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讀書作文

時間:2021-08-14 13:27:55 讀書 我要投稿

有關(guān)讀書作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)讀書作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)讀書作文15篇

有關(guān)讀書作文1

  記得小時候,我常常纏著媽媽給我講故事。一個又一個美妙的童話故事,像磁石一般深深吸引著我。在寂靜的夜晚,我躺在媽媽的身邊,聽媽媽講《白雪公主》《小紅帽》《賣火柴的小女孩》……我仿佛變成了一只快樂的小鳥,在書籍的天空中自由自在地翱翔。書伴隨著我漸漸進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),在五彩斑斕的夢境中,我夢見自己變成了快樂的尼爾斯、可愛的小紅帽、善良的小矮人。

  書讓我美好的童年生活變得瑰麗無比。同時,書中人物的美好品德也潛移默化地影響著我、感染著我,使我能夠辨別黑與白、美與丑、善與惡。小裁縫的勇敢、約翰的忠實、牧羊女的智慧,這些童話故事充實著我的頭腦,使我明白做人的真諦、生命的意義、生存的價值。當(dāng)我遠(yuǎn)離了愚鈍、自私,變得聰慧、懂事時,我意識到:讀書,真好!

  當(dāng)我漸漸長大,讀書的內(nèi)容也越來越豐富。故事教給我做人的道理,小說讓我認(rèn)清生命的真諦,詩歌激發(fā)了我對生活的熱情。讀書的時候,我常常廢寢忘食,沉醉其中不能夠自拔。它們不僅給我提供了無盡的精神食糧,讓我覺得受益匪淺,而且也陶冶了我的道德情操,升華了我對社會、對家庭、對他人的責(zé)任感!段饔斡洝纷屛叶靡氤晒鸵冻銎D苦的努力,《十萬個為什么》讓我知道大自然的神奇和生命的豐富多彩,《鋼鐵是怎樣煉成的》使我體會到保爾那頑強的毅力,它能夠引領(lǐng)我們走向成功的彼岸……

  書是知識的寶庫,是它,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野;書是智慧的源泉,是它,引領(lǐng)我們不斷提高,不斷進(jìn)步;書是歡樂的海洋,是它,帶給我們快樂,帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃、無知的大腦變得睿智、冷漠的情感變得熱情……

  同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!它使我們縝密地思考,盡情地歡笑,它使我們每天都變得快樂和充實。讓我們由衷地說出我們的心聲:讀書真好!

有關(guān)讀書作文2

  記得董其昌在他的《畫旨》中說:“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!惫湃艘嘣疲骸皶凶杂悬S金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!碑(dāng)然,很多人讀書有各自的目的,為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人,常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。

  我沉浸在書的馨香中。在其中,我可以感受司湯達(dá)的深刻,杰克·倫敦的激情,雨果的憂郁;可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;可以品味梁實秋的隨意,錢鐘書的睿智、朱自清的平和;也可以隨李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般著著實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細(xì)細(xì)品味個中精髓,也可以隨性地“好讀書不求甚解”。

  在書中,我體味著俄國人對草原和河流的觸撫,印度人對天空和飛鳥的詠嘆,日本人對冰雪和草葉的凝眸,以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露,這時我便像那個在海邊拾貝的小孩,那么欣喜,那么有收獲。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。

  契訶夫說:“書是音符,談話才是歌!逼鋵崟彩歉,只有快樂的讀書人才能聽到,才能吟唱。

  讀書于我是純快樂的,因為快樂,所以自己腳下的路更綿長,自己的腳印更清晰;所以地平線并不遙遠(yuǎn);所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。

有關(guān)讀書作文3

  讀書于我而言,就像蜂蝶飛過花叢,泉水流進(jìn)山谷,每當(dāng)我讀書時,就禁不住涌起愉悅之情,在記憶的心扉中,我的讀書生活恰是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。一年又一年,我在讀書中快樂地成長。

  我最早的讀物是一本本精彩的漫畫書:《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時刻急中生智救人于危難;《孔融讓梨》讓我學(xué)會了謙讓;《程門立雪》更是我尊敬師長的典范……漸漸地,我上幼兒園了,認(rèn)識了拼音,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書引起了我的好奇心,就像海綿吸水一樣,終于,在我的懇求之下,媽媽給我買了這本書。就這樣,我擁有了第一本帶有拼音的文字書。這本書圖文并茂,引起了我的思考,開動了我的腦筋。接著我又學(xué)古人拂袖長誦《唐詩三百首》﹑《三字經(jīng)》……

  當(dāng)我上小學(xué)一年級時,這些書已不能使我滿足了。我開始讀一些長一點的書籍。色彩斑斕的《安徒生童話》﹑《格林童話》和《神話故事》,向我展現(xiàn)了一個個迷人的世界,無數(shù)動聽的故事教會了我如何辨別美與丑﹑善與惡﹑真與假﹑誠實與欺騙﹑友愛與仇恨……它像一盞神奇的燈,照亮我的心和前進(jìn)的路;美德伴你快樂成長的《勤奮的故事》和感悟成長系列的《品德故事》,它們既培養(yǎng)了我良好行為的品德,又讓我增長了知識,懂得了道理,同時也汲取到健康成長所需要的豐富“營養(yǎng)”。

  現(xiàn)在,我已是五年級的學(xué)生了,在閱讀那些經(jīng)典和杰作:從《愛的教育》中,我懂得了怎樣去愛別人;《窗邊的小豆豆》,《茉莉天使的成長圣經(jīng)快樂們》,讓我從中找到童年的快樂﹑信心和希望。通過閱讀《兒童文學(xué)》,它們在我痛苦﹑惶惑和失落時,給了我以慰藉;在遭到打擊﹑挫折時,給了我以力量和智慧。

  讀書能豐富內(nèi)涵﹑開闊胸襟﹑凈化靈魂﹑啟迪智慧。我在書的百花園里,采擷最豐碩的花果吮吸最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己﹑豐富自己﹑提高自己。讀書伴我成長,我愛讀書,我愿意把書當(dāng)成一生的良師益友,與書終身相伴。

有關(guān)讀書作文4

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言使我受益匪淺,得到了許多啟發(fā),并不斷激勵著我孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí),使我空蕩的腦瓜靈光起來,因此它成了我的座右銘。

  一年級時,每當(dāng)遇到老師布置看圖寫話、日記時,我的頭腦便一片空白,我絞盡腦汁還是無從下筆,急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見了,語重心長地對我說:“別著急,多看點書,書里有許多知識,只有大量閱讀,寫作時才能得心應(yīng)手,書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛!”媽媽的話激起了我對閱讀的興趣。

  從那以后,我一有空就鉆進(jìn)書堆里,靜下心,專心致志地閱讀,把好詞好句摘抄并背誦下來,猶如魚兒得水一般,沉浸在多姿多彩的書香世界里。《三國演義》帶我穿越時空,走進(jìn)戰(zhàn)火紛飛的東漢末年;《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發(fā);《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂;《戰(zhàn)國七雄》讓我看到了春秋戰(zhàn)國時期,七國明爭暗斗的場景……瘋狂地閱讀使我獲得了回報,它帶給了我無窮的快樂,同時,我的知識面越來越廣,積累的好詞好句也越來越多,并能恰到好處地應(yīng)用在作文中,不再因為寫作文而絞盡腦汁,對著看圖寫話呆呆地發(fā)愣。漸漸地,我的作文水平直線上升,許多作文都得到了老師的好評,并作為范文在班上朗讀,那時,我又興奮又激動,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

  是呀!書籍是人類進(jìn)步的階梯——正是這句話引領(lǐng)我走進(jìn)書的海洋,使我更酷愛讀書;也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣。它將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵我繼續(xù)向成功的高峰攀登。

有關(guān)讀書作文5

  不同的人對書也有不同的想法,比如:教育家說:“書是智慧的鑰匙!保穼W(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯。”政治家說:“書是時代的生命!薄矣X得書就像空氣一樣無處不在。書,是人類生命中的一部分,也就想趁手說的:“一日無書,百事荒蕪!

  我最大的愛好就是讀書了,我喜歡看的書很多,基本什么都看。而我讀書的方式也不一樣。我可以在同一天內(nèi)看幾本不同的書,也可以在一天內(nèi)反復(fù)看同一本書,我同樣不會厭煩。

  或許我真的太喜歡看書了,家里的書已不能使我滿足,我只有不斷地去借書。我早上看,中午看,晚上也看,我覺得人的一生中最不可缺少的東西就是書。我愛讀書也成了一種習(xí)慣,永遠(yuǎn)都變不了。

  我還記得以前發(fā)生過一件關(guān)于讀書的故事。而那件事就恰好證明了我愛讀書的程度已近無法控制了。

  那是一個發(fā)生在一天夜里的故事。那天用過晚飯后已經(jīng)很晚了,媽媽叫我洗完澡后就快點睡覺。我在收拾衣服時,眼睛快速地瞟了一眼書柜里的那本書,喲!那不是姑姑送我的《魔力小帥》嗎?我馬上被這本書吸引了。我放下衣服,津津有味地看了起來。過了幾十分鐘后,媽媽覺得不對勁,就叫了我一下,哎啊!這時我才想起我還要洗澡呢!我依依不舍地把書放回去,腦海里卻閃過一個念頭:睡覺時再偷偷看!想到這里,我偷笑了。

  洗完澡后,準(zhǔn)備行動了!我踮起腳尖,躡手躡腳地走到書柜旁,偷偷拿起那本書往回走,我暗喜沒有人注意。我關(guān)了大燈,偷偷地開了盞小燈,坐在床上,在燈光的照耀下,一字一句地讀了起來。這種事情持續(xù)了3天,媽媽竟然一點兒都沒懷疑,只是當(dāng)媽媽問我睡了沒,我就會假惺惺地說:“我已經(jīng)睡了”媽媽竟然相信了,若無其事地走了,而我每次看完的時間都不同,常常會忘了時間,忘了一起。

  這種“夜讀”的滋味讓我體驗了讀書的樂趣,讓我們一起來養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣吧!

有關(guān)讀書作文6

  我愛讀書。書,是一件美好的東西,它潛移默化地影響著人們的內(nèi)心世界,書是世界上最好的物品,所以我愛讀書。我每天啃嚼著書上的文字,感到愜意極了。書是我忠實的伙伴,我是書忠實的讀者,一讀書我就會忘掉身邊的一切。

  有一次,我和媽媽去商場,我對琳瑯滿目的商品毫無興趣,卻一頭扎進(jìn)了書室。“哇!這么多書。 蔽殷@呼道。有各類《作文大全》,有《古詩文》,有中外名著,有小說……我被它們深深地吸引住了,并沒有注意媽媽到哪去了,反而自己看得津津有味。

  我仿佛進(jìn)入了書中的世界,主人公的一舉一動我看得清清楚楚,她們仿佛就在我的身邊。在書里,我看到了主人公的誠實、善良,她教導(dǎo)我要誠實守信,要以誠待人……我正看得神魂顛倒時,媽媽一下子把我從書堆里揪了出來,把我嚇了一跳?吹綃寢屇侵钡臉幼樱也乓庾R到我已在這兒呆了很長時間。媽媽說:“你在這兒已經(jīng)三個多小時了,中午飯的時間早過了,你不餓嗎?”在媽媽的勸說下,我終于戀戀不舍地離開了書室。

  在家里,我就更“放肆”了,為了看一本新書,我可以不吃飯,不喝水。有時媽媽把我的書奪走了,我會偷偷地找出來,為了不引起注意,我會在晚上看它個通宵……我就是忍不住書的誘惑,因為我太愛讀書了。

  我看到一篇文章上曾經(jīng)說過:一本好書就像是一個最好的朋友。它始終不渝,過去如此,現(xiàn)在如此,將來也永遠(yuǎn)不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。這段話簡直說到我心里去了!書是我們最好的朋友,書使我懂得:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“惟賢惟德,能服于人”。

  古人云:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讓我們大家_起啃嚼書本上的知識吧,我愛讀書。

有關(guān)讀書作文7

  以前我不是很喜歡讀書,可能是因為好動的緣故吧,我很難堅持在一個地方,靜靜地讀書半小時以上,所以我的語文水平一直是剛及格水平。真正愛上讀書是在我上了中學(xué)以后,可能是想家的緣故吧,我經(jīng)常去書店看書,從最初的雜志,散文詩歌,到后來的名著,逐漸的愛上了讀書。

  世紀(jì)老人冰心與讀者談讀書體會時分享了她的秘訣:“讀書好,好讀書,讀好書”。這是我所看過的對于讀書最簡練最精辟的概括。讀書好,究竟有多好?宋真宗說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這也許是對讀書好的最好詮釋。愛上讀書后,我才知道了魯迅筆下的真善美丑,金庸筆下的大英雄,三毛筆下的流浪故事,徐志摩的詩是那樣的唯美,等等。好讀書,表達(dá)的是對書的喜好程度,隨著工作會壓力的加大,人們的內(nèi)心會浮躁,會沒有方向感,如果這時候拿一本好書,會讓人慢慢的靜下心來,放松所有的關(guān)節(jié)和神經(jīng),所有的不快和疲勞也會悄然釋放。

  讀書好,好讀書,更須有好書在手。只有一本好書,才能給你帶來“讀書好”的深刻體會,才能讓你真正享受到“好讀書”的樂趣。一本好書可以影響我們的一生,可以讓我們一輩子收益,這幾天我讀了《有一種快樂叫寬容》這本書,讓我收益匪淺,以前對寬容的理解總是很狹隘,認(rèn)為寬容別人,就是縱容別人,自從讀了這本書,讓我懂得了寬容是一種生活的態(tài)度,寬容有多少,擁有就有多少。

  讀書讓人陶冶情操,修身養(yǎng)性,當(dāng)你開始讀書,你就一定能讀到好書,當(dāng)你讀到一本好書時,你就一定會愛上讀書,當(dāng)你愛上讀書,你一定會熱愛生活。所以,請拿起你手邊的一本書,請從第一頁開始隨著作者一起體驗生活、感悟生活。

有關(guān)讀書作文8

  小時候,我常常一邊聽媽媽講故事,一邊進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會了善良與悲慘,正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我為《美人魚》凄美的結(jié)局而淚流滿面;我為他們的悲歡離合而牽腸掛肚……于是,童話故事開啟了我與書之間的情緣。

  說起書,我與書之間還有一件有趣的事呢!

  那是在一個星期五的下午,我津津有味地看著武俠小說,一邊看,一邊自言自語:“嗯,真好看!”我腦海里時常浮現(xiàn)出故事中的情景是什么樣子的:有時是他們在船上的精彩打斗;有時是一個小小年紀(jì)的女孩竟能將幾個身強力壯的大漢打倒,有時又是一個充滿溫情的小女孩為一個正文的俠客包扎傷口……

  不知不覺窗外的太陽換成了月亮,白白的云朵被滿天眨眼睛的小星星取而代之。月亮被一輪玉盤嵌在深藍(lán)色的天幕中,十分美麗皎潔,而時間在一分一秒地流逝,我卻在書的王國里,像條魚在清澈湖水中無憂無慮地游來游去;像匹駿馬在廣闊的草原上奔跑;像只小鳥在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

  突然,媽媽大喊道:“幫我拿一支紅筆來!闭f完,又傳來鼠標(biāo)點擊聲音。

  我那時在看《神雕俠侶》,正是最精彩的時候,卻被媽媽的一陣喊聲,把我從“武俠夢”中給拽了出來,我暈暈乎乎的,仿佛還在書中遨游,過了一會兒,才想起媽媽的吩咐,就隨便抓了一個東西,遞給媽媽,便又飛到我的“武俠夢”中……

  只聽見媽媽的腳步聲越來越大,說:“你拿得什么東西呀?拿個透明膠來干什么?”說完,我們都笑了。

  我愛讀書,我愿在書海中遨游,與經(jīng)典同行,讓源遠(yuǎn)流長的中華文化伴我快樂成長。

有關(guān)讀書作文9

  “每一則故事都蘊藏著深刻的道理,就像金色的陽光,能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓著高尚的情懷,好似怒放的玫瑰,讓成長的日子溢滿花香!

  ——題記

  是什么在你躁亂時給你寧靜,在你困惑時給你啟發(fā),在你傷心時給你慰藉,在你潦倒時給你力量,在你得意時給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書,小小的體積蘊含著無窮的內(nèi)涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。

  我喜愛讀書,書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之,其不善者而改之!弊鋈司鸵嫔菩模砩埔,起善行,終善果。要善待同學(xué),善待朋友,善待親人,善待對手,更要善待自己。我在書上學(xué)到的第一個成語就是“與人為善”,我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。

  我喜愛讀書,書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔(dān)道義”,這個“義”不是義氣,是指自己承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任。書讀的越多,自己肩上承擔(dān)的義務(wù)也就越多,對社會承擔(dān)的責(zé)任也就越大。書上還曰:“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國家之義,什么是江湖之義。什么義可行,什么義不可行。

  我喜愛讀書,書幫我“知理”。書上曰:“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運動的,運動是有規(guī)律的!笔澜缟先绾问挛锒际怯新(lián)系的,有規(guī)律的.。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍;分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系與事理,那只能是事倍功半。

  我喜愛讀書,書幫我“知遠(yuǎn)”。書上曰:“智者慮遠(yuǎn),見微知著”。讀書可以幫我們明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,難免會有一些困難,有一些干擾。書籍,像一艘船,帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷,行駛到廣闊的大海;書籍,像一面旗幟,引導(dǎo)我們獲取知識的密碼,打開智慧的大門;書籍,像一盞明亮的燈,為你照亮人生前方的道路,為你照亮心靈的塵埃!

  朋友,如果你想求善、求義、求理、求遠(yuǎn),那就熱愛書吧!

有關(guān)讀書作文10

  每年一度的讀書漂流會,指的是把自己看過的書帶到漂流會上去,會根據(jù)自己的定價換來讀書漂流券,然后用這些券按照別人的標(biāo)價去買書。

  按照老師的要求,我們每人最起碼要帶上十九本書,我從自己的書架上挑選了自己看過的十九本書,按照質(zhì)量標(biāo)上價格。我的原則是,盡量把書的價格標(biāo)得高一點,好賣個好價錢,但同時,又不能標(biāo)得太高,于是我選擇了四折左右。把每本書都標(biāo)上序號、姓名、班級、價格,我忙得不可開交。

  周五一吃完飯,我們就拿著自己的書放到了操場上,放眼望去,操場上簡直是書的海洋,不知道有成千上萬本,包含著豐富的知識,色彩斑斕,既賞心悅目,又惹人喜愛。同學(xué)們都臉上都掛著笑容,顯得非常興奮,同時又有著急切的渴望,看那樣子,要把書一搶而空。我漫步在書海里,突然發(fā)現(xiàn)了一本令我夢寐以求的書——《福爾摩斯探案集》,正在我走向那本書時,另一位同學(xué)買下了那本書,我十分失望,只能繼續(xù)挑選其他的了。

  但失望馬上被驚喜取代了,正當(dāng)我往前走時,看到了全套的《昆蟲記》,我二話不說,就買下了這十本書,雖然很沉重,但我喜不自禁。走著走著,我又看到了一本非常厚的一本書,需要二十元的書票,《小淘氣尼古拉》,有英語又有漢語,是我很喜歡的類型,我毫不猶豫又掏出書票,喜滋滋地把它買了下來。就這樣,我繞了操場一圈,買了一大堆我喜愛的書。手里已經(jīng)抱不下了,我又花了四元的書票,買下了一個大紙箱,把書裝了進(jìn)去。我拖著這個笨重的大紙箱,一步一步地挪回了教室。

  回到教室,我看到其他同學(xué)也都買了很多,但不如我多,最重的也只有我的二分之一。這么多的書怎么運回家呢?我只好把它們先放在傳達(dá)室里,等周末的時候,搬來救兵,讓爸爸運回家。

  這個漂流活動很有意義,把我們不用的書與大家交流分享,讓它們更有價值,又可以買到自己喜歡的書,真是一舉兩得。

有關(guān)讀書作文11

  書,一個優(yōu)美的字眼,它帶給我太多太多的驚喜。

  書是海灘上的一顆耀眼的貝殼,在我的學(xué)習(xí)生活中大放異彩;書是黑暗中的一盞明亮的燈,在我迷失方向時指引方向;書是傷心時的一個知心朋友,在我孤單時陪伴著我。

  七歲時,我的生日快到了,我那時還是一個小孩子,想要禮物的心情那是一個迫不及待。在我的生日晚會上,我心急地打開了爸爸送我的禮物,看到后我不禁大失所望,竟然是一本書,我的天啊,我一點兒也不喜歡。我把那本書放在了一個小角落,不去看它,因為我沒有興趣。一天,我一個人在家閑著無聊,就把它翻了出來,剛看了幾頁,還覺得不錯,又接著看了幾頁。我好像上癮了,一頁一頁地翻著,津津有味地讀著,竟然把那本書讀完了,我感到不可思議,甚至還有些留戀。就這樣,我愛上了書。

  與書相處

  在感受了書的奇妙和趣味后,我纏著爸爸又給我買了好多書,只要我一有空,就開始了瘋狂的閱讀模式。這幾年算下來,我差不多讀了好幾百本書了。這些書不僅僅讓我感受到了無窮無盡的樂趣,也讓我獲得了許許多多真理。從《背影》中,我深深地體會到父愛的感人;從《瘋娘》中,我深切地感受到母愛的無私與偉大;而從《蠟燭》中,我明白了愛是沒有國界的;《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我要堅強;《魯濱孫漂流記》告訴我不要對未來的生活失去希望。讀書使我懂得如何在人生道路上正確地面對生活;《駱駝祥子》告訴我要努力拼搏創(chuàng)造美好生活。

  與書對話

  我的年齡在不斷增長,閱讀的書量也不斷增加。我不只是在讀書,而是在書中體驗人生,在書中學(xué)會做人的道理,在書中明白父愛母愛的偉大與無私。書早已成為我不可缺少的生活中的一部分,書也早已成為我的良師益友,我們早已分不開了。

  書是我學(xué)習(xí)生活中最精彩的章節(jié),像海灘上耀眼的貝殼,像黑暗中明亮的光,像陪伴我的知心朋友。

有關(guān)讀書作文12

  書是人類進(jìn)步的階梯;我愛讀書,書能凈化我們的心靈;我愛讀書,書可以讓我陶冶情操;我愛讀書,書能教我許多知識。書是一位不會講話的老師,教我們歷史、常識、語文、數(shù)學(xué)等等。我愛極了這位不會講話的老師——書。

  我愛看書,并不像那些作家們一樣,看書時邊看邊做筆記。我只有在課余生活中,偶爾看一兩本書。不過,因為這些書,我不但學(xué)會了許多知識,也懂得了不少人生道理。

  我看過的書比較多,有《一生做好一件事》、《學(xué)會選擇,學(xué)會放棄》、《老人與!贰姨貏e愛看《一生做好一件事》。這本書是寫主人公從英國的窮小子到成為身價百萬的富翁的事?戳诉@本書,我深深得為英國的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優(yōu)點,比較起來,我十分慚愧。

  我怕吃苦,遇到一點小事就六神無主了。和布郎比起來,我差太遠(yuǎn)了。從此,我發(fā)誓要像布朗那樣肯吃苦,遇事沉著。我經(jīng)常記得,我要做好一件事,那就是我的夢想,我要為這個夢想奮斗。

  過后,我努力學(xué)習(xí),成績提高了許多,在班中也算不錯了。可是我必須要達(dá)成我的夢想,那就是考出好成績,讓爸爸媽媽高興的夢想。

  印象中,有一件事讓我難忘,那就是我實現(xiàn)夢想之時的事。上個學(xué)期期末考試,數(shù)學(xué)試卷上的最后一道應(yīng)用題有點難。

  我想放棄了嗎?不行,怎么可以就這么放棄,我還沒考出好成績,讓爸爸媽媽高興呢!我想起了《一生做好一件事》中的名言,就努力地去思考,哪怕到考試結(jié)束之時,我都不能放棄。就這樣,時間溜走了,沒有等我?墒窃诩磳⒖荚嚱Y(jié)束時,我做出來了。我終于懂了題目的意思,將這道題做出來了。感謝書,讓我努力下去,堅持下去。

  考試結(jié)果,我得了好成績,我實現(xiàn)了夢想。

  課余時間,我們?nèi)绻嘧x好書好報,就能為將來的旅途打開一扇五彩的門。感謝書,讓我在人生旅途上闖出一片新天地。

  我愛讀書。

有關(guān)讀書作文13

  書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。讀一本好書,就像交了一個好朋友,書既像一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交流——小說教給我們怎樣做人的道理;詩歌喚起我們對美好生活的追求;童話讓我們明辨美與丑,真與假……

  是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書,在研究了前人著作的基礎(chǔ)上,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,從而成為一名偉大的科學(xué)家。

  試想,假如沒有書籍傳播前人積累的知識,在當(dāng)今時代,還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?!同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。

  我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?

  讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

  今天的我們--生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒!迸笥褌,讓我們以審視的目光來閱讀書籍,以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起讀書吧!

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  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人的生活中不可能沒有書籍,當(dāng)你計算一下一生讀過幾本好書,你可能會回答道:“我讀過的書數(shù)不勝數(shù)!笨墒牵(dāng)你真正去計算一下,你真正去仔細(xì)的“品嘗”過幾本好書的時候,那可能就是屈指可數(shù)了。

  書給予人道理。

  我曾經(jīng)讀過《老人與海》,這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實在是太大了,這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡,他殺死了這魚,然后綁在小船的一頭,在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊,最后,回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文,但是,這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難,都要努力去解決的品質(zhì)。

  書給予人智慧。

  讀了《少兒百科全書》這本書,我知道了為什么電子計算機又叫電腦,印刷術(shù)是誰發(fā)明的,火藥是誰發(fā)明的,救生圈為什么是黃色的,煤氣是煤發(fā)明的嗎,冰箱里的細(xì)菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問,而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

  書給予人快樂。

  我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書,這本書講述了在一個黑夜里,彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上,小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“母親”,照顧他們的衣食住行,而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭吃“母親”做的蛋糕時,我頓時哈哈大笑,那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。

  書給予我道理,給予我智慧,給予我快樂,書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。

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  書如溫潤細(xì)雨,默默無聞地滋潤著我心田,讓我覺得我是如此富足與快樂。

  記得小時候,做老師媽媽經(jīng)常從她學(xué)校圖書館里借回來許多書與報紙雜志。那段時間,我總是搬來一張小凳子,坐在陽臺上,在午后與煦陽光下,手捧著書,低著頭,專心地看著手中書。

  暢游在書海,時間似乎過得非常慢。我仿佛置身于書里人物心中,心境也隨之跌宕起伏,或悲或喜,或昂揚或低落。腦子里也映現(xiàn)出書中所描繪景象,想象力也隨之蓬勃得有聲有色起來。同時,也為作者筆下生動美妙詞句所折服,對這些文字向往著、憧憬著,慢慢也效仿起來。

  現(xiàn)在,讀書已經(jīng)是我生活了。每天,要是不讀幾篇文章,我就覺得心中空落落;周末總要趕往圖書館,拿上幾本書,坐在書架旁看上一段時間,那種滿足感是任何東西都替代不了。

  記憶里,讓我印象最為深刻是余秋雨《文化苦旅》與當(dāng)年明月《明朝那些事兒》。《文化苦旅》文筆淡雅,將旅行游記與文化感悟融合在一起,字里行間透著悲天憫人淡淡哀傷;《明朝那些事兒》則用幽默詼諧甚至搞笑筆觸講述了明朝正史,它是我最樂于看,也最能讓我在笑聲中生出感嘆史書。一本《文化苦旅》與七本《明朝那些事兒》是我珍藏,也是我翻閱最頻繁書,是它們讓我覺得生活是如此美好!

  書如溫潤細(xì)雨,默默地滋潤著我心田,讓我覺得我是如此富足與快樂。書是我最好伙伴,它略顯粗糙紙頁,淡淡油墨味是我生活中最忠實陪伴。書是我良師益友,它用文字所蘊藏知識與文化,教化著我,鞭策著我,激勵著我,每時每刻警醒著我。

  讀書,就是我生活。這種生活,如沙漠清泉,如冬日陽光,讓我總能得到我想要清涼或溫暖。