關(guān)于讀書作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼淖x書作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
有些人由于沒讀書而迫不得已太早退學(xué)，出門闖蕩，在歷經(jīng)很多年勤奮以后，總算發(fā)財(cái)致富，因此，她們感慨到讀書比不上經(jīng)商�？陀^事實(shí)的確是這般，但是為何國家也要全力發(fā)展教育事業(yè)呢？為什么不僅僅一味地注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展呢？
讀書與經(jīng)商，說到底是文化教育與經(jīng)濟(jì)間的比照，那麼這二者有什么關(guān)系呢？
打開政治書，有一句話道堅(jiān)持不懈教育為本，把高新科技教育擺放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展發(fā)展的關(guān)鍵部位。換句話說，國家的發(fā)展，不但要靠經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更要關(guān)鍵發(fā)展高新科技教育，而文化教育也是出示科技人才的基礎(chǔ)工程，所以說，發(fā)展教育是頭等大事。假如把一個(gè)國家的發(fā)展比成一列火車，那麼文化教育便是火車頭，控制著國家發(fā)展的方位，而經(jīng)濟(jì)便是火車的車輪子，控制著發(fā)展的速率。假若要我在這其中選一個(gè)，我一定會選文化教育，由于，一列火車假如喪失控制方位的火車頭，這列火車就只有是一列行車在迷霧中的火車，一列喪失控制的火車，再快的速率也只有是沒什么到達(dá)站前行，或許是在全速朝著亡國的谷底奔去。一個(gè)國家，假如喪失文化教育，國家的將來就喪失方位，中華民族就喪失生命，即便是全員富有的社會發(fā)展，也僅僅種活著一個(gè)個(gè)沒有觀念，沒有自主創(chuàng)新能力的肉身。
并且現(xiàn)如今的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，離不了知識。
在現(xiàn)如今這一知識和高新科技迅速發(fā)展的`社會發(fā)展，經(jīng)濟(jì)已不它是一味地依靠化學(xué)物質(zhì)資源上的優(yōu)點(diǎn)，只是遷移到借助優(yōu)秀人才，借助自主創(chuàng)新，借助知識的人才資源的市場競爭上�；瘜W(xué)物質(zhì)資源是比較有限的，再大的金山銀山也是有被采掘完的一天，僅有把握知識，才有著源源不絕的想像力。
因此 ，你要要說讀書不起作用么？
讀書作文 篇2
俗話說：“秀才不出門，能知天下事。”秀才不是千里眼和順風(fēng)耳，就是因?yàn)樽x書才能知天下事。
少年時(shí)期的周恩來，看著祖國一點(diǎn)一點(diǎn)的淪陷，不經(jīng)怒火中燒，發(fā)出了為中國之崛起而讀書的號召。果然，他努力讀書，終于當(dāng)上了一個(gè)令人愛戴的總理。這不正是讀書的好處嗎？
李白，自幼飽讀詩書，不畏官場黑暗，堅(jiān)持讀書，終于成為一代大詩人。
海倫凱勒，一個(gè)只有18個(gè)月的光明的弱女子，但她因?yàn)樽x書，消除了心中的煩惱，積累了許多，最終使他被美國時(shí)代周刊評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。
有的同學(xué)會問：“該讀什么書呢？”首先，要按照自己的年齡段選擇。一年級二年級時(shí)，應(yīng)該多讀一些帶拼音的書，讀一些不大深奧的書。比如《伊索寓言》、《101夜》等。隨著年級的漸漸升高，帶拼音的書已經(jīng)滿足不了我們了。我們應(yīng)該讀一些歷史書目，了解各朝各代。還可以讀一些比較深奧的書，比如海倫凱勒的《假如給我三天光明》、高爾基的自傳體三部曲、老舍的激流三部曲等。再往后，就應(yīng)該讀一些文言文了，從淺顯到深奧，一步一步，這樣一定會成功的。如果不讀書，就算天資在聰明，也不會成功的。
同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！
讀書作文 篇3
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笨晌�,卻覺得書籍不僅是營養(yǎng)品，還是生命的一部分，我熱愛生命，我更愛讀書。 自從我看了《荒野求生》的視頻后，就對里面的作者一一貝克格里爾斯十分敬仰。我很想看《荒野求生》這本書。
開學(xué)前，我跟媽媽去淘金書店，意外地發(fā)現(xiàn)，那里有賣《荒野求生》。一開始媽媽說先看完家里的書再買，但在我的軟磨硬泡下，媽媽終于經(jīng)不住我的番輪攻擊。給我買了一本《荒野求生（猛虎火山的生死逃亡)》，我喜出望外，翻開書看看。哇！好精彩的冒險(xiǎn)故事，好豐富的求生技能，真是讓我大開眼界。 回到家里，我抱著那本《荒野求生》直往書桌上撲去。我全神貫注地看著這本書，不知不覺已經(jīng)九點(diǎn)多了。在媽媽的催促下，我不得不去睡覺了。
可是，我輾轉(zhuǎn)難眠。腦子里一直在想，貝克格里爾斯有沒有逃生呢？那么他又是用什么方法可以生存下來？想到這兒，我不由自主地從床上彈了起來，輕聲慢步地走到了書桌，打開臺燈，捧起《荒野求生》，繼續(xù)讀了起來，我時(shí)而為紅毛猩猩生氣跺腳，時(shí)而捧腹偷笑，時(shí)而下意識地用手捂住嘴巴，生怕被媽媽聽見。我還看到貝爾貝克，格里爾斯是靠吃蟲子和狼蛛才生存下來了，忍不住干嘔了一聲。我一下子看完了這本書，呀，不知不覺已經(jīng)十二點(diǎn)半了，還好我已經(jīng)看完了這本書，于是心滿意足地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這就是我和書之間的小故事，我愛讀書！如果你也愛讀書，你能和我分享一下你和書之間的故事嗎？
讀書作文 篇4
書中的知識，是豐富我們大腦，并不是在別人面前夸耀的資本。
——題記
讀書，就像饑餓的人對待面前忽視的食物一樣，不管他是面包、還是大米飯不在于它的好壞，而在于能填飽自己的肚子，如果你為了在別人面前的虛榮，而不愿意去吃那些東西，也許最后后悔的是你自己。
書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類前行途中的好伙伴；是人類最重要的東西。
在古代，多少文人志士，都留下了不朽的文化精神，他們讀書的目的不是為了別的，只是為了自己的大腦充實(shí)一點(diǎn)，是自己的生活更有一點(diǎn)情趣；是自己的一生有意義些，列如；‘五柳先生’讀書時(shí)‘每有回意時(shí)便欣然忘食，
二現(xiàn)在，有些人，打腫臉充胖子，明明什么也不懂還要學(xué)讀書人，在房子里設(shè)置一個(gè)大大的書柜里面放著各種各樣的書，那不是蓉智，而是愚蠢，在別人面前裝出一副淵博的樣子，其實(shí)不然這樣有什么意義呢。
現(xiàn)在的讀書人，不是修身養(yǎng)心而是修身養(yǎng)錢，以現(xiàn)在人的觀點(diǎn)來看，讀書只是為了有一份好的工作。
讀書，是為了充實(shí)自己的大腦，是生活有根多的趣味；是人生有更多的意義，而不是為了在別人面前的虛榮。
讀書，是為不是人成為別人的奴隸，而虛榮則是無知的忠實(shí)的奴仆，讀書是為了擺脫無知，而不是與無知交朋友。
讓我們與陶淵明一起讀好書，遠(yuǎn)離世俗紛擾，讓我們與孔子一起探索人生的真理，；理解人生的意義，擺脫當(dāng)今世界的錯(cuò)誤的讀書的做法！
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