讀書的苦與樂_400字_初三作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的讀書的苦與樂_400字_初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的苦與樂_400字_初三作文1
讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。讀書不僅能使你開闊眼界,還能美化你的心靈,增長(zhǎng)知識(shí)。
一個(gè)舒適的午后,大雨如注。雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一樣往下落。“正是個(gè)看書的好時(shí)機(jī),忙碌了一上午的媽媽當(dāng)然要好好睡一覺了!‘’我最近迷上了《貓武士》。趁著媽媽正在午睡,我開始了我的竊讀生活。
我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。怎么辦呢?看書唄!我輕輕打開被子,小心翼翼地下了床,躡手躡腳地走向書柜,拿出《貓武士》和一支鉛筆,坐在地上看了起來。我看得津津有味、如癡如醉。當(dāng)我正想拿筆去記那個(gè)片段時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)手上的筆不見了。我慌了神,筆呢?往下一看原來在地上呀!我猛地抬起頭,看看媽媽,還沒醒。長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,我撿起筆,繼續(xù)看。
當(dāng)我看到虎掌背信棄義,想要?dú)⒑λ{(lán)星,可藍(lán)星卻依然信任虎掌,不禁尖叫起來說;”虎掌可是雷族的副族長(zhǎng)呀!他怎么能這樣做呢?“這一叫可不得了了,媽媽被我吵醒了!媽媽有些惱怒地對(duì)我說: ”你現(xiàn)在可是長(zhǎng)身體的時(shí)候呀,你要懂得合理安排自己的作息時(shí)間,趕快睡會(huì)兒吧!“ ”好!拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我就這樣不情愿地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。合上雙眼,剛才書中精彩的畫面在我腦海中浮現(xiàn)。
雖然,被媽媽罵了,但是我收獲了許多知識(shí)。在知識(shí)的海洋里遨游是一件多么快樂的事情,開闊了我的視野,增強(qiáng)了我的修養(yǎng),開啟了我的智慧。無論何時(shí)何地我都會(huì)堅(jiān)持讀書,多讀書,讀好書!
讀書的苦與樂_400字_初三作文2
任何事情都有苦與樂,讀書也是一樣。做為一名中學(xué)生,最能體會(huì)到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話,讀書是苦盡甘來。
在中國(guó)現(xiàn)行的應(yīng)試教育下許多中學(xué)生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學(xué)習(xí)大山下,還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認(rèn)為讀書好苦。的確,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遭受失敗又沒有自由,心里確實(shí)很難受!在我進(jìn)入初3的時(shí)候,面臨著中考。老師,家長(zhǎng)都很為我們擔(dān)心,因此把學(xué)習(xí)時(shí)間安排得又緊又滿。同學(xué)們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有時(shí)候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎...讀書真的苦啊。
讀書是苦,可苦過之后便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是一種激動(dòng),高興,自豪...當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著獎(jiǎng)狀,你高興;當(dāng)你拿著第1名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪...這一切一切的快樂都是苦過才得來的,它并不短暫,而是永遠(yuǎn)得成為自己的驕傲。我也常體會(huì)到讀書的快樂。比如上學(xué)期,我努力背歷史,政治,花了許多休息時(shí)間,最后終于功夫不負(fù)有心人,期末這兩科都取得了優(yōu)異成績(jī)。這就是先苦后甜。 讀書有苦也有樂,它的樂總是大于苦。一時(shí)的苦能換來一世的快樂,這是很值得的。所以,我們一定要讀好書,享受它的快樂。
讀書的苦與樂_400字_初三作文3
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。書是一樣好寶貝,書可以使我們明白更多東西,讓生活變得更加多姿多彩。
書,大家一定都很喜歡,可是說到讀書那就不一定了,我也認(rèn)為讀書有苦也有樂。
那么首先,我就來說一說讀書的苦吧。
說到讀書的苦,我眼前就浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面:同學(xué)們背著沉重的書包一步步邁進(jìn)學(xué)校;可剛走進(jìn)教室,就被泰山般的作業(yè)壓得喘不過氣來;上課后,回答不出老師提的問題,又要挨老師的批評(píng)……回家后,又要忙于家長(zhǎng)布置的家庭作業(yè)。這樣下去,誰還會(huì)想到讀書的樂呢?
其實(shí),讀書之中還是有很多樂趣的。就比如:有一次,我和我的朋友為一道難題苦思冥想,終于,那道難題被我們解開了,我們一起歡呼雀躍,那是何等的快樂呀!
我覺得:讀書是人生中一等一的大事,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),為將來打下良好的基礎(chǔ),長(zhǎng)大后才能有大作為,正如漢樂府的名歌:“少壯不努力,老大徒傷悲”!如果你現(xiàn)在就討厭學(xué)習(xí)的話,長(zhǎng)大以后,就一定不會(huì)有出息的!
讀書的苦與樂_400字_初三作文4
每個(gè)人都喜歡讀書,但是你們知道嗎?在一些人身上,不付出點(diǎn)什么是得不到一本好書的。
一次我們?nèi),我想買一本《馬小跳之145個(gè)科學(xué)游戲》。媽媽說:“想買可以,必需考試分提上去!敝笪揖筒幌褚郧澳菢雍茉缢X、玩,反而很晚睡覺、玩。我還把每一次作卷都當(dāng)成一次考試,每一次作卷子都認(rèn)真對(duì)待。終于到了期末考試,(我非常激動(dòng))我的汗水從頭上滑到了下巴又掉在了桌子上又不知道什么時(shí)候被蒸發(fā)了,我自己告訴自己一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,不能馬虎。終于,我考了第一名。得到了我想要的書。
書里寫了很多科學(xué)小游戲,告訴了準(zhǔn)備的材料、實(shí)驗(yàn)步驟,最后還告訴我們自然原理。
我看完書后,我就認(rèn)真學(xué),我先表演給爸爸媽媽看,他(她)們都說很神奇有了爸爸媽媽的認(rèn)可,我就表演給同學(xué)看。有時(shí)候老師也有過一些步驟錯(cuò)誤的事,但經(jīng)過我的改造之后都變成了游戲,他(她)們都瞪大了眼睛,我再給(她)們講科學(xué)原理后,他她們都非常崇拜我。
自從有了這本書,我對(duì)讀書的興趣又加了幾分,我愛讀書。
讀書的苦與樂_400字_初三作文5
俗話說的好:“書記是人類進(jìn)步的階梯!笔茄剑瑫,對(duì)我們來說是多么的重要!尤其是我們這些要學(xué)生,當(dāng)你捧起一本書時(shí),你會(huì)感覺到其樂無窮。
當(dāng)你在讀書的時(shí)候,遇到一個(gè)非常難得問題,但是別你去咀嚼,慢慢的去品味和理解,把這個(gè)難題理解起來,就在這時(shí),你就已經(jīng)在不知不覺中領(lǐng)悟到了一點(diǎn)知識(shí)。當(dāng)有朝一日之時(shí),你這點(diǎn)知識(shí)用上了,你將會(huì)得到取之不盡得快樂,就像莎士比亞說的:假如你一天沒有書籍,就等于一天沒有陽光,智慧里如果沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。這句話說得實(shí)在太好、太準(zhǔn)確了,書給我們帶來的快樂是不管什么東西都無法替代得。他就像一杯茶,需細(xì)細(xì)的品嘗,當(dāng)你忍忍苦澀中“喝”的一點(diǎn)甜,那天就是快樂?偠灾,讀書是一件非?鞓返氖,這一點(diǎn)我深有感觸。
讀書的苦是只有不喜歡讀書的人才能感覺到讀書之苦的,所以那些人才會(huì)學(xué)習(xí)成績(jī)下降,考試不及格,前途渺茫!但是這些人只看到了書的痛苦,所以才享受不到書的快樂。讀書的快樂和痛苦是共存的,只有痛苦卻沒有快樂和只有快樂沒有痛苦的書都是不存在的,只要你讀書態(tài)度端正,就一定會(huì)在經(jīng)歷一番痛苦之后感受到快樂。
這就是讀書的苦與樂。
讀書的苦與樂_400字_初三作文6
讀書是一種美,教育家說:“書是智慧的鑰匙。"是通往心靈的小路 。如果是一本我最喜愛的書,它可以在生活中給我呼吸到一些自由的清新的空氣,下面我就給大家介紹一下我讀書的苦與樂吧?
我 讀書的苦是:學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊,所以會(huì)有很多的功課要做,有一次,就要臨近期末了,作業(yè)布置的很多。我一會(huì)家就打開電腦,玩QQ,單人小游戲等等,媽媽看見 了,便伸出大頭氣沖沖地說:"期末考試就要到了作業(yè)那么多,你還不做,那你要什么時(shí)候做!蔽冶粐樍艘惶,頭縮小到像螞蟻一樣小。懼怕地說:“是,是,大 人,我這就去做。這就是我的苦。通過這件事,我明白了:如果作業(yè)太多,就趕緊把它做完,做完之后,你想玩什么都可以玩。沒有人敢對(duì)你大聲小叫。
我 讀書的樂是:就是有一次,下課了,廣播唱起了歡快的歌,在課余時(shí)間,我便打開媽媽買給我的——《成語故事》打開第一篇,就是同學(xué)們都愛看的《守株待兔》這 個(gè)故事,我看了一會(huì)兒,這個(gè)故事深深地吸引了我,我越看越好看,看得津津有味,有時(shí)候我看了會(huì)有好笑的片段,也會(huì)有悲哀的片段。這就是我的樂。
通過這件事,我明白了:原來讀書也有好的一面,求知者說:“書是饑餓時(shí)的美餐!币院笪乙嘧x讀課外書。填飽肚子。
讀書的苦與樂_400字_初三作文7
讀書雖苦,卻也樂在其中!}記
每天去讀書時(shí)所有孩子矛盾的源泉,它就像天使與惡魔的結(jié)合體,既能與人播撒光明,又是籠罩著的無盡黑暗。讀書之苦,恐怕在于那難懂的知識(shí)。大腦是一個(gè)小氣的容器,你越想往里塞東西,它就越難塞進(jìn)去。復(fù)雜的公式與難懂的顧問就像帶刺的花朵一般,你雖然知道它芳香四溢,要想得到卻要忍受錐心的痛苦。讀書之苦,又在于它繁多且雜亂的一條條定律,那一條條的定律為我們?cè)V說天空的奧秘,無奈你卻記不清哪條定律訴說了哪個(gè)奧秘。
巴羅曾經(jīng)說過:‘一個(gè)愛讀書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)釀好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)深情的安慰著’。只要有書陪伴,就有無窮的樂趣。在讀書的道路上不斷尋找快樂,必然會(huì)遇到很多的苦,但苦若是達(dá)到了一個(gè)境界,就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜,此甜藏苦中。
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風(fēng)冒著大雨,一連十八都跑到圖書館里去炒熟,一部十多萬的書,終于被他抄到手。
在苦與樂的交融中,人漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。而讀書的目的,不就是為了變得更強(qiáng)嗎?
讀書的苦與樂_400字_初三作文8
書是無窮的財(cái)富,是人間的至寶。讀書就是積累財(cái)富,挖掘至寶。但是,想要積累財(cái)富,挖掘至寶,是要付出一定代價(jià)的。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”我也認(rèn)同這一說法。當(dāng)一個(gè)人付出了汗水,勤勞和艱苦,攀登上了知識(shí)的頂峰,獲得了博大精深學(xué)識(shí)時(shí),就會(huì)感到無比欣慰,快樂。
讀書,苦中有樂,樂中有苦,幾乎分辨不出什麼是苦,什麼是樂。一個(gè)人讀書如果到了忘我的境界,就可以使人返樸歸真,不再有市井中的那股俗氣,使人進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界。你可以在那個(gè)世界里像麥芽一般貪婪地吸取著。但是仍然覺得不足。只有此時(shí),才有一種“此中見真意”的感覺?嗯c樂就微妙地結(jié)合了。
讀書苦樂交融。當(dāng)你“望盡天涯路”,而深感知識(shí)的海洋浩瀚無邊,自己的渺小時(shí),你就發(fā)奮讀書吧!為了國(guó)家和民族,不要放棄自己執(zhí)著的追求。你會(huì)成功的。當(dāng)你站在知識(shí)的彼岸時(shí),自然就會(huì)苦盡甘來。
“問渠哪得清如許,惟有源頭活水來!弊屛覀兌紒碜x書,在讀書中體會(huì)一下苦與樂吧!
2讀書的苦與樂
讀書的苦與樂_400字_初三作文9
讀書的苦與樂像是歷經(jīng)苦難登上高山,放眼一看,四周云霧繚繞,孤峰兀立,美不勝收。那刻骨銘心的記憶,如烙印一般揮之不去。
“媽,我想要這本書!蔽抑钢槐尽吨腥A上下五千年》說。媽媽走過來,看了一眼書便怒發(fā)沖冠,說道:“歷史書!有你看歷史這功夫,為什么不能多背幾個(gè)英語單詞,多記幾個(gè)生字!想讓我給你買書,除非你一個(gè)月不玩電子游戲!”發(fā)完一頓牢騷,媽媽便走了。此時(shí)的我心中也委屈極了,有什么大不了的,不就一個(gè)月嗎?
回到家,我剛奔向電腦,心中的警報(bào)鈴便響起,為了《中華上下五千年》這套書我決定拼了!我便大步回到房間?蛇^了一會(huì),我的手便不爭(zhēng)氣的癢癢了。玩吧?可是我心愛的《中華上下五千年》就會(huì)得不到。不玩吧?我喜愛的《穿越火線》已經(jīng)過了好幾關(guān),此時(shí)我的心就像被千萬只螞蟻啃食一般。于是,我每天掙扎著,苦斗著,期間也差點(diǎn)功敗垂成。終于,功夫不負(fù)有心人。這漫長(zhǎng)的一個(gè)月過去了,我取得了月考的優(yōu)異成績(jī),媽媽終于給我買了這套書!
我心花怒放,興奮得不得了。捧著書津津有味地讀著。這感覺就像在饑餓時(shí),撲到一塊香噴噴的面包上貪婪地吃著,那種暢快淋漓的幸福只有愛書、好書的人才能深深地體會(huì)到!
讀書好,多讀書,讀好書。沒有了書,人便失去了前進(jìn)的方向,沒有了前進(jìn)的方向,也就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,人也就會(huì)停滯不前、不知所措。書真是人類進(jìn)步的階梯,讀書的苦與樂永遠(yuǎn)陪伴著我!
讀書的苦與樂_400字_初三作文10
在人的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的"數(shù)學(xué)迷宮"而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。
"一分耕耘一份收獲"。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒有那含辛茹苦的"耕耘",哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想收獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是艱苦的。在它的前面,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣;而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來"梅花撲鼻香"的豐碩成果。想想你取得的沒一次進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的!
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。當(dāng)然,求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來的知識(shí)用在建設(shè)祖國(guó)的四化大業(yè)上,為國(guó)家的富強(qiáng),人民的幸福做出貢獻(xiàn),豈不是非?鞓穯幔
讀書的苦與樂_400字_初三作文11
我嘗過的苦與樂,猶如天上的星星,多得數(shù)不勝數(shù),有些苦與樂,卻被我淡忘了,但只有讀書的苦與樂始終在我腦里回蕩著。
我讀過的書很多,比如:《西游記》,《三國(guó)演義》,《又見小綠人》,《小人國(guó)奇遇記》……接下來我要跟大家介紹讀書時(shí)的苦與樂。
我來介紹我的苦,記得有一次,我趁課前的幾分鐘老師不注意,偷偷地看書。不過悲哀的是:馬上就要講題了,我剛打開,我最喜歡看的《城南舊事》了,老師就開始講題了。沒辦法,我只好把書放在腿上繼續(xù)看。后來老師讓我回答問題,可我不知道講到哪兒了,我就瞎蒙了一個(gè)答案,我把第三題的答案說出來了,我頓時(shí)面紅耳赤了,全班的同學(xué)都哄堂大笑,我的心被深深的刻了一刀,內(nèi)心一陣酸楚。
接下來我要介紹我的樂了。記得有一次,我的媽媽帶著我去書店買了一本《詞語大全》和《漢字精典》,我看見一個(gè)字——駢,并記住了它的讀音。到了周一,老師讓我們齊讀古詩,讀到這個(gè)“駢”時(shí),大家都不認(rèn)識(shí),可我站起來,大聲念出來,教室里立刻響起來雷鳴般的掌聲,我的心里激動(dòng)不已。
我再跟大家說一說我另外一件快樂的事。還有一次,我在馬路邊的圖書館讀起了書,過了一兩個(gè)小時(shí),馬上圖書管理員就要關(guān)門了,問有沒有人時(shí),由于我看的過于入迷了,被關(guān)進(jìn)了里面,到了下午他們看見我還在里面看書時(shí),被嚇了一大跳。
有開心,有憂愁,這就是讀書的滋味。
讀書的苦與樂_400字_初三作文12
我從小便十分酷愛看書,家里的書架上擺滿了從小到現(xiàn)在看的各種書籍。
隨著年級(jí)的增加,作業(yè)也漸漸地多了起來,每次完成了作業(yè)后,又要做這個(gè)練習(xí),還要寫那本試卷。于是,在這樣的情況下我與書便慢慢疏遠(yuǎn)了,仿佛交了一個(gè)特要好的朋友后又與她絕交了一般傷心。
但是我又想到了一個(gè)“重歸于好”的辦法。
學(xué)校里,當(dāng)我把一切妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)耐瓿闪撕螅推炔患按嘏跗鹆艘槐拘膼鄣膱D書,就像老虎撲食般飛快地看了起來。一頁一頁又一頁,我越看越激動(dòng)、興奮,恨不得一下子全部把它看完?伞班粥粥钡臅r(shí)間像指間的流水,消逝得干干凈凈,又一個(gè)十分鐘過去了。我心里埋怨著:這該死的鈴聲,為什么早不響晚不響偏偏這時(shí)候響呢?要知道,我看的正在興頭上哪!為什么上課不是十分鐘,下課四十分鐘呢?討厭!我意猶未盡,慢吞吞地將書本放回桌肚里,心中期待著這節(jié)課快一點(diǎn)兒過去吧!好讓我與親愛的書“團(tuán)聚”哪!可想而知,在又一個(gè)下課看到與剛才的那段時(shí)間同樣的情景,已經(jīng)不足為奇啦!
每天,每節(jié)下課都會(huì)有我那看書時(shí)的身影,看來,我真的會(huì)與書“重新和好”!
讀書的苦與樂_400字_初三作文13
讀書雖苦,我卻樂在其中。在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂愁,但他們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生命的`舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題目而費(fèi)盡心思,這些表面是艱苦的然而在艱苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。“一分耕耘,一分收獲”。耕耘是要付出一定的代價(jià)。沒有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)略到甜入心田的收獲呢?知識(shí)的海洋本就不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是辛苦的。前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不會(huì)領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣。
而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果,想一想你取得的每一點(diǎn)點(diǎn)兒進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的呢?有辛勤所得來的來的當(dāng)然會(huì)很高興。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們渴望的是獲得知識(shí),付出一點(diǎn)點(diǎn)兒代價(jià)算得了什么呢?當(dāng)然,求知是艱苦的,但是如果我們把心血所得來的知識(shí)用在建設(shè)祖國(guó)的四化大業(yè)上,為國(guó)家的富強(qiáng),人民的幸福做出一點(diǎn)點(diǎn)兒貢獻(xiàn),豈不是非?鞓返膯?讓我們從現(xiàn)在做起吧!
讀書的苦與樂_400字_初三作文14
記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我,長(zhǎng)大要好好讀書,好好學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人。我聽了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想這還不容易。直到我上了小學(xué)之后,我才體會(huì)到了要讀好書并不容易。
首先,上課的時(shí)候要一絲不茍聽老師講課,如果不認(rèn)真聽課,那么課堂作業(yè)就不會(huì)做,要花大量的時(shí)間去思考,還會(huì)招來父母的責(zé)備,做得太晚還會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí),所以,我覺得上課認(rèn)真聽講非常辛苦也非常重要。其實(shí)我本是一個(gè)貪玩的人,上課久了我會(huì)失去耐心,偶爾要做一下小動(dòng)作,有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了還會(huì)被處罰,我還是個(gè)小孩子,也有著貪玩的本性,我不想做一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器人,所以有時(shí)候我覺得讀書很辛苦。
放學(xué)后,我不僅要完成老師布置的作業(yè),同時(shí)還要完成媽媽布置的課外作業(yè),有時(shí)候因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講,作業(yè)沒能盡快完成,要做得很晚,我連覺都睡不醒,第二天又要很早起來上學(xué),感到很疲憊、很辛苦。
幸運(yùn)的是,我有一顆聰明的腦袋,雖然學(xué)習(xí)很辛苦,但我還能應(yīng)付過來,我很聽媽媽的話,時(shí)常做一些課外作業(yè),并不斷地調(diào)整自己的心態(tài),不斷地戰(zhàn)勝自己,期未考試的都有不錯(cuò)的成績(jī),這是我欣慰的地方,也是我快樂的原因。
讀書的苦與樂_400字_初三作文15
高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。書成了我的良師益友。并從中體會(huì)到了苦與樂。
我愛看書,就像嬰兒離不開奶似的,有時(shí)上課,我也情不自禁的看幾眼,然而上課卻被老師發(fā)現(xiàn)又被重重的批評(píng)。有時(shí)在家,我看書看的如癡如醉常常忘了做作業(yè),媽媽也嚴(yán)厲的批評(píng)了我可我讀書的習(xí)慣也依然改不了。有一次,我看書,看得忘記了做作業(yè)。第二天,老師知道了,便叫我下課到他辦公室去一趟。到了辦公室我不敢在撒謊,只好說了實(shí)話。老師說,看書雖好,但是不能忘了做作業(yè)呀!
我愛看書,就像蜜蜂采蜜一樣甜。我看過許多書三國(guó)演義,愛的教育……古典文學(xué)作品中國(guó)通史,水滸傳……開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),教育了我怎樣做人。有一次,我們班上舉行故事比賽,我把三國(guó)演義中的桃園三結(jié)義,繪聲繪色的講給了同學(xué)們聽,個(gè)個(gè)都聽得津津有味,老師還表揚(yáng)了我。
以前,我寫作文十分單調(diào),每次作文就只有80分左右,自從我愛看上了書,并從中學(xué)到了不少東西。作文也是語句優(yōu)美,有時(shí)還發(fā)表在網(wǎng)上,常常獲了獎(jiǎng),書又給了我自信。
書不僅是我的良師益友,而且還像我的加人,時(shí)刻陪伴著我。他將陪伴我一生!
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人生的苦與樂作文(11篇)02-18