讀書的優(yōu)秀作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的讀書的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
讀書的優(yōu)秀作文1
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯的，我十分肯定。我愛讀書，勝過鮮花愛雨露，勝過小鳥愛天空，勝過魚兒愛大�！业某砷L離不開書。
小時候，我不識字，那又黑又小的文字對于我來說完全是個陌生而奇妙的世界。我總是纏著爸爸媽媽給我講故事，它們像磁石般吸引著我，并從中知道了許許多多的道理。
八歲的我已經(jīng)認(rèn)識不少的字，可以自由地遨游在書海中，慢慢地，我和書結(jié)下不解之緣。每當(dāng)我看到書時，都會情不自禁地放下手中的事情，貪婪地讀起來，它的奇妙，它的絢爛，它的深奧，無一不吸引著我。
有一次，歷史老師在課堂上問了許多課外問題：開國皇帝是誰?馬三保因什么而被賜姓“鄭”……同學(xué)們聽了都目瞪口呆，而我就不假思索地回答出來，滔滔不絕地講述自己的看法與答案，得到老師的好評，得到同學(xué)的敬佩。那時我心里比吃了蜜還甜，心想：多虧了那些課外書啊。
讀書不僅可以增長我的知識，還可以提高我的寫作水平。六年級時，學(xué)校舉行作文比賽。比賽前，我做好充分的準(zhǔn)備，立志要打個漂亮仗。比賽時，平時積累的優(yōu)美詞句，如靈泉般涌出來，匯于筆端，如有神助般完成了那篇臨場作文，真應(yīng)了“讀書破萬卷，下筆如有神”。上了初中，更有幸成為了文學(xué)社的一員。在書的芳香中，我成長著。
書是街燈，讀多了，心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌，在你迷茫時指引方向，為你采摘一路的芳香;書是驛站，任你放松心情，諦聽時代的足音，追尋生命的足跡。書不會說話，卻無時無刻與你的心靈對話;書不會行走，卻時時刻刻催促著你去思索，去追思。
在充盈墨香的文字里，我行走著，我成長著。
讀書的優(yōu)秀作文2
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。書，是我們的金銀財寶，它能傳授給我們無窮的知識，獲取智慧的先機(jī)，點(diǎn)亮心中夢想的明燈。那么，今天你讀書了嗎?
剛上幼兒園，我就開始踏入了學(xué)習(xí)的王國，而書就成為我的良師益友。說它是我的朋友，還真是。因在幼兒園時，一個小巧玲瓏的小書架就在我的床邊，里面放滿了溫馨的童話書籍，書朋友天天陪著我，有時候我感覺我就是書中的一員。說書是我的老師，絕對沒錯。要是我是一只小小鳥，它就是我起飛的平臺;要是我是一棵幼苗，它就是一條為我松土的蚯蚓;要是我是一支鉛筆，它就是改正我錯誤想法的橡皮;讓我在天真幼稚的童年里，結(jié)下了不解之緣。伴隨著我走過童年，慢慢地長成參天大樹。
如今，我已看了很多童話書，如：《格林童話》、《一千零一夜》、《寶葫蘆的秘密》、《德國童話》等。當(dāng)然了，也不只是童話，還有其他各種各樣的書，我數(shù)上數(shù)下，還有作文和它打成平手，那是提高我作文水平的，我看看別人的再看看我的，唉，差別可真大，我還真有點(diǎn)佩服小作者們，深深的把我吸引到這個浩瀚而廣闊書的世界，我還專門找個大箱子，把書分類放進(jìn)去，這也算是保護(hù)書的體現(xiàn)吧，再說了，以后還能回味一番。
在茫茫書海中，有太多書令我著迷，印象最深的那本書是《青鳥》，在我眼里那是一段充滿童真的夢。書中的兩個孩子迪迪和米迪幫助一位仙女尋找象征幸福的青鳥，一路驚險，但他們有一顆樂于助人的心，最后卻在自己的家中找到了。讀完這本書，我覺得幸福就像空氣，摸不著，看不到，就在我們身邊，要好好珍惜每一天，這將會是幸福的起源。
書是一對智慧的翅膀，讓我們在藍(lán)天上自由的飛翔。書是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向，我愛書，更愛讀書!書，它就是我的良師益友
讀書的優(yōu)秀作文3
最愛一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。在一個陽光和煦的午后，我捧著一本散發(fā)著油墨清香的書，坐在靠窗的小沙發(fā)上。溫柔的風(fēng)兒拂起純白的絲簾，伴著茉莉花茶的恬淡沁香，閱讀著……這是一個多么美好的意境！我讀書的滋味亦如此，文字芬芳，讀者欣悅。
手捧書本，如同面對一位和藹可親的老師，無私地授給我豐富的知識，我貪婪地吮吸著知識的甘霖，樂此不疲。書又像一個高尚的朋友，和我共同追尋光明的理想，展望美好的未來。不同的文學(xué)作品讀來會有不同的感受。閱讀中國古典文學(xué)，典雅韻致，耐人尋味。
閱讀80后散文詩歌，洋溢著青春的蓬勃?dú)庀涿娑鴣�；西方小說別具一格，各具風(fēng)采；哲學(xué)經(jīng)典，更引人深思……享受到的,是語言的成熟別致,還有文字那獨(dú)特的芬芳。有時,我會感嘆舒婷細(xì)膩的情感,感受婉約派詩人獨(dú)特的魅力;有時我會看到魯迅在小草屋前悲憤吶喊的情景,聽到他和夏日漱石發(fā)出的極盡調(diào)侃和不屑的嘲弄;有時,我會和<<小王子>>一同觀賞生命中麥子的顏色,解讀愛的真諦;有時,我會傷感地惋惜顧城的英年早逝,再次體會<<一代人>>的希望;有時,我幻想蘇軾在紅日升起時,那種豪放曠達(dá)的笑;有時,我仿佛聞到黛玉葬花的凄凄花香......這一切的一切,是書給予我的,這寶貴的精神財富,僅在書中。
書，為我創(chuàng)造了美好的成長的成長環(huán)境，讓我沉醉其中。在開滿鮮花的草叢上，我隨意躺下，在陽光的沐浴下自由地在書的天空中翱翔，跟著一起高興、悲傷、憂郁、開朗......深呼吸，書籍芬芳的氣息永駐心田。最愛一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。我愿做一只酷愛讀書的鼻子，盡情讀書，享受芬芳。
讀書的優(yōu)秀作文4
我是一個名副其實(shí)的小書蟲。每天回到家，我的第一個想法就是：我要看書。幾乎每個星期，我都會找?guī)妆緯鴣怼翱锌小保灾劣谂隽嗽S許多多的笑話。
還記得在一個周末，我正趴在床上津津有味的讀著一本書，甚至連我姐姐走進(jìn)房間我都沒有察覺到。
“周婷，不準(zhǔn)趴著看書，不然我要沒收你的書了！”姐姐朝我吼起來，連坐在我旁邊看電視的弟弟都嚇了一大跳。姐姐還沒罵夠，便又嚴(yán)厲的對我說：“你呀！真是的，這么暗的地方看書，眼睛不怕瞎了呀！快到書桌旁看去！”也許是我看得太入迷了，連聽都沒聽進(jìn)去，姐姐又重復(fù)了一遍，我才慢慢地走到書桌旁，重新入迷地看了起來。
姐姐看我像個書呆子似的整天抱著書不放，便遞過來一個橘子，擔(dān)憂的看著我：“看書固然是好事，可也不能這么看下去呀！喏，吃個橘子�！蔽疑焓职验僮咏恿诉^來，一邊剝開橘子一邊繼續(xù)看書，我總是看到精彩部分就停止剝橘子，繼續(xù)捧著書出神地看著。
過了一會兒，橘子被我吃完了。我姐姐突然湊過來驚訝的看著桌：“周婷，橘子皮呢？怎么都不見了？”當(dāng)時我也沒聽清姐姐在說什么，于是隨便答了一句：“被我吃掉了�！闭f完之后，姐姐的反應(yīng)更大了：“什么？！你居然把橘子皮吃了，把橘子肉給留下了。呵呵呵呵哈哈哈……”這時，我才反應(yīng)過來，剛才吃的橘子的味道確實(shí)是有點(diǎn)怪怪的，沒有平時吃起來酸。低頭往書桌上看，什么？！一個完整的皮都已被剝了的橘子，居然還在我面前，那我剛才吃的是？我的腦袋瞬間清醒了，我居然把橘子皮當(dāng)成橘子肉給吃掉了，怎么會這樣？因?yàn)檫@個緣故，我遭到了我姐姐和弟弟的大力嘲笑。
現(xiàn)在我都覺得，自己當(dāng)時好傻哦，居然把橘子皮當(dāng)成橘子肉給吃掉了，真是又可愛又可笑�。�
讀書的優(yōu)秀作文5
有這樣一句成語——“開卷有益”，是說只要讀書就會有益處。雖然時代在變化，但我還是很認(rèn)同這個詞的。
在這個現(xiàn)代化的年代里，書的種類也漸漸多了起來：八卦雜志、漫畫、工具書、游戲攻略……書在我們的眼中不再都是那些“好書”了。但讀書依舊是樂趣無窮的。
對我而言，離開了書，一天的精神都是萎靡不振的。中午休息，作業(yè)做完了，無所事事地趴在桌上發(fā)呆時，我多么渴望有一本書��！無論是什么書，我都會津津有味地抱起來讀，與書中人物同悲同喜，游歷大千山川，進(jìn)入神奇的異世界……這多么令人愉快�。�
我討厭無所事事，只要有時間，只要有書，我一定會毫不猶豫地選擇讀書。
我覺得吃飯的時候很無聊，因?yàn)槲彝耆梢杂镁捉赖臅r間去干點(diǎn)什么，于是我選擇了讀書；晚上，不到九點(diǎn)我一定睡不著，于是我選擇讀書；在看電視，但電視在放廣告時，我會選擇讀書……如果在自習(xí)課而作業(yè)又做完時，沒有書看，我一定會郁悶死。讀書對我來說是多么重要�。�
在讀書這方面，我可以算一個“雜食動物”。上到天文地理，下到漫畫攻略，我無所不看。因?yàn)樵谖已壑校x任何書都是有樂趣的。讀《中華上下五千年》時，我因?yàn)榱私馕椅宜鶒鄣膰业臍v史而快樂；讀《神秘島》時，我為故事的驚險曲折而快樂；讀《成語故事》時，我為了解了那么多成語的由來而快樂；讀《鬼吹燈》時，我為主人公那離奇恐怖的經(jīng)歷而快樂；讀《蠟筆小新》時，我為小新那活寶般的性格而快樂；讀《怪物獵人攻略》時，我為我終于能在攻略的指點(diǎn)下過關(guān)而快樂……
書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我了解了那么多故事，懂得了那么多知識。讀書的樂趣無處不在！
讀書的優(yōu)秀作文6
在我的書房里，有一個書架，上面有整架的書。每每獨(dú)自摩挲大小不一的書，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充溢著一股歡欣與愉悅，取出一冊，慢慢翻閱，怡然自得。
古人讀書有“三味”之說，即“讀經(jīng)味如稻梁；讀史味如肴饌；讀諸子百家味如醯醯�！蔽覠o法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。
記得在初一時，一次偶然的機(jī)會，借得《紅樓夢》，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切的我，回家后立即關(guān)上房門，貪婪的吮吸著書中的精華。燈光融融，我倚窗而坐，室外燈火通明，街市嘈雜，我卻在書中暢游，全然忘我。轉(zhuǎn)眼已星光朦朧，萬籟俱寂，那眼已是貓眼般，半瞇著快成了一條直線，但那充滿無限色彩的“長方體”，卻引人無限馳騁……從此讀書成了我最快樂的事。
偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！睂τ谖襾碚f，書籍就象我的密友，時時刻刻伴隨著我。外面的世界確實(shí)五彩繽紛，但送走了白天的學(xué)業(yè)之后，我情有獨(dú)鐘——在幽靜斗室，伴一盞燈火，手執(zhí)一卷，全身心投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁，覽遍異域風(fēng)土人情，目睹歷史興衰榮辱。與主人公同悲同喜，罵可笑可鄙之輩，憐可卑可憐之人。體驗(yàn)與主人公同樣的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的.感悟，讓理性之光粲然于腦海，靜靜地揣摩人生的快樂、命運(yùn)的多變、人世的滄桑。時而在心底引發(fā)陣陣莫名的感悟，一股抑制不住的激奮和靈感奔涌，于是乎，筆尖不由得顫動起來�？傁雽懶┦裁矗f些什么……
邊讀書邊反省，漸漸地讀書的興趣越發(fā)濃厚，于是我就越發(fā)渴求好書。一旦遂得心愿，無不興奮久久，歌之舞之。懷著珍愛的心情給新書穿上一件“新衣”，挑剔再三地檢查邊角，并將其整弄熨帖。一旦與友人侃起“書經(jīng)”，幸甚至哉，帶著一種近似狂熱的虔誠。
閑暇之時，讀書之外仍想讀書。寄情于此，怡然自娛，正如東坡先生所言——“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
讀書的優(yōu)秀作文7
我的課余生活豐富多彩，有游泳、彈鋼琴、輪滑、踢足球、搭積木、做游戲……其中，我最喜歡的是讀書。
別看我年紀(jì)不大，可是一個博覽群書的“小靈通”！我看過四大名著中的《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，外國名著《簡愛》、《假如給我三天光明》，幽默故事《阿凡提》，漫畫故事《三毛流浪記》、《父與子》，童話故事《365夜故事》、《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等，兒童文學(xué)書籍《笨狼的故事》，畫報《布奇樂樂園》等，經(jīng)典繪本《爺爺一定有辦法》、《打瞌睡的房子》、《活了一百萬次的貓》、《大衛(wèi)，不可以》等，還有少兒必讀的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和《百家姓》。從這些書中，我認(rèn)識了許多人物，豐富了知識，懂得了道理，享受了讀書的樂趣。每每看到高興處，樂得前仰后合；傷心處，也難過的留下眼淚。常常拿看過故事中的人物和閱讀的疑惑問爸爸不停。爸爸也總能耐心的給我一一解讀。
我讀書入迷，也是常有的事。有一天晚上，我在書房看書，奶奶睡覺時對我說：“貝貝，別忘9點(diǎn)睡覺”。我心不在焉地對奶奶說：“好，奶奶，您去睡吧。我到9點(diǎn)，就去睡覺�！闭f完，接著看起書來，書里的故事完全吸引了我。半小時、一小時過去了，奶奶的提醒我忘到了腦后。不知道什么時候爸爸起床上衛(wèi)生間，看書房燈光還亮著，走進(jìn)來，看我還津津有味地看著書，就從我手里拿起書，說，“明天還要上課呢，貝貝！你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？”我匆匆跑到客廳，一看表，零點(diǎn)多了！明天還要上課，我慌忙跑上床，和衣睡去。
杜甫曾經(jīng)說過，“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽乙囵B(yǎng)自己良好的讀書習(xí)慣，爭取做到多讀書，讀好書，讀完整的書。牢記我校“悅讀”的校訓(xùn)，把自己培養(yǎng)成為一名樂學(xué)、上進(jìn)，知識全面的好學(xué)生。
讀書的優(yōu)秀作文8
有人說，人一出生就注定了一生：出生在王侯之家，他就是一世的貴族；出生在貧民窟，他就一世為奴。可這一切正確嗎？誰甘心一世卑微？誰又甘心一世屈居于別人膝下？本該用畫筆描寫華麗人生，卻被世事蒙塵，失去雙手；本該劍指蒼穹，吟嘯天下，卻因出生卑微，卑躬屈膝；本該率領(lǐng)百萬雄獅，睥睨天下，卻因別人的強(qiáng)權(quán)黯然失色……我相信人無貴賤之分，所有人都可以改變世界。
在古今多少世事中，富人的傲氣讓人厭惡，平民的不白之冤讓人扼腕，外國人的《黑人奴隸法》讓黑人在白人面前抬不起頭，中國古代的世襲制，讓多少魚肉百姓的昏君上位？
東風(fēng)吹拂，戰(zhàn)鼓擂響，八千鐵騎靜候百年，等待真正能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)無不勝的將軍，而不是那王侯貴族的花架子。北風(fēng)怒號，寒梅怒放，戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，等待的絕不是那抱頭鼠竄的王子皇孫，而是那力挽狂瀾的常勝將軍。請記�。骸巴酢辈灰欢ㄓ匈F族血脈，他也可能是那些出生低賤卻拼搏向上，為百姓謀利益的普通人。你，我，皆有可能。
假如人無貴賤之分，那，那些失去雙手之人，會用另外一種方式拿起畫筆，描畫出更為璀璨華麗的人生；那劍指蒼穹之人，會問鼎天下，成為一方巨梟，而那些因權(quán)利而放棄初心的人會迷途知返，成為最后的那一紙王牌，所有人都是人才，包括那些出生在貧民窟的“貴族”。
“貴”“賤”兩字，代表的是兩個極端，一字奪目，一字消沉。它們時常緊密相連，一左一右，無所謂誰高誰低。我相信，字有“貴”“賤”之別，人無貴賤之分，全力拼搏一把，誰又能說，你不能擁有一個華麗的人生？
讀書的優(yōu)秀作文9
在這里我對大家說一句話：“請大家多看點(diǎn)課外書吧！”我為什幺會叫大家多看書呢？是因?yàn)槲覑劭磿�，書可以豐富知識，我們現(xiàn)在要“武裝”我們的大腦，長大后為我們的祖國做出貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，我給你們講講我和書的故事吧。小時候，我天天玩，看動畫片，有一次我舅舅送我兩本《十萬個為什幺》我看都不看一眼，就把《十萬個為什幺》放在桌子上，隨后我就去看動畫片。
動畫片里出現(xiàn)了孔雀。狐貍……看完動畫片后就跑去問爸爸：“爸爸，大象的鼻子為什幺那么長長？孔雀為什幺會開屏？狐貍為什幺會學(xué)羊叫呢？”我問了許多問題，可爸爸卻說：“你為什幺不去看舅舅送給你的《十萬個為什幺》呢？”我一聽立馬跑去找我的《十萬個為什幺》，原來孔雀開屏是雄孔雀，它們?yōu)榱宋瓶兹妇烷_屏，狐貍會學(xué)羊叫是因?yàn)檠蛞宦犚姟巴椤痹诮锌删碗S著聲音跑去，這樣狐貍不費(fèi)吹灰之力就可以捉到一只獵物，這招叫做“羊入狐口”。
從此，我就再也不問爸爸為什么了，一有不懂的問題就去“問”不說話的老師—書。在我的記憶里，還有一些關(guān)于我和書的故事。有一段時間，每天晚上睡覺時我都睡不著，老是翻來覆去的，媽媽走過來對我說：“兒子，你睡覺之前拿一本書看，看著看著就睡得著了。”所以我的枕頭旁就有許多課外書，比如《堂吉訶德》《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱遜漂流記》等等，這些書我都看過了，現(xiàn)在我看的是《小偵探大科學(xué)》主要內(nèi)容是一個老偵探和一位年輕的助手一起破案的事，每件案件下面都有一些生活常識
大家一定要多讀書，讀好書。
讀書的優(yōu)秀作文10
書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯，從古到今，無人不愛讀書，書就是我們的食糧，有了書，我們的精神世界才會充沛。
我喜愛讀書，我讀書時不僅了解了豐富多彩的故事，還從每本書中得到了啟發(fā)。如：《假如給我三天光明》讓我知道：我們應(yīng)該好好珍惜生命，就算我們是平凡的，也要為自己的人生創(chuàng)造出價值�！段乙龊煤⒆印纷屛颐靼祝寒�(dāng)我們遇到困難時不要?dú)怵H，總會有解決的辦法。不光如此，每本書中都介紹許多個性鮮明的人物呢！
我之所以這么愛讀書，是因?yàn)槲覐男【烷_始讀書。當(dāng)我能聽懂話語了，媽媽就抱回來一大摞彩圖書，每讀完一段話，媽媽就會指著圖畫說，這是什么，那是什么。漸漸地，我會認(rèn)字、認(rèn)為了，媽媽就開始幫助我閱讀。不久后，我上了小學(xué)，老師教我們拼音，學(xué)會拼音后，媽媽又抱回文字上注有拼音的書，就這樣，我又認(rèn)識了許多字。隨著我年齡的增長，媽媽開始讓我讀名著，我讀得如醉如癡，簡直入迷了。
記得有一次：媽媽讓我去買醋，我口頭答應(yīng)著，但我卻不知媽媽在說什么，我還是坐在椅子上看書，不一會兒，有人拍我一下肩膀，我回頭一看，原來是媽媽。咦？媽媽剛才對我說什么了？我裝成笑臉問：“哦，對了！媽媽，你……讓我買什么……什么來著？”“醋！”“你買了嗎？”“我……我買了！”“是這瓶嗎？”我看見媽媽手里正拿著一瓶醋。媽媽笑了，然后又說道：“這是我買的！”
還有一次：一天上午，我洗漱完畢后，就來到書桌看書，正巧媽媽端來一盤蔥花餅，讓我吃，我很高興，因?yàn)槲业亩亲佣拣I得咕咕叫了。我吃飯時也不忘看書，一手拿著餅，一手翻著書，我正拿一塊塊餅去蘸醬，我的眼睛也沒看在哪兒，結(jié)果蘸到墨水了，我卻渾然不知，還吃的津津有味。不一會兒，媽媽進(jìn)來了，看我蘸墨水吃餅，又看我滿嘴墨水，大喝一聲：“宋昱恒，你看看，你喲！”我一看，我滿嘴墨水，不由得傻笑起來。媽媽也笑了：“吃個東西也不望一眼，唉！”
書是人類的精神食糧，我愛讀書！
讀書的優(yōu)秀作文11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的話，我一直銘記于心。書就像美食一樣，時刻吸引著我，讓我廢寢忘食。
小時候，在幼兒園學(xué)會了幾個字后，我總會迫不及待地飛奔到新華書店，拿起繪本裝模作樣地看。上小學(xué)后，認(rèn)識的字更多了，媽媽便給我買帶拼音的書——《給大象拔牙》，作者是沈石溪。看了這一本后，我又迷上了他的另一本書，真是太給力啦！在書中，我學(xué)會了寫作的技巧，領(lǐng)悟到許許多多的道理。我逐漸癡迷上了這位不會說話的朋友了。
隨著年齡的增長，我并不滿足于看作文書了，我開始閱讀古今中外的名著。在書中，我走進(jìn)了作者，走進(jìn)了作者的生活，仿佛在與他交流生活的酸、甜、苦、咸。在書中，我認(rèn)識了許多人物∶海倫凱勒的堅強(qiáng)而熱愛生活使我倍受鼓勵；亨利的勇敢使我敬佩，莫莎總會在困難時幫她解開心結(jié)；魯濱孫漂流到了無人小島上，開啟了全新的生活……
一次，我上廁所拿了一卷紙，就往廁所跑。跑到中途發(fā)現(xiàn)忘了拿書，又趕回去拿書，還好跑得快，不然就撒褲襠啦！我蹲下來，手邊捧著書邊上廁所，一連蹲了十幾分鐘。媽媽到處找我，喊著我的名字，等我看完那本書后才發(fā)覺自己蹲了很久了。媽媽看見了我，問我跑哪兒去了，我說上廁所去啦。媽媽看見我手中的書，馬上明白了，并罰我再拿書去廁所看，就蹲在那里。但我仍然趁著媽媽不注意時去看書。
書籍真像高爾基說的，是青年人的人生伴侶和導(dǎo)師。熱愛書吧，朋友，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)，書籍，是位旅途中不可缺失的伙伴！
讀書的優(yōu)秀作文12
“上學(xué)最早/的人是我/放學(xué)最晚/的人是我/作業(yè)最多的/睡覺最少的/是我是我/還是我”
這原本是一首紅遍大江南北的流行歌曲，現(xiàn)在卻被演繹成了炙手可熱的校園民謠。
上了初中以后，相信我身邊的每一個同學(xué)，每天都只有一個念頭——我想睡覺。我不明白為什么上初中會這么的辛苦？不明白為什么這種不讓我們好好睡覺的制度究竟好在哪里？也不明白為什么都知道中國是在哪些地方落后，怎么不向人家強(qiáng)大的西方國家學(xué)習(xí)一下？！
我曾聽一個來宜賓的美國外教說過：“我們美國的孩子，主要的任務(wù)不是學(xué)習(xí)，他們除了學(xué)習(xí)以外，還有很多事要做。比如他們放學(xué)以后會去滑板啊，會去參加一些Party之類的……”而我們中國呢？中國小孩的生活中，幾乎只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)……還是學(xué)習(xí)。可這種缺乏創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，對于中國的發(fā)展起到了什么作用呢？每次的諾貝爾獎，美國是接二連三的得主，而中國呢？沒有。
翻開中國的地圖，雖說是看到一只“昂首挺胸”的“大雄雞”屹立在東方，但為什么連旁邊的一條小小的“毛毛蟲”——日本，都瞧不起我們呢？
可能很多人都知道，日本有一個很火的綜藝節(jié)目叫做《超級變變變》吧。這個節(jié)目是對全日本開放的，只要有好的構(gòu)思和表演，都可以參加。這些都大大的開發(fā)了日本人，特別是日本青少年的思考，實(shí)踐和創(chuàng)新的能力。之所以日本的機(jī)器會那么發(fā)達(dá)，就是因?yàn)樗麄兠恳粋�青少年都有一個開發(fā)思維的空間。而中國呢？只知道讀書，讀書，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)……這又能學(xué)到些什么新的，對于國家發(fā)展有利的東西呢？可能每個中國人都會說“勿忘國恥”，都會說怎么怎么恨日本人，但為什么恨他們就不能超過他們呢？起碼我認(rèn)為，這些都是很值得我們深思的問題。
但說歸說，想歸想。還是要好好學(xué)習(xí)才是。因?yàn)椋F(xiàn)階段，似乎分?jǐn)?shù)依然是衡量我們是否優(yōu)秀的唯一尺碼。
讀書的優(yōu)秀作文13
讀書，可以讓我們的知識更豐富，思想更靈敏，眼界更開闊。
書，就像是一位無聲而又任勞任怨的老師，在你迷惑時指引你，在你困惑時幫助你，在你不解時回答你；書，就像是一位知心好友，在你苦惱時陪伴你，在你傷心時勸慰你，在你失敗時鼓勵你。
每當(dāng)我拿到一本好書，把小手輕輕放在新書頁上，我就像是開始了一場新的旅行，我的心里充滿欣喜與快樂，一頁，兩頁……書頁在手指間翻閱，貪婪地讀著，從書中汲取營養(yǎng)。
我喜歡奔跑，也喜歡讀書，如果讓我選擇的話，我更愛讀書。因?yàn)�，我可以在書中奔跑，在這書的賽道上與他人賽跑。我跑啊跑，直到讀完一本，兩本……每當(dāng)我輕輕地合上書本時，我就像是從書中汲取了許多營養(yǎng)，收獲了更多知識，要把它們統(tǒng)統(tǒng)消化掉。
每當(dāng)我把小手輕輕放在新書頁上，陽光從我的腳尖溜到腿上，又悄悄地爬到我的身上，我不停地閱讀著，生怕浪費(fèi)一分一秒。我把自己比作主人公，體會主人公的感覺；把自己比作作者，體會作者的期愿。我像是一只書蟲，鉆進(jìn)書中，盡情地閱讀。有時，盡忘了吃飯，忘了睡覺。
每當(dāng)我把小手輕輕放在新書頁上，書中的內(nèi)容像磁鐵一樣，吸引著我，把手帶進(jìn)書中。我也陶在其中，有時往往連睡覺也夢到自己成為文中的人物。與李白喝酒賞月，與達(dá)爾文研究人類進(jìn)化論、與秦始皇討論天下大事……正當(dāng)我在夢中遨游時，突然“叮鈴鈴……”鬧鐘把我叫醒了……
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中有更多值得我們?nèi)ヌ骄�、體會的東西。
我愛讀書，因?yàn)樽x書很快樂。
讀書的優(yōu)秀作文14
讀書是一件快樂的事情，對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能，無法放棄讀書，想讓人讀到天涯海角。有人說：“人生最深最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美�！膘o下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)打開。讀書真的很快樂！
到了初中，我們有七門功課，然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文：我喜歡讀歷史是因?yàn)槲蚁胫牢覀冎袊_國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪，將我們國家的恥辱銘記在心；讀語文是因?yàn)槲蚁胫牢覀冎袊奈幕A(chǔ)是多么的雄厚，唐詩宋詞是多么的讓人陶醉，我們中國有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！笔堑模x好書，就像結(jié)交了良師益友，使我受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂之源，使我領(lǐng)悟到快樂的真諦！
有人說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義�！倍乙簿鸵恢毕胫嘶钪墒裁矗恳虼宋艺J(rèn)真的尋找每一個理由，讓生活快樂的理由。因此我找到，是讀書，也正是如此，我不再苦惱，不在埋怨。
子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！备郀柣f：“書是人類進(jìn)步的階梯�！惫磐駚恚簧僭娙撕蛯W(xué)者都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的，因?yàn)樗梢詭Ыo我知識和歡樂。
書，是我進(jìn)步的階梯；書，是我打開智慧大門的鑰匙；書，是我靈感和創(chuàng)作的源泉；書，是我前進(jìn)的馬達(dá)；書，是我生活的方向盤；書，是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺吸塵器，除去了人們靈魂中的污點(diǎn)；書，就像我的知己，伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。書，我的快樂之源，將伴我一生……
讀書的優(yōu)秀作文15
我的家里非常貧窮。小時候我覺得讀書很煩，要識字，寫作業(yè)‥‥‥，沒有和那些小朋友在外天天玩耍了，甚至我覺得讀書讀了也是白讀，并沒有什么好處。我總是纏著母親問：“媽媽，我為什么要讀書，讀書到底有什么好處呢?”。媽媽總是說：“讀書可以學(xué)到知識，懂得道理，長大了可以過衣食無憂的日子�！蔽蚁耄骸耙苍S是我們家太貧窮，所以媽媽厭煩了這種生活，想讓我長大了能讓她和爸爸過衣食無憂的日子吧!我讀四年級的時候，可不這么認(rèn)為，是因?yàn)槲覐膸准吕镂颐靼琢艘粋�道理。
一天下午放學(xué)，老師沒有布置作業(yè)，我心里樂滋滋的。雖然是這樣，但我回到家，覺得很無聊，心想：”應(yīng)該是沒有玩耍才無聊的吧，于是，我急匆匆地跑去跟小伙伴們玩耍，玩了一會兒仍然玩不開心，還是很無聊。忽然，我看到一個大哥哥好像在看一本厚厚的書本。我跑到他跟前，問：“大哥哥你在看什么書啊!”大哥哥望著我說：“我在看有關(guān)自然的書。”大哥哥，可不可以借我看一下，”大哥哥堅決地說：“好吧”我接過了書看到書的內(nèi)容豐富，情節(jié)很精彩，頓時，我由無聊漸漸變得舒暢多了，從那天起，我便對故事書感興趣，初步懂得讀書的滋味-----樂在其中。
又有一天，我來到書店前，在店門外站了一會兒，就毫不猶豫地走了進(jìn)去，因?yàn)槲覜]有錢，所以有時我會站在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。猶如竊讀記的那位小女孩一樣，混書讀，此時我的心里感覺樂滋滋的。不管怎樣，我對書也漸漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。不管讀書能不能改變?nèi)松\(yùn)-----過上衣食無憂的日子，但我還是希望一有空就捧著一本書，移游在茫茫知識的海洋里。
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