讀書破萬卷,下筆如有神作文(7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的讀書破萬卷,下筆如有神作文,歡迎大家分享。
讀書破萬卷,下筆如有神作文1
收拾書柜時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一本三年級的作文本,翻開,看見了一篇篇簡短的文章,筆觸不夠細(xì)膩,內(nèi)容也很稚氣。那時(shí)的我,從不會(huì)考慮選材,也不斟詞酌句。寫作文,儼然是一個(gè)噩夢。只因那時(shí),我還從未接觸詩歌散文。
四年級那年初秋,我偶然借到一本徐志摩的詩集,那一句“輕輕的,我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!痹谖倚睦镙p輕播種,慢慢萌芽。使我一發(fā)不可收拾地愛上了詩歌,愛上了散文。
慢慢地我也接觸了古典詩詞,小說,我愛讀曹雪芹的《紅樓夢》,也喜歡《詩經(jīng)》。雖說看得一知半解,卻還喜愛著。我喜歡黛玉的“花謝花飛花滿天,紅斷香消有誰憐?”也喜歡杜甫的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,我喜歡“輕羅小扇撲流螢”,也仰慕“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的絕代容顏。
還記得八歲就出版12萬字童話的天才兒童鄒奇奇,讀書是他每天的必修課,正應(yīng)了杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話。
記得老師曾教導(dǎo)我們:“沒有人一口吃成胖子,要使自己的心不干涸,就要用書來滋潤它;要使自己的靈魂不饑渴,就要用書來喂養(yǎng)它”。每一個(gè)人都可以成為“天才兒童”,但正所謂“寒窗書劍十年苦,指望蟾宮折桂枝”。必須要讀比別人更多的書,豐富自己,才能獲得成功。
讀書破萬卷,下筆如有神作文2
“讀書破萬卷,下筆如有神”,這是杜甫的名言。正是因?yàn)檫@句話,我要多看一點(diǎn)課外書,增強(qiáng)一點(diǎn)語言能力。
早上六點(diǎn)鐘,奶奶起床了,沒有過五分鐘,奶奶把我叫了起來。奶奶說:“這么早起來,正是讀書的最好時(shí)機(jī)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示知道了,穿好衣服起床。
我洗過臉,拿起書,一遍又一遍,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了。半個(gè)小時(shí),我一刻也沒有休息。我有些頭暈,眼睛也有些花,放下書本,請求暫時(shí)的休息。
走出門,看看風(fēng)景,眼睛舒服多了。休息夠了,我回到家,開始看閑書,《三國演義》《水滸傳》,而且還要背誦一百單八將的座次。在書中,我背了許多成語,白手起家,白駒過隙,狐假虎威等等。
過了幾個(gè)月,我寫文章的能力有了很大進(jìn)步。在班上,老師夸獎(jiǎng)我語句順暢,不會(huì)寫錯(cuò)別字,還會(huì)用一些成語。
讀書真好,可以讓你學(xué)到知識,增長智慧。我一定要多讀書。
讀書破萬卷,下筆如有神作文3
“讀書破萬卷,下筆如有神!庇幸欢螘r(shí)間,我的作文成績一落千丈。
你知道現(xiàn)在我的作文成績是怎么提上來的嗎?沒錯(cuò),是因?yàn)槲颐靼琢诉@話的句道理。其中還有一段可笑的經(jīng)歷呢。
我為了讓作文成績提高,用了不少辦法?赡切┺k法都不管用,媽媽告訴我一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神! 我聽到這句話的時(shí)候,馬上拿起我攢的錢,到書店去買書,我以為書買多一點(diǎn)作文成績就會(huì)提高得多一點(diǎn);丶視r(shí)媽媽看見我抱著一堆書,以為我明白了他想要向我說明的話。便轉(zhuǎn)過來朝我笑了笑。我把書拿回房間,放在我的書桌上。我拿起筆和紙,正要寫作文,我以為我肯定會(huì)把作文寫好了因?yàn)槲屹I了這么多書?蓜偺峁P的時(shí)候,腦子里卻一片空白,“到底是怎么回事?”我自言自語的說。
我頭上冒出了一個(gè)大問號,便走向廚房去找媽媽。“哈哈哈!媽媽大笑,他跟我說買來不是放在書桌上的而是要讀的!蔽翌D時(shí)明白了!
我走回了自己的房間,看到那一本本厚厚的書想:這么多厚的書看得完嗎?我一本一本的讀了起來。讀了很多天,費(fèi)了九牛之力,終于把那些書讀完了。我想要試試這幾天的效果,便又拿起筆和紙,寫起作文來了,寫的時(shí)候我胸有成竹,心里常常想起好詞好句。這就是杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!
讀書破萬卷,下筆如有神作文4
有一次,林老師叫我們寫一封信。我想到了一個(gè)“前無古人,后無來者”的有趣的題目——《致郭老師的一封信》。
然后我把我學(xué)過的所有有關(guān)于寫信類的所有好詞語、好句子,全部猶如排山倒海般一股腦地“灌”入這篇文章。再加上當(dāng)時(shí)北國老師訓(xùn)斥的那種“悲壯”感覺,終于寫出了一篇“驚天地,泣鬼神”的作文。結(jié)果大受林老師的“好評”,還經(jīng)過稍加修改,就在班上當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了一遍。林老師還尤其著重地表揚(yáng)我用了許多的好詞好句,我卻不怎么高興。因?yàn)椋矣X得我的這篇作文真正的精華不在于優(yōu)美的詞句,而在于我被老師訓(xùn)斥的真情實(shí)感。結(jié)果,我悟出一點(diǎn)道理:寫作文既要寫出真情實(shí)感,又要加一些作為點(diǎn)綴的詞語,這樣,你的作文就能攻無不克,戰(zhàn)無不勝了。
這就是我,一個(gè)愛書的男生。
讀書破萬卷,下筆如有神作文5
書是人類進(jìn)步的階梯。只有多多閱讀一些有益的書,才能增長課外知識?墒,最近我發(fā)現(xiàn)看課外書的同學(xué)少了。為此,我做了一次調(diào)查。
通過幾天的了解,我知道了以下幾個(gè)情況;
1、現(xiàn)在的家長擔(dān)心自己孩子過多的.看課外書,而耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間,所以,盡量讓孩子不看或少看課外書,專心學(xué)習(xí)。
2、現(xiàn)在的孩子大都喜歡上網(wǎng)玩游戲,QQ聊天,所以覺得看書沒意思了。
3、由于老師布置的作業(yè)太多了,當(dāng)同學(xué)們完成作業(yè)時(shí),已經(jīng)沒有空余時(shí)間去看課外書了。
4、現(xiàn)在好多同學(xué)都覺得一些漫畫有意思,從而忽略了一些對自己有益的書籍。
我現(xiàn)在想說的是,那些沉迷于電腦游戲的同學(xué)請你們有所節(jié)制,多把這些時(shí)間用在看書上面吧!而一些家長們,也許您的孩子多看一些有益的課外書籍,會(huì)對您孩子的學(xué)習(xí)有所幫助的。還有一些老師,給學(xué)生們少留一點(diǎn)家庭作業(yè),好讓同學(xué)們多一點(diǎn)時(shí)間看書。
同學(xué)們,讓我們多看一些有益的課外書吧,這樣不僅可以拓寬我們的知識面,還可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)理解能力。
讀書破萬卷,下筆如有神作文6
讀書破萬卷,下筆如有神。我相信你們一定很熟悉吧!沒錯(cuò),這就是我們偉大的詩人杜甫筆下的詩句,這句話讓我受益匪淺。
回憶起那時(shí)我剛上一年級的時(shí)候,每當(dāng)老師布置寫作文時(shí),我就頭疼。每次因不知道寫什么時(shí)而常常趴在床上大哭特。后來,媽媽每次都會(huì)給我一定的指導(dǎo),我才能勉強(qiáng)地寫出一篇作文,那時(shí)候覺得特別的困難。這一切的一切,都是因?yàn)槲也豢磿?/p>
而現(xiàn)在隨著我經(jīng)?磿,同樣積累的好詞好句也有很多了。每次寫作文,我的語言組織也就像水龍頭里的水,自然而然的流淌出來,F(xiàn)在寫作文對我來說已經(jīng)是小意思了。有一次,老師在課堂上讓寫一篇,關(guān)于未來高科技的作文。當(dāng)時(shí)我分外激動(dòng),終于有一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)了,我可以把我積累的好詞好句都搬上來了。在寫的過程中,我感覺我文采飛揚(yáng),腦子在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。手也沒有一刻的休息。
我以運(yùn)動(dòng)會(huì)為背景,說明了高科技鞋子的特點(diǎn):如果你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上穿上這雙鞋子,準(zhǔn)能遙遙領(lǐng)先。當(dāng)裁判員吹響哨子時(shí),你可以按下按鈕,腳下就像踩了風(fēng)火輪輕而易舉的就能到達(dá)終點(diǎn)。同學(xué)們都會(huì)對你投去羨慕的眼光…… 很快,作文就大功告成了,并且被打印在了班里的小荷尖尖報(bào)上。這個(gè)小小的榮譽(yù),使我內(nèi)心有點(diǎn)小小的激動(dòng)。
經(jīng)過那一次,我更加的熱愛讀書,在書中吸取營養(yǎng),汲取知識,就像國文老師說的那樣:“人是吃飯長大的,也是讀書長大的”。
讀書破萬卷,下筆如有神作文7
在我國有“詩圣”之稱的唐代大詩人杜甫寫過這樣一句詩:“讀書破萬卷,下筆如有神。”其實(shí),這句詩用來告誡我們這些寫作文的“新手”是再合適不過的了。
我們身邊的同齡人,甚至我們自己,都可以驗(yàn)證這句話。倘若不用心讀書,我們的習(xí)作是寫不好的;如果用心讀書,我們的文章就會(huì)寫好。
我的作文在每一次考試中總能取得好的成績。因?yàn)槲覑圩x書、用心讀書。我讀過前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》,我國作家老舍先生的《駱駝祥子》……每讀一本書,我總會(huì)把書上的好句好段摘抄到本上,如今已經(jīng)有好幾本了。不僅是我,我身邊寫作好的同學(xué)也都很用心地去看書。所以,我們的作文才很好。
我有一個(gè)領(lǐng)居,他家的小女孩比我小2歲,作文總是寫不好。我勸她道:“你多讀一些好書,習(xí)作水平就上去了!薄白x書有什么意思呀,我才不讀呢!彼@樣回應(yīng)。我見她如此,也不多說些什么。聽說現(xiàn)在她的作還是半天寫不出一個(gè)字來。
在生活中,文章寫得好的人很多,寫得差的人也有許多,但只要用心讀書,習(xí)作水平一寫會(huì)上升。
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