我讀書,我成長,我快樂
小樹經過暴風雨的洗禮后,它說:我堅強了;小鳥第一次飛上藍天,它說:我成功了;海鷗飛越大海,它說:我戰(zhàn)勝困難了;我愛上讀書,我自豪地說:我成長了,我快樂了!
兒時的我進入小學讀書了。老師經常帶我們去果園里,田野邊,山坡上玩耍,她卻繪聲繪色地講著:孫悟空的機智勇敢,武松打虎的神勇,諸葛亮的神機妙算……在夢里,我和孫悟空一起在西天取經的路上以自己的智慧、勇敢和白骨精打斗,護送師傅西天取經。和武松一起面對兇猛的大老虎毫不畏懼。從此,書和我結下了不解之緣,像磁鐵一樣深深地吸引著我,從未間斷。
自從我們學校開展讀書活動以來,我讀過許多書。特別令我感受深刻的就是《老人與!贰R粋年近六旬的漁夫,一次單身出海打魚時,釣到了一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,卻仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味兒引來了幾群鯊魚搶食,老人堅持不懈,不怕困難,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,令其他漁夫贊嘆不已,從心底佩服得五體投地。
自從看了這本書后,老漁夫的精神對我啟發(fā)很大。記得有一次,我寫了一篇作文參加比賽,我費盡了全部心血寫出自以為很滿意的作文?墒牵列量嗫嗟膭趧映晒坏珱]有得到回報而且還沒有獲獎。這使我的自尊心受到了極大的打擊。本來打算永遠不參加作文競賽了。這時,《老人與!返囊荒荒粫r時出現在我的腦海里。老漁夫雖然明知難以取勝,但還是持之以恒,毫不畏懼。這又讓我重新鼓足了勇氣,老漁夫的精神時時鼓舞我不要放棄,勇往直前。所以,我決定毫不退縮了。坦然面對困難,堅持不懈的寫作文。參加作文競賽的信心十足了,我又開始向新的征程挑戰(zhàn),以堅定不移的步履向成功的彼岸走去。通過這次作文競賽,我深深地懂得:學無止境,只有在失敗中磨練,最終才會成功。
上學期,我們班舉行“故事大王”競賽,我一聽,高興得手舞足蹈。競賽開始了,我想,我讀了那么多書,一定可以講得很好。到我講的時候,我興高采烈,連續(xù)講了好幾個故事,大家對我贊嘆不已,我高興得腳底下仿佛踩著一朵幸福的云。期末我還榮獲了我們學校的“讀書之星”呢。原來讀書有這么多快樂!
一學期過去了,書成了我的良師益友。讀得如饑似渴的我還不滿足單單只有這一本《老人與海》。于是,我又在學校圖書室里借閱了《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《資治通鑒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。得到書的我自然如魚得水,每天傍晚放學回家,我匆匆忙忙做完作業(yè)以后,只專心致志、聚精會神地看書。晚上悄悄地把《鋼鐵是怎樣煉成的》帶到被窩里。夜深了,我?guī)е鴷M入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。夢中,我和保爾一起戰(zhàn)斗,一起為革命事業(yè)出一份力。第二天早上醒來,才發(fā)現書還緊緊地貼在我的胸口上。在以后的日子里,讀書就是我生活中不可缺少的一種樂趣,白天它陪著我上學,晚上陪著我睡覺,書里的知識多少都不計較,只要有知識,學到了,我就高興。
當然,也有傷心的'時候。今年暑假就有這么一回。一次,我去好朋友家玩,回來時發(fā)現我的書一個個都成了“傷員”。有的被亂涂亂畫了。我惱羞成怒,一氣之下便質問媽媽,媽媽無言以對,只得說實話:“剛才鄰居家的小朋友來玩了一會兒,他們還小,不懂事,在你的書上亂涂亂畫。其他的書被蟲蛀了!闭媸亲屛铱扌Σ坏茫补治易鍪虏患毿,自己的書不知道收好。從此,我吸取教訓,找來了一個小箱子,把心愛的書不看的時候都裝進去。小心翼翼的放進了樟腦丸,上了一把精美的小鎖,把它牢牢地封起來了。
現在,我愛讀書,書像一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪著我,教育著我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面交談。我和書的故事像一杯沁人心脾的檸檬茶,有酸有香,有笑有淚,有篇有段,有字有詞。我和書的故事像一杯濃烈的美酒,酒里腌制了我對讀書的渴望,既須動腦,又長見識,釀出了我看書的樂趣。
哦!我讀書,我成長,我快樂!
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