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我讀書作文400字

時間:2021-07-16 09:53:56 讀書 我要投稿

我讀書作文400字四篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我讀書作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我讀書作文400字四篇

我讀書作文400字 篇1

  書,是打開智慧大門的鑰匙;書,是人生中必不可少的朋友;書,更是茫茫大海中的一座燈塔。

  在我小的時候,爸爸媽媽每次讓我睡覺時,總會給我講一些童話故事,雖然那時我不識字,但是在我的夢中,有我為丑小鴨變成白天鵝的喜悅,有我為賣火柴的小女孩還流下的淚水,有我同白雪公主一起打敗往后的笑容。這些構成了我以后讀書的基礎。

  漸漸地,我認識了一些字,我便開始讀漫畫書,用來增長我的幽默感。再往后,我上了小學,我就開始讀一些小說了。在《湯姆索亞歷險記》中,湯姆的機智勇敢令我敬佩;在《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫面對困難積極樂觀的心態(tài)令我敬佩,在《老人與!分,老人那種遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。

  再往后,我便開始讀《四大名著》,讀《西游記》能讓我們鍛煉出一顆團結的心,讀《三國演義》能讓我們學習諸葛亮的`聰明,從而在生活中受益,讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之,《四大名著》一定會是我們開拓視野,增長見識。

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界人民的營養(yǎng)品。”培根也曾這樣感悟到。是啊,書不但是人類進步的階梯、人類的營養(yǎng)品,還是伴我們終生受益的好伙伴。只有多讀書,才能創(chuàng)造出輝煌的未來;只有多讀書,才不會使人生受到遺憾;只有多讀書,才不會在生活中一事無成。

我讀書作文400字 篇2

  我已經(jīng)上四年級了,在這四年里,我讀了很多書:有的書幫助學習,我看了以后學習更加優(yōu)秀了;有的書講的是名人故事,我看了后在各方面上更加認真,專注;有的書是故事,當我看了,我從內(nèi)心中感到我更加快樂了;還。

  在學習上,我的家長對我極大的支持,不斷的給我買輔導書,而我也沒有白白的浪費資源。每當我看見一本新書的時候,猶如一匹饑餓的野馬一樣,把這本書“細嚼慢咽的吃完”,當我看完以后,這本書里的知識也就完全傳入了我的腦中。而在我寫作文或?qū)懽鳂I(yè)的時候,這些知識、好詞佳句就像關不了的水龍頭一樣,源源不斷的吐露出來。

  要知道,我在一二年級的時候,學習既不刻苦,又不鉆研,寫作業(yè)是敷衍了事、完任務。上課雖然看上去是一心一意的聽講,可是,心里卻想著別的事。這是我姑姑給我買了一本《名人名言》從這時起,我的學習變了,變得刻苦鉆研起來了。因為,這本書中,講了歷代哲學家,小時候是怎樣學習的,我仿佛看到了他們在學校認真學習的樣子。從而我知道了學習的重要。明白了“書是人類進步的階梯”

  當我學習太累、有點厭倦的時候,有時會輕松一下,拿幾本課外書看一看,放松一下心情。然后在進入學習中。比如出自楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》就很好。每一個故事都很好。

  “少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲!比藶槭裁醋x書呢?因為讀書可以使我們的腦子變得更加聰明,明白道理,擁有知識。

我讀書作文400字 篇3

  我暢游在書的海洋中,乘著輕舟在三峽的激流中破浪前行,時而感受著李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情,時而體驗到酈道元“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼與寂寞。兩種截然不同的感情蕩滌心扉,我不禁大呼精彩!

  我徜徉在廬山腳下,看遠山美景,聽飛瀑滾滾,欣賞著李太白 “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天” 的名句。我站在黃鶴樓上,感受祖國河山的壯美,體會古人的胸襟抱負,我不禁大呼精彩!

  我漫步于塞外大漠中,看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長河落日圓”的動人畫卷,流連忘返。天空中,雁去衡陽,大漠邊,軍營中,羌管悠悠霜滿地,傾訴著范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉(xiāng)之情。此情此景,怎能不令人感動至深,我不禁大呼精彩!

  我迷戀于朱自清的《春》,感受著東風中的小草,我和伙伴們在草地上坐著、躺著,踢幾個球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄地,草軟綿綿的,我享受著生活的美好,沉醉其中,如飲甘醇,不禁大呼精彩!

  讀書就像是一次旅行,帶我游遍大江南北,古今中外;讀書又像是跟隨一位博學睿智的老師,一路感慨歷史的興衰,一路隨著書中的情節(jié)或喜或悲……

  我讀書,我精彩!

我讀書作文400字 篇4

  小時候,我不喜歡讀書,但我喜歡纏著媽媽給我講故事,記得六歲那年過生日,我本以為媽媽會給我買一個大蛋糕,好不容易等到媽媽回來,只給了我《安徒生童話選》和《十萬個為什么》兩本書,我把書使勁地扔在地上,嚎啕大哭,媽媽把兩本書撿起來,語重心長地對我說:“蛋糕吃完了,就沒有了,讀書會給你增添樂趣,書還會成為你的好朋友的!

  翻開《安徒生童話選》,我一下子被書中的故事深深地吸引住了,《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我?guī)雺艟嘲愕耐捠澜缰腥,讓我分辨出什么是善、惡、美、丑;《十萬個為什么》,讓我知道了,為什么竹子長得非??為什么食人魚特別兇猛?為什么兒童不宜多吃巧克力……

  有一次,我和表哥鬧起了別扭,我和他彼此不讓,見面不打招呼,互不理睬。 “六尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā),人與人之間不應該鬧矛盾,應該互相寬容、諒解。于是便主動找他和解,我們又重歸于好。

  隨著年齡的增長,我讀書的欲望越來越強烈,看的書也越來越多,家里的書柜裝不下了,于是,爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證,每個星期便可以去圖書館借書。

  在讀書的陪伴過程中,我找到了快樂,在知識的海洋中我得到了成長。

  我讀書,我成長,我快樂。

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