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【實用】讀書作文匯總10篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的讀書作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
一天晚上,我和爸爸媽媽在看書,我坐在中間,爸爸媽媽坐在旁邊。媽媽看的是《快樂數(shù)學》,她時不時的找一個很有趣題讓我做,有的我很快就做出來了,有的需要媽媽提示一下,我覺得這些 題都很鍛煉大腦,媽媽也說會越做越聰明。我讀的書是《幽默小讀者》,很有趣。爸爸看的是《說話辦事的藝術(shù)》,這本書是他剛從圖書館借來的。我們看的書都是自己最喜歡的書,而且是我讀一個故 事、你讀一個故事,每個人都讀的很認真,特別是我讀的最棒。九點半的時候,晚上的讀書會就結(jié)束了,我們讀的都很開心。
讀書作文 篇2
我有很多好朋友,媽媽是我的好朋友,老師是我的好朋友,同學是我的好朋友。但是我還有一個最最要好的朋友,那就是書。
每逢節(jié)假日時,媽媽都會帶我去商場采購,每次一進商場門口,我便疾步走去看書了。媽媽常對我說:“先看看有沒有要買的書,如果有的話就先買了等著回家再看,剩下的時間我們?nèi)ベI別的好東西吧!蔽铱刹贿@樣想,一般都是學校讓買什么書,我就先不看什么書,等到最后走的時候,再去買老師讓買的書拿回家看。并且,我認為其它的好東西都可以不要,但不能浪費了這個可以在“書!崩飼秤蔚暮脵C會。我在那里一看就是幾個小時,通常媽媽采購完過來接我時,我還是賴著不肯走。
我最愛讀書,幾乎每一天讀書。
從《三字經(jīng)》、《千字文》中我讀到了華夏五千年的淳淳古風,從《春江花月夜》、《登鸛雀樓》中看到了祖國的錦繡山河,從《游子呤》、《贈汪倫》等詩篇里體驗到了款款友情和拳拳情思,從《念奴驕·赤壁懷古》、《滿江紅》中學到了志士仁人強烈的憂國憂民的思想和熱愛祖國河山、以國事為已任的愛國情懷。
通過讀書,我知道我們偉大的祖國有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化,有著享譽海外的“四大發(fā)明”,有世界第八大奇跡秦兵馬俑、長城,有壯麗的故宮、無與倫比的蘇州園林,還有豐富的寶藏和秀麗的風景……
如果有人問我周末都喜歡到哪里去,我會毫不猶豫地回答——書店或書房。
書店是我的的樂園,書房是我最親密的地方。
只要一書在握,就算有再好的東西,我也不會感興趣。有一次,我正在書房里看《三國演義》,媽媽想讓我陪她去買褲子,我毫不客氣的拒絕了。媽媽沒有屈服,又央求道:“你就陪我去吧,買完褲子帶你去吃肯德基!”“想用這招誘惑我,門兒都沒有!不去!”我的讀書故事我堅定地回答。媽媽被我搞的沒轍了,只好“撤兵”獨自出去。
這就是我的讀書故事。
讀書作文 篇3
曾經(jīng)有一位名人說過:“讀一本好書就像在和一位高尚的人談話!边@句話激勵我們要多讀書。書就像一粒種子,讓知識在我們心中萌芽;書也像一把鑰匙,引領(lǐng)我們走進知識的殿堂;書還像一盞路燈,給我們指引正確的道路。
記得小時候,我就與書結(jié)下了不解之緣,雖說大字不認識幾個,但還是對讀書情有獨鐘。注音版的《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》等,我?guī)缀蹩梢缘贡橙缌。我時而為美人魚的悲慘命運所流淚,時而因丑小鴨的故事所興奮,時而被阿拉丁神燈的神奇所震撼。后來慢慢長大,我讀的書也越來越多?刹恢獮槭裁,我對《西游記》特別喜愛。大概是因為孫悟空的神通廣大,機智聰明;豬八戒最通人性,最懂人情;沙和尚憨厚老實,衷心耿耿,《西游記》里的每個情節(jié)都使我驚心動魄。
依稀記得有一次,我正坐在沙發(fā)上,津津有味地翻閱著那本厚厚的《西游記》,媽媽在廚房做著香噴噴的午飯。廚房里食鹽緊缺,媽媽就讓我下樓買鹽。我戀戀不舍地放下書,飛快地跑向超市!鞍⒁,我買袋鹽。”“嗯,兩元。”接過鹽,我準備付錢,摸遍了身上所有的口袋,呀!忘了拿錢。我的臉一下子就紅了,我吞吞吐吐地說:“阿——阿姨,我——我忘了帶錢!闭f完,我跑回去拿錢。一波三折,買鹽終于成功。從此,我也落了個“小書童”的稱號。
多讀書,讀好書,讀書讓我受益無窮。每次寫作文時,好詞佳句都會從腦袋里一個個蹦出。真可謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。因此,我的作文常常受到老師的表揚,每當這個時候,我的心里面像吃了蜜一樣甜。
書使我的生活精彩無比!我愿在書的海洋里盡情遨游,我愿書能陪伴我一生。
讀書作文 篇4
書,可以讓人有聰慧的頭腦;書,可以讓人擁有知識;書里面有豐富的營養(yǎng),書有豐富的知識,書可以讓人如癡如醉。
有一次,我在作業(yè)上遇到了難題,左思右想,都想不出來,我很苦惱,忽然,從窗口吹來了一陣涼風,我忽然一下子就想到了書,對可以找書,書里肯定有我想要的答案,于是,我找出數(shù)學書,找出那道題在哪里,我找到了那道題,我開心極了,心想:“書真好,里面不僅有豐富的營養(yǎng),豐富的知識,還可以幫助我們學習。書就是我們的營養(yǎng),所以我們一定要好好的愛護書,保護好書,不要破壞書!毕氲搅诉@里,我想起了毛主席曾經(jīng)說過的一句話:“飯可以不吃,覺可以不睡,但是,書不可以一日不讀!
從那次以后,我把毛主席說的那句話,我一直銘記在心,我時時刻刻都記得那句話。現(xiàn)在每到星期六、星期天,就是我的讀書日!
在上學的五天里,我每天在放學的時候,一直在看書,竟忘記了吃午飯,忘了回家,到晚上一洗完澡就跑到床上去,翻開書看,我的腦海中仿佛出現(xiàn)了那些知識.如果不是媽媽叫我睡覺,我可能忘記早上去上學.書,可以讓人流連忘返;書,讓我擁有知識.書,教會了我怎樣做一個有道德的人.
書,是我的好朋友.伴我成長!
讀書作文 篇5
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈!笔前。F(xiàn)在的社會,全都是用報紙、書刊來傳達信息的,如果一個人不讀書,就不會了解世界,跟不上世界的步伐,就會被世界所拋棄。
現(xiàn)在,許許多多的百科全書,如:《十萬個為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門、各種各樣的書籍都能給我們許許多多的好處,我們的世界那么廣闊,世界上有的東西,書本上也會有,百科全書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識?梢姡瑫嗝从杏冒!而且,我們學到的知識也要在日常生活中運用,要準確無誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識,有利于我們健康的成長。你們說,讀書的好處是不是很多呢?
如今,圖書館里的書越來越多,我們也要學會閱讀與珍惜書本,看完后應(yīng)該把書放回原位,而不是隨便亂扔亂放。還有,我們一定要找給予我們知識的書閱讀,不要看那些不益于我們成長的書。
總而言之,讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。來吧!讓我們在知識的天空盡情地翱翔吧!
讀書作文 篇6
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喸f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睍敲C4蠛V械闹改厢,書是黑夜里的燈塔,書是我成長路上的風向標。
記的小時候,我躺在被窩里,一遍又一遍地聽媽媽給我講故事。漸漸地我長大了,可以認得一些漢字了,我最早看過的書籍是《中國經(jīng)典神話傳說》和《一千零一夜》,這些書我十分喜歡看。閱讀時我仿佛進入了書中的世界,“女媧補天”“夸父追日”“精衛(wèi)填!笔刮铱吹搅酥腥A民族固有的英雄氣概、崇高美好的追求以及為真、善、美獻身的精神理想;阿里巴巴和四十大盜的故事,啟示我們?yōu)槿艘液瘢拇嫔屏,對付那些邪惡的人?yīng)該善用智慧。
上小學后,漸漸地我又迷上了《三國演義》,其中關(guān)羽的故事膾炙人口,他千里走單騎作文,過五關(guān)斬六將,義釋曹操,水淹七軍,單刀赴會,他是我們中華民族的圣人,對孔子和關(guān)羽的喜愛體現(xiàn)了中華民族對仁義的追求。伴著閱讀,我慢慢理解周總理的“為中華之崛起而讀書”是何等的情懷,我也慢慢理解人的一生應(yīng)該努力奮斗,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”我要繼承前輩們的這種中國精神,長大后努力做到有功于國家、有功于人民!
現(xiàn)在的我,更喜歡讀書了!短剿鞯乩怼分姓f不盡的美利堅、寒冷的西伯利亞、神奇的東非大峽谷,讓我領(lǐng)略地球的神秘!镀嫒ご蟀倏啤纷屛颐靼状笞匀坏膴W秘是可以探知的,《少年發(fā)明與創(chuàng)造》讓我知道了許多現(xiàn)在還沒有解答的新奇事物,將來我要用行動去贊美大自然。
書,給了我信念;書,給了我正氣;書,給了我快樂。書是我的良師益友!
讀書作文 篇7
在以前,我并不喜歡讀書。有什么不知道的東西就問大人,每天還纏著老爸、老媽給我講故事。
可有一次,我又讓老爸、老媽講故事,老爸卻抱來一大堆帶注音的童話書和連環(huán)畫說:“從現(xiàn)在開始,我們不再給你講故事了,你要學會自己看書!眲傞_始看書的時候遇到很多困難。最讓我生氣的是為什么要看完整本書,才知道故事前因后果。我漸漸被書中的精彩迷住了。當看書看到有趣的事,我會笑。當看書看到故事中我喜歡的大英雄遇到困難了,心里就十分緊張著急……現(xiàn)在書和我成了好朋友。下面來說一說我的'幾個“好朋友”。
我的好朋友之一是《軍事之謎》。它告訴了我,槍為什么聲音很?子彈為什么能打傷人?……讀這本書時,我仿佛自己駕駛著F-14隱形戰(zhàn)斗機,像雄鷹一樣飛行在萬米高空之上。又仿佛自己身為“尼米茲”級航空的母艦的艦長,在浩瀚的海洋上劈風斬浪……
我的好朋友之二是《啟迪之最》看這本書的時候,它好像帶我穿越時空,來到了石器時代,在古英國人建造的巨石陣中探險。又好像帶著我來到了古埃及金字塔中尋寶……
讀書增長了我的知識,開闊了我的眼界,令我覺得樂趣無窮!
讀書作文 篇8
每每想起六年級的那段學習時光,就會覺得很充實,很快樂,很享受。
臨近期末,作業(yè)也隨之加多了,試卷的數(shù)量也開始慢慢往上漲了,考試的次數(shù)也變得頻繁起來了。有時候,我會抱怨作業(yè)多,題目難。但更多的時候是在享受。因為每當我做對一道難題時,便會從內(nèi)心而感到高興和自豪。
那段學習生活也是快樂的。一到下課,我們不再是跑到操場上去瘋玩,而是在教室里激烈的討論老師在上課時留下來的問題。在教室的走廊時常會聽到從教室里傳出來的討論聲。每當我們在一起把正確的答案討論出來以后,就會由衷感到快樂與興奮。
可以說,在期末快要來臨的前一周,作業(yè)可謂是堆積如山的。每天的試卷不少于三張,書本上的作業(yè)不會少于五頁,甚至會更多。假如那天的時間比較寬松,老師是絕對不會剛過這大好機會,任由我們放松的。她會讓我們抄一些練習題來做,然后再抄一些回家寫。因此那段時間里同學們常常會在課后小聲地抱怨。雖然作業(yè)很多,但也充實了我的生活。
其實,在那段時間里,給我印象最深刻的,還是每天擠時間出來閱讀。每次一想到當時我是怎樣投機取巧地擠時間出來閱讀時,便會情不自禁地勾起嘴角。當時,只要我一有時間,就會捧著一本書,如同餓狼般貪婪的從中汲取營養(yǎng)。如果時間很緊,我就會囫圇吞棗,一目十行,不管有沒有讀懂。有好幾次上課時像小偷般躲在課桌下偷偷地閱讀。如果沒有我那好心的同桌,我的書可能真回被老師沒收。
每當我想起那年讀書時,就會感嘆這六年的時光說長也不長,說短也不短,但卻令人回味無窮。就像老師所說的那樣“讀書是一件很苦的事,但也要苦中作樂”。
讀書作文 篇9
月朗星稀的夜晚,輕風撫摸著大地,一切都安適地睡著,一切都歸于平靜。月亮灑下她柔和的光芒,輕輕地鋪在我的窗臺。我望著星兒,同她一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去了,我決定在這最后時刻去尋找一天中最后的快樂。
我隨手拿來一本唐詩三百首,翻到了……“海上生明月,天涯共此時”,“明月幾時有,把酒問青天”。正當我還沉醉于這美妙的意境之時,走出了一位身著長袖青衣,手持醇酒的老者,難道是詩仙太白?“正是!”他回答道。只見他飄然而來,頗帶幾分仙者風范。我定了定神問道:“為何詩人的月亮都是‘明’的,如今的月亮在這高樓林立的城市中難有‘一席之地’?她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和,難見明月。 碧孜⑽⑿Φ溃骸罢娓吲d,在世俗的洪流中有人渴望明月。其實明月不早已在你心中扎根了嗎?”隨著幾聲瀟灑的笑,他痛快地飲盡杯中酒,輕輕地隨風飄遠。
我愣住了,若有所悟。
又一本書在我眼前展開。在書中我與保爾·柯察金一同探討理想的價值,我們共信:只要有了遠大的理想,人生便不會是虛無和碌碌無為,燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀,閃耀……直到永遠。
不覺間,時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了好久,好久;璋档臒艄庀,我的心卻十分明亮。讀書就好像一次次與無數(shù)顆心的碰撞,擦出知識與思想的火花;讀書時就好像有一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭,洗去塵埃;讀書又好像是與無數(shù)個“精靈”在共舞,我們共同舞出一片絢爛的天空。
讀書真快樂!
讀書作文 篇10
“崔武子見棠姜而美之……”
如果您現(xiàn)在來富陽永興小學參觀的話,估計會看到這一幕:一群群學生站在綠樹環(huán)繞、鳥鳴清脆的地方“讀書比賽”。今天我班也在這里讀書“比武”。
比武開始,俗話說:“先下手為強,后下手遭殃”,我王家瑞上臺抽簽,不知道是不是老天爺開恩,一下子就抽到了我們組上臺。壽梓臣湊過腦袋,小心翼翼的和我說:“小虎,你……你確定可以嗎?”“行,當然行!”我一口氣答應(yīng)下來。開始抽篇目了,雖然我對正氣歌還是有一點把握的,可是只有一點點,只——有——一——點——點!于是我緊張的看著同學們慢慢的抽出一張簽,翻過來給大家看:“晏子不死君難!”同學們叫到。太好了,不是“正氣歌”!
“晏子不死君難”表演開始了,我們小組臨時人物分工:小孫扮演齊莊公附帶旁白;小壽扮演“晏子”;“外人”由張家銘表演,我扮演“其人”;“崔子”是小武演的。我們五個人一起通力合作,表演了一出出色的戲。得到了老師和同學們的認可,雖然很累,但是我們團隊都感到無比榮耀!
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