉。清晨,睜開(kāi)眼的第一件事就是拿起枕邊的書(shū),書(shū)如春天的微風(fēng)一般沁我心脾改為:沁人心脾,令我神清氣爽!每天晚上,如果沒(méi)有書(shū)的陪伴,我難以入眠。不知有多少次,媽媽從睡著的我的手中取出了我看的書(shū)------ 簡(jiǎn)述得很具體。
長(zhǎng)大一點(diǎn),我開(kāi)始讀《西游記》,孫悟空的金箍棒使我崇拜不已,我由此還自己“創(chuàng)建”了一套棍法,走到哪練到哪。一根蚊蠅拍,一根小木棍,都成了我的“金箍棒”。你有怎樣的樂(lè)趣?
上小學(xué)了,一次又一次地再讀西游記,我喜歡“三打白骨精”那一章,孫悟空對(duì)師傅的忠誠(chéng)深深感動(dòng)著我,影響著我,我立志要做孫悟空這樣忠實(shí)的人。要具體寫(xiě)孫悟空是怎樣三打白骨精的?給你怎樣的啟迪?
《魯濱遜漂流記》中魯濱遜用自己的雙手建起了“世外桃源”,他這種勇于嘗試、冒險(xiǎn)的精神激勵(lì)我要做一個(gè)勇敢的男子漢。最好有情節(jié)印證人物的精神。
記得那一次,我剛拿到爸爸給我買的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我就好似步入到美麗的大自然中:聆聽(tīng)蟋蟀樂(lè)隊(duì)的歌聲,欣賞蟈蟈優(yōu)美的的舞姿,佩服“記憶專家”螞蟻的記憶力,膽戰(zhàn)心驚地觀看狼蛛和蝎子的惡戰(zhàn)。你有怎樣的感悟?
我廢寢忘食,愛(ài)不釋手,就像喝了咖啡一樣興奮,每天晚上都是在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書(shū)。家中的書(shū)架上記載著我讀書(shū)的歷程。從《西游記》、《三國(guó)演義》到《水滸傳》,從《愛(ài)的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《昆蟲(chóng)記》到《魯濱遜漂流記》------這一本本伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng),在夢(mèng)中,我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己成了書(shū)中的人物,我的夢(mèng)里夢(mèng)外盡是書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū),我在一本本名著中暢游,它讓我學(xué)到知識(shí),懂得道理,而且學(xué)會(huì)做人!
讀書(shū)作文(2)
英國(guó)偉大的詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”是的,書(shū)是早晨燦爛的朝陽(yáng),書(shū)是雨后繽紛的彩虹,書(shū)是沙漠中的一片綠洲,書(shū)是開(kāi)闊視野的窗口。我也是一個(gè)十足的“小書(shū)迷”讀書(shū)一直伴我成長(zhǎng)。
兒時(shí)是的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土。”詩(shī)歌中長(zhǎng)大,每次漫不經(jīng)心的拿起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊“沒(méi)意思。”讀書(shū)是我最頭疼的一件事!在我心中,我覺(jué)得讀書(shū)就和我不吃飯一樣!
上一年級(jí)后,我才知道讀書(shū)是一種享受,仿佛是久旱逢甘霖,那會(huì)讓我感覺(jué)心曠神怡。知識(shí)也需要陳新代謝,每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí),那里面的內(nèi)容和知識(shí)豐富多彩,將有智慧的腦海中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書(shū)的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)。“以銅為境,可知儀表:以古為鏡,可曉歷史:以天為鏡,可知風(fēng)云:以木為鏡,可斷春秋:以書(shū)為鏡,可知真我!”
如果說(shuō)書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書(shū)就是開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙:如果說(shuō)書(shū)是人類精神的殿堂,那么讀書(shū)就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦:如果說(shuō)人類生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書(shū)就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具。書(shū)能使我們體會(huì)世界的多彩:書(shū)能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書(shū)能使我們感悟到人間的真帝,書(shū)能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界,書(shū)是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
我從不識(shí)字到現(xiàn)在五年級(jí),已有42本不同種類的書(shū),童話故事書(shū)7本,科幻書(shū)11本,笑話書(shū)2本。小時(shí)候不識(shí)字,媽媽就給我講(沖動(dòng)駝和淡定駝)的故事書(shū),上一年級(jí)我就開(kāi)始了自己讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃開(kāi)始后除非有不會(huì)的字問(wèn)問(wèn)父母,那以后讀書(shū)我再也不依靠父母了。
從讀書(shū)這個(gè)角度來(lái)看,使我明白了一個(gè)道理:讀美文如飲醇酒,越釀越醇;文,越久越多。
讀書(shū)作文(3)
書(shū)是知識(shí)的海洋;書(shū),給予我博大的力量;書(shū),是我生命中不可缺少的一部分。
我酷愛(ài)讀書(shū)。有一次,我早上起來(lái)給書(shū)包里裝了一本《365夜》,在放學(xué)回家的路上,我還在津津有味地看著書(shū),差點(diǎn)摔倒了;氐郊叶荚摮燥埩耍疫愛(ài)不釋手的捧著書(shū)呢!媽媽叫了我好幾遍,讓我去吃飯,我愣是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽無(wú)可奈何,只好把飯菜熱了又熱。
靜靜的夜晚,我最愛(ài)坐在床上看書(shū),媽媽總是再三叮嚀我:“瑩瑩,別坐在床上看書(shū),這樣對(duì)眼睛不好。”我含含糊糊地答應(yīng)著,可我的眼睛就是沒(méi)辦法離開(kāi)書(shū)本上那些精彩有趣的內(nèi)容。媽媽看見(jiàn)我還不放下書(shū)本睡覺(jué),生氣的二話不說(shuō),關(guān)掉了我房間的燈?晌疫是不肯就此罷休,立刻跳下床,打開(kāi)開(kāi)關(guān),又專心致志地看起書(shū)來(lái)。媽媽看見(jiàn)我這樣,無(wú)奈地走到我床邊坐下,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“瑩瑩,媽媽知道你愛(ài)看書(shū),愛(ài)看書(shū)當(dāng)然是好事啊,可你的眼睛本來(lái)就不好,還坐在床上看書(shū),這樣,眼睛近視的度數(shù)會(huì)越來(lái)越高的。”我央求著媽媽:“讓我把這一篇看完嘛。”“不行!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。“嗯,媽媽,求求你了,讓我把這篇文章看完嘛,我保證,看完這篇文章就睡。”我使勁的地晃著媽媽的手撒著嬌。最后媽媽被我纏得實(shí)在沒(méi)辦法,只好對(duì)我說(shuō):“好了好了,胳膊都要被你搖散架了,這樣吧,你躺下,我給你把這篇文章讀完。”我躺在被窩里偷偷地笑了,雙手還伸出了勝利的“v”。
每次我和媽媽去書(shū)店,總是會(huì)挑選幾本心愛(ài)的書(shū)籍閱讀,看得我都入迷了。不知看了多久,只覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快,我的身心沉浸在了知識(shí)的海洋中。媽媽等得不耐煩了,拉拉我的衣服說(shuō):“瑩瑩,該走了。”“媽媽,等會(huì),我把這個(gè)故事讀完。”“不,現(xiàn)在就走。”我不高興了,一副要發(fā)脾氣的樣子,媽媽怕我影響到書(shū)店里其他的讀者,只好把我喜愛(ài)的書(shū)籍買了回去。
英國(guó)著名戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍;就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”是啊,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們大家一定要好好讀書(shū),把書(shū)籍當(dāng)做我們最好的朋友,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讓我們成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光背囊中再添加一樣豐富多彩的東西,那就是——書(shū),讓書(shū)籍伴隨我們成長(zhǎng)吧!
讀書(shū)作文(4)
小時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),看見(jiàn)書(shū)就會(huì)撕爛它。媽媽看見(jiàn)了,就特意買那種撕不爛的書(shū)。當(dāng)我費(fèi)勁兒撕卻怎么也撕不爛時(shí),媽媽得意的笑了。
后來(lái),我上幼兒園了,非常喜歡聽(tīng)故事。睡覺(jué)前我總會(huì)纏著媽媽讀故事,媽媽就用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話繪聲繪色地給我讀了《海的女兒》,《白雪公主》,《丑小鴨》、《灰姑娘》等故事。不知不覺(jué),我竟愛(ài)上了書(shū)。好多時(shí)候,媽媽的故事竟成了搖籃曲,常常聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每天放學(xué)回家我總是捧著《幼兒畫(huà)報(bào)》看得津津有味,還常指著圖畫(huà)自言自語(yǔ),有時(shí)看圖編故事、有時(shí)唱兒歌。
六歲半,我上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,可以讀一些帶拼音讀物了!陡窳滞挕贰ⅰ短旆揭棺T》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》、《神話故事》等書(shū)都是我的最愛(ài)。
現(xiàn)在,我已讀了許多書(shū),如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》、《湯姆叔叔的小屋》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《中外名人故事》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《綠野仙蹤》、《小飛俠彼得潘》等中外名著。
現(xiàn)在,我上四年級(jí)了。每次作文講評(píng)時(shí),老師都在班上夸我的作文寫(xiě)得好。每次作文發(fā)下來(lái),老師都在我的作文里圈圈點(diǎn)點(diǎn),并且畫(huà)了幾個(gè)笑臉,有時(shí)還會(huì)寫(xiě)上個(gè)“好”字。因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書(shū)積累起來(lái)的。
啊!讀書(shū)真好!
書(shū),讓我開(kāi)闊了視野;書(shū),讓我增添了樂(lè)趣;書(shū),讓我分享了快樂(lè)。
讓我們都與書(shū)交朋友,讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋里,去享受在書(shū)中的快樂(lè)吧!
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