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我看讀書為中心作文800字

時間:2022-12-06 14:40:01 讀書 我要投稿

我看讀書為中心作文800字(精選38篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我看讀書為中心作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我看讀書為中心作文800字(精選38篇)

  我看讀書為中心作文800字 篇1

  從茹毛飲血沿著浩浩時間橫軸走到禮儀之邦,從刀耕火種順著漫漫空間縱軸走到文采飛揚,回首歷史,是一席青衣束發(fā)指點江山,一身巾幗器宇軒昂?v歲月紛擾,亙古不變之熠熠生命光輝不朽——何須淺碧深紅色,人有詩書氣自華。

  如何看待讀書?讀書是鑄就佳作的必要前提。正如杜甫所言“讀書破萬卷,下筆如有神。”肚中有墨汁,下筆自然胸有成竹。讀書其實是對文字、文化、思想的輸入,是將個體與廣闊世界、精神高地有機結(jié)合的橋梁。因此,就像傅雷先生所曰“讀書使人思考,使人靈慧”,久而久之,文章也就越寫越好了。

  那么讀書僅是為了寫作而生?非也。讀書、作文、再讀書,實際上是一種個人修煉的過程。人在寫作時,下筆間在思想上的純化提煉、總結(jié)陳詞,與讀書時在其他筆者文字中激蕩而出的情感共鳴所交織、被孕育、被毫無保留地慷慨表達,此乃精神之洗禮,更是對靈魂更高一層的感知!吧倌陼r讀書,如隙中窺月;中年讀書,入庭中望月;老年讀書,如臺上玩月!泵恳淮螌摴P墨的玩味,都是“真實自我的發(fā)現(xiàn),精神上的豐收和結(jié)果”——是盧梭獨居瓦爾登湖“那些把自己交給自然深林的人,永遠不會被沉郁所吞噬”的泰然自若,是荷蘭德林“人要詩意地棲居在大地上”的生活哲理,亦是毛姆“在滿地六便士的街上,他抬頭望見了月亮”的理趣……讀書品的是人生況味,讀書亦是氣質(zhì)涵養(yǎng)之所源。

  故而,人們常說“讀書忌死讀,死讀鉆牛角!弊x書本是一個汲取、激發(fā)、在創(chuàng)作的精神過程,是人類社會不斷發(fā)展、人類文明馳而不息的不竭動力,將其僵化只會是南轅北轍。反觀當(dāng)下,不乏“咬文嚼字”雞蛋里挑骨頭掀文字戰(zhàn)爭之網(wǎng)友,不乏矯揉造作復(fù)制粘貼“雞湯書摘”將其秀于社交媒體的虛偽讀者,不乏以誤導(dǎo)性文字引娛樂之濁流的瘋狂筆者……只愿讀書真意可平復(fù)網(wǎng)絡(luò)時代的焦躁,揭開紛雜世俗的虛偽面紗,褪去娛樂至死下的污濁,重振涵人心德之正氣,自洽地從古典走到現(xiàn)代、走向更遠的未來。

  何須淺碧輕紅色?只因心足夠凈,再樸素,卻也可將陽光折射得炫彩紛呈。

  放下所有雜念吧,去捧起一本書,不帶何種目的,只因胸口左處滿當(dāng)當(dāng)而自足、愉悅。

  人有詩書,氣自華。

  我看讀書為中心作文800字 篇2

  書籍,承載歷史,思索時代,映照未來;書籍,是文化傳承的源泉,是民族立身的根本,是國家強盛的基石,是人類進步的階梯。對于思想的窮人,踐行的囚徒,讀書是一件十分奢侈的事。書籍中那些我們所未曾歷練過的神秘,未曾涉及到的領(lǐng)域,都給閱讀構(gòu)成了一種前所未有挑戰(zhàn)和滿足感,作者在顛峰冒險,讀者在迷宮探險。如果說已知是種存在,是事實,那么未知則不斷地校正讀者認識的偏差,豐富文化生成的差異,構(gòu)建世界物質(zhì)的取舍,引領(lǐng)人類文明的走向。立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。面對荏苒變遷,于我們,不管何時何地,唯有讀書。

  讀書,有若攜先哲共游,與大家相交,思接千載,神達八方?膳c孔孟談禮,同老莊論道,與韓非議法,同孫武講兵;也可與王顏賞字,同齊徐品畫,與李杜吟詩,同蘇王賦對。讀書,使人任你紅塵滾滾,我自風(fēng)輕云淡。正像靜水流深,波瀾不驚,胸懷定力,心納平靜;也似壁立千仞,無欲則剛,歸于寧靜,超然物外。讀書,是一種精神的攀巖,達到“一覽眾山小,天高我為峰”的境界;讀書是一種靈魂的逆水,成就“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的風(fēng)景。多讀書的人,情懷開闊,境界高遠,心無掛礙,思無羈絆;多讀書的人,談吐風(fēng)趣,舉止得體,情趣高雅,自成品位。讀書是與高尚溝通,與優(yōu)雅對話;能讓思想有余香,情緒多繾綣;能增長生活智慧,啟迪人生思索。

  胸?zé)o江海心難闊,腹有詩書氣自華。陋室常余書卷在,清心自有墨香來。讀書是一種品質(zhì),是一種職責(zé),是一種情懷,是一種境界。讀書,能使平凡簡單的人生歸于靈動厚重,能讓浮躁喧囂的塵世趨向沉靜溫和。讀書不能取巧,沒有捷徑,不可“取二三詩文務(wù)求滾瓜,銘三五散句惟求爛熟,生吞活剝,斷章取義”。囊螢映雪,偷光刺股;牛角掛書,手不釋卷;廢寢忘食,韋編三絕。凡有大成者,必是刻苦人。

  書籍,能使我們擺脫愚昧,洗盡塵埃;賦予我們信念與力量,通向成功和快樂,我們還有什么理由來懈怠自我,疏遠讀書之心呢?因為讀書,我們會眼界開闊,內(nèi)心強大;因為讀書,時間會賜予我們更為博大的空間和舞臺。從今時起,讓我們用簡單易行的方式去親身體會,加入到誦讀經(jīng)典及詩文的行列中,去感受讀書的無窮樂趣;讓我們靜心、誠心、用心讀書,戒浮棄躁,內(nèi)斂含蓄,淡泊名利,泰然寵辱,使心靈更純,使世界更美!

  我看讀書為中心作文800字 篇3

  我童年直至現(xiàn)在,都是極愛讀書的。

  一次,我正做作業(yè)時,無意間瞥了一眼書架上的一本《狼國女王》,腦海里立刻浮想出關(guān)于這本書的情節(jié),想著想著,就夢游般從書架上抽出了這本書,全然忘記了自己還有作業(yè)沒做完。我翻動著書頁,感受著書中一波三折的情節(jié)。這本書就像黑洞一般,將我深深地吸進去,無法自拔。終于,一聲怒斥將我拉回到現(xiàn)實中來“你在干什么?作業(yè)做完沒有?”我被嚇了一跳,趕忙放下書,拿起筆,寫起作業(yè)來,盡管如此,我還是有些飄飄然,思緒仍不時游離到書中。

  后來,我仍老是擋不住書的誘惑,看到書,就像吸鐵石吸引的鐵屑一般,不知不覺地靠過去,拿起書讀起來。

  又是一天中午,到了睡午覺的時間,我躺在床上,從枕頭底下抽出了一本科幻小說,書名是什么我已不記得了,只知道,那是我看的第一本科幻小說。我看得十分投入,細細地感受著書中天馬行空的對未來的想象。由于我是偷偷地趁著午睡時間看書,只得以一種十分別扭的姿勢側(cè)躺在床上看,讀完一頁便要費很大力氣翻到下一頁,還要注意,不能發(fā)出聲響,同時要側(cè)著耳朵聽門外的動靜。一聽到腳步聲,我便將書丟到床下,閉上眼睛裝睡。盡管這樣,我仍讀得津津有味。那天下午,由于我沒睡午覺,我不停地打著哈欠,無精打采的,腦海中卻滿是小說中對科技的暢想。

  忽然想起和小我半歲的表妹一起讀林清玄的散文集的事來。那是一個假期,我回了外婆家,表妹也在。我們都是極愛書的,而我的書往往要比她的書要高深些,妹妹卻喜歡讀這些書,于是每次也看見我讀書時,便會湊過來,同我一起讀。

  那天下午,我拿出林清玄的書讀了起來,妹妹便跑來坐在我身邊,同我一起讀起來。我會等我們倆都讀完后翻動書頁。不知不覺,我們從下午讀到了晚上,門廊亮起了燈光,我忽然讀到書中摘錄的一著寒山子的詩:“秋到任他林葉落,春來從你樹開花,三界橫眠閑無事,明月清風(fēng)是我家!蔽姨ь^一看,鄉(xiāng)下的明月已升起來了,如玉盤般掛在空中,清風(fēng)撫過我的臉龐,仿佛把月亮也吹得享受地搖擺起來一般。我揚起臉龐,凝視著空中那一輪圓月,咀嚼起書中的一詞一句來。我開始游離在書中所描寫的美好境界中,感覺著大自然和書籍的美。

  明月清風(fēng)是我的家,書中的花樹、云海、平原、幽境、松壑、山崖……都是我的家。我就生活在書的海洋中,感覺著它的浩瀚和深邃。

  我看讀書為中心作文800字 篇4

  很多人都認為,書本里的知識就一定是真理,神圣不可侵犯,所以他們在學(xué)問面前甘拜下風(fēng),只是一眛地追求更多的精華,把知識背得滾瓜爛熟,卻忽略了去思考,科學(xué)實踐。因此往往張冠李戴,適得其反。由此看來,掌握一門讀書技巧是很重要的。那么,怎樣讀書才是正確的呢?我覺得我們可以用“盡信書,不如無書”來作為我們的指南針。

  “盡信書,不如無書”是千年前孟子提出來的,其本意正是告誡我們讀書時要加以分析,以求真的態(tài)度去探索,科學(xué)正確的認識事物本身,懂得“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,而不應(yīng)該盲目地迷信于課本,拘泥于書本。

  回顧歷史,我們看到了“紙上談兵”的悲劇。趙括從小熟讀兵書,理論知識深厚,連他父親也要遜色幾分,但是在與秦軍作戰(zhàn)時,卻因為不能很好地運用學(xué)過的知識,結(jié)果輸?shù)靡粩⊥康,不僅自己戰(zhàn)死,手下四十多萬趙國軍兵也慘遭活埋。

  但是歷史的警鐘不能長鳴,學(xué)習(xí)上像這種“高分低能”的事例比比皆是。著名物理家丁肇中就曾講過關(guān)于他的經(jīng)歷。原來丁肇中教授最先是受中國的傳統(tǒng)教育長大的,后來到美國留學(xué)時還是照傳統(tǒng)方法念書,以為只要很用功,什么都遵照老師的指導(dǎo),就一定可以一帆風(fēng)順。但是卻總是事與愿違。在理論上,他算是佼佼者,但對于實際的運用,卻總是摸不著頭腦,學(xué)業(yè)受到嚴重的阻礙。為此他總結(jié)說,以埋頭讀書應(yīng)付一切,對于實際的需要是毫無幫助的。這也就是陸游說的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理了。

  除此之外,丁肇中教授還說:“我們不能盲目地接受過去認定的真理,也不能等待‘學(xué)術(shù)權(quán)威’的指示,我們要自己有判斷力!边@讓我想到了愛因斯坦和他的相對論。

  在相對論還沒問世前,大家都對牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系深信不疑,一致認為時間和空間是永遠不變的。但是經(jīng)過200多年后,愛因斯坦求真的科學(xué)態(tài)度,超脫世俗,沖破了2世紀來人們對科學(xué)狹隘的認識,揭開了時間和空間并非不變的真理,也進一步引領(lǐng)了世界的發(fā)展。

  所以,前人的歷史經(jīng)驗告訴我們,讀書不能只為了讀書而讀書,更要理論聯(lián)系實際,“行萬里路”,在實踐中得出真正的道理,在真理面前作出科學(xué)的判斷,而不是一昧地迷信于過去認定的真理!氨M信書,不如無書”,我們祖先早在千年前就認識到這一點,對于祖國未來的接班人,我們更應(yīng)該做到這一點。

  我看讀書為中心作文800字 篇5

  書本最為天下香 范保琳 我清貧,但我的心靈充實而富有;我是布衣,但我的額頭上有精神貴族的標志;我沒有地位,但我的靈魂居住在某些富有的人之上,因為“腹有詩書氣自華”。 我與書,就像天與地,沒有了天的眷顧,地也失去了勃勃生機;我與書,就像魚與水,失去了水的滋養(yǎng),魚便失去了生命;我與書,就像花與草,沒有了草的陪伴,花便失去了歡樂,留下的只有孤獨與悲傷。我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。 第一次讀它,窗外的小柳樹剛剛發(fā)芽,蔥綠的枝干像我的小胳膊般細瘦。那時的我只有八歲,把書當(dāng)成“奇珍異寶”?吹綃寢尳o我買回這本《鋼鐵是怎樣煉成的》,小小的我欣喜若狂。 “人最寶貴的是生命,生命對每個人來說只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。在臨死的時候他能夠說:我的整個生命和全部精神,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)———為人類解放而進行的斗爭!狈_《鋼鐵是怎樣煉成的》,我便徹徹底底地被它吸引了,保爾他那不向命運屈服的鋼鐵般的意志深深地震撼了我。他鋼鐵般的意志是我前進路上的明燈,是我心靈深處用之不竭的能量;他時刻激勵著我要有面對挫折的勇氣,鼓勵著我接受人生的挑戰(zhàn),教育我能夠戰(zhàn)勝自己。 生命只是一個形勢,尋夢的過程才是生命中沉淀的感動,靈魂中由表及里的真情,才是永恒的生命。人生的道路漫長而曲折,

  我們無法預(yù)見前面是坦途還是險峰,既使登上的是一面絕壁,我們也會毫不猶豫地攀上頂峰。 怒吼的狂風(fēng)擋不住澎湃的潮水,澎湃的潮水擋不住我們前進的執(zhí)著;秋的沉醉擋不住凄涼的秋風(fēng),凄涼的秋風(fēng)擋不住我們對春忘情的沖動;夜的深沉擋不住希望的明星,希望的明星擋不住我們對黎明的期盼!風(fēng)雨中,我愿做一棵參天大樹,一棵對生活充滿憧憬的樹! 讀一本好書,在書中品味人生百態(tài),世間冷暖。在邪惡中看到善良,在黑暗中看到光明,在冰冷中看到溫暖,在無情中看到友愛。 這么多年來,書教給我太多太多:教給我如何勇敢,如何堅持;如何善良,如何感恩;如何正義,如何助人;如何微笑,如何快樂。 天下什么最美?知識最美。天下何物最香?書香最香。我慶幸,有好書伴我走過十幾個春秋,有好書伴我一步步成長,不管是過去、現(xiàn)在、還是未來。

  我看讀書為中心作文800字 篇6

  書,是遨游知識海洋的航船;書,是打開智慧大門的鑰匙;書,是通往心靈之窗的階梯。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!倍抑宰x書,并不是為了那黃金屋,亦不是為了那顏如玉。只是因為,在書的世界中,我能上貫古今,暢游世界。

  那日我還僅是一位懵懵懂懂的小女孩,無知到,竟不識那為何物。只是,初見那物,才開始蹣跚學(xué)步的我,便跌跌撞撞地朝它奔去,企圖拿到它。許是那五彩斑斕的照片吸引了我,又或許純粹是內(nèi)心的好奇罷了?偠灾覍δ俏,有一種莫名的親切感,好似我一位久別重逢的故友。

  就這樣我邂逅了它,亦得知她的名字——書。

  后來,才開始牙牙學(xué)語的我,總會裝模作樣地拿起它,裝出一副早已爛熟于心的模樣。我不知道要裝與誰看。由于不識幾個字,我只能走馬觀花、粗略一看,囫圇吞棗、不求甚解。但還是會因老巫婆的丑陋惡毒而微微皺眉,會因那公主與王子幸福地生活在一起而嘴角上揚,會因白雪公主被毒死而淚流滿面……

  長大些后,便越發(fā)地喜歡讀書了。那一頁又一頁的紙張,似乎散發(fā)著一種沁人心脾的清香,似乎又擁有著一股神奇的力量,像一塊又一塊磁鐵石頭般,深深地吸引住了我。讀書的感覺,像蜂蝶飛過花叢,似泉水流經(jīng)山谷,不言而喻。我讀書,好似品一壺陳年佳釀,沉醉其中,無法自拔。

  展讀詩卷,李白的放蕩不羈,屈原的憂國憂民,李清照的滿腔悲愁,一一呈現(xiàn)在眼前。那朗朗上口、飽含深情的詩,似總能把我?guī)У揭皇劳馓以。那兒,沒有紅塵中萬人追捧的名與利,亦沒有人世中的邪惡與喧鬧,因為那兒,是這大千世界中最靜之所……

  我覽史書,好似走入了一條時空隧道,見證歷代王朝的興與衰,嚼盡人生之甘苦。項羽破釜沉舟,最終卻被劉邦逼得霸王別姬、四面楚歌,最終臨江自刎;曹操在官渡之戰(zhàn)中有勇有謀,大獲全勝,卻在赤壁之戰(zhàn)中慘敗,落荒而逃……

  我閱名著,因安妮那悲慘的命運而悲痛欲絕,因敲鐘人的善良而連連夸贊,因堂?吉柯德的愚昧而捧腹大笑,為魯濱遜的勇敢與智慧所折服……

  我瀏經(jīng)典,我喜歡那神通廣大的孫悟空、懲惡揚善的宋江、神機妙算的諸葛亮、多愁善感的林黛玉,亦喜歡那忠厚老實的沙和尚、愛憎分明的李逵、奸詐狡猾的周瑜、潑辣張狂的王熙鳳……

  不知何時起,我與書,已結(jié)下了亦不解之緣。

  與書為伍,少了一份淫慢,多了一份寧靜;少了一份險躁,多了一份淡泊;少了一份虛榮,多了一份儒雅。

  我看讀書為中心作文800字 篇7

  一談到讀書,我的話就多了!

  我會認字后不到一年就開始讀書,倒不是六歲時爸爸讓我讀的《格林童話》,而是我八歲時自己讀“很久很久以前,有一個小孩兒,叫許仙……”的《白蛇傳》。

  那時每晚臨睡前,我的爸爸每天都會給我講一個小故事,我聽得津津有味,什么白雪公主、灰姑娘、皇帝的新衣……有時我都困得睜不開眼了,可那些有趣的故事情節(jié)深深吸引著我,結(jié)果就是我越聽越清醒了,一點兒都不想睡覺了,最后只好在媽媽的催促下,懷著對下一個故事的美好期待,無奈地閉上眼睛。

  此后我決定自己讀《白蛇傳》,雖然當(dāng)時有好多字都不認識,需要我查字典,我還是咬牙堅持了下來,慢慢地我從一知半解到越來越明白書中的意思了,當(dāng)我讀到白娘子和小青找到了許仙,我高興地笑了,再往下讀到法海把許仙抓了起來,我氣憤地都要把書扔了。

  因為看了《白蛇傳》,引起了我對中國歷史傳說故事的興趣,所以后來我對《八仙》的傳說特別喜歡。這篇文章中著力描寫的人物,如張國老、藍采和、何仙姑、曹國舅等八位神仙都有極其鮮明生動的性格特征,作者把他們幫助了哪些人,發(fā)生了什么事,又是怎么變?yōu)樯裣傻模甲隽思氈氯胛⒌拿枋!睹辖揲L城》是我在三年級時看的,起初我對它的興趣并不大,皇帝的苦苦哀求,孟姜女的哭哭啼啼都使我厭煩,于是我看到一半就放下了,直到我上五年級后再看,才體會到當(dāng)時孟姜女的傷心難過和她那種堅持不懈的精神。

  雖然到現(xiàn)在我讀的書還不是很多,但我始終覺得讀書是我最大的快樂!通過讀書使我學(xué)到了許多課本之外的知識,也讓我明白了很多做人做事的道理。自從上了五年級,我的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,“行萬里路”可能做不到,但“讀萬卷書”是我唯一的愛好。每天只要我一有時間就會拿起書來讀,同時我也會挑選、比較著讀,碰到那些用華麗詞語堆砌的、無病呻吟的文字,我就不看,相反,那些帶著作者真情實感、平淡質(zhì)樸的文章,有時哪怕就只有幾百上千個字,也會讓我讀起來心動神移、不能自已。

  書看得多了,我也從中得到一個體會,物怕比,人怕比,書也怕比。真是“不比不知道,一比嚇一跳”,通過比較我明白了,我們要多讀好書,讀精品書。我永遠都會記得冰心老奶奶在一篇文章里寫得這九個字:讀書好,多讀書,讀好書。

  我看讀書為中心作文800字 篇8

  讀書,苦嗎?可在思考這個問題前,我們應(yīng)該先思考另一個問題——書是為誰而讀?

  讀書難嗎?讀書累嗎?

  我們可能還沒有意識到到:讀書,無疑會更快地增長我們的知識;讀書,無疑會磨礪我們的斗志;讀書,無疑會強化我們的心理素質(zhì)。最為重要的是,在這緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們無疑會為未來積淀些什么。

  其實,我并沒有父輩們“書中自有顏如玉”的癡情,更沒有“書中自有黃金屋”的妄想,我就只是我,我是更加務(wù)實的一代新人,我只想完成我應(yīng)該完成的只屬于我的學(xué)業(yè),也許讀書不是唯一的出路,可讀書卻可以是我們的愛好,是我們生活中的一部分,我們可以用青春的汗水去收獲讀書的快樂。

  其實,好好讀書,不僅僅只是為了自己的將來,更是為了祖國的建設(shè)!如果我問:你愛國嗎?也許你們會回答我:愛。那么,我想說的是:不愛讀書的你們就沒有資格說這個“愛”字。當(dāng)我們回顧歷史時,我們會看到,中國今天的和平,是祖輩們用生命和鮮血換來的,是他們用自己無私的信仰為我們開創(chuàng)了今天的美好。他們在用生命在捍衛(wèi)的這片土地,我們在用來干什么?在以前的中國,有多少孩子讀不到書,有多少雙渴望讀書的眼睛在絕望中閉上……

  我們在干些什么?難道,中國的未來要葬送在我們手中了嗎?現(xiàn)在,還覺得讀書苦、讀書累、讀書難嗎?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來回報他們的努力。中國的未來終是要靠我們的,難道我們的愛國就是讓中國發(fā)展的腳步停留在我們這一代嗎?不能吧。我,也許不會有愛因斯坦那偉大的成就;也許不會有冰心那樣高超的寫作技術(shù),寫不出那優(yōu)美的作品;也許我以后的學(xué)習(xí)會很苦很累很難,但至少我會用盡所有的時間去創(chuàng)造自己的未來;會滑進所有的精力去書寫屬于我的作品;會為我的夢想而努力學(xué)習(xí)……我會用我的雙手去開創(chuàng)自己的未來。

  心,沒有平靜;夢,還在繼續(xù)。過往的時間已經(jīng)消失,還在蛹期的我,會為心中那或高或遠或大或小的理想而努力吐絲,當(dāng)我破繭飛出的那瞬間,便是我理想實現(xiàn)的時刻!

  讀書,不苦不累,也不難,因為它是我生命中的一部分。我會盡我所能去回報祖國、回饋祖國,因為這是它給予我的機會,讀書的機會。

  夢想就像風(fēng)箏一般,而知識就是握在手中的線,風(fēng)就是祖國……我要握緊手中的線,去放飛我的夢想……

  我看讀書為中心作文800字 篇9

  之前看過楊絳先生寫的一篇文章《沒有書不好過的日子》,行行過目,字字入心,很受觸動。是啊,沒有書不好過,沒有書過不好。對于像楊絳先生這種純粹的學(xué)問主義者,對書籍文章自是熱愛的?缮硖幱诋(dāng)今時代,互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展,科技更迭迅速,有多少人還能夠靜下心來看書,寫字,做學(xué)問。

  中秋假期那幾天,跑去找同學(xué)玩兒,趕巧大冰去了她的城市做新書簽售會,計劃之外的小驚喜總是會帶給人更多的感動。于是興致勃勃的跟著同學(xué)一塊去了。簽售會現(xiàn)場人山人海,里里外外被堵的水泄不通,不過現(xiàn)場還是很有秩序,排著隊靜靜地等著大冰的簽字圖書。因為來的應(yīng)該都算是大冰的粉絲,不管是單純喜歡他的文字,還是被他的經(jīng)歷所吸引,亦或者是喜歡被歲月和經(jīng)歷打磨過后愈加有魅力的他,就像他的書里有一句粉絲寫給他的:“你是我的親生偶像,我是你的野生粉絲!币驗閷Υ蟊臒釔,所以喜歡他的文字,喜歡他的書,換句話說,因為喜歡他的書,所以喜歡了他這個人。

  我還是很喜歡讀書啊,就像小的時候,捧著一本《安徒生童話》亦或者漫畫就能坐一下午,那時候就覺得文字似有一種神奇的力量,能帶人去到另外一個世界,感受不同于現(xiàn)實生活中的所見所聞。于是我開始著迷,于是我開始習(xí)慣。后來每個周末我都會讓我爸爸帶我去到圖書館挑上幾本書,品味幾個故事,個中滋味,也只有自己能夠體會。后來學(xué)習(xí)變得越來越緊張了,看課外書的時間也越來越少,可我還是會經(jīng)常在閑暇之余捧書而讀,感受故事中的美好抑或是辛酸,情到深處,好像我也會被他們的情緒給帶入進去,或喜,或悲。初中的時候開始喜歡上了散文,覺著那些紙頁上的文字那么溫暖而又美好。高中,幾乎所有的例如《花火》《愛格》之類的青春雜志都一并收入囊中,到后來,比較偏愛的就是《青春美文》,即使到了高三快要高考的時候,我還是不忍心舍棄,只看數(shù)理化那些概念公式。因為覺得它就好像是我的一種精神食糧,在使我感到充實,培養(yǎng)興趣的同時,它還給了我力量,讓我能夠在那段最艱苦難熬的日子里坦然無恙的度過。

  當(dāng)下,還是有很多人想去讀書的,可總是推脫沒有時間,沒有空閑。其實,越是在這個互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代,人們在急于渴求物質(zhì)滿足的同時,更應(yīng)該重視自己的精神文化建設(shè)。也該在嘈雜世俗之外,為自己的內(nèi)心安守一片凈土。

  我看讀書為中心作文800字 篇10

  書籍是人類進步的階梯,是人類的精神糧食,是學(xué)習(xí)的一種載體,對人的一生起著關(guān)鍵的作用。

  讀書開啟心智

  韋應(yīng)物浪子回頭發(fā)奮苦讀成為格調(diào)淡雅的杰出詩人;王國維飽覽詩書,諳熟儒道成為一代國學(xué)大師;于敏最好讀書,勤讀善思,被譽為“中國氫彈之父”。開卷有益,書里的知識無窮無盡,在書中可以和高尚的心靈為伴,與杰出的思想共舞,體會字里行間的奧秘,了解事物的真相,探索那些肉眼不可見的精神世界。一個人的閱歷總是有限的,而書恰好能彌補知識的不足,打開我們的心智之窗,使我們走向成熟。

  讀書塑造靈魂

  身體和靈魂,要么旅行,要么讀書,總有一個在路上。人生就像一條長長的路,在書中,不僅有眼前,還有詩和遠方。古人云“腹有詩書氣自華”,我們讀書就像是在雕塑一件工藝品,擦亮它的眼睛,擴大它的步伐,裝點它的靈魂!耙炎R乾坤大,尤憐草木青”應(yīng)是最好的解釋,當(dāng)你的知識積累得足夠多時,不驕不奢,還能憐惜那不起眼的草木的長勢,這便是人性的完善。熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。書讀多了,那些平凡無奇的事物也有了蘊味,達到“文章是案頭之山水,山水是地上之文章”的境地。

  讀書代表人生

  字如其人,讀書代表人生亦為不可?词裁礃拥臅,看多少書就決定了人生的走向、人生的高度。所謂“讀書無用論”就是針對讀書所帶來的回報有多大提出的?墒亲x書本是“無用”的,因為它永遠不可能等價于物質(zhì)財富,它的收獲是內(nèi)在的、隱形的、無功利性的,如同宇宙一樣看似空曠卻豐富燦爛而無邊無際。朱子說:“問渠那得清如許?為有源頭活水來!”從字面上看自然給予我們的感悟比書純粹得多,但離開書本,光靠時間的滄桑獲得的感悟,這樣的感悟?qū)嵲谑俏⒑跗湮。?dāng)你逐漸了解自己,拓展視野,放下名利,或者說讀書到了一定程度,書中的理趣便如泉涌一般參悟人生。淡泊、寧靜,人生如同讀書,勤奮不懈,人生才沒有遺憾。

  靜下心來讀一本書就像喝不解渴的酒,吃不能飽的點心一樣,看似無用的裝點,其實是人生的必需品。以功利讀書的不過是生活的奴隸,以淡泊之心讀書,也許這一漫長過程無法給你帶來物質(zhì)上的財富,但你豐厚的心靈足以成為你最寶貴的財富。當(dāng)然勤奮刻苦的人還是有回報的,而且現(xiàn)在教育是國家發(fā)展的基礎(chǔ),讀書已成為多數(shù)人的追求。

  多讀書,讀好書。

  我看讀書為中心作文800字 篇11

  書,這是個神奇的東西,它使我快樂,使我成長,使我知識淵博,更使我在黑暗無比的地方依舊光明溫暖,在干旱的沙漠也依然感覺溫潤如秋。對我而言,不論是在何時何地只要帶上一本書,就像是帶上了整個世界。只要得到一本新書,那興奮無比的心情是旁人怎么也無法體會的到的。

  聽爸爸媽媽說,我小時候很愛看書,在把學(xué)校發(fā)的課本都吃透后,還吵鬧著給他們索要一些拼音與插圖同舟并濟的故事書。記得讀那些書的時候,因為正在上二年級,只認得一些簡單的字,而且對于一些拼音也拼不出來,經(jīng)常把"都″念成″者″,把"太″念成"大",把″百"念成"白”,把…。當(dāng)我給媽媽講我讀的故事時,那些讀錯的字音經(jīng)常惹得媽媽哈哈大笑。

  十歲時,我便閱讀了四大名著:《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》。這些書的內(nèi)容都是我印象深刻。如《西游記》中的"三打白骨精"章節(jié),白骨精變換了三次形象來誘惑唐三藏,一次是美女,一次是老爺爺,最后一次是老奶奶。雖然白骨精變化無窮,但最后還是被孫悟空的火眼金睛給一一看透了,并給了白骨精頂厲害的懲罰,就因為這事兒,不明是非的唐僧還把孫悟空狠狠的教訓(xùn)了一頓。還有《水滸傳》這本書中的一個情節(jié)——魯智深倒拔垂楊柳是我喜歡這本書其一的原因,故事情節(jié)大概是這樣的:在魯智深大鬧完五臺山后,他的師傅智真長老讓他給大香國寺的智清方丈帶了一封信,說是讓魯智深在這兒干個執(zhí)事僧的活兒,于是他就被派到了寺外一片無人管轄的菜園子里,在魯智深剛剛到菜園子里時,幾個偷雞摸狗的破落戶,正好看到了新貼的榜文,準備給他一個下馬威,可最后卻被魯智深給踢進了糞窯里。再被問清來意,并且被救上來后聽了他的經(jīng)歷后很是佩服,一天晚上,他們聚在一起喝酒聊天。忽然,一只烏鴉在門外的楊柳樹上亂叫,有人嚷著要把那老鴉巢拆了,魯智深趁著酒興來到樹邊,脫掉上衣,兩手掰著大樹,一使勁兒便將那棵樹連根拔起,別的人見了都稱贊他是真羅漢。除了這些,看了《紅樓夢》和《三國演義》后,我還認識了多愁善感的林黛玉,女聲女氣的賈寶玉,知道了重情義的劉備,忠心耿耿的關(guān)羽,天不怕地不怕的張飛,才智過人的諸葛亮以及勇往直前的趙子龍(趙云)和身騎赤兔馬,手拿方天畫戟的呂布。

  我時時刻刻記著偉大作家冰心說的″讀書好,好讀書,讀好書″,并時時刻刻用它來激勵著自己。

  我看讀書為中心作文800字 篇12

  書的味道總是淡淡的,總讓我留戀于那一片天地而不能自拔。暢想在書中建立一個自己的王國,公主就是我,想讀多少就讀多少,陶醉其中,樂在其中。這是否有點太貪心了呢?

  喜歡讀書,書就像一個百寶箱,里面有我想要的一切,遇到失敗、挫折,她給我力量;而我猶豫退縮時,她給我勇氣和信心。書中還有減壓室,升入八年級后,學(xué)業(yè)緊張得不得了,老師們輪番上陣加班、補課、輔導(dǎo),每個人都泡在書山題海里,廢寢忘食地做題、檢測。每當(dāng)我感到壓力過大、心情好時,便忙里偷閑閱讀一些《情感讀本》、《心靈雞湯》等,欣賞別人的智慧,聽取有用的經(jīng)驗,使疲憊的身心有所依托,緊張的大腦放松下來。對于我這個饞嘴的女孩來說,書有時又好似一塊糖。好書需要慢慢品味,細品、慢品、常品,越品越覺得香甜、醇厚,越品越綿軟悠長。

  喜歡讀書,我不僅愛看有插圖的文章,也喜歡漫畫、笑話,因為我家開飯館,所以偶爾還看看菜譜。書中有小世界,有丑小鴨的蛻變,有七個小矮人的善良,有孫悟空的勇敢機智。開心不開心都找她,體味人間冷暖世故,感受悲歡離合。成功人士的箴言讓我意氣風(fēng)發(fā),失敗之人的勸告讓我引以為戒,如何為人處世、何為立足社會的規(guī)則,都是“書”這位無言的老師告訴我的。這位老師還能帶我領(lǐng)略祖國風(fēng)光呢,小時候的我,有一個夢想,希望有一天能走遍全世界,遍觀風(fēng)土人情?上б粋鄉(xiāng)下孩子,沒錢沒時間,只能整天做白日夢。有了書,我看到了萊茵湖的夢幻,欣賞了金字塔的輝煌,認識了新加坡多元交融的文化,驚嘆于美國奇怪的螃蟹保護法。足不出戶就能知天下事,除了親愛的書,誰有如此本事!

  喜歡翻書的聲音,它比微風(fēng)吹落露珠更輕柔,比春日花香更迷人,我愿今生與書為伴,綻放靈魂的光芒。與朱自清漫步在清華園看看大學(xué)風(fēng)光吧,與魯迅留連在百草園一起捉鳥吧,與飛奪瀘定橋的勇士們一起高唱凱歌吧,跟隨湯姆索亞去探險吧,坐上神秘的ufo穿越時光吧,跟隨列夫托爾斯泰感嘆社會不公吧,與魯賓遜體驗孤島生活吧——漫步在書的世界里,你看,文字像精靈跳躍在白色的紙上,陽光下,坐在秋千上,捧起心愛的《紅樓夢》,靜靜讀,細細品,陽光是明亮的,秋千是搖擺的,我是享受的,世間萬物都為我一個人靜了下來。在書的世界里,小說是樹,高大豐富;詩歌是小草,惹人愛戀;我最愛的散文是鮮花,花香四溢中,我無法自拔。

  我看讀書為中心作文800字 篇13

  不喜歡站著讀書,神經(jīng)緊張、頭暈?zāi)垦,全沒有作者營造的意境。不喜歡坐著讀書,局限刻板、單調(diào)無趣,無法完全暢游在想象的世界里。

  唯獨喜歡躺著讀書。喜歡用手掂量思想的分量。喜歡就著透過窗欞灑在床上的細碎陽光,輕嗅書香。

  躺著讀書,可以不計較白天和夜晚。在跳躍的陽光里,我們可以隨著浮士德一同歡笑。閃爍的星光下,我們可以和哈姆雷特一起悲傷。炎炎夏日,我們和普希金共跳一曲冰上的華爾茲。皚皚白雪,我們和安徒生共同尋找南國的陽光沙灘。這些書本帶給我們的感覺,正如床頭那杯清茶騰起的裊裊煙霧,揮之即散,那略帶苦澀的甘甜卻又久久不能遺忘。

  躺,大概是人類最幸福的姿勢吧。只有在最安全、最放松的環(huán)境里,我們才會躺下。這也是個最容易做夢的姿勢,印刷在紙張上醉人的意境,濃縮在鉛字里作者的思想,紛紛蠢蠢欲動,噴薄欲出。這邊還是小橋流水,那邊卻已大漠殘陽,仿佛迷失在夢境里一般。一會兒和大鵬共同展翅,扶搖直上九萬里,一會兒跟隨尼摩船長沉入海底航行兩萬里。儒勒?凡爾納說,環(huán)游地球要80天。依我看,足不出戶,兩小時已足矣,莊子所說“逍遙”的境界也不過如此吧。

  讀書需要相敬如賓的謙恭,讀書需要正襟危坐的嚴謹,但讀書更需要輕松、隨意和自然。書籍不只是一個人的導(dǎo)師,它更是我們的朋友、伙伴和親人。躺著讀書,能讓我們的心更加貼近朋友,更能細細聆聽,那些來自字里行間的聲音。

  躺著讀書,不一定要躺在床上。有時輕風(fēng)吹過、漣漪微蕩的草地或海浪輕撫、細軟溫暖的沙灘是更適合閱讀的地方。既然要放飛心境,自然要到澄明、純凈的天空下面去,這里有鋼筋水泥遮擋不住的蔚藍,我們可以和野花一起綻放,和青草一同成長,和落葉一塊旋舞,和雪花一齊飛揚。

  先哲是我們的向?qū),大自然是我們的床?/p>

  只喜歡安安靜靜,獨自一人躺著讀書。雖然獨自一人,但并不孤單?纯瓷磉,李白、杜甫和我們在一起,魯迅、錢鐘書和我們在一起。再放大點眼界看看,莎士比亞、拜倫和我們在一起,海明威、泰戈爾和我們在一起。有著如此多的智慧的幫助,品味著如此多的思想的結(jié)晶。我們正用著最幸福的姿勢,和歷史上無數(shù)最富有、最偉大的靈魂交談。至少這一刻,我們是滿足而快樂的。

  生命太短,值得追尋的太多。在我們?yōu)槟硞事物苦苦掙扎時,何不停下來,先想想追尋它的理由。也許你真正需要的只是一份安靜、閑適的心境,幾本好書,一個可以容你躺下的地方。靜靜地凝視過去,品味現(xiàn)在,守望未來。

  我看讀書為中心作文800字 篇14

  在成長的道路上,書就像我們的良師益友,教給我們知識;書就像一杯咖啡,醇香濃厚;書就像一壇陳年老酒,甜美醇香;書還像一場知識的旅途,充滿了樂趣。書籍是人類進步的階梯高爾基曾經(jīng)說過;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟唐宋八大家之首的韓愈曾寫過;書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚劉向曾說過;書籍是全世界的營養(yǎng)品杰出的戲劇家莎士比亞曾說過。

  童年時期,我的確迷戀讀書。

  記得,在初中初中下學(xué)期的時候,我回到家中,看到桌子上放著一本漢代司馬遷所寫的《史記》,頓時,我迷離的雙眼變得炯炯有神,兩眼放光,我迫不及待的放下書包如饑食渴地讀著,漸漸地越讀越感興趣,忘了時間,忘了地點,仿佛所有的故事自己都見到了,身臨其境,我伴隨著書領(lǐng)略了齊桓公稱霸諸侯,飛將軍李廣的英勇,完全的沉浸到了故事的情景中去。我讀的津津有味,忽然,我聽見了有人在喊我的名字才回過神來,原來是媽媽喊我吃飯了,什么,吃飯了?我趕忙看了一眼時間,竟然已經(jīng)六點半了,轉(zhuǎn)眼間就過去了兩個小時,而我以為才過了半個小時,看來還是書的吸引力太大了。

  有一次,我看著名作家羅爾德達爾所寫的《瑪?shù)贍栠_》

  入了迷,晚上九點半,我坐在書房里一動不動,聚精會神的看著書,媽媽在一旁不停的催促著我快去睡覺了,明天起來在看,我敷衍地回答著:馬上。但身子沒有動一下,媽媽見我沒有動靜,便又開始催促我,快點!快點!我經(jīng)不住媽媽的嘮叨,只有趕快洗漱睡覺,我回到臥室,小心翼翼的拿出書藏到被窩里看,我拿著小的照明燈對著書看,我被一波三折,生動有趣的故事情節(jié)所深深地,深深地吸引了,沉迷在書的海洋中無法自拔,如癡如醉。后來,被一個光亮回過神來,原來是媽媽。媽媽看著我不睡覺,竟然偷偷在被窩里看書,有一絲絲的生氣,便說了我,讓我不能在被窩里看書,對眼睛傷害很大,我默默的點了點頭。

  還有一次,在老家的小院里,我坐在木板凳上,那個夜晚是那么的美,草茉莉都開了,各種顏色的小喇叭,涼涼的風(fēng),藍藍的天,閃閃的星星。我坐著看著名作家曹文軒寫的《穿堂風(fēng)》,風(fēng)時不時的穿過來,讓我身臨其境,仿佛自己就在那一座小屋外坐著,看著故事中的小主人公們談笑風(fēng)生,聊天嬉戲,在那里靜靜的站著不說話,就十分美好,嗡嗡忽然,蚊子打破了沉寂,這個時候我才發(fā)現(xiàn)我的腿被咬了一個又一個的疙瘩。但我顧不得去撓它,看著書,皎潔的月光照在書的字里行間。

  書就像一葉扁舟,讓我在知識的海洋里遨游。

  我看讀書為中心作文800字 篇15

  讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。就在專心讀書之時,春天已經(jīng)悄悄過去了,每一寸的時間就像一寸的黃金珍貴。

  ——題記

  甚是喜歡讀書,喜歡看它里面的那種精彩故事,喜歡看故事中主人公的精神。其實我們不如古人,他們愿意放棄自己幾年光陰,去專心致志地閱讀一句又一句的文言文,還有“頭懸梁,錐刺骨”之類的故事,我們應(yīng)該并不陌生吧?

  唐朝的顏真卿,曾在自己的《勸學(xué)詩》里說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”如果說現(xiàn)在只知道玩耍,不去努力讀書,到老了的時候才后悔自己年少時,為什么沒有勤奮的學(xué)習(xí)。但后悔已經(jīng)晚了啊,時光不等人吶;還有宋代的陸游,曾在自己的《讀書》一詩里說過:“燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言!蔽覀儧]有像陸游那樣隱居山林,但是陸游燈下讀書,眼神早就不如以前,卻還是規(guī)定自己讀完了那兩萬的蠅頭小字。這雖然是古人的閱讀精神,但依然值得我們學(xué)習(xí)呀!

  很喜歡閱讀沈石溪的動物小說,他的動物小說里總是那么的富含情感:在拿起《雙面獵犬》這本書的時候,我看到了豺群和人的偏見。因為白眉兒受酒鬼苦安子的指使偷了雞,在紅狐偷的雞的時候,還將白眉兒當(dāng)做偷雞賊;拿起《牧羊神豹》著本書,我看到了狗和豹子之間的偏見,看到了豹子的忠誠。老梵娌死后,豹子三點金就繼承了她的任務(wù):每天放羊。一路殺過蟒蛇,豺狗。雖然最后與雌豹子在一起,偷走了四只羊,但依然最后給了沈石溪四只赤斑羚。

  閱讀一本書就像喝一口好茶,偶爾停下來,放下身上的負擔(dān),好好的品讀一本書。即使這本書不是世界名著,也不是富有哲理的,但是你最起碼閱讀了。你的身心得到了放松,你得到了新的知識。

  我知道有一些人,可能會把書當(dāng)做自己的啟蒙教師。跟我一樣,書也是我的啟蒙教師,他總是無形間傳授給我知識。莎士比亞曾說過一句話:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!备郀柣f過:“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來!辈欢际钦f出了讀書的'重要性嗎?

  我喜歡讀書,這并不是什么為了一個好的前程去讀。每一個人讀書都有不同的理由,我喜歡讀書,為的只是書可以給我?guī)砦牟娠w揚的氣質(zhì)。愛上一本書,可以讓你在知識的海洋中任意的遨游。我知道很多人喜歡閱讀漫畫,但我更希望你們拿起一本名著,好好的品讀一次。

  我看讀書為中心作文800字 篇16

  近幾年來,各種媒體都在宣傳要多讀書,讀好書。人們讀書的意識開始有了,但是人們,尤其是學(xué)生們總喜歡陶淵明讀書的方法——不求甚解。這種方法是對的,因為可以領(lǐng)悟到更多的作者的思想,但是做法是錯的。因為讀書其實不止有一種方法!

  很多人總是說:“要讀多方面、多種類的書”。從而開始同時讀很多書,放下這本,拿起那本,不亦樂乎。自認為自己領(lǐng)悟了書中精華,可是那些甚至連皮毛都不能算。

  所以,首先我要向大家介紹第一個讀書的方法——讀書不二法。

  讀書不二法的意思是:讀書要專心致志,一段時間內(nèi),只讀一本書,這本書不讀完,決不讀第二本書。

  清朝著名政治家曾國藩就說過:“諸子百家,汗牛充棟,或欲閱之,但當(dāng)讀一人之專集,不當(dāng)東翻西閱,如讀《昌黎集》,則目之所見,耳之所聞,無非昌黎,以為天地間除《昌黎集》而外,更無別書也。此一集未讀完,斷斷不換他集,亦專字決也。”著名學(xué)者梁實秋曾也有這樣一句名言:“桌上永遠只放一本書!”這種讀書方法,最適合那些想練好基本功,打下扎實治學(xué)功底的讀書人。

  就我自己的親身經(jīng)歷而言,對于《水滸》這一本大家再熟悉不過的書籍,我每一次閱讀都有新的感悟。

  我第一次讀《水滸》時,我眼中看到的全是“忠義和替天行道”。我第二次讀《水滸》時,我發(fā)現(xiàn)很多人是不愿上梁山的,如朱仝、楊志等人。

  當(dāng)我現(xiàn)在讀《水滸》時,我看到的是一個僵死的梁山體制,一個個追求安逸的好漢,一些只為自己著想的“領(lǐng)導(dǎo)人”。

  所以一本好書一定要反復(fù)去讀,才會有新的收獲。子曰:“溫故而知新,可以為師矣!

  一次讀一本書,但不用一氣呵成,過一段時間再讀,原來讀起來無味的地方也會產(chǎn)生新感覺來。毛澤東談讀《紅樓夢》,少年讀來,只看到“愛在纏綿中,情在悱惻里”。老年讀來,就讀到了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!

  所以當(dāng)自己時間不充足或讀些大部頭時,不妨采取這種——波浪漸進法的讀書方法。

  因此讀好書一定要掌握正確的方法。如果說讀書是一道豐盛的菜肴,那么好書就是一份華麗的正餐,而讀書的方法便是一道可口的前菜。因為前菜的美味,你的胃口才會好,才會品味更好的正餐。同樣,當(dāng)你面對一本好書時,千萬要掌握好的方法,這樣讀起書來才會真正有所領(lǐng)會而事半功倍!

  我看讀書為中心作文800字 篇17

  生活需要從書中汲取知識和力量。每個人從出生開始就不斷學(xué)習(xí)各種知識,以便在未來的社會中獲得更好的立足點。

  我覺得讀書就像科學(xué)家讀當(dāng)代文學(xué)作品,詩人讀考古學(xué)家的記錄。讀書是因為愛,讀書來自興趣。有句話說得好:“讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種對閱讀的興趣使我的生活豐富多彩。

  閱讀已經(jīng)成為我最喜歡的習(xí)慣。小學(xué)最喜歡做的事就是看各種“閑書”,從父母訂閱的兒童雜志到一些著名的文學(xué)作品。即使上了中學(xué),我還是愛看書,也想讓自己的靈魂在忙碌的時候得到一點休息。拿起一本喜歡的書,就像打開窗戶,欣賞窗外的美景。這風(fēng)景要么豪放,要么細膩委婉,要么雄偉感人,讓我忘記了學(xué)習(xí)中的煩惱和不快,仿佛在青山綠水之間游弋,呼吸著新鮮的空氣,揮舞著思想的翅膀,感受著生命的美好。

  書籍是我生活中不可或缺的好朋友。我徜徉在書的海洋中,從中獲得巨大的快樂,拓寬知識面。在我的生活中,書籍也幫助了我很多。

  我記得有一個星期天,我在家做作業(yè)的時候,鄰居家的孩子來我家玩。我還沒寫完作業(yè),讓他先玩吧。玩了一會,他居然拿起了我的墨水瓶。他太小了,如果他打翻了瓶子,那將是一場災(zāi)難。我趕緊一遍又一遍地揮揮手:“別玩墨水了……”話還沒說完,我的小手已經(jīng)打翻了放在桌角的墨水瓶,墨水全灑在孩子淺色的襯衫上。他尖叫著,嚇傻了,然后大哭起來。我很著急:有什么辦法?麻煩!我趕緊跑到水龍頭那里去洗,可是用盡了力氣,也擦不掉墨漬。著急的時候,眼睛不小心落在了書桌上的《知識雜志》這本書上。我一拍腦門,就看到了!如上所述,如果衣服上沾有墨漬,可以用米粒搓搓,用肥皂水洗,然后用干凈的水漂洗掉。我怎么不練!于是,我拉了拉沾了墨水的襯衫,跑到廚房,拿了一勺米飯,倒在污漬上,然后使勁揉。過了一會兒,墨水真的褪色了,使勁蹭了一會兒,墨水里只剩下一大塊淡淡的銅跡。我用肥皂水和清水洗了洗,擰干,遞給鄰居家的孩子說:“回去曬太陽,幾乎看不到痕跡,可以穿!彼@訝地盯著我,問我:“你怎么知道米可以洗掉墨漬?”我自豪地說:“書告訴我的!”

  閱讀使我增長知識。正是因為書本,我才認識了智謀過人的諸葛亮和勇敢無畏的宋武。就是因為書,我才發(fā)現(xiàn)世界上有那么多故事,那么多人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默,悲傷,美麗。

  我愛看書。讀書使我的生活充實而平靜,悠閑而舒適,寧靜而豐富,讀書使我快樂

  我看讀書為中心作文800字 篇18

  在我讀二年級的時候,在放學(xué)回家的路上差點被絆倒,我轉(zhuǎn)過頭去一看原來是一本被遺棄的書,書名叫《長襪子皮皮》。我把它帶回家去仔仔細細閱讀著,看了一遍又一遍,看得愛不釋手。那時,我在學(xué)校也有點“名氣”,老師也拿我沒辦法。當(dāng)我看到皮皮正直勇敢的故事時,我決定“改邪歸正”。也就是在那時,我愛上了讀書。

  從此以后我基本上每時每刻都在看書:在學(xué)校里,下課,自修,甚至體育課我一活動好就跑回教室專心致志地看書;在家里,寫完作業(yè),吃好晚飯,及至睡覺前,早晨起床后,我都在一心一意地看書。聽我媽媽說連我睡覺時說夢話喊著的仍然是那些書的名字。也許別人聽到了會捧腹大笑,可我覺得這是一件好事,因為書已經(jīng)深入我的骨隋,是我生命中最重要的事之一。

  莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好象天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀 ! 從二年級開始到現(xiàn)在甚至是以后我都會不分晝夜,不分地點地看書。所以我家里的書已經(jīng)堆積如山了,可這對我來說還遠遠不夠,因為那些書已經(jīng)是我看過的了,但是書的世界是無邊無際的。每當(dāng)學(xué)校里賣書時我都會想著辦法節(jié)約零花錢,甚至央求全家向我“捐錢”。因此我會撒點小嬌,誰讓我是一個對書貪得無厭的人呢!我的表姐也是一條書蟲,所以我和她有很多的共同語言。我最喜歡去她家,因為她家的書是一個書的海洋,我經(jīng)常陶醉在這書的世界里。這些書的旁邊有一張小床,我經(jīng)常睡在那里孜孜不倦地看?墒怯袝r表姐會跟我搶著看,我們就會石頭剪刀布。有時我輸了就只能在一旁鋪上一個地鋪了。在地鋪上看書,滋味可不太好受,背又酸又累?墒悄芘c書為伴,我覺得心滿意足。就像孟德斯鳩說的:“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時刻!庇袝r我們還會搶書,要是沒有搶到就只能乖乖的等她看完了才行咯。

  我不只是看書,我還會把這些書收藏起來,把它們一代一代地傳下去,讓他們成為我的“傳家寶”。特別是那本啟發(fā)我的書,從認識它到現(xiàn)在,我都已經(jīng)把它當(dāng)成了我心目中的好朋友,而且不只是那本書,所有的書都是我的好朋友,都是我的無價之寶。現(xiàn)在是,以后是,從今往后他們都是我的好朋友。我會把我的下一代也培養(yǎng)成一條小書蟲,我還會讓我的下一代把他們的一代代都培養(yǎng)成一條條小書蟲!

  我看讀書為中心作文800字 篇19

  四年級的學(xué)生,因為期末考試要抽考,全市的抽考,所以,從半個月前得到消息,學(xué)校便開始給四年級組的老師單獨開會,傳達意思,施加壓力。

  于是乎,再也沒有看過美麗的夕陽怎樣一寸一寸的沉入西天。每天放學(xué)陪伴自己的是那無邊的黑暗,清冷的街燈以及時而被縮短時而被拉長的無奈的影子。課外閱讀的書籍孤寂地躲到了角落里,美麗的詩歌誦讀也暫告一段落。一遍遍地抄寫不厭其煩,一張張的試卷嘩嘩作響。教師的嗓子啞了,學(xué)生的手兒疼了,家長的心啊,亂了!

  已經(jīng)五點多了,還不見孩子放學(xué),就去孩子的教室,還好,老師已經(jīng)不在班了,班里亂哄哄的,所有的孩子都一邊匆忙地說著話一邊在埋頭寫啊寫的。一看,又是書上的積累運用里的句子,為了考試能夠不寫錯字,這些話話我已經(jīng)看孩子寫過n遍了,今天又是一遍!袄蠋熣f了,寫不完就不能走出教室!焙⒆宇^也不抬地說?纯粗車,所有的孩子都在急匆匆地趕著作業(yè)。

  走到一個同學(xué)跟前,本子上已經(jīng)密密麻麻地抄了整整一張了,昏暗的燈光下,想要辨別清楚孩子的字跡可是需要下一番功夫的。走到軒境的跟前,“有志者,事意成!避幘持活櫞掖颐γΦ貙,絲毫沒有意識到自己筆下的錯誤。

  這樣的抄寫有什么作用呢?我搖頭嘆息。問孩子,抄寫了這么多遍,會了嗎?孩子說:“有的會,有的不會!蔽业奶,抄寫了這么多遍,還是有的會,有的不會,這樣的抄寫還有什么作用可言。

  帶孩子回家,讓孩子把這樣的作業(yè)帶回家去寫。抄寫完以后,還有一整張的卷子等著孩子填呢!

  燈光下永遠是做不完的作業(yè),語文的比喻、擬人的手法,把字句、被字句的轉(zhuǎn)換,成語、歇后語填空,多音字注音組詞,閱讀分析題;數(shù)學(xué)的大數(shù)的讀法、寫法,幾何圖形的邊和高,面積和周長,角的度數(shù)和數(shù)量,工程、路程的計算,翻來覆去就是這樣的題型。自己輔導(dǎo)孩子都看厭了,不知道孩子是否也已經(jīng)厭了,相信老師也早已經(jīng)厭了,但是為了不可知的考試結(jié)果只能是硬撐著。

  痛定思痛,這樣毫無意義的日子不能再硬撐下去了,我深吸一口氣,平靜地對孩子說:“孩子,書上抄寫的作業(yè)咱們不做了。咱們一起來讀書吧!蔽铱梢郧宄乜吹胶⒆友劾镩W爍的驚喜。

  就這樣逃離無窮無盡的作業(yè)的束縛,就這帶領(lǐng)孩子讀書,讓孩子享受本該屬于他們童年的美好時光,就這樣……

  我看讀書為中心作文800字 篇20

  月亮爬上了高樓,房間又一次籠上了黑紗,打開一盞床頭小燈,金黃的光靜靜地從燈中流出來瀉在書上,書中隱藏的光芒——知識和道理,也如同鍍上了一層金黃,在思考的火焰中緩緩化入心中,將我的心房抹上迷人到揮之不去的一層淡淡光彩。就這樣,清淡又溫和的書香伴著我慢慢成長。

  然而,一天又一天,門口的書報亭中漸漸沒有了人光顧。以至于它的消失,仿佛也在一夜之間,沒有半點預(yù)兆。常來買報的我猝不及防的驚訝后只剩心灰意冷,只拖著沉重的步子一步步挨到學(xué)校。不經(jīng)意間說起此事,哪知同學(xué)聽到我還在關(guān)注這樣“古老”的事,竟帶著一絲驕傲掃了我一眼,嘴角揚起一絲細微弧度,頭似抬非抬地說:“現(xiàn)在誰還關(guān)心報紙!手機如此的簡潔明了,往兜里一放,多方便!報紙啊,可能用不了多久就要淘汰了!

  放學(xué)后,我走上了地鐵,拿起手中的《昆蟲記》津津有味地讀起來。“它有如針的硬鉤,可以用鐮鉤去鉤你的手指;它長有鋸齒般的尖刺,可以用它來扎、刺你的手;它還有一對鋒利無比、而且十分健壯的大鉗子。這對大鉗子對你的手有相當(dāng)?shù)耐,?dāng)它挾住你的手時,那滋味兒可不太好受……”我腦海中正上演著一幕螳螂大戰(zhàn)蚱蜢的好戲,卻被到站提示音驚醒,只好戀戀不舍地合上書準備下車。偶然一瞥,我發(fā)現(xiàn)地鐵上大部分人都捧著手機,低著頭,有的還戴著耳機。往常,我一直在地鐵看書讀報,似乎沒有發(fā)現(xiàn)這熟悉的地鐵中有如此陌生的變化。我腦海中不禁響起了同學(xué)的話,他說得好像很有道理。

  一回到家,我一改投身到書香世界的習(xí)慣,而是饒有興致地拿起桌上的手機,點亮屏幕。一瞬間,上百條新聞?wù)R地排列在我的指尖和眼中,我想贊嘆卻又一時贊嘆不出。在這些新聞面前,我不禁顯得渺小,顯得不知所措。沒有報紙的頭版為我指路,看到有趣的新聞標題,點開后卻是草草幾行的敷衍與文不對題的欺騙。

  原來字里行間總蘊含著的一種文學(xué)與精神融合的書香,也在電子屏中煙消云散,留下的僅僅是那快速瀏覽帶來的躁動和未得滿足的好奇心。雖然手機上瀏覽書報十分簡潔、明了、快速,被現(xiàn)代人鐘愛,但終究失卻了一種文化的韻味,一種沉靜的思考,一種記憶的存留,一種內(nèi)心深處的感動。

  放下手機,我再次沐浴在一片帶著書香墨色的月光中,徜徉在一個編織著如夢似幻情節(jié)的世界里,堅守在一方暈著暖黃與沉靜的書桌前。

  我看讀書為中心作文800字 篇21

  現(xiàn)在常有的一種狀態(tài),就是無聊了,該做些什么。尤其是像我這種已經(jīng)放假了的孩子,既沒有想上補習(xí)班的心情,也不知道該怎么樣去度過這個夏日。只能天天窩在家里,也不知道在干些什么。

  當(dāng)然我不愿我的暑假那么無趣。在所有的愛好當(dāng)中,有一樣,是永遠不會辜負我的,那就是讀書了。不知道為什么,我總覺得讀一本書,自己都會有一點點的收獲,大概是因為自己太過于渺小了吧。不過也有可能是因為,老師推薦給我的那些書都太過深沉了。不過我倒是不討厭那樣的感覺,畢竟比起看一大堆沒有營養(yǎng)的文章,細細的去鉆研,一字一句,反倒成為一種樂趣。并不是所有的書,都是好書。但是好在我讀的書,都能讓我有一點點的收獲,這令我很快樂。

  有時候,我不知道讀書,對于我來說意味著什么,可能只是一種消遣吧。但是我很喜歡,讀每一本書的時候,我自己的那一種沉浸,那一種心情。置身其中的那種奇妙。大部分人讀書,似乎都是被逼迫的。不過也有一小部分的人,想讀書,卻沒有那個能力呢。對于我來說,我有時候也會有反感讀書的時候。但是一想到有些人對書的渴望,我就便沒有那種逆反的思想了。因為至少在一些喜歡讀書和一些不喜歡讀書的人當(dāng)中,我無疑是前者。

  當(dāng)然,也不要把喜歡讀書,當(dāng)做是一種優(yōu)于別人的事情。我發(fā)現(xiàn)很多人讀書并不是出于喜歡,而是出于,這件事情可以讓人,覺得你是一個優(yōu)秀的人。我覺得這種想法,是不對的。并不是讀書就等于有知識。也并不是讀書,就一定會懂得很多道理。讀書好,但是會讀書并不等于可以驕傲,也不等于不愛讀書的人,就可恥。

  有的人天生就不適合讀書,但是他一樣可以活的很開心,活的很成功。我甚至覺得大概是因為我自己性格的原因,沒有辦法和別人友好地交流相處,所以才會導(dǎo)致我只有書可讀。本身為人太過膽小,所以只能做這種,不需要過度跟別人打交道的事情。當(dāng)然時間久了,我會發(fā)現(xiàn),其實更多的是,我只是更喜歡這種安靜的感覺,這種讀書的感覺。

  我覺得讀書對于我來說,就是,我把時光交給了書,書回報了我生活的道理,我可以更好的去面對生活。與別人的眼光無關(guān),與別人的態(tài)度無關(guān)。只關(guān)乎于我個人,愿意付出這個時間,喜歡這樣獲得。如果當(dāng)你沒有事情可以做的時候,讀書是一種選擇。我不敢保證,書一定能給你帶來什么,但我始終認為,這值得你去嘗試。

  我看讀書為中心作文800字 篇22

  昔日周總理留學(xué)西洋發(fā)出為中華之崛起而讀書的誓言,其浩然正氣至今仍令人振奮;近期深圳校園一句“我愛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),使我媽快樂,我媽快樂,全家快樂”的口號走紅網(wǎng)絡(luò)。“為媽讀書”引起廣泛的討論,有人感慨一代不如一代,有人擔(dān)憂國家和社會的未來。而我不禁在心里默默問自己,寒窗12載,你又是為了什么讀書呢?

  深圳的口號之所以廣傳,正因為它真實的反映了現(xiàn)今學(xué)生學(xué)習(xí)的困境。一邊是教室外的花花世界,一邊是家長老師迫切的灌輸和焦急的期待。在“讀書”這一曾經(jīng)的特權(quán)變成普及的義務(wù),讀書的目標從大眾的福祉變成個人的功利之后,“努力學(xué)習(xí)”好像真的變得無奈而被迫起來。所以有人課堂心不在焉,作業(yè)潦草敷衍,考試失敗時候?qū)议L責(zé)罵的恐懼遠遠大于對知識的欠缺的擔(dān)憂。畢竟溫飽不愁,生活波瀾不興的環(huán)境中,讀書竟成了唯一的苦。

  這么說,難道周總理的話就淪為歷史,難道我們真的是“幸福又怠惰”的一代,只是因為媽媽的嘮叨才被迫讀書?

  我想不是的,“為中華之崛起而讀書”的精神永不過時。國家飄搖凋落之際,沒有革命者的犧牲,哪來的新中國?百廢待興之時,沒有建設(shè)者的奮斗,哪來富中國?同樣,享受著蔭涼,又怎能就這樣心安理得的享受?這鏗鏘誓言中的擔(dān)當(dāng)與奮斗,永遠不會隨時光黯淡,而一定會是我們民族前路上不竭的源泉,代代從中汲取力量。

  圣雄甘地說過,一個發(fā)展的民族,每一代人都有其使命,而正處于中華民族新的關(guān)鍵節(jié)點的我們,也要明白自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),豐富知識儲備,進而勇?lián)姑。的確,五色使人盲,安逸的生活給我們提供了更多的選擇,使我們具有了不同于父輩的氣象。但幸福于我們絕對不是迷茫和享樂的溫床,而是供我們更加茁壯成長的沃壤;也的確,和平的日子里高考是唯一的“戰(zhàn)場”,我們得到了來自長輩們不少的關(guān)注和要求,重擔(dān)之下也有無奈和壓抑。“學(xué)習(xí)使我媽快樂”是一句苦笑著的調(diào)侃,反映了我們的心境,但絕不代表我們忘記了初心和目標。

  我想“我愛學(xué)習(xí)”才是我們的心聲。讀書是為了長輩們的期待,但更是為了不潦草虛度此生。幸福的生活里,苦難不曾教給我的,學(xué)習(xí)可以教給我。銘記歷史,心懷理想,幸福就沒有使我們迷茫和怠惰。也許讀書并不快樂,但它使我媽快樂,且使我快樂我媽的快樂;我們也在學(xué)習(xí)中尋找到使命,肩負起責(zé)任,追求生命的價值。我選擇讀書,為的是不辜負歷史給我的厚重,為一個主動進取,奮發(fā)而清醒的人生。

  我看讀書為中心作文800字 篇23

  很小的時候,懵然無知的我就受到了書的熏陶?梢哉f,那是聽媽媽給我講成語故事、寓言、童話等。媽媽講得繪聲繪色,常常是她的聲情并茂把我?guī)胩鹈鄣膲羿l(xiāng),不經(jīng)意間,我就如醉如癡地愛上了它們。

  讀一年級時,我常常帶著拼音去讀《格林童話》、《伊索寓言》、《上下五千年》等,從書中我學(xué)到了很多知識,明白了很多道理,好像也比同齡的孩子知道了許多,也經(jīng)常在孩子們面前夸耀我的“博學(xué)”,所以大人們羨慕的眼神、嘖嘖的稱贊,更加成了我天天讀書的動力,F(xiàn)在想想,那時的我真覺得可笑呢?有時不知道書中的意思,非纏著媽媽給我講明白不可,這種行為有時會中斷她的家務(wù)或工作,她雖然表面上嗔怪,可內(nèi)心里樂呵呵的!

  讀書的執(zhí)著,雖然沒有迷癡到王羲之誤把墨汁當(dāng)蒜泥來吃的程度,但有時也會受到媽媽的“懲罰”的,否則,家中做得熱騰騰、脆爽可口的飯菜非要等到放涼不可。記得有一次,媽媽叫我?guī)茁,因為我被書中的故事情?jié)陶醉了,沒有聽見,她便在我最引人入勝的時候把書沒收了。

  隨著年齡的增長,我開始讀唐詩、宋詞、《二十四史》、古典白話、抒情散文、現(xiàn)代小說等。讀童話的故事讓我明白世間的善惡美丑,讓我心靈受到再一次的洗滌。在童話中我為海的女兒歌唱,為孤苦伶仃的丑小鴨祈禱。讀唐詩我認識了浪漫主義詩人李白與現(xiàn)在主義詩人杜甫。李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!保夷艹烧b于胸。杜甫的“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,真實反映了當(dāng)時現(xiàn)實社會的現(xiàn)狀。讀《三國演義》我了解了“亂世之能臣,理世之奸雄”的曹操;歃血為盟、重情重義的劉備、關(guān)羽、張飛。讀《紅樓夢》我了解了十二金釵的悲慘命運,讀后讓人難以釋懷。讀《水滸傳》我知道了及時雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……梁山泊的一百零八將,真正為我們詮釋了驚天地泣鬼神的兄弟情。讀小說,我知道了文壇泰斗魯迅,他的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!闭撬簧膶懻。讀現(xiàn)代散文讓我認識了汪國真,“如果,你是湖水,我樂意是堤岸環(huán)繞,如果,你是山嶺,我樂意是裝點你姿容的青草”,他的詩詞讀起來朗朗上口,讓人回味無窮?傊菚母蚀,讓我沉醉其中,樂此不疲。

  我愛讀書,我愿成為一個永遠的“小書蟲”。

  我看讀書為中心作文800字 篇24

  《淮南子》里說:“圣人不重尺之璧而重寸之陰。”晉陶侃也說:“大凡圣者乃惜寸陰,至于眾人當(dāng)惜分陰!”可見光陰之寶貴。

  我們應(yīng)該用寶貴的時光去換取些什么呢?有人沉醉于花前月下的耳鬢廝磨,用時光換取浪漫的愛情;有人迷醉于湖山風(fēng)月的良辰美景,用時光換取游山玩水的暢快;也有人選擇歸隱山林靜心讀書,用時光來換取寧靜淡然。然而,有一種人,愿意用所有的光陰去報效祖國,在以身許國的奮斗中,活出人生的精彩,這樣的時光我認為最美。

  以身許國的時光最美,可能有無盡艱辛,但能彰顯出最偉大的愛國情懷。為了這種情懷,鄧稼先、程開甲等“兩彈一星”元老,愿意放棄國外優(yōu)越的生活,回到一窮二白的祖國,隱姓埋名數(shù)十年,離開家人,遠到荒涼大漠中,從事高風(fēng)險的核武器研究,把自已最美的青春年華獻給了祖國的國防事業(yè)。在那樣艱苦的年代里,在那樣惡劣的環(huán)境中,從事核研究無盡艱辛,但為了祖國的強大,他們早將個人享樂乃至生死拋諸腦后,這樣以身許國的時光雖苦實樂。

  以身許國的時光最美,可能有無盡的孤獨,但能彰顯出崇高的生命價值。為了這種價值,“敦煌女兒”樊錦詩,1963年大學(xué)畢業(yè)時,放棄了城市的繁華熱鬧,只身來到兩千公里外的敦煌,開始了長達50余年的文物保護與研究。這幾十年的生活對她而言,是何其的艱辛與孤獨,她的丈夫常年工作在萬里之遙的武漢,夫妻兩地分居長達19年,而她始終也沒有放棄過自己的夢想,沒有放棄過保護祖國文化遺產(chǎn)。50多年的時光是漫長的,也是孤獨的,與她相伴的除了大漠黃沙,還有那些飛天神話,她的生命因?qū)ξ幕z產(chǎn)的堅守而開出了燦爛之花。這樣的時光,實乃世間最美。

  以身許國的時光最美,可能有太多的誘惑,但能彰顯堅定的理想信念。為了這種理想信念,王繼才王仕花夫婦守衛(wèi)開山島32年,默默地把自己的青春年華獻給了祖國的海防事業(yè)。為了一面國旗,為了一個信仰,王繼才兌現(xiàn)了自己的承諾,直到守到自己守不動的那一天。三十二年有太多的風(fēng)雨,太多的辛酸,太多的誘惑,但他們始終沒有放棄堅守。這樣為國堅守的時光,真的很美。

  時光如流水,逝者如斯乎!光陽荏苒中,我們都會老去。唯有將寶貴的時光獻給偉大的祖國,為國爭光,報效祖國。這樣的人生才是最精彩的人生,這樣的時光才是最美好的時光。

  人間之大愛莫大于愛國,人生之大義莫大于報國。讓我們以身許國,把最美的青春年華獻給偉大的祖國吧!

  我看讀書為中心作文800字 篇25

  一個13歲的少女,被書籍所充實,空虛因而遁形,陽光普照我心。讀書真的快樂嗎?以我的體驗,讀書之樂絕對大于苦,讀書之樂,長久而且雋永。

  記得那是一個夏天,我因迷上楊紅櫻的《笑貓日記》,非要媽媽給我買,可媽媽嫌貴,不給我買。我豁出去了,一咬牙打工攢錢自己買。然后,我便跟姐姐一起摘枸杞,可枸杞哪能那么好摘呀!炎炎夏日,太陽高高掛在天上,烤著大地,小狗也熱的吐著舌頭。人們個個拿著扇子,用力扇著還議論:“好熱呀!老天不讓人活了!庇腥烁纱喈(dāng)起了宅人,整天吹空調(diào)避暑。可就在這樣的天氣中,我卻反其道而行,圍著頭巾,穿著宇航員一樣厚厚的衣服,在那塊一眼望不見邊的枸杞田里,不怕腰酸背疼,目光不移,摘那一顆顆紅彤彤的枸杞。汗水,一滴一滴從我臉上流了下來。我那雙黑黑的小手,也顧不得講究,一遍遍擦著臉上的汗珠。到了下午,我原本干干凈凈的衣裳,早已變得黑乎乎一片,根本看不出衣服原來的質(zhì)地。蚊叮蟲咬,疼癢交織,考驗我勞動的技能,更考驗吃苦耐勞的毅力,好在我意志堅定,就這樣,一天天地摘。最初那幾天里,我也想過放棄,可一想到那套《笑貓日記》的魔力,我便一口氣摘了五天,終于攢夠了錢。

  在家中,站在鏡子前,我看到一張黝黑的臉,她是誰呀?和我一樣大,一般高,胖瘦也一樣,長得還這么像!我忽然大叫:“媽呀,鬼!這是我嗎?一個星期,就變成了非洲人,我該怎見人呀!”但我顧不上那不多,《笑貓日記》如同一只帶鉤的手拖著我,我馬不停蹄直奔目的地,買了全套的書,站在書店里讀了起來。我讀一讀,笑一笑,喃喃自語,完全沉醉在書的世界里。正在陶醉時,我用眼睛余光發(fā)現(xiàn),旁邊的人正一臉怪異地看著我,我才明白過來,趕緊跑了出去,嘴上直說:”丟死人了,丟死人了!彪m然糗事一籮筐,但我轉(zhuǎn)瞬釋然,不就是愛看書嗎?讀書的神圣你哪里知道!

  回到家中,繼續(xù)看《笑貓日記》,很快又沉浸在書的快樂中。在書的世界中我隨“笑貓”一起游歷,一起體驗……

  看吧,這就是我的讀書經(jīng)歷,雖然苦樂交織,但終究是樂大于苦,喜大于憂。因為我的快樂源于讀書的饋贈,通過讀書,我增長了許多知識。

  因為書,我們懂得了一生都無法感悟出的道理;因為書,我明白了人世間的悲歡離合;也因為書,我們走進了智慧的書海,去挖掘智慧的寶藏,在不斷的探尋與收獲中提升自己,凈化自己,以求知的精神和愛的力量影響別人,感動別人。

  我看讀書為中心作文800字 篇26

  培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,論理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善變!

  我喜歡在假日捧著書翻看,《悲慘世界》《二十五史》《紅樓夢》《西游記》等故事讓我沉醉,書中曲折的情節(jié)常常讓我不能自拔,人物命運的悲歡離合讓我憂來讓我喜。記的有一次我正在看《劉胡蘭》,當(dāng)我看到敵人拿起鍘刀向劉胡蘭鍘去時,我忍不住喊了一聲“住手”,正在切菜的媽媽馬上住手,看著我不知所措。

  讀書可以隨心所欲,主人是我。書中那些古圣先賢在等著我,向我訴說他們的生活經(jīng)歷,向我表達他們的思想、觀點,慢慢地,我覺得世界是如此之大,大自然是如此的奧妙無窮,生活是如此的精彩。這種讀書的感覺真的很棒。

  當(dāng)我為了一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,忽然從書中發(fā)現(xiàn)這個問題的答案時,歡喜不已,這種“柳暗花明又一村”的感覺真的很棒。

  最重要的是讀書教會了我交友。書中說:交友當(dāng)中,很多非原則的問題就不要太過于追究,畢竟金五足金,人五完人。廉頗和藺相如的故事流傳至今,家喻戶曉。藺相如以國家利益為重,不與廉頗爭利,后來廉頗終于明白了藺相如的良苦用心,負荊請罪,最后兩人成為生死之交。世間沒有十全十美的人,也沒有永遠不犯錯誤的人。讀書可以廣智,寬恕可以交友。當(dāng)能以豁達光明的心,去寬饒別人時,朋友的短處和錯誤才可以得到了解和原諒。以前我總因不經(jīng)意相碰而怒氣沖天,因朋友拿我東西而生氣,因父母沒有做好飯而惱火,因別人的不理解而苦惱。現(xiàn)在我總能才書中得到解脫。是書教會了我心胸狹窄的人不但不易交到朋友,而且自己本身也常常被瑣屑恩怨糾纏不清,只要寬容才會有更多的朋友與你一同分享快樂,分擔(dān)悲傷。

  書給了我許多的幫助和好處,書讓我懂得了許多生活道理,讓我開闊了視野,讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。每當(dāng)我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦時,書告訴我,悲傷是短暫的,只要勇于面對,一切都會過去。當(dāng)我被人誤解時,書會告訴我,勇敢的走你的路,總有一天他們會看到真實的你。于是,有書做伴,生活的一切我都會勇敢面對,勇敢挑戰(zhàn)。

  書,我的最愛;讀書,我最大的樂趣;書,我最好的良師益友。

  我看讀書為中心作文800字 篇27

  我的興趣很少,但讀書卻是我最大的興趣,也是我的最愛。書具有神奇的力量,一本本書,好像是一幅幅畫卷,吸引著我,為我打開了豐富多彩的世界。

  因為愛讀書,一本書我總是要看上好幾遍,一遍遍地品味書中人物的品質(zhì),故事的情節(jié)。我讀過的書有很多,有一次,我們班調(diào)查同學(xué)們誰讀的書最多,我想我讀的書應(yīng)該是全班第一,可是竟然有人讀的書比我讀的還多。我的書占了滿滿的一個書柜,不知道他的書占多少書柜。

  書,是我的精神糧食。春天,我伴著陣陣花香讀書;夏天,我聽著聲聲蟬叫讀書;秋天,我陪著叮叮咚咚的秋雨讀書;冬天,我伴著朵朵雪花讀書。是書,讓我足不出戶,了解世界,走遍祖國的每一個角落;是書,讓我變得富有,讓我汲取知識的力量;是書,讓我懂得關(guān)愛,懂得感恩,懂得什么是對,什么是錯,什么是美,什么是丑……是書,給了我無窮的知識和力量。

  每到中午和夜晚是我讀書的好時光。午睡時,我總是坐在床上津津有味的看書,這樣我就有一中午的看書時間。到了晚上,寫完作業(yè)睡覺前,又會有一大段的時間看書。而在假期時,我可以隨心所欲的看,成了一個真正的“書呆子”。

  我很喜歡看描寫動物的小說,動物和人類共同生活在一個地球上,我非常想了解它們。我看過法布爾的《昆蟲記》,它讓我了解了許多昆蟲的習(xí)性。還有牧玲的作品,他寫的有關(guān)動物的小說,讓我懂得人類應(yīng)該保護動物,與它們和平共處。我還非常喜歡看鄭淵潔的作品,他的作品讓我佩服,語言寫作的巧妙,故事情節(jié)大膽的構(gòu)思,都是值得我學(xué)習(xí)的地方。

  讀書,讓我明白了許多人生的哲理。《魯賓遜漂流記》告訴我怎樣對待生活,學(xué)會生存!朵撹F是怎樣煉成的》讓我學(xué)會堅強!稖贰に鱽啔v險記》讓我從小學(xué)會勇敢!肚嚆~葵花》讓我讀的失聲痛哭,它告訴了我什么是感動……

  我的“讀書癥”有很強的傳染力。一次,我把一本書帶到學(xué)校,在自己的位置上看了起來,不知不覺中,我的四周圍了許多同學(xué),都在和我一起看。后來,他們知道我有許多書,爭先恐后地向我借書,我家一時變成了“圖書館”,在這里看書,借書的人有很多,有同學(xué),還有親戚朋友。

  我不僅喜歡看書,還喜歡總結(jié)歸納書中的道理,善于利用它們,從中悟到人生的哲理。以后,我還要看更多的書,讓書成為我終身的良師益友。

  我看讀書為中心作文800字 篇28

  有人喜歡抱著自己的洋娃娃入睡,有人喜歡聽著媽媽講故事入睡,而陪伴我進入夢鄉(xiāng)的卻是那一本本色彩斑斕奇異美妙的書。

  我曾在夢中與艾麗莎一起為哥哥織尋麻衣;與芭比公主一起穿上華貴的晚禮服同臺演出;與尼爾斯一起騎鵝去旅行……我也曾為可憐的賣火柴的小女孩暗暗流淚;為丑小鴨變成了白天鵝而歡欣鼓舞;為海倫凱勒的自強不息而贊嘆不已……一天又一天,一年又一年,書成了我形影不離的親密伙伴!豆鞴适隆贰陡窳滞挕肪拖袷菭N爛的陽光照耀著我成長;《魯濱遜漂流記》《湯姆叔叔的小屋》帶我穿越時空,感受人類最高尚的品質(zhì);《十萬個為什么》《中外科學(xué)家故事》就像一把鑰匙打開了我的智慧之門。

  書豐富了我的生活,開闊了我的視野,隨著年齡的增長我對書的癡迷與日俱增。

  乘車的時候我掏出《幽默小讀者》看起來,下了課我哪顧得上洗手間接著看;晚上我會躲在自己的小屋里看書,媽媽叫我拿筷子我都沒聽見。睡覺前媽媽把燈關(guān)了,我趁媽媽睡著了偷偷把燈打開繼續(xù)看書,看到好笑時我便咯咯咯的笑起來把媽媽嚇一跳,生氣的說:“你這樣下去,會近視眼的!”我還撒嬌的說:“人家不看書睡不著嗎?”書成了我生活中的必備品。

  家里的書看完了,我還會拉著媽媽到書店去看書。站在琳瑯滿目的書架前,我貪婪的吮吸著一本本散發(fā)著墨香的好書。一次我喜歡上一本《公主故事》懇求媽媽給我買,但媽媽一看54。8元不愿意買?晌覍λ是愛不釋手,無奈之下我靈機一動答應(yīng)幫媽媽做一個月的家務(wù)活她才給我買。我高興得就像獲得了戰(zhàn)利品一樣捧著它回了家。

  書給我?guī)砹顺晒拖矏。由于我廣泛閱讀,我的習(xí)作水平不斷提高。每次作文競賽我總能獲獎,同學(xué)們羨慕不已,“嘿!有什么高招傳授傳授!”“哪有什么高招?還不是我的好朋友幫助我!”說著我會舉起愛書朝大家幸福的一笑。另我更為驕傲的是每次讀書會上我都把我最喜歡的書推薦給大家,大家爭著搶著朝我借,我總會說:“

  別著急,還有,還有!”看到大家讀書的熱情都被我?guī)悠饋,我心里比吃了蜜還甜。

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識,書是快樂的天堂,讓我忘記了所有憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲帶給我新的希望。

  同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!

  我看讀書為中心作文800字 篇29

  書是智慧的寶石,閃爍著知識的光芒;書是一道燦爛的陽光,幫助我們驅(qū)逐心中沒文化的黑暗;書是成長中的伙伴,指引著我們成長是的,在這個充實的的學(xué)期里,我與書交上了親密無間的朋友,它給予了我許多幫助。

  在這個學(xué)期里,我一共閱讀了8本書,分別是《城南舊事》、《歐·亨利短篇小說精選》、《伊索寓言》、《湯姆·索亞歷險記》、《青銅葵花》、《老人與!、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》。這些書給我灌滿了許多知識的瓊漿,使我回味無窮,受益匪淺。

  在《城南舊事》這本書里,作者林海音前輩在書中用“英子”的身份,描述了她充滿著喜怒哀樂的童年故事。在第一章的《惠安館》中,英子跟經(jīng)常尋找女兒的“瘋”女人秀貞交朋友,并同情她的身世,想為她尋找女兒。不料,英子的好朋友妞兒正好是秀貞的女兒小桂子,她便急忙帶妞兒去找秀貞。但是,母女倆相認后為去找小桂子的爸爸慘死在火車輪下從此章中,我們可以看出英子為幫助秀貞與妞兒母女倆相認時的認真、替人著想的態(tài)度,也說明了人世間充滿著許多悲歡離合。此書中我們可以體會到作者對童年的留戀之情,告訴我們需要珍惜好自己的童年,品味童年的樂趣,觀察童年的每個精彩畫面。

  在《老人與!愤@本書中,美國作家的海明威前輩就向我們描述了一位“硬漢”圣地亞哥老人捕魚的故事。圣地亞哥老人出海捕魚,捕到了一條巨大的魚,經(jīng)歷千辛萬苦,但最終在回岸時大雨被許多鯊魚吃了個精光。雖然老人毫無收成,但他最終于殘酷的命運和艱苦的環(huán)境斗爭取得了勝利。從對老人的外貌描寫中,我們可以體會到他飽經(jīng)風(fēng)霜的艱辛;從對老人捕魚的動作描寫中,我們可以看出他多年來捕魚的豐富經(jīng)驗;從老人在捕魚時對自己鼓勵的語言中,我們可以看出他是一位樂觀的人。啊,這難道不是一位充滿斗志的老人嗎?是的,他正是一位不屈不饒、臨危不懼的老人啊!

  高超的擬人手法,婉轉(zhuǎn)的諷刺語言,豐富的人生哲理沒錯,這本書就是《伊索寓言》,這本書中蘊含著許多膾炙人口的寓言。此書多以動物為主角,作者用擬人化的手法來教人處世和做人的道理,諷刺了某些自以為是的人,能使人們從中領(lǐng)悟到自己的不足,品味人生哲理。

  高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯。”的確,有了書籍,就擁有了人生,人類才會一點點進步,思想漸漸提高。在此,我呼吁:請拿起有益的書,享受書中的樂趣,投入知識的夢鄉(xiāng),品味人生的哲理。

  我看讀書為中心作文800字 篇30

  “三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎!彼纬娙它S山谷曾這樣說過。在我看來,也的確如此,如果幾日不讀書,便覺得少了一些樂趣,說話的詞語也變得枯燥無味。多讀書,享受語言間的樂趣,心情也會變得愉悅許多,也常常以微笑示人。一天下課,我看見朋友正專心致志在看書,我走過來,拍了一下她。“啊”似乎被我嚇到,不經(jīng)意把書弄掉了。“你干什么!”朋友帶著一些怒意問我!拔铱茨隳敲磳P模雵槆樐。”我說。“你真無聊。”朋友說完,便把書拿起繼續(xù)看。我心想,讀書有什么好,那么無聊,還不如去玩。想著,便出去找人玩耍。

  時光的年輪在空中狠狠劃下,偶爾一抬頭,發(fā)現(xiàn)頭頂已是另一片天空,黃毛小丫頭漸漸變得文靜,不知何時喜歡待在教室翻翻書,在文學(xué)殿堂里遨游起來。也許是因為那本叫《風(fēng)箏》的書開始的吧。

  偶然翻開,才發(fā)現(xiàn)語言的美,不一會兒就讓我沉醉至此。魯迅先生的言語宛如陽光下冰雪消融的春水,完全削去以往獨有的尖銳,我仿佛看到積雪的天空中飄著許多風(fēng)箏,還有你小弟眼角那顆豆大的淚。這只被折得沉重的無法飛翔的風(fēng)箏,讓我懂得:原來不只是在溫馨中才有友情,其實誤解與沖突更能見真情。

  此時,我才漸漸明白朋友為何如此沉迷,被我打擾后為何發(fā)怒,怪自己后知后覺。

  后來,讀到雅克·貝漢的《小宇宙》,那個細小生物被放大的世界,變得歡樂許多。雨露被自然細細描繪過,貪睡的甲殼蟲被雨水沖刷了葉子,彈到地上后卷縮成一團,微小的身體展現(xiàn)出美妙的線條;雨季到來,天空一寸一寸地變化,終于豆大的雨點落到地上、河里,化作一圈圈的漣漪,細密的雨滴有力的擊打出了自然的音符。

  讀到這些,心情也隨著它們變得愉悅,自然界每一處的細小都有著豐富的變換,像是藏在樹干里的年輪,從一個圓點開始擴散,一年又一年地生長成圈圈紋路。

  通過《昆蟲記》,我才知道世界的昆蟲原來如此繁多;通過《出賣笑的孩子》,我才知道笑原來如此重要,不能丟失;通過《紅樓夢》,我才知道寶玉與黛玉之間的悲慘愛情……感謝讀書,才把我從無知變成無所不知,怪往日的愚鈍沒有早早讀書,沒有發(fā)現(xiàn)其中樂趣。

  現(xiàn)在與同學(xué)討論,也不像往日單調(diào),運用的詞語也變得繁多,心里也自豪了一些。果然,詩人黃山谷說的是對的,以后我還要多讀書,勤讀書,一直延續(xù),成為一個博覽群書的人。

  書籍是人類進步的階梯!

  我看讀書為中心作文800字 篇31

  “為中華之崛起而讀書!边@句話是周恩來總理說的,也是我最喜歡的格言。

  我從識字開始喜歡看書,一有空就往書堆里鉆,我看書的種類也很多,如:科學(xué)叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書,就像我們?nèi)ゴ河,排的隊伍擠擠挨挨一樣。

  我只要啃上一本好書就什么事都忘了,周圍的一切好像不存在了,世界就像只有我一個人。別人喊我,我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲,別人叫我做事,我都會捧著書去做,結(jié)果可想而知。等我看完書,大伙都開玩笑:“真成書呆子啦!”我卻樂呵呵地說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!

  因為我看書入迷,有時會鬧出笑話。有一次,母親讓我做飯,我滿懷信心的答應(yīng)了她。但我仍是不能忘記小說中扣人心弦的故事情節(jié),那一個個迥然不同的人物個性……結(jié)果我把飯給煮糊了!毫無疑問,母親把我狠狠地訓(xùn)了一頓?粗说娘垼栽谧炖,是苦澀的;但我的心卻是甜的,書香味真的好甜呀!從那時媽媽便稱我為“書呆子”,爸爸則賜我“書蟲”地雅號,但我并不在乎,因為書讓我知道做人的道理,學(xué)到了很多知識,增添了許多生活的樂趣。

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!泵看萎(dāng)我讀一篇文章時,我就會不由自主地想起老師教給我們讀書的好方法,手里拿一支筆,把你所喜歡的句子、詩句都畫下來,然后再寫上自己的真情實感,最后再寫讀完這篇文章后的收獲經(jīng)歷。有時,讀一篇文章會讓我感到難過,因為作者的一些悲慘的親身經(jīng)歷會激發(fā)我的同情心,會讓我情不自禁地為作者的痛苦而痛苦,為他的不幸遭遇而哭泣。但有的時候,讀一篇文章會讓我忍不住“噗噗”地笑出聲來。因為作者在文中寫到自己親身經(jīng)歷的有趣的故事,語言生動,讓我再也控制不住自己的情緒。

  讀書,其實并不難,難的是你是否能真正地讀懂書中的意思,若你真的“鉆”入書里了,你會感覺到,文中的人物仿佛就是你自己,你會隨著書中的情節(jié)一起,作者悲,你悲;作者憂,你憂;作者愁,你愁;作者喜,你也喜。

  書像磁鐵,像甘泉,吸引著我,滋潤著我,書中的知識豐富多彩。每當(dāng)我捧起書,仿佛一切都已不復(fù)存在,我的整個身心仿佛都已進入書里所描繪的那個神奇的世界。從書中,我獲得了許多知識,同時,也給了我很多快樂的享受。書,已經(jīng)是我生命不可割舍的一部分。

  我愛讀書。

  我看讀書為中心作文800字 篇32

  著名的文學(xué)家劉向曾說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睆闹锌梢钥闯,閱讀對自身的重要性!在這個成語中表達的淋淋盡致。因此,我常與書籍為伴,醫(yī)治自己的“愚笨”,陶冶自己的情操。

  在茫茫的書海中,我發(fā)現(xiàn),最有魅力的不是莎士比亞的戲劇;不是狄更斯的現(xiàn)實主義作品;也不是泰戈爾熱情洋溢的詩篇……最吸引我的,莫過于中華的古典韻味。

  “花謝花飛飛滿天,魂消香斷有誰憐”“質(zhì)本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝”“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”等精彩語句都出自《紅樓夢》,風(fēng)格多樣,從初唐體到五言律詩再到七言律詩,無所不有!華美精辟的語句往往讓我過目難忘。然而,《紅樓夢》的魅力,不局限于詩詞曲賦中。

  更在于它的博大精深。魯迅先生曾從多個角度高度評價過《紅樓夢》!過去在閱讀的過程中,我有個壞習(xí)慣,思考問題時只會從一個方面去思考。但通過閱讀《紅樓夢》,我學(xué)會了從多角度看一本書。

  從賈政薛寶釵等一而再再而三地勸導(dǎo)寶玉好好讀書、做文章,走“仕途經(jīng)濟”道路。我看到在當(dāng)時參加科舉、做八股文是唯一能夠建功立業(yè)的途徑,然而這種途徑有較多缺陷;從賈寶玉林黛玉的感情糾葛中,我看到那個時代,人在很多事情上是沒有自由的,一切的根本出發(fā)點要從封建家族的自身利益考慮;從賈雨村判案的態(tài)度上,我認為官府失去了設(shè)立的意義,一切都是“人情”“錢財”說了算,毫無公正可言……社會萬象,一應(yīng)俱全。

  《紅樓夢》真不愧為“清朝的百科全書”,在感受清代人情世態(tài)的同時,我又學(xué)會了多角度地看書、看生活、看社會。“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”“簾卷西風(fēng),人似黃花瘦”“花自飄零水自流”“才下眉頭,卻上心頭”……吟誦著李清照的詩詞,幽怨傷感,無限的才情在字句間傾瀉出來。

  在“女子無才便是德”的封建社會中,女性社會地位十分低下,能識幾個字就算不錯了。而易安卻不被這些所束縛,大膽地提起筆來在詞海中遨游,一次次的嘗試為后人留下了許多經(jīng)典詩篇,成為了一代詞宗;蛟S,成名并不是她所期盼的,她只是以詩抒情、敘述自己的離懷別愁罷了。但通過閱讀她的詞和事跡,我仿佛得到了感染,懂得不要被條條框框所束縛,大膽地嘗試。

  中華的古典韻味讓我回味無窮,回味間,我懂得了不要片面地看問題,懂得了不要拘泥于條條框框,懂得了做事要大膽去嘗試……我的生活開始慢慢離不開閱讀,每天,我“一杯清茶一本書,逍遙自在書中游”。

  我看讀書為中心作文800字 篇33

  書,自古以來就是人類的精神食糧。偉大的高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。而對于我來說,書不僅是進步的階梯,還是我的左膀右臂,更是我的良師益友。因此,我非常愛讀書!

  我看過許多書,有一些是我的父母買給我的,如:四大名著青少年版、《所羅門王的指環(huán)》、三體系列等。有一些是向同學(xué)借的,如:《軍體世界》《青年文摘》等。但是大多數(shù)是從圖書館里借來的,如:《忍商》《平妖傳》《海底兩萬里》《駱駝祥子》《我愛科學(xué)》等。

  我最近在讀的一本書,名叫《中國歷史通俗演義》,這本書就是從圖書館借的。它涵蓋的范圍十分廣泛,“上至秦漢,下到民國”。雖說這本書是“演義”,卻十分重視真實性。它將歷史故事一一生動細致地描寫出來,讀這本書,我仿佛看見了秦國統(tǒng)一六國時的豪邁,三國時期的紛爭廝殺,唐朝的盛世局面,宋代的發(fā)達商業(yè),元朝的無邊疆域每一回作者都用通俗生動的語言娓娓敘事,帶領(lǐng)讀者身臨其境。這本書讓我對中國的歷史有了更為全面更為直觀的了解。

  《所羅門王的指環(huán)》這本書是媽媽買給我的第一本書,乍一聽名字,像是一本漫畫書,其實這是一本有關(guān)動物的書。書中用詼諧且詳細的言語生動地描繪了作者與鳳頭鸚鵡、灰雁、僧帽猴等有意思的生物相處所發(fā)生的趣事,如:養(yǎng)金絲熊的快樂時光,在街上用殺豬般的聲音呼喚黃冠鸚鵡等等。還有對生物細致的探究與觀察,如:龍蚤幼蟲的殘暴,兩條斗魚求婚時的優(yōu)雅書里的故事十分有趣,它不僅描繪了人與動物的和諧相處,還幫助人們更好地了解我們所身處的大自然,并告訴我們?nèi)绾稳圩o大自然,保護環(huán)境。

  以寫人敘事為主的書可以給予人們許多有用的教誨,能夠讓我們學(xué)到為人處世的知識。我家里訂閱的《小小說》,別看這書小小一本,里面讓人受益匪淺的故事可真不少,從職場到生活,從古代到現(xiàn)代,從短篇到中篇,每一篇小說都有一個神奇的故事內(nèi)容與引人深思的結(jié)果。它獨特的文章結(jié)構(gòu)使?jié)摬卦诿恳黄≌f里的道理輕輕一撥就會進入你的腦海,揮之不去。

  《軍體世界》這本書是我費了九牛二虎之力從一個同學(xué)手中借來的。它的內(nèi)容如同其名,既有軍事又有體育。內(nèi)容“短小精悍”卻引人入勝。軍事有軍事的風(fēng)采,體育有體育的氣魄,兩者交相輝映,異彩紛呈。

  每個人都有夢想。我的夢想就是讀萬卷書,行萬里路。

  我看讀書為中心作文800字 篇34

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我愛讀書!但有時會發(fā)生一系列有趣的事。

  一次,我九點鐘上了床,從床頭柜上順手拿了一本《白天鵝紅珊瑚》,往床上一跳,鉆進被窩,開開燈,就迫不及待地看了起來。過了一會兒,媽媽靜悄悄地走了過來,說:“幾點了還不睡覺?”說著便把燈關(guān)了,四周一片漆黑,宛如一個黑色的世界。我心想:不開燈有什么關(guān)系?大不了我用手電筒躲在被窩里偷偷地看.等媽媽關(guān)掉燈后,我立馬把被子蒙在頭上,從身邊摸出事先準備好的手電筒,打開書,就接著津津有味地讀了起來。誰知,媽媽的眼睛好像有“穿墻的”的本領(lǐng),打開臥室的燈,說:“別看了,對眼睛不好,快鉆出來吧!”我連忙關(guān)上手電,從被窩里鉆了出來,我的手里還捧著書呢!我看到媽媽的臉上由晴轉(zhuǎn)陰,還下著大暴雨,電閃雷鳴,雙手叉著腰,使勁地跺著腳,看上去十分生氣,也十分可怕。我用眼睛的余光瞄了一眼鬧鐘,差五分鐘十一點!“是太晚了,明天還要上學(xué)吶!”心里。

  邊想著,邊連忙把書放回床頭柜,將手電筒小心藏好,躺下安安靜靜的睡起覺來。媽媽看我要睡覺了,才轉(zhuǎn)身離去。我心里感嘆:看起書來時間怎么過得飛快,快趕上火箭了!我依依不舍地在心里與書中的朋友道著晚安,約好明天一定早點“見面”。

  上回,我放學(xué)回到家后,立馬放下書包,掏出作業(yè)本做作業(yè),可心里還牽掛著剛買的課外書《青銅葵花》,“葵花到底被誰家領(lǐng)養(yǎng)了?是善良淳樸的青銅家?還是跟愛搞惡作劇的嘎魚做了兄妹?還是被帶回五七干校了?”現(xiàn)在沒寫完作業(yè)就看課外書,是媽媽不允許的。我對自己說:“我就看兩分鐘,就趕快寫作業(yè)。”可我拿起《青銅葵花》就愛不釋手,仿佛整個世界就是《青銅葵花》。我遨游在《青銅葵花》的世界里,聽到媽媽問“作業(yè)寫完了嗎?”時,立馬將課外書放進書包,裝出一副認真寫作業(yè)的模樣,等媽媽離開了,我立馬又看起書來。我十分得意,但不一會兒被媽媽逮個正著,結(jié)果自然被媽媽嘮叨一頓。唉!誰讓我是小書迷呢!我只得吃下這頓“嘮叨大餐”了。

  書是一匹奔馳在草原上的駿馬,引領(lǐng)著我們看見美麗的景色;書是一盞明燈,時時刻刻照亮著我們前方的路;書是一幅流光溢彩的畫,帶給我們美麗的遐想;書是人類進步的階梯,讓我們一步步去攀登。我愛讀書!

  我看讀書為中心作文800字 篇35

  我是臨河二完小六六班的學(xué)生,一個普通的女生。之前有很多興趣愛好,到最后都沒有堅持下來。但讀書是我從一、二年級堅持到現(xiàn)在的,這件重要事,已無形之中成為我生命生活中的一部分。

  在懵懂無知的一二年級時,我非常喜歡聽各種故事,課本上的故事、老師口中聽到的、從同學(xué)口中的故事,漸漸的,這些已滿足不了我的。《神話故事》、《寓言故事》、《成語故事》成了我心靈的課堂。一個個故事都記在我天真的腦袋里,在我童稚的心靈里上埋上了書的種子,。

  上了三年級,心中的種子發(fā)出嫰芽。我在寫時,比別人更有思路,腦子里有更多的想法。這讓我在方面大展身手,成為班級中的佼佼者。

  后來有了漂流書吧,我讀書的機會就更多,每天到書吧走一走,總能發(fā)現(xiàn)鐘意的好書。有一段時間,我迷上了沈石溪的《狼王夢》,一個個扭曲的故事情節(jié),讓我著迷不已。每次到了下課我就直奔數(shù)吧。拿起書就看,有時沒有座位,我就站在書柜旁看書,貪婪地吸收著書里的故事,直到上課才戀戀不舍的回去。就這樣日復(fù)一日,我終于看完了這本書,但對動物小說的熱情絲毫沒有減退,每次出門都要去書店買幾本?蓵荒涂矗瑤滋炀涂赐炅。我又買了全套小說,有了這30多本小說,我心中的幼苗,更用勁的吸收營養(yǎng),時間就忙碌了起來。下課,朋友們想和我玩兒會兒。可我一心在書上。放學(xué)回家后,我飛快寫完作業(yè),只為了多擠出一點時間讀書,書使我的生活充實起來,看書,眼睛又疼,脖子也疼,可我一點兒也不在乎,讀書人是我最快樂的事。上了高年級,我看書的層次也在提高,在學(xué)習(xí)課文時,老師推薦的書我也不放過,《呼蘭河傳》、《文化旅程》、《生死場》等閱讀,這些書我的閱讀水平更高,寫能力更強,有時讀書時能從里面提出問題,我就百般思索,聯(lián)系文章,靠自己的能力,解決一個又一個的疑問。讀到最后,就能讀出這本書蘊含的道理,每讀一本,都能有感悟,有所明白。

  幼苗吸足了營養(yǎng),慢慢長成小樹,讓我的需求更多了起來,在這個學(xué)期剛開始時,我明白了:父母掙錢不容易,無論多想看的書,看著驚人的價格,還是對自己說:“算了,我哪能善罷甘休,買不了就借書”我向同學(xué)借了來一本《平凡的世界》,又再次陷入書海,一口氣把123部都看完了,只要能讀書,做什么都可以。

  世界上沒有什么一看書就睡覺的人,只有愛讀書和不愛讀書書的人。讀書,能讓人生達到新境界;讀書能讓靈魂得到提升。一起讀書吧,讓自己的人生更有價值!

  我看讀書為中心作文800字 篇36

  我是一個愛讀書的小學(xué)生。高爾基說過:“我撲在書上,就如同饑餓的人撲在面包上!睍鴮τ谖襾碚f,占據(jù)著十分重要的位置。我喜歡讀《三國演義》的蕩氣回腸的故事,因為這些故事給予了我勇氣;喜歡讀《綠野仙蹤》那神秘其妙的遭遇,因為它離奇的遭遇令我稱奇;還喜歡認真品味《意林》中充滿人生哲理的詩歌,這,又讓我看到了人生希望的曙光。我仿佛已經(jīng)走入的書的世界,在書海中不斷遨游。

  我熱愛讀書簡直都達到了接近迷戀的程度了,無論在什么時候,什么地方,什么場合,我總要帶上一兩本書認真品讀,還要做出讀書筆記。

  記得有一次,我吃完飯后突然覺得肚子有些疼,不好!要上廁所!我順手就拿起一本書——《三國演義》,步伐飛快、火急火燎向廁所沖去,迎面,正好和媽媽撞個滿懷。媽媽不解的問“你急急忙忙的,這是要干什么?是要上網(wǎng)嗎?”我連忙答道:“不是,肚子有些疼,想上個廁所!闭f話之間,我把藏在后背的書往一邊推了推,還拿衣服蓋住,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。天不佑我也!媽媽的火眼金睛一下子就發(fā)現(xiàn)了我的這個動作,我害怕極了,嘴里哆嗦著說道:“媽媽,我上廁所呀!”

  而在心里,卻暗暗的祈禱著“老天保佑,別讓媽媽發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)我可就又要挨批了,菩薩保佑,菩薩保佑!”可是天不遂人愿,媽媽在一旁厲聲問道“你的后背藏著什么?”“啊,沒,沒什么!蔽沂箘诺谋称鹗,結(jié)結(jié)巴巴的應(yīng)付道!罢f話結(jié)巴就代表心里有鬼,一定不是什么好事兒,給我看看!”我只好乖乖的把書交給媽媽,“讀書時好樣兒的,但要分什么時候,我早就說過,上廁所看書會壞了眼睛的!”媽媽又嘮叨起來。我不情愿的去上廁所去了。為了避免媽媽檢查,我只好把書上的內(nèi)容錄到錄音機里,雖然很麻煩,很繁瑣,但是能如愿以償?shù)淖x到書,我也就心滿意足了。

  真是功夫不負有心人,前幾天的班級“三好學(xué)生”評選中,我以絕對高得票數(shù)一舉奪魁,成為班級公認的“讀書小能手”,我拿到獎狀后十分高興,同學(xué)們紛紛投來羨慕的目光,和鼓勵的話語。我在大家的鼓勵下說出了我的讀書秘訣“只要肯讀,肯思考,肯品味書中的精華,就會品讀到書本的無窮樂趣,書也就不那么枯燥了!敝v臺下頓時響起了一陣熱烈的掌聲。

  這就是我,一個愛讀書的小學(xué)生。書是一片小船,帶我飛向更廣闊、浩瀚的天穹……

  我看讀書為中心作文800字 篇37

  不知道從什么時候開始,我漸漸地迷戀上了讀書。我喜歡讀語文課本中那精美的文章,后來慢慢地接觸到了《童年》、《繁星反核?貳ⅰ斷刪穎始恰貳ⅰ短濫販索亞歷險記》、《鋼鐵是怎煉成的》、《駱駝祥子》……我發(fā)現(xiàn),書,只有書,才是我心靈的家園;只有讀書,才讓我感到生活有無窮的樂趣。

  很難想象這個世界上沒有書,會是個什么樣子呢?精神失去陽光,思想無法傳播,知識不能保存,語言失去意義,人們的生活殘缺不全,生命將變得無法忍受……每看一本書就像與一位高尚的人交談,了解他的思想、感情、經(jīng)驗和智慧。

  讀書,讓我了解了中華上下五千年的悠久的歷史,燦爛的文化:膾炙人口的舜讓賢;發(fā)明地動儀的張衡;精忠報國的岳飛;當(dāng)女皇帝的武則天;精明強干的諸葛亮;古代四大名著、四大發(fā)明…書,猶如學(xué)海中的一葉小舟,載著我在歷史的長河中遨游。

  讀書,讓我了解了祖國的大好河山:雄偉壯麗的三山五岳;氣勢宏偉的萬里長城;金碧輝煌的北京故宮;令人驚嘆的西安兵馬俑;巍峨壯美的黃山;奇峰秀水的桂林;風(fēng)光旖旎的長江三峽;天堂般的西湖;景色迷人的日月潭;有黃山、桂林之美,含廬山、衡山之秀的張家界……書,給我展示出一幅幅祖國優(yōu)美的山水畫卷。

  讀書,讓我結(jié)識了許多英雄好漢。有舍身為革命的狼牙山五壯士;有嚴守紀律的邱少云;舍身為民獻身的抗洪英雄李向群;生的偉大,死的光榮的劉胡蘭;以身堵槍眼的黃繼光;為民為國英勇獻身的歐陽海;舍身炸碉堡的董存瑞……

  讀書,還讓我明白了許多道理。讀了《白楊》,使我懂得了邊疆建設(shè)者像白楊樹一樣扎根邊疆,建設(shè)邊疆,堅強,不動搖;讀了《桃花心木》,我明白了種樹和育人一樣,面對困難和挫折,自己要想方設(shè)法克服它,戰(zhàn)勝它,學(xué)會獨立自主,不依賴父母;讀了《貝殼》,使我感悟了人生的價值—生命是短暫而渺小的,但人生不能空虛地度過,應(yīng)該給后人、給社會留下一些值得玩味的,有價值的東西……

  讀書,讓我懂得許多科學(xué)的道理。正電和負電相遇時互相吸引;燃燒需要氧氣、可燃物、高溫三個條件,這三個條件缺一不可的;二氧化碳不能助燃,它比空氣重……

  我愛讀書,我讀到了種種神奇,讀出了無數(shù)的坎坷,讀懂了做人的道理,讀懂了許多科學(xué)奧秘……書中的世界五彩斑斕,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書伴著我在平淡的日子里品味人生的細致和精美。我愛讀書。

  我看讀書為中心作文800字 篇38

  人生最幸福的事莫過于讀一本書。

  輕輕地翻開一本書,拿眼睛細細地看著,將那一行一行黑色的鉛字默念下去,心便恍惚地不是自己的,已一徑隨著字句落到了一個故事里,歡喜著驚愕著。人生的經(jīng)歷總是不能完全的,因為一個人只能選擇一種命途,將自己的余生都踏在這條或悲或喜的路上,不相同的路上,永遠載著的是不相識的人。然而書本的誕生,卻是人們用來補全這遺憾的,我們可以讀不同的人生,同著那些人和事一并成長一并收獲,唯一不同的是,書中的人物隨著最后一頁的扣合而結(jié)束,抬起頭的我們,卻是在這籠著的陽光里覺察到新生的氣息。

  我自小便是愛看書的,凡是寫著字句的,我總會湊過去仔仔細細地讀。因了奶奶是信佛的,所以年少時常常讀那些小冊子的佛經(jīng),我依稀能記得,那些經(jīng)書的面都是微棕色的,要橫著一頁頁地翻開,隔著幾頁會印黑細線的畫,好像是有著些象和人的,寫的事情唯有一樁記得清晰,便是佛祖割肉喂鷹。我那時雖不甚明白,也不是完全認得的,卻也趴在有些寂寥的前屋里,看得入迷。幼兒園的阿姨手里也有一本童話書,我只見過它的有些破陋的外觀,卻也因了里面的故事而著了迷似的喜歡,也想著自己擁有那樣一本用線串著的,薄薄的幾冊連在一起的書,坐在散落著些玩偶的教室里,讀給旁人聽。

  其實我是個并沒有常性的人,喜愛著的總在幾日之后便消散,然而唯獨讀書,是我真切地實踐了許多年的。悲傷的時候要捧起它,歡欣的時候要捧起它,迷惘的時候要捧起它,浮躁的時候要捧起它。無論何種的境地,它永遠像是一池安寧的湖水,任我將心輕輕地投放,在水光的波蕩里,隱約地回復(fù)一個孩子的心。大抵是行走在一場無邊的旅行中,是不相同的,卻又是再無所不同的。在書本里,那些已離去的哲人并沒有怎樣的遙遠——他們仿佛就坐在我面前,少年般談?wù)撝约簩@世界的思索與熱愛,隱約地來去間,我們都是微笑著,迎接這來自不同時空的,對真知的思考與驗證。一本書的真正動人之處,恰恰是它的不虛美。如果是為著華麗而去的,那么能帶離的,便也只是幾個轉(zhuǎn)折的詞句。

  遇見一本好書,便同擁有一知己般?梢噪S時去讀,可以隨時地與它傾訴,在故事里找到一個寄存著的孤獨卻干凈的靈魂。不斷地在書里跌跌撞撞,不斷地積蓄著來自四方的力量。在我最不安最彷徨的時日,書總會出現(xiàn)在我的旁側(cè),以它一貫不語的溫和教我懂得。

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