做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生——談我在讀書(shū)中的收獲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生——談我在讀書(shū)中的收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間如大海，伴隨潮起潮落，我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，在小學(xué)的時(shí)光也慢慢流失。在小學(xué)的這段時(shí)光里，有歡樂(lè)，有艱辛，同時(shí)也有許許多多的收獲，其中最讓我受益匪淺的是我收獲讀書(shū)的好處與快樂(lè)。
小時(shí)候，我非常不喜歡讀書(shū)，只要聽(tīng)到讀書(shū)，就頭大。那我之后是怎么喜歡上讀書(shū)的呢，我來(lái)給你講講吧！那是一個(gè)下午，我一個(gè)人孤零零的待在班里，“好沒(méi)意思啊�！蔽冶г沟�，走到柜子前映入眼簾的是一大堆書(shū)“又是書(shū)”我不滿(mǎn)的說(shuō)“買(mǎi)這些有什么用？”我拿了起來(lái)，翻了翻，掃了兩眼。隨后愣了一下，不知不覺(jué)的就津津有味的讀了起來(lái)。這本書(shū)叫夏洛的網(wǎng)，主要講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為火腿�？此泼煨〉南穆鍏s說(shuō)：“我來(lái)救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了蜘蛛網(wǎng)上的文字，讓它在集市的`比賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)美好的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……看到這里，我不禁熱淚盈眶，我甚至想問(wèn)夏洛為什么要犧牲自己就為了讓威爾伯出名。但我知道，這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。在那之后，我也讀了許多書(shū)，同時(shí)也收獲了許多知識(shí)，也讓我知道讀書(shū)有很多好處，比如說(shuō)書(shū)可以使心胸狹隘的人變得闊達(dá)，使性格脆弱的人變的堅(jiān)強(qiáng)，書(shū)能陶冶人的情操，讀書(shū)猶如品嘗一道佳肴，猶如與朋友交談，猶如與親人見(jiàn)面等等。
這就是我在小學(xué)最重要的收獲，讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣將伴隨我一生，因此我要感謝母校，把我培養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生！
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