【精華】讀書的作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的讀書的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
一年一度的“圖書漂流節(jié)”又開幕了！“圖書漂流”是讓同學(xué)們以書換書，能更好地發(fā)揮圖書的作用。同學(xué)們拿出一些已經(jīng)看過的書換取一定數(shù)量的代幣券，在圖書節(jié)時(shí)，各個(gè)班級(jí)將全班捐贈(zèng)的書可以拿去“賣”，同學(xué)們也可以用代幣券去買自己想看的好書了。圖書節(jié)上，班級(jí)之間也會(huì)“競爭”，看哪一個(gè)班級(jí)的書最暢銷，最先被“搶售一空”。
圖書節(jié)這天，我們班的同學(xué)都特別興奮，因?yàn)榭梢钥吹胶芏嗪脠D書，而且可以用自己的“錢”去買自己想要的書；也能充當(dāng)一回售貨員，體會(huì)到“買賣”的樂趣。
真要做好“買賣”也是一件不簡單的事情喲。特別要提一提為班級(jí)服務(wù)和充當(dāng)“售貨員”的同學(xué)：有為我們保管衣物的；有為推銷我們班的書向其他同學(xué)大聲“吆喝”的；有為防止代幣券重復(fù)使用保管代幣券，在代幣券上做記號(hào)的；最讓人感動(dòng)的是李俊宏，在我們班只剩下他捐的書沒賣掉的時(shí)候，他為了讓我們班盡快“賣完”書，大聲地吆喝自己的書，在看到?jīng)]人來買時(shí)，不惜“虧本”，用“降價(jià)”來吸引其他同學(xué)來買。結(jié)果，原本需要9個(gè)代幣券的，他最后只賣了6個(gè)代幣券。功夫不負(fù)有心人，我們班在全班同學(xué)的共同努力下，成為最快“賣完”圖書的班級(jí)。
在回教室的路上，同學(xué)們都很興奮：有的買到了自己向往已久的書，有的用很少的代幣券買到書覺得自己大賺了，也有的為自己的書賣到很高的代幣券感到特別高興，尤其讓大家感到自豪的是我們班是最快賣完書的班級(jí)！同學(xué)們都期盼著下一期圖書節(jié)再次到來！
讀書的作文 篇2
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎�！弊x書，如同一杯杯香濃的茶；讀書，如同一集集精彩的電視；讀書，如同一首首優(yōu)美的歌曲，蘊(yùn)含了無限的樂趣。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我總喜歡到知識(shí)那無邊無際的海洋去遨游一番，書是人生的一件快事。是多么的遐意，多么的舒暢！在閑暇之余，我喜歡去翻翻《名人名言》和《論語》。“白日莫空過，青春不再來”它讓我懂得時(shí)間寶貴。“留得青山在，不愁沒柴燒”它讓我有了不怕失敗的心靈�！拔覀儛畚覀兊拿褡澹@是我們自信心的源泉”它讓我學(xué)會(huì)了熱愛祖國。“子曰：詩三百，一言以蔽之，曰：思無邪”讓我知道這人沒有一絲邪念…… 每當(dāng)周末，我總會(huì)拿出小說，細(xì)細(xì)地品嘗書中的情節(jié)，書中的意境，書中的浪漫，多自然，多寫意。
一本書，會(huì)讓你感到傷心與難過；能讓你感到同情與憐憫；會(huì)使你感到開心與興奮；能使你感到欣賞與贊美 讀書，在你的身上散發(fā)著一道獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都去體味其中的無限樂趣。
讀書的作文 篇3
書，總能給我?guī)眢@喜，那高于生活又來源于生活的藝術(shù)氣息，總在不經(jīng)意間熏陶著我們，讀書，樂也，趣也！
在眾多文學(xué)著作中，我最喜歡的就是那本蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》了，它不斷引誘著我，使我不得不如饑似渴地將它看完。在這本書中馬歇和瑪里拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活，為了給馬歇找個(gè)幫手，他們準(zhǔn)備從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)，整天喋喋不休的女孩安妮。杰里，小安妮天真熱情。
滿腦子都是浪漫的幻想，在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，玫瑰會(huì)說話，會(huì)給她講許多有趣的事，影子和回聲是她的兩個(gè)知心朋友，可以訴說心事……這本書勾勒了天真活潑的少女形象，敘述了安妮與朋友戴安娜之間純真，美好的友情，這些都深深地吸引著我。每當(dāng)我津津有味地閱讀這本書時(shí)，我都仿佛成了這本書中的人物，感受著書中的溫暖，接受著書中的教誨。
書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的寶貴財(cái)富，是知識(shí)和文化的使者！
手持書卷，在午后的暖陽下，緩緩舒展開來。那在書間一字一句的情懷，皆是作者留下的思想感情，讀一本好書，讀懂它的含義，讀懂它的感情，想必這就是讀書最大的樂趣吧！
讀書的作文 篇4
小的時(shí)候，我認(rèn)為坐在肯德基里吃一頓，過年的時(shí)候得到許多壓歲錢或者得到老師的表揚(yáng)就是幸福。但是，隨著年齡地增長，我才真正地品味到了幸福——那就是讀書。讀書是幸福的，因?yàn)樗軌蚪o我?guī)韴?jiān)強(qiáng)、勇敢。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起《假如給我三天光明》中的主人公海倫·凱勒。她是一個(gè)有又聾又盲又啞的人，當(dāng)她遇到困難時(shí)都會(huì)一次又一次地站起來，最終經(jīng)過努力考上了哈佛大學(xué)，當(dāng)上了偉大的教育家�？吹竭@里我又重新信心百倍。每當(dāng)我一時(shí)的理想破滅時(shí)，我就會(huì)想起《佐賀的超級(jí)阿嫲》里的島田洋七，他曾經(jīng)夢想成為一名棒球手，但是他的手背不幸斷了，可他并沒有氣餒，發(fā)揮了自己的語言天分，當(dāng)上了日本相聲界的泰斗。
島田洋七讓我認(rèn)識(shí)到世上無難事，只怕有心人。讀書還能帶給我快樂、智慧。每當(dāng)我不高興的時(shí)候，我就會(huì)想起《長襪子皮皮》中的皮皮那樂觀的態(tài)度與幽默、搞怪的舉止和語言時(shí)我就情不自禁地樂了起來。每當(dāng)我在生活中遇到需要我判斷的事情，我就會(huì)回憶起《再被狐貍騙一次》中的一個(gè)道理：判斷一個(gè)事物的好壞不能只看它那華麗的外表更要看它的內(nèi)在時(shí)，我就會(huì)更加慎重地選擇。幸福的讀書不僅能給我們帶來堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、快樂和智慧，還能給我?guī)碓S許多多……同學(xué)們，讓我們一起來品味讀書，品味幸福！
讀書的作文 篇5
我是書蟲，大家都知道，我的.的確確是一個(gè)名副其實(shí)的書迷，隨手拿起一本書就能看幾個(gè)小時(shí)。那么，想知道我的讀書經(jīng)歷嗎？那就隨我來吧！ 在我?guī)讱q時(shí)，我就開始看書了，書的內(nèi)容是看圖寫句，上幼稚園時(shí)，我最愛看的書是《神話故事》和《成語故事》，我還經(jīng)常把書帶到幼稚園里看。
6歲時(shí)我就有好幾本書了，如《小故事，大啟發(fā)》，《動(dòng)腦筋故事大全》《安徒生童話》等書，這些書大大地豐富了我的生活。7歲時(shí)，我上小學(xué)了，書“呼”地多了起來，作文書也成為了我愛看的書，作文水平也“呼”地提高了。
今年，我已經(jīng)9歲了，我愛看的書是名著小說，我看得第一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》接著，我又看了《飄》《簡·愛》《悲慘世界》《上下五千年》《童年·在人間·我的大學(xué)》《茶花女》等，可多啦！ 讀書有許多好處……，哎，我也說不清，我就是喜歡看書，也許我真得有“讀書細(xì)胞”吧！
讓我們一起做個(gè)快樂的讀書人吧！
讀書的作文 篇6
一本好書，讓爸爸和兒子忘記了周圍的一切，他們一起度過了一段美好的時(shí)光。
有一天，爸爸和兒子去星光書店買好書，好書的名字叫《偉大的世界》。爸爸把錢付完后，兒子把書略讀了一遍，里面的內(nèi)容差不多是世界是怎樣的偉大，略讀完后，兒子說：“爸爸，這本書真是一本好書呀！”爸爸說：“真的嗎？給我瞧瞧！”爸爸把這本書略讀了一遍后：“真的很好看呀！讓我看看！”話還沒說完呢，兒子就走出了大門。
爸爸趕緊追上去說：“你真是的，不等我！”兒子笑嘻嘻地說：“誰叫你那么慢的！”爸爸生氣地說：“你”兒子說：“你還看不看這本書呀？”爸爸趕忙回答說：“看，當(dāng)然看了！”說著他們在路上一邊走一邊看，走一步看一眼，走哇走哇，終于到了自己的家。
爸爸走進(jìn)了廚房，先燒了一壺水，然后準(zhǔn)備放茶葉，這時(shí)兒子走到爸爸的面前，說：“看書吧！”爸爸說：“好呀，好呀！”于是爸爸一邊泡茶，一邊看這本好書，看著看著，一天快過去了，這本好書也看了一大半。
到了夜晚，爸爸說：“我要洗澡了，你洗不洗呀？”兒子說：“我不洗！”爸你說：“可我要看書呀！”兒子說：“這簡單，我在你身旁看書，你能看，我也能看，那多好呀！爸爸說：“那好吧！”他們一起走進(jìn)了浴室，爸爸先放了一盆熱水，然后連衣服鞋襪都沒脫就“卟通”坐進(jìn)了浴缸。兒子見了說：“唉呀，爸爸你忘了脫衣服了，你可真是看書看得入了迷呀！”爸爸不好意思地笑笑，竟然又津津有味地接著看起書來。
一本書終于看完了，但他們還是把這本書重復(fù)地看了好幾遍。你們說這本書好看嗎？
讀書的作文 篇7
我為什么要讀書？我問爸爸。爸爸說，為了長大后找個(gè)好工作，有個(gè)好的前途……，可我還是不明白。但這次的疫情我有了答案。
在放假的前一天晚上，我還說這次的假期好短，一點(diǎn)都不好�？梢蛐滦凸跔畈《镜挠绊�，如今卻變成最長的一次寒假。雖然假期時(shí)間不斷的延長，但是我卻很想念我的同學(xué)和老師，很想回到學(xué)校上學(xué)。
為了不耽誤學(xué)習(xí)，學(xué)校安排我們線上教學(xué)。這種學(xué)習(xí)方式讓我感到很吃力，可在當(dāng)前疫情未控制下，這也是迫不得已。當(dāng)我知道鐘南山院士在研究攻克新型冠狀病毒時(shí)，當(dāng)我知道鐘爺爺已經(jīng)到了耄耋的年齡時(shí)，當(dāng)我知道當(dāng)年“非典”是鐘院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)治愈的時(shí)候，我知道我為什么要讀書了。我的祖國需要向鐘南山院士那樣有智慧的人，并且鐘南山院士不能一直保護(hù)我們，他也會(huì)一天天老去，所以需要更多像鐘院士一樣的專業(yè)人才，這也是為什么要學(xué)習(xí)的原因。
少年智、則國智；少年強(qiáng)、則國強(qiáng)。所以，讓我們好好學(xué)習(xí)吧！我們的祖國需要像鐘南山院士那樣有智慧、有志向的人才。
讀書的作文 篇8
書，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向.
書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人.讀書可以陶冶情操，豐富知識(shí)，開闊心扉.
《書是人類進(jìn)步的階梯》，這是高爾基眼中的書；《書猶藥也，善讀者之可以醫(yī)愚》，這是劉向眼中的書；《書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟》，這是韓愈眼中的書.而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋遨游；書就是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理.
記得小時(shí)侯，我和爸爸背古詩，看誰背的快，就有獎(jiǎng)勵(lì).還有一套故事書看誰看的快，懂得知識(shí)也多誰就是冠軍.當(dāng)然，小孩子就愛爭強(qiáng)好勝，就比了起來.最后我贏了高興的不得了.
自此，我便一直泡在書里，像醉了一般，無法自拔.我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識(shí).
在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，何樂而不為呢？
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