有關讀書作文匯總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的讀書作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話是我最的一句名言。因為書本里有許多知識,書就如同一個好老師一樣。我喜歡童話書、歷史書、笑話書、小說……每一種書都有各自的優(yōu)點。比如童話書讓大家喜歡想像,《十萬個為什么》讓我們了解許多的秘密,《腦筋急轉彎》讓頭腦靈活……你們不信嗎?那就聽我講講吧。
有一次,爸爸媽媽吵架了。事情是這樣的,爸爸和媽媽約好了六點出去購物,可是已經(jīng)六點半了,媽媽還沒準備好。爸爸忍不住說:“你到底好了沒有。恳呀(jīng)六點半了!”媽媽若無其事地說:“著什么急呀!卑职职l(fā)火了:“你這叫慢性自殺,懂嗎?”媽媽也生氣了:“你發(fā)什么脾氣呀,不能多等一會兒啊?”“你想怎么樣啊?”媽媽說:“從此以后我不理你了!卑职终f。
我見情況不妙就想出了一個好辦法。于是我對爸爸媽媽說:“兩位別吵了,不然這樣,我講一個笑話,如果你們都笑了就要各好!
我拿出一本《笑話集》,隨便翻開一頁讀了進來:“笑話的題目是受傷。小明說,你知道嗎小剛在足球比賽中受了傷。小紅說,可小剛不會踢足球呀。小明說,對,他在啦啦隊中喊壞了聲帶。你們再吵架的話就小剛一樣喊壞聲帶受傷了!敝宦牥职、媽媽“撲哧”一下都笑了。結果他們真的和好了。
讀書不但能增長知識還能解剖問題。讀書真快樂!
讀書作文 篇2
老朱,是我們的語文老師。
和老朱結緣始于去年暑假。似乎有特點的人出場,總是有鋪墊的。在他出現(xiàn)的前幾天,關于他的一些基本情況就已經(jīng)在我們兩個班上流傳。傳得很是邪乎,似乎是把我們有限的想像都使勁地用在了這個虛幻的老師身上。當然,他也用自己的行動,滿足了我們的想像力。上第一堂課時,我就傻眼了,佩服他的博學多才,一年的接觸后,他給我的印象,不僅僅是博學多才四個字,更多的是另一種深層的東西。
堅持,是他教會我最重要的品質。這兩個字說起來簡單,做起來卻著實不易。他說,圣人比我們普通人多點什么呢,那便是堅持,圣人往往一件事情做幾十年下去,而普通人只有三分熱度。我便問他如何才能成為圣人,他說,如果你能堅持做一件事情一年,便接近圣人了。我對他有一個承諾:堅持練字一年。他笑著說,那試試吧,每天寫個二十分鐘。今天距離一年差一個多月,這十多個月來,我是敢說每天都有練字,當然必須坦白有那么幾次是不足二十分鐘的,這便是普通人與圣人的差距。這一年來,是有許多困難,支撐我繼續(xù)走下去的,便是些老朱平時對我孜孜不倦的教誨了。
練到三個月時,發(fā)覺沒啥進步,懷疑方法不對,便跑去問老朱。老朱說不急不急,起碼半年才能出效果,于是繼續(xù)做了下來。在堅持中,同學也會時常調(diào)侃:“你真的是有練嗎,字還是那么難看!泵看慰吹剿麄兡遣恍嫉难凵,每當想起這些話,自信心一次次的被打壓。但老朱說,“別人取笑你,貶低你只是因為他做不到你那么優(yōu)秀,你需要的不是掌聲,而是堅持,不要遭到一點點打擊就放棄,因為啊,很多人是遭受一百多次失敗才成功的!庇袝r,便想老朱講的司馬遷忍辱著書的故事,便鼓起勇氣堅持。就這樣,默默的做了下來,在別人看不見的地方。漸漸,練字成為了一種習慣,與吃飯一樣,便不在意別人的言行。付出是有回報的,與以前的字相比,好看了很多。現(xiàn)在,看到歷史書上新舊筆記字跡的對比,真的會很開心。這堅持做一件事的滋味,我懂得了。
老朱對我的第二個影響,就是教我做一個正直的人。做人如山,品格要方正剛毅,以不變應萬變;做事如水,性格需柔韌圓通,以萬變應不變:這就是為人之德。這句話是老朱教我的,時刻銘記。他也是這般,從不會為小事斤斤計較,更不會為一件事情大發(fā)雷霆,一年來從未見過他生氣。我說他這是已經(jīng)做到了不以物喜,不以己悲的地步了。他搖搖頭笑道,沒得很,你也可以做到?梢哉f以前的我性情燥,做事沖動,不懂的如何為人處世。跟著老朱學了這一年,耳濡目染,性格慢慢改了,當聽見一些話,看見一些事的時候,情緒也不至于變化那么大,做事情也會顧及到后果。這的確是要萬分感謝老朱的。
若要說對班級的影響,莫過于寫作與讀書這兩件事情。
教會我們寫作,這是件可以說是功德無量的事。他總是以高度的熱情,激勵我們?nèi)懽。剛開始班級很多人推脫不寫,但每次我們寫出文章,他都會按時修改或者提出修改意見,發(fā)表在空間。有些佳作,他還會積極的發(fā)往雜志社或者作文網(wǎng)上。對于我們這群懶惰的學生,也許只有雜志社的一點稿費能稍微激起我們寫作的熱情了。他每當看到好文章的時候,第二天的那節(jié)語文課必將是他的作文賞析課,這不僅是為了學習文章中的手法,更是領悟文章帶給我們的啟示。影響最深刻的就是那篇《談談學霸》,里面中講到學霸不一定是一種好現(xiàn)象,讓我們耳目一新。逐漸,班級里寫作的氛圍便慢慢濃厚起來。時常能看見有些同學寫了篇文章,然后請另外一個同學修改,那過程真是熱鬧,或畫龍點睛,或畫蛇添足,甚至會為一字之差爭吵起來?纪暝嚭蟠蠡镆查_始比較作文分數(shù)的高低,在暗地里彼此之間也有了競爭。不管如何,競爭總是件好事情,大伙也開始在意寫作這件事情。偶然間經(jīng)過辦公室時總是時不時看見同學主動請教老朱作文改如何修改。在修改作文這件事情上,老朱也是很用心的,他能歸納出每個同學的寫作特點,對癥下藥。從被動寫作到主動寫作,這個過程,是離不開老朱付出的。當然,令老朱欣然的是,經(jīng)過努力,許多同學也榮獲各種作文大賽的一二三等獎,為我們的高中生涯畫下了美好的一筆。
讀書這件事情也是老朱格外看重的,《史記》與《世說新語》是他極力推薦的兩本書。他說,好書就是用來抄的,平時抄抄背背,文言文就沒什么問題了,寫作水準自然水漲船高。老朱自身也是個讀書達人,自初中開始看小說的經(jīng)歷和大學呆在圖書館的四年生涯,讓他的文學底蘊格外的深厚,可以時不時和我們講個我們聞所未聞的故事。老朱家也是個藏書館,每當我們想看什么書,只要和他說一聲,第二天便會給我們帶來。如果家里沒有,就算很忙他也會特意買一本。這樣的老師,自然讓我們喜歡上了讀書。冬天課間時,搬把椅子到教室外曬曬太陽,當然也是不忘拿著筆,帶本書,久而久之,便成了我們班獨特的一條靚麗風景線。
不管對于我還是我們班的人來說,老朱的教誨是可以使我們受益終生的。以后,不管他在或不在,讀書與寫作,做人與堅持,將伴我前行路上。
讀書作文 篇3
讀書,是一種享受,也是一種快樂。
從上一年級起,我就愛上了讀書。書成了我精神的伙伴、快樂的源泉。記得在很小的時候,媽媽就給我買了《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》等書。每當媽媽讀到精彩的情節(jié)時,我就會沉浸在里面,幻想著自己也能成為故事里面的主人公。聽到好玩的內(nèi)容,我會情不自禁開心地笑起來。我對書中的童話故事充滿了遐想,對故事中的公主、巫婆、仙女、魔法……充滿了向往,常常希望掃帚會飛,刀子、碟子在廚房開音樂會之類的事情發(fā)生,F(xiàn)在我長大了,不再對童話故事愛不釋手,又喜歡上了一些描寫大自然、宇宙之類的書籍。在這些書里,我常為人類的智慧而折服,為宇宙的神秘而感嘆,為大自然的美景所陶醉……在讀書的過程中,我感到自己的快樂,在健康成長。
在豐富多彩的書世界,我懂得了許多課堂上學不到的知識。讀了《名人故事》,我明白了一個人只要愿意吃苦、勤奮,就會有所成就;讀了《親情的故事》,我懂得了感恩;讀了《十萬個為什么》,我養(yǎng)成了愛動腦筋、愛提問、愛探究的好習慣。
書,教給我許多知識;書,帶給我無窮無盡的快樂,所以,我讀書我快樂!
讀書作文 篇4
月亮照人心,書香勵人志。俗語說得不錯,書是人類文明的使者,它寄寓著人類熱切的希望,蘊藏著人類豐富的情感。讀書人陶醉書中,縱可體會千古淵源,橫可領略八面風情。在知識的海洋中,你的思維可以任意遨游,你的情感在書中起落,你的心靈在書中得到充實。
嗜愛讀書的我,《詩詞三百首》卻為我人生導航,成為我人生的一盞燈。
陶醉書中,提神益智。每當學習疲憊,獨自站在陽臺遠眺時,我總會吟誦“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,我仿佛看到詩人憑欄而立,賞西湖之美,嘴角綻出淡淡的笑意,喜不自禁,就在此時,我志趣橫生,那喜慶而瑰麗的詩詞,變成我人生的路標,為我的學習鼓勁加油。
陶醉書中,洗滌心靈!芭l(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇……”吟誦起岳飛的《滿江紅》,常有一種國辱未雪的憤怒感,然而“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,又令人熱血沸騰,斗志昂揚。那無語而又凝重的詩詞,讓我分享人生的悲歡離合,讓我明白了自己的責任,肩上的重擔即是振興中華!同時讓我領悟落后就要挨打!使我昂起頭顱,目光望向更遠的前方!
“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”,這是李清照婉約的悲哀;“簾卷西風,人比黃花瘦”這是相思無語的悲。那深沉而又哀傷的詩句,讓我感受到悲哀與眼淚。書中讓我學會珍惜時間、友誼、生命。讓我懂得跨過無盡哀思,真正的人生才會“長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓”。
陶醉書中,邂逅古人。李白的“具懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”是樂;陶淵明為請求妙法的年輕人題辭:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧”是樂;“破釜沉舟,百二秦關終屬楚”是樂。那瑰麗而又歡樂的詩詞,讓我分享到讀書自有苦中樂,使我明白歡樂來自無盡的汗水,成功出于許多的失敗。更讓我明白“樂”應該如何爭!
在廣漠的學海泅游,在知識的海洋馳騁,在無邊的天空飛翔,我找到了讀書之樂所在。在書中無一不包,無一不含,讓我流連忘返。
同學們,古語云:“萬般皆下品,唯有讀書高”;“人不吃飯則饑,人不學則愚”等說法,以此可知,知識對我們所有每個人來說是何等重要,甚至會改變我們?nèi)说拿\。著名作家莎士比亞曾經(jīng)說過:“知識是全世界的營養(yǎng)品。生活沒有書籍,就好像沒有太陽,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有了翅膀!蹦敲,我們的生活就變了味。
同學們,讀書雖然辛苦,卻能把生活讀甜,把前途讀美;玩樂很甜,可誤了青春,荒了學業(yè),就有多苦。
同學們,歲月不饒人,時間就是生命。昨天已知挽不回來,明天還不確定,你能確定有把握的就是今天讀書的機會,正好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書如燈,能點亮人生?禳c開始你的行程吧!快點行動起來吧!相信我們的人生會變得更輝煌!
讀書作文 篇5
不知怎么的,從小到大,我總對書有著特殊的感情,這種感情伴隨著我年齡的增長,非但沒有減少,反而越來越強烈。有的時候,就連自己也無法控制這種情緒,如果說要把生命排在第一的話,那我就敢百分之百肯定的說:“書籍就是我的再度生命!”
雖然我愛看書,但也有因為書而引起的酸甜苦辣。那是一個星期天,我正在家看書,表哥來我家找我,說要去釣魚,我本不想去的,但禁不起表哥的再三誘惑,我便偷偷的拿了本書藏在背后,到達目的地后,我趁表哥釣魚期間,拿出書坐在池邊津津有味的看了起來。就在這時,只聽表哥:“上鉤了,上鉤了!”的歡呼聲,使我一驚,書不慎被跌落水中,當時我腦子一片空白,只知道那是我最愛的書了,我縱身一跳,與池水僵持了兩三個回合之后,終于搶救到我最喜愛的書,但我轉念一想:糟糕,我不會游泳!我便大喊救命。正在釣魚的表哥聞訊趕來,救了我;氐郊液,媽媽看到我這幅尊容,不份青紅皂白就給了我一巴掌,我哭了,哭的很傷心,但并不是因為媽媽打我,而是因為我的寶貝書因沾了水而變的皺巴巴的,我為它的遭遇而難過。
的確,書對我有某種特殊的意義,所以我喜愛它,從另一個角度上說,書籍就像是我飛向藍天的翅膀,到達成功彼岸必須依靠的船漿,書在我幼小的心靈里播下美好的種子,我的萌芽、生長無不沐浴著它的陽光雨露。
讀書作文 篇6
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話時刻提醒我:“珍惜時間,和時間賽跑!奔毤毱肺丁逗蜁r間賽跑》,對這句格言有了新的理解。
《和時間賽跑》這篇文章告訴我們:假如你一直和時間比賽,你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道:“所有時間的事物,都永遠不會回來。你的昨天過去了,它就永遠變成昨天,你不能再回到昨天!笔前,時間都是無私的,無情的。它會在你不經(jīng)意的時間流逝。只有緊緊抓住時間,賦予它創(chuàng)造性的勞動,才能在有限的時間內(nèi),做出無限的貢獻來。
當我讀到父親的話:就每天要喝陽光比賽,和西北風賽跑;把一個暑假的作業(yè),十天就做完了,三年級就把哥哥五年級的作業(yè)拿來做時。我就會想到我家的鄰居,他每天的作業(yè)本來很少可他也要做到七八點,每個周末的作業(yè)非要挨到周日下午才做,所以他每次和時間賽跑都失敗了;而我們班的學習委員,他就是個和時間賽跑典型的例子。每天中午,我們都在那兒玩耍,有的在下棋,有的在看書,有的在“充電”……你瞧,他又在哪兒奮筆疾書,本來不是很熱,可他在為一道數(shù)學難題熱的滿頭大汗。
再回到這篇文章,作者在后來的20年里受益匪淺:“雖然我知道人永遠跑不過時間,但是可以比遠原來跑快一步。甚至是幾步。那幾步雖然很小很小,但用途卻很大很大!
讀書作文 篇7
一個人為了追求自己喜愛的東西可以放棄一切,可以不惜一切代價去爭取,為自己心中的一個小愿望得以實現(xiàn),來滿足自己。
但有的人需要書卻比需要任何一種東西都要急,到了夢寐以求的地步,就像老鼠愛大米一樣,整天就想著不肯離開半步,離開后好像就會有一種極大失落感。
在書中我們可以學到許多知識,古語說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!币簿驼f明了書會帶給人們無盡的財富,在書中我們不僅可以學到許多為人處事的道理,還可以發(fā)現(xiàn)大自然的種種奧秘。
大千世界,似乎未有過片刻寧靜。也許,只有在書中才存在那種寧靜致遠的無牽無掛。讀書似乎已成為生命中不可缺少的一部分,也是學習、生活中的一個重要組成部分。早晨有早讀,課堂有朗讀,圖書館有默讀……不同的讀法有不同的韻味,而我最喜歡的還是睡覺前的朗讀。
在睡覺前朗讀時,萬籟俱寂,沒有人愿意打破夜空的靜謐,在柔和的燈光下獨自在書海里隨心所欲的遨游,黃蓓佳的心聲——揭示了現(xiàn)實生活,特別是現(xiàn)行義務教育中普遍存在的一些令人深思的問題:重視優(yōu)秀學生,忽視普通學生,歧視“問題”學生。課堂上弄虛作假,做樣子;莫泊桑的我的叔叔于勒——揭露了資本主義社會因貧窮連親人也不相認的觸目驚心的現(xiàn)象,藝術地暴露了資本主義社會,人與人之間赤裸裸的金錢關系。隨著書一頁頁的翻過,書的妙韻連同它的芳香會不自覺地滲入人的皮膚,隨著內(nèi)心的血液流動、奔騰。諸多的情感也都在這一刻有所改;如,你帶著滿心歡喜的心情讀黃蓓佳的心聲時,會有所感想,會產(chǎn)生對現(xiàn)實生活不滿的情緒,會對李京京產(chǎn)生同情感,會覺得上天為什么對她那么不公平。諸多的情感都會在那一剎那顯現(xiàn)出來。雖白天緊張的學習使自己身心疲憊,但晚上的閱讀得到文化的熏陶也頓覺心曠神怡,讓自己擁有一片寧靜和愉悅的心境。這也正如品茶一樣,先是苦的,可到了后來就越品越香,越來越甜。
讀書是一種樂趣,是一種美的象征,漸漸地我喜歡上了這種感覺并形成了習慣,越來越離不開這種感覺了,就像吸毒者一樣,一旦染上就不能自拔。也是在這一刻,身體、心情得到了無比地放松。
好書,那是人間的一方凈土,一片放飛理想的樂園,給人們帶來無限的財富和智慧,讓人們得以充分的展現(xiàn),在生活中、社會中立足于強者之列。
讀書作文 篇8
每個人都有自己的夢。開心的夢,悲傷的夢,驚險的夢,祖國的夢,人們的夢……中國夢!
中國夢,這是一個偉大而美好的夢。在這美麗而偉大的.夢中,兒童是最重要的主人公。兒童——祖國的未來,祖國的花朵,他們象征祖國著的一切希望與夢想。
“書是人類進步的階梯”說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預言家,預知著未來,預知著中國的夢。
我也有夢想,我的夢想就是當一名光榮的人民教師,雖然我不可能讓世界因我而美好,但我可以培育出令人驕傲的花朵,可以盡力讓更多的花朵受到澆灌,享受春的光芒。讓它今后光芒萬丈!但在這夢想之上,我們依舊要認真讀書。要不然怎么去教育他人呢?
“我的夢?中國夢”,和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽,它屬于每一個平凡的中國人!皣,要為每個社會個體實現(xiàn)自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當,為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過。讓我們一起加油,為祖國的明天譜上一曲宏偉的樂章!
讀書作文 篇9
我喜歡看書,因為書里有許許多多另一個世界的人物,比如“人見人愛”的豬豬俠,只有手指大小但很聰明的“裝在口袋里的爸爸”,這些奇妙的人物都是被作家們虛構出來。
我喜歡看想象力豐富的書,最好是有恐怖元素,劇情跌宕起伏,這類書對我而言是磁鐵,我就像鐵一樣被它吸引。每當我看見喜歡的書時,我的眼睛就會牢牢的粘在書上,很難轉移視線。
每當媽媽買了我喜歡的書,我都會欣喜若狂,心中只有一個念頭:“趕緊回家好好看書!痹局挥惺畮酌椎穆,此時仿佛有幾千米遠;氐郊液,我趕緊換鞋子跑到書桌旁,打開書津津有味地看起來。在看書的時候,感覺靈魂像是進入了另一個世界,經(jīng)歷各種奇妙的故事。如果一本書沒有看完,而我被催著做其他事,我的心中只有四個字——依依不舍。我總想一口氣看完一本書,為此我上學還遲到過。
據(jù)我統(tǒng)計,我已經(jīng)看了好幾百本書了,雖然沒到一千,但也快了。我的書大部分都是借別人的或者在書店里看的,因為被媽媽管著,我的家里只有六十幾本書。每次買書我都是幾大本幾大本的買,恨不得把整個書店的書都搬到我家去,如果可以一直看書就好了。
讀書作文 篇10
夕會的時候,老師告訴了我們一個令人興奮的消息,這個消息讓我們?nèi)喽挤序v了。你們猜是什么好消息?對,就是“我是書中人cosplay”讀書節(jié)活動。我們班表演的是《綠野仙蹤》里面的人物,我們可以選擇扮成自己喜歡的角色走紅地毯。
我回到家和媽媽商量表演的角色,經(jīng)過一番討論,我決定扮演《納尼亞傳奇》里的至尊王——彼得。你們知道我為什么喜歡他嗎?因為他帥氣、陽光、聰明,而且會用刀、劍保護自己,保護別人。我覺得至尊王是一個非常受人尊敬的王者。我們在網(wǎng)上精挑細選了一套至尊王的服裝。這套衣服神氣極了!有一頂插著紅色羽毛的綠色帽子,還有一件像戰(zhàn)袍一樣的上衣,一條靴褲再搭配上一雙馬靴,衣服上面還有一根腰帶,我想我穿上之后一定酷畢了!
第二天放學回家,衣服就已經(jīng)到了,我迫不及待的換上這套衣服,拿著自己搭配的長劍,對著鏡子,模仿至尊王的神情。哈哈!我覺得我自己就是至尊王了!
我多么盼望星期五的cosplay讀書節(jié)活動快點開始!
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